人教版（部編版）小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè) 一個(gè)接一個(gè)（市一等獎(jiǎng)）

3一個(gè)接一個(gè)踩影子3.一個(gè)接一個(gè)接著，繼續(xù)自讀要求：〔1〕借助拼音，把課文讀一讀?！?〕圈出文中的生字，并用自己喜歡的方法識(shí)記生字。睡覺(jué)再做夢(mèng)各種各樣伙伴不過(guò)有趣這么

卻各種各樣：指具有多種多樣的特征或具有各不相同的種類(lèi)?！郴锇橥?，同行者。覺(jué)再做夢(mèng)卻趣jiàozàizuòmèngquèqù單耳旁睡覺(jué)再見(jiàn)做作業(yè)夢(mèng)想忘卻有趣坐著飛機(jī)去旅行不過(guò)各種各樣做夢(mèng)睡覺(jué)這么伙伴卻是有趣接著趣味識(shí)字〔1〕用熟字加偏旁林+〔〕=夢(mèng)羊+〔〕=樣中+〔〕=種取+〔〕=趣注意：“走〞的最后一筆要長(zhǎng)，托住“取〞字。其他識(shí)字方法〔1〕加一加識(shí)記字形：如：伙伴〔2〕部件組合法記字形：如：接〔3〕生字巧記：如：“過(guò)〞——走寸了，就“過(guò)〞?！斑@〞——斯斯文文走到“這〞。

H:huǒ伙小伙子左右結(jié)構(gòu)伙計(jì)

B：bàn伴陪伴伙伴左右結(jié)構(gòu)接jiē直接接著接見(jiàn)

接風(fēng)左右結(jié)構(gòu)部首：扌

G：gè各各種各個(gè)上下結(jié)構(gòu)

Z:zhǒng種種子各種各樣左右結(jié)構(gòu)

Y:yàng樣樣子這樣左右結(jié)構(gòu)

G：guò過(guò)過(guò)去過(guò)來(lái)半包圍結(jié)構(gòu)

Z:zhè這這個(gè)這里半包圍結(jié)構(gòu)走進(jìn)課文1.帶著生字詞再讀課文，要求：字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。2.邊讀課文邊想一想：“我〞有哪些經(jīng)歷？月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：“快回家睡覺(jué)!〞唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過(guò)，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！

正做著好夢(mèng)，又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫：“該起床上學(xué)啦！〞唉，要是不上學(xué)就好了。不過(guò)，去了學(xué)校，就能見(jiàn)到小伙伴，多么開(kāi)心哪！

正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？月夜踩影子做各種各樣的夢(mèng)和小伙伴玩跳房子聽(tīng)老師講故事文中寫(xiě)了哪些“我〞有哪些經(jīng)歷呢？填空：月夜，正玩著____________，就聽(tīng)大人叫著“__________________！〞正做著____________，又聽(tīng)見(jiàn)大人在叫：“__________________！〞正和小伙伴們玩著____________，操場(chǎng)上卻_________________