中班科學活動教案：制作再生紙

中班科學活動教案：制作再生紙作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的中班科學活動教案：制作再生紙，歡迎閱讀與收藏。中班科學活動教案：制作再生紙1活動目標1.與同伴合作制作再生紙，培養(yǎng)合作的意識和能力。2.利用再生紙進行自由創(chuàng)作，發(fā)展創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣?；顒訙蕚?.再生紙、用再生紙制成的物品。2.舊報紙、盆子、攪拌器、網架、毛巾。3.干花、廣告色?；顒舆^程1.請幼兒欣賞再生紙及利用再生紙制成的物品，強調再生紙是用廢紙制作成的。2.提議大家來制作再生紙，向幼兒介紹需要的材料和工具。幼兒分組制作再生紙，步驟如下：把舊報紙撕成碎片，浸在水中；把碎紙放進攪拌器打成紙漿，在這個過程中可加入干花或廣告色，以增加香味和顏色；把紙漿倒在網架上，晾干；紙漿干透后，從網架上小心取下。3.制作完成后，請幼兒摸一摸再生紙，說說有什么感覺，請各組介紹自己制作的'再生紙，如什么顏色、有沒有香味等。4.鼓勵幼兒在再生紙上繪畫或拼貼，進行不同的創(chuàng)作。活動評價能與同伴合作制作再生紙。能利用再生紙進行創(chuàng)作。懂得珍惜用紙。活動建議《幼兒用書》第14-15頁提供了制作再生紙的過程，老師可以參考?；蛘哂脕碓谟變悍纸M活動前，向幼兒介紹制作再生紙的步驟。活動反思結合本園開展幼兒園勞動教育的研究課題，我選擇了《科學活動：有趣的再生紙》活動參與幼兒園的教學競賽?？茖W教育活動，尤其是環(huán)?；顒酉鄬ζ渌顒觼碚f知識性較強，較枯燥乏味，有些內容離幼兒的生活還比較遠，要上好很難。綜觀平時對信息技術的實踐應用，由于其是形、聲、色、知、情、意相統(tǒng)一的產物，并運用了聲音、圖片、文本等多種技術手段，更直觀、具體、生動、形象地展示了認知對象，更符合幼兒的年齡特征和認知規(guī)律，有著其他傳統(tǒng)教育手段無法比擬的優(yōu)點，因此將其應用到幼兒園環(huán)保教育活動中，對優(yōu)化環(huán)保教育過程、提高環(huán)保教育的有效性能起很大的作用。中班科學活動教案：制作再生紙2學習目標與同伴合作制作再生紙，培養(yǎng)合作的意識和能力。利用再生紙進行自由創(chuàng)作，發(fā)展創(chuàng)造力。活動準備再生紙、用再生紙制成的物品。舊報紙、盆子、攪拌器、網架、毛巾。干花、廣告色。活動過程學習領域：形式：小組1.請幼兒欣賞再生紙及利用再生紙制成的物品，強調再生紙是用廢紙制作成的.。2.提議大家來制作再生紙，向幼兒介紹需要的材料和工具。幼兒分組制作再生紙，步驟如下：把舊報紙撕成碎片，浸在水中；把碎紙放進攪拌器打成紙漿，在這個過程中可加入干花或廣告色，以增加香味和顏色；把紙漿倒在網架上，晾干；紙漿干透后，從網架上小心取下。3.制作完成后，請幼兒摸一摸再生紙，說說有什么感覺，請各組介紹自己制作的再生紙，如什么顏色、有沒有香味等。4.鼓勵幼兒在再生紙上繪畫或拼貼，進行不同的創(chuàng)作?；顒釉u價能與同伴合作制作再生紙。能利用再生紙進行創(chuàng)作。懂得珍惜用紙。備注活動建議：《幼兒用書》第