小學(xué)體育二年級(jí)《勞動(dòng)最光榮-投擲輕物》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)體育二年級(jí)《勞動(dòng)最光榮—投擲輕物》教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目構(gòu)思設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》水平一的目標(biāo)要求設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的不同需求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)情分析二年級(jí)（2）班，總30人，男生13個(gè)，女生17個(gè)，全體無運(yùn)動(dòng)能力障礙，具有年齡小、模仿力強(qiáng)、勇于表現(xiàn)自我、好動(dòng)活潑、自制力較差、注意力持續(xù)時(shí)間短等特點(diǎn)。教材分析本節(jié)課安排的主教材是持輕物擲遠(yuǎn)，通過學(xué)習(xí)初步掌握正確的投擲方法，提高身體活動(dòng)的范圍和幅度，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性的優(yōu)良品質(zhì)。通過情景展開，能使身體全面發(fā)展得鍛煉。動(dòng)作要領(lǐng)蹬地轉(zhuǎn)體，揮臂過肩。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體，揮臂過肩。教學(xué)難點(diǎn)：肩上屈肘，用力揮臂。創(chuàng)新思路投擲是人類生存最基本生活技能動(dòng)作，它與學(xué)生的生活以及身心發(fā)展有著密切的關(guān)系。本課借用“一物多用”的器材與自然情景活動(dòng)，將投擲及游戲相結(jié)合，通過擊中目標(biāo)和投遠(yuǎn)游戲吸引學(xué)生的興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)生潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。搭設(shè)舞臺(tái)，展示學(xué)生的能力，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1）激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，讓學(xué)生能在活動(dòng)中展示自我。2）讓學(xué)生初步掌握肩上投擲的正確揮臂動(dòng)作，提高投擲能力，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)以及判斷力與時(shí)空感3）培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷、服從集體、遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)，并在活動(dòng)中與同伴友好交往和合作，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行他人的尊重與關(guān)心的情感教育。教學(xué)方法根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)要求，通過情景式教學(xué)與探究式教學(xué)相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，把游戲融入教學(xué)中，使學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中玩，循序漸進(jìn)地完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過程本課通過創(chuàng)設(shè)農(nóng)忙勞動(dòng)情景進(jìn)行教學(xué)：一、課堂常規(guī)。教師：1、列隊(duì)檢查，師生問好。學(xué)生：成四列橫隊(duì)站立2、引導(dǎo)學(xué)生，導(dǎo)出教學(xué)。二、通過情景1（出去勞動(dòng)）。師生進(jìn)行“開火車”形式，以《紅綠燈》游戲出發(fā)去農(nóng)田幫忙農(nóng)民伯伯勞動(dòng)，在音樂的歡快中模仿在路上看到動(dòng)物，讓關(guān)節(jié)活動(dòng)充分。教師：1、講述游戲方法。學(xué)生：1、認(rèn)真聽講，高興模仿。2、組織游戲，指揮交通。2、參與體驗(yàn)，快樂創(chuàng)造。3、導(dǎo)入場(chǎng)景，積極評(píng)價(jià)，營造氛圍。三、通過情景2（勞動(dòng)中除四害，進(jìn)行投擲練習(xí)）1、打害蟲2、打白蟻3、消滅老鼠。學(xué)生在“田間”自由玩耍，集體練習(xí)（踢拋、投或者自主創(chuàng)新的動(dòng)作），充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，玩法多樣，形式各異，積極參與，開心活躍。培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦勇于創(chuàng)新的能力。教師：1、講述投擲動(dòng)作（蹬地轉(zhuǎn)體、揮臂過肩學(xué)生：1、散點(diǎn)練習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)2、流動(dòng)觀察，參與輔導(dǎo)。 2、牢記安全練習(xí)。3、強(qiáng)調(diào)安全，積極引導(dǎo)語評(píng)價(jià)。四、通過情景3（勞動(dòng)中播種與收割，投擲練習(xí)）1、拋秧比賽2、播種收割。學(xué)生通過播種與收割的游戲，體會(huì)到勞動(dòng)帶來的樂趣，勞動(dòng)最光榮。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的投擲能力，發(fā)揚(yáng)不怕困難，互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感。教師：1、找學(xué)生代表進(jìn)行示范并點(diǎn)評(píng)。2、借情景2的動(dòng)作引入情景3之中并講解方法。3、提出動(dòng)作的要求，牢記重點(diǎn)與難點(diǎn)。重點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體，揮臂過肩。難點(diǎn)：肩上屈肘、用力揮臂。4、觀察輔導(dǎo)，積極點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)安全。學(xué)生：1、分成4小組進(jìn)行拋秧練習(xí)。2、掌握方法，展示自我。3、小組比賽3輪，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，決出勝負(fù)，分享勞動(dòng)成果。五、通過情景結(jié)束4（勞動(dòng)歸來）《石頭剪刀布》游戲進(jìn)行輕松愉快，恢復(fù)身心，暢所欲言，共做主人。教師：1、總結(jié)評(píng)價(jià)學(xué)生：放松與收器材，談勞動(dòng)最光榮的感想。

小學(xué)體育與健康課時(shí)教學(xué)計(jì)劃水平一教學(xué)單元（模塊）：投擲練習(xí)；課次：第1課時(shí)執(zhí)教老師：班級(jí)：二（2）班；人數(shù)：30人學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，讓學(xué)生能在活動(dòng)中展示自我。讓學(xué)生初步掌握肩上投擲的正確揮臂動(dòng)作，提高投擲能力?！锱囵B(yǎng)學(xué)生良好的合作精神，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行他人的尊重與關(guān)心的情感教育。場(chǎng)地器材四種色的毽球35個(gè)，錄音機(jī)一臺(tái)，臉盆4只體操墊4個(gè)、黑板1個(gè)教學(xué)內(nèi)容投擲輕物練習(xí)---自主活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體，揮臂過肩教學(xué)難點(diǎn)：肩上屈肘、用力揮臂教學(xué)流程情景1（秋游）[紅綠燈游戲]----情景2（走進(jìn)農(nóng)田）熱身運(yùn)動(dòng)------情景3（除四害）1、打害蟲2、打白蟻3、消滅老鼠-----情景4（投擲練習(xí)）1、拋秧比賽2、播種收割----情景結(jié)束5（歸來）石頭剪刀布游戲放松。部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)開始3★師生問好★列出課題——?jiǎng)趧?dòng)最光榮★教學(xué)目標(biāo)★列隊(duì)檢查，師生問好。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ★進(jìn)行課前的檢查，安排見習(xí)生★引入課題情景，激發(fā)學(xué)生興趣。學(xué)生走向球場(chǎng)中央1準(zhǔn)備8★游戲：《紅綠燈》去美麗的農(nóng)田★在田間自由玩耍，集體練習(xí)（踢拋、投或者自主創(chuàng)新的動(dòng)作）★學(xué)生圍圈“開汽車”，教師舉燈。★認(rèn)真聽教師講述所看所聞，學(xué)生參與模仿動(dòng)作?！希稀镌诮處熤笇?dǎo)下進(jìn)行集體練習(xí)與評(píng)價(jià)鼓勵(lì)?！锓e極參與，安全第一★講述游戲方法★指揮交通，導(dǎo)入繁忙的農(nóng)田場(chǎng)景?！锝處煂?dǎo)入場(chǎng)景，及時(shí)評(píng)價(jià)，表揚(yáng)鼓勵(lì)?！飵ьI(lǐng)學(xué)生集體玩毽球練習(xí)?！锇l(fā)揮想象，盡情玩耍?！飳W(xué)生開車★認(rèn)真聽，仔細(xì)看，高高興興地模仿?！镌谝魳返陌樽嘞拢瑢W(xué)們利用毽球進(jìn)行身體各部分拋、投的練習(xí)?！镌诮處熤笇?dǎo)下進(jìn)行集體練習(xí)。1基本10★辨別益蟲和害蟲，如何消滅害蟲和保護(hù)益蟲？★講述方法，提出要求。★分組練習(xí)，牢記要領(lǐng)。★除“四害”★消滅老鼠（每組一個(gè)同學(xué)扮演老鼠）★引導(dǎo)學(xué)生分辨害蟲和益蟲，怎樣消滅害蟲和保護(hù)益蟲。★強(qiáng)調(diào)安全，積極引導(dǎo)與評(píng)價(jià)。★分四組討論：如何消滅害蟲和保護(hù)益蟲?！镞M(jìn)行投擲，培養(yǎng)投擲興趣和討論投擲方法。2部分時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織與要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)基本15（播種與收割）★拋秧比賽★體驗(yàn)勞動(dòng)果實(shí)，分享勝利的喜悅?！锓殖?個(gè)小組投擲拋秧比賽?！锝M織：1、講述方法，提出要求。2、分組比賽，牢記要領(lǐng)。播種收割1號(hào)田2號(hào)田3號(hào)田4號(hào)田提示：快速揮臂、安全第一?！锸痉恫Ⅻc(diǎn)評(píng)，提出動(dòng)作要求，牢記重點(diǎn)與難點(diǎn)（肩上屈肘、快速揮臂）?！锪鲃?dòng)觀察，參與輔導(dǎo)?！飶?qiáng)調(diào)安全，積極引導(dǎo)與個(gè)別評(píng)價(jià)★安排學(xué)生做好比賽結(jié)果記錄，及評(píng)價(jià)★分小組比賽★體驗(yàn)勞動(dòng)果實(shí)，分享勝利的喜悅3結(jié)束4★學(xué)生談勞動(dòng)最光榮的感想?！飵熒餐〗Y(jié)★四列隊(duì)一手搭前面的同學(xué)，收“糧食”與器材，開火車回家。★引導(dǎo)學(xué)生談感受，總結(jié)評(píng)價(jià)★引領(lǐng)學(xué)生走出“美麗的農(nóng)田”與大自然再見★學(xué)生談心得感想★認(rèn)真傾聽★同大自然說再見1預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷平均心率：110±5次/分練習(xí)密度：40％±5％運(yùn)動(dòng)負(fù)荷表征1.臉紅(√)2.出汗(√)3.氣喘(√)4肌肉疼痛(√)教師課后反思通過情景來進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的上肢力量和上下肢協(xié)調(diào)用力的能力，激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣，讓他們既動(dòng)手，又動(dòng)腦，更好的掌握了知識(shí)，鞏