人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案：3.3 元素

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教案：3.3元素教學(xué)目標(biāo)了解元素的定義和基本概念；掌握元素的命名規(guī)則和符號(hào)表示法；理解元素周期表的組織結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)元素的定義和基本概念；元素的命名規(guī)則和符號(hào)表示法。教學(xué)難點(diǎn)元素周期表的組織結(jié)構(gòu)。教學(xué)準(zhǔn)備PowerPoint課件或者白板、黑板；鋼琴或鍵盤（課堂活動(dòng)使用）。教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）利用課件或黑板上展示元素周期表，并向?qū)W生說明元素周期表的作用和重要性；引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提問：“元素周期表是怎么組織的？有什么作用？”講解（15分鐘）定義和基本概念：元素是由相同類型的原子組成的純物質(zhì)，它是化學(xué)反應(yīng)中的基本單位；元素由一個(gè)或多個(gè)原子組成，每個(gè)原子都具有相同的原子序數(shù)（即元素的原子序數(shù)就是其在元素周期表中的序號(hào)）；原子由原子核和電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，電子圍繞原子核運(yùn)動(dòng)。元素的命名規(guī)則和符號(hào)表示法：元素的命名規(guī)則通常依據(jù)拉丁語或發(fā)現(xiàn)者的名字，如氫（hydrogen，H）；元素的符號(hào)表示法通常是用元素英文名的首字母來表示，如氫的符號(hào)為H。活動(dòng)（15分鐘）分組活動(dòng)：要求學(xué)生將周圍物體中含有的元素名稱和符號(hào)進(jìn)行匹配，一組首先完成的學(xué)生獲勝。拓展（15分鐘）元素周期表的組織結(jié)構(gòu)：元素周期表按照元素原子序數(shù)的從小到大進(jìn)行排列；元素周期表被分為若干個(gè)周期和若干個(gè)組；周期是指元素原子序數(shù)增加的次數(shù)，每個(gè)周期由多行元素組成；組是指具有相似性質(zhì)的元素垂直排列在一列，每個(gè)組由一個(gè)或多個(gè)元素組成；周期表中有個(gè)別元素是放在一邊，形成了“島嶼”狀。討論和總結(jié)（15分鐘）與學(xué)生一起回顧元素的定義、命名規(guī)則和符號(hào)表示法；進(jìn)一步探討元素周期表的組織結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生思考為什么元素按照這樣的方式排列。課堂作業(yè)要求學(xué)生列舉5個(gè)常見元素的名稱和符號(hào)，并寫出相應(yīng)的原子序數(shù)。小結(jié)本節(jié)課主要介紹了元素的定義和基本概念，以及元素的命名規(guī)則和符號(hào)表示法。同時(shí)，還講解了元素周期表的組織結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生更好地理解和掌握元