校本課程教案(如何在生活中安全用藥)

南湖第二中學(xué)俱樂(lè)部活動(dòng)教案活動(dòng)時(shí)間12.12活動(dòng)地點(diǎn)初一（4）指導(dǎo)教師吳悅活動(dòng)目標(biāo)每個(gè)人在生活中都會(huì)生病，可是很多人不懂得如何安全用藥。希望通過(guò)本次活動(dòng)能讓同學(xué)們掌握一些日常生活中藥品的相關(guān)知識(shí)，懂得處方藥和非處方藥的區(qū)別，能讀懂藥物的說(shuō)明書(shū)，學(xué)會(huì)存放藥品，學(xué)會(huì)安全用藥。活動(dòng)過(guò)程《如何在生活中安全用藥》（一）活動(dòng)導(dǎo)入：教師提問(wèn)：同學(xué)們，我們每個(gè)人在生活中都會(huì)生病。有時(shí)會(huì)去醫(yī)院看病，有時(shí)會(huì)去藥店買一些藥來(lái)自己服用。那么，你們會(huì)看藥物的生產(chǎn)批號(hào)和保存期嗎？你們懂得如何安全用藥嗎？學(xué)生回答。教師講述：看來(lái)，有的同學(xué)懂得一些但還不全面，還有的同學(xué)整個(gè)一點(diǎn)都不懂，都是胡亂的吃藥，這可不行啊。今天我就來(lái)給大家講講有關(guān)安全用藥的知識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容：首先，我們來(lái)看看什么是藥品，它和保健品有什么區(qū)別（一）藥品和保健品（教師出示PPT）1、什么是藥品?藥品：是指用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機(jī)能并、規(guī)定有適應(yīng)癥或者功能主治、用法和用量的物質(zhì)。2、藥品的批準(zhǔn)文號(hào)國(guó)藥準(zhǔn)字+一個(gè)英文字母+4位年號(hào)+4位順序號(hào)（學(xué)生活動(dòng)）教師從藥箱取出幾瓶藥，分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生觀察學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)看藥品包裝盒上的批準(zhǔn)文號(hào)。（學(xué)生分組觀察討論）3、什么是保健品？保健品：具有特定保健功能的食品。即適合特定的人群食用，具有調(diào)節(jié)機(jī)體機(jī)能，不已治療為目的食品。4、保健品的批準(zhǔn)文號(hào)國(guó)食健字+一個(gè)英文字母+4位年號(hào)+4位順序號(hào)（學(xué)生活動(dòng)一）教師再分發(fā)給學(xué)生一些生活中家里老人父母經(jīng)常服用的保健品（鈣片、維生素膠囊、蜂王漿口服液等），讓學(xué)生觀察學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)看保健品包裝盒上的批準(zhǔn)文號(hào)。（學(xué)生活動(dòng)二）讓學(xué)生再對(duì)比一下，討論兩種批準(zhǔn)文號(hào)的不同。（教師總結(jié)并講述）經(jīng)常有些沒(méi)有藥品知識(shí)的人，去醫(yī)院開(kāi)些藥品當(dāng)保健品天天在家服用，這種做法是錯(cuò)誤的。藥品只能用來(lái)預(yù)防和治療疾病，長(zhǎng)期服用會(huì)造成人體肝腎功能衰竭，影響健康。還有些人，盲目的迷信保健品的功效，而不吃藥物來(lái)治療疾病，最后影響病情，這種做法也是不可取的。（二）處方藥和非處方藥1、什么是處方藥？處方藥：必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買，并按醫(yī)囑服用的藥物。一些藥理作用強(qiáng)，用于治療較重疾病，容易引起副反應(yīng)的藥品，限定為處方藥。（學(xué)生活動(dòng)一）給學(xué)生看一些常用的處方藥（去痛片、胃復(fù)安、阿斯匹林）什么是非處方藥？不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買，按所附說(shuō)明服用的藥物。主要用于治療或緩解容易自我診斷、自我治療的常見(jiàn)輕微疾病。如何判斷什么是處方藥？什么是非處方藥？（教師PPT演示）非處方藥的判斷標(biāo)志：外包裝上有明顯的OTC標(biāo)志。分綠色和紅色兩種。（學(xué)生活動(dòng)一）我給藥品歸歸類根據(jù)前面學(xué)到的知識(shí)，把老師帶來(lái)的一些藥物中，分別按照處方藥和非處方藥歸類。（教師講述并出示PPT）據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年5000多萬(wàn)病人中，至少有250萬(wàn)人入院治療與藥物不良反應(yīng)有關(guān)，其中50萬(wàn)人是嚴(yán)重不良反應(yīng)，因此致死的人數(shù)每年約有19.2萬(wàn)人，比傳染病致死的人數(shù)還要高出許多倍。據(jù)調(diào)查，我國(guó)現(xiàn)有的180萬(wàn)聾啞兒童中，有60％以上是由于不合理用藥造成的；我國(guó)1000萬(wàn)聾啞人中，60％~80％也與藥物不良反應(yīng)有關(guān)。所以，作為中學(xué)生，在生活中學(xué)會(huì)安全用藥非常重要。（三）安全用藥1、什么是安全用藥?安全用藥：指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都要恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用前都要仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明，確保用藥安全。（二）如何做到安全用藥一、學(xué)會(huì)讀懂藥品說(shuō)明書(shū)1.藥品的學(xué)名和商品名。2.藥物成分。若為復(fù)方制劑，則會(huì)標(biāo)明主要成分。

3.適應(yīng)癥。即適用于哪些疾病和癥狀。

4.用法、用量。如果沒(méi)有特別說(shuō)明，一般標(biāo)明的劑量為成人常用劑量。5.副作用。

6.注意事項(xiàng)或禁忌。包括孕婦、哺乳期婦女、小兒、慢性病患者等特殊患者需注意的內(nèi)容，以及與其他藥物合用的禁忌。

7.貯存方法。

8.有效期和失效期。二、學(xué)會(huì)分辨哪些是中藥，哪些是西藥？（學(xué)生活動(dòng)一）在老師的藥箱里找找，哪些是中藥，哪些是西藥嗎？你是怎樣分辨的？（學(xué)生分組討論，找出答案）（教師總結(jié)，出示PPT）中藥:是我國(guó)傳統(tǒng)的藥物，其有效成分主要是從各種植物中提取出來(lái)的。包括中草藥材、中藥飲片和中成藥等。中成藥：是以中草藥為原料，經(jīng)制劑加工制成各種不同劑型的中藥制品，包括丸、散、膏、丹各種劑型。是我國(guó)歷代醫(yī)藥學(xué)家經(jīng)過(guò)千百年醫(yī)療實(shí)踐創(chuàng)造、總結(jié)的有效方劑的精華。西藥:西藥的有效成分主要是由化學(xué)物質(zhì)合成的，因此又被稱為化學(xué)藥品制劑。（學(xué)生活動(dòng)）來(lái)看看生活中我們經(jīng)常服用的一些中藥和西藥中成藥：板藍(lán)根、小柴胡湯、胃蘇沖劑、云南白藥等等。西藥：康泰克、白加黑、去痛片、胃復(fù)安、嗎丁啉等等。（教師總結(jié)）今天，我們俱樂(lè)部活動(dòng)和大家一起學(xué)習(xí)了有關(guān)藥品的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們回家以后也能給父母長(zhǎng)輩講講有關(guān)的知識(shí)，下次俱樂(lè)部活動(dòng)，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)藥品有效期的識(shí)別，如何準(zhǔn)備家庭小藥箱方面的知識(shí)?；顒?dòng)后記由于時(shí)間較緊，今天我和學(xué)生討論了《安全用藥》其中的一些有關(guān)藥品的基本的概念和內(nèi)容，俱樂(lè)部里的同學(xué)聽(tīng)的都很認(rèn)真，討論