2024年02月浙江寧波市教育局選調(diào)直屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部筆試歷年高頻考題（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）答案帶詳解附后

2024年02月浙江寧波市教育局選調(diào)直屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部筆試歷年高頻考題（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）答案帶詳解附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.我們要圍繞“兩不愁，三保障”目標(biāo)，________2020年如期脫貧和脫貧后可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，________政治擔(dān)當(dāng)，________精準(zhǔn)發(fā)力，堅(jiān)持多方聯(lián)動(dòng)，著力在激發(fā)貧困人口內(nèi)生動(dòng)力上下功夫。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.圍繞

把握

聚焦B.緊盯

強(qiáng)化

聚焦C.緊盯

把握

聚焦D.圍繞

強(qiáng)化

聚焦2.如果汪某要求賠償損失，那么損失賠償?shù)牧x務(wù)人應(yīng)該是：A.李某B.吳某C.小明的父母D.小明3.A.B.C.D.4.①學(xué)生厭學(xué)②引入合適的教學(xué)方法③新校長(zhǎng)上任④考察情況⑤改變學(xué)風(fēng)A.①③②④⑤B.③①④②⑤C.③④⑤②①D.①③④②⑤5.因特網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)中。下列關(guān)于因特網(wǎng)的描述正確的是：A.因特網(wǎng)又被我們稱為“新媒體”B.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又被人們簡(jiǎn)稱為“e時(shí)代”C.主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站上容納信息最多的頁(yè)D.上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的鏈接欄輸入6.奧運(yùn)一百多年的歷史始終陷入一種

。一方面它高揚(yáng)超越民族的人類精神，另一方面參與競(jìng)爭(zhēng)的基本單位是民族國(guó)家。前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞；后者則是更實(shí)在的、不敢怠慢的國(guó)家榮譽(yù)和自尊心，金牌多寡成了競(jìng)爭(zhēng)的

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.困境準(zhǔn)則B.矛盾標(biāo)志C.爭(zhēng)議目的D.悖論核心7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D8.關(guān)于詩(shī)詞中反映的生物知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”描述的是柳樹進(jìn)行無(wú)性繁殖B.“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”中的螢火蟲發(fā)光是一種物理變化C.“野蠶作繭人不取，葉間撲撲秋蛾生”中的野蠶發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)D.“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”中花色在紅紫間變化是由于花青素9.理想對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于鉆研A.夢(mèng)想學(xué)習(xí)B.書籍欲望C.志向探索D.年齡路程10.柏木都可以用來(lái)造船，這塊木頭不能用來(lái)造船，所以這塊木頭不是柏木。以下哪項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu)與上述推理的形式最為類似?A.食肉動(dòng)物都吃肉，羊吃草，所以羊不是食肉動(dòng)物B.跑鞋都是有鞋釘?shù)?，皮鞋不是跑鞋，所以皮鞋沒(méi)有鞋釘C.白洋淀的漁民都會(huì)劃船，小趙不會(huì)劃船，所以小趙不是白洋淀的D.跑步愛(ài)好者都能跑十公里，小胖跑不完十公里，所以小胖不是跑步愛(ài)好者11.兩列火車相向而行，甲車每小時(shí)行36千米，乙車每小時(shí)行54千米，兩車錯(cuò)過(guò)時(shí)，甲車上一乘客發(fā)現(xiàn)：從乙車車頭經(jīng)過(guò)他的車窗時(shí)開(kāi)始到乙車車尾經(jīng)過(guò)他的車窗共用14秒，乙車共：A.320米B.350米C.360米D.400米12.增大受力面積減小壓強(qiáng)的例子在生活中十分常見(jiàn)，下列選項(xiàng)中其原理不屬于增大受力面積減小壓強(qiáng)的是（

）。A.增加卡車輪胎的數(shù)量B.增寬書包背帶的寬度C.磨斧頭的刃D.坦克加履帶13.地球每時(shí)每刻都會(huì)受到宇宙射線的撞擊，太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)是宇宙射線的主要來(lái)源。當(dāng)具有放射性的宇宙射線進(jìn)入大氣層，并轟擊平流層和對(duì)流層時(shí)，它會(huì)與空氣中的氮原子發(fā)生核反應(yīng)，并形成碳-14同位素。由于地球上的樹木可以吸收碳-14同位素，因此通過(guò)測(cè)定古樹中碳-14同位素的變化，就能了解太陽(yáng)活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)（

）。A.許多古樹由于生存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，樹干已被侵蝕，其中并不存留碳-14B.超新星中距離地球極為遙遠(yuǎn)的，其釋放的射線難以在地球上留下痕跡C.地球上只有兆分之一的碳是以碳-14的形式存在，檢測(cè)古樹中碳-14難度較大D.南極冰芯中Be-10和Cl-36同位素的生成同樣與宇宙射線有關(guān)，它們可以提供更多證據(jù)14.將下述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。①白扎鹽場(chǎng)坐落在達(dá)納河畔②有的水分已經(jīng)蒸發(fā)，顯出潔白的巖層③有的還未注入鹵水，裸露著棕紅色④站在小橋上，左右兩側(cè)望去，整整齊齊的鹽畦形如水田，一眼望不到邊⑤沿著小路向山上走，大小不一的鹽田順著山勢(shì)鋪開(kāi)，猶如梯田一般⑥有的剛注入鹵水，在太陽(yáng)光下反射著光芒A.①④⑥⑤③②B.①④⑤⑥②③C.①⑤④③②⑥D(zhuǎn).①⑥③②⑤④15.從下面的圖所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的（）填入上面圖中的問(wèn)號(hào)處尋找規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示16.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被愛(ài)D.愛(ài)是接受17.東施效顰：生搬硬套A.崇洋媚外：吃里扒外B.外強(qiáng)中干：徒有其表C.大快人心：興高采烈D.十惡不赦：臭名昭著18.以下不屬于公文的發(fā)文辦理的環(huán)節(jié)是：A.審核B.用印C.擬辦D.簽發(fā)19.數(shù)學(xué)系的學(xué)生也學(xué)了不少文科課程，陳葉是數(shù)學(xué)系的學(xué)生，所以，她也學(xué)了不少文科課程。下列哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似？（）A.數(shù)學(xué)系的學(xué)生都學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門課程，小馬是數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生，所以她也學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門課程B.哲學(xué)系的教師寫了許多哲學(xué)方面的論文，老張是哲學(xué)系的一名教師，所以他也寫過(guò)許多哲學(xué)方面的論文C.所有的舊房子需要經(jīng)常維修，這套房子是新的，所以不需要經(jīng)常維修D(zhuǎn).這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員多數(shù)是女學(xué)生，陳葉是這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，所以她也是女學(xué)生20.根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》規(guī)定，地方性法規(guī)可以設(shè)定除（

）以外的行政處罰。A.警告B.限制人身自由C.罰款D.吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照21.小張和小李二人在400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道起點(diǎn)處，同向分別以120米/分鐘，40米/分鐘的速度同時(shí)出發(fā)，小張每追上小李一次，小張的速度減少10米/分鐘，小李的速度增加10米/分鐘，當(dāng)二人速度相等時(shí)，則他們需要的時(shí)間是（）A.分鐘B.分鐘C.分鐘D.分鐘22.龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞，這體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤23.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D24.國(guó)家發(fā)改委等七部門聯(lián)合發(fā)布公告，宣布自2019年1月1日起，全面供應(yīng)（

）車用汽柴油。A.國(guó)四標(biāo)準(zhǔn)B.國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)C.國(guó)六標(biāo)準(zhǔn)D.國(guó)七標(biāo)準(zhǔn)25.一項(xiàng)調(diào)查表明，某中學(xué)的學(xué)生對(duì)悠悠球的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他任何游戲，同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)比其他學(xué)生相對(duì)更好一些。由此看來(lái)，玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上面的推論？A.悠悠球作為世界上花式最多最難、最具觀賞性的手上技巧運(yùn)動(dòng)之一，要想玩好必須不斷練習(xí)，因此能夠鍛煉學(xué)生的毅力，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高很有幫助B.學(xué)習(xí)成績(jī)好的人更愛(ài)玩悠悠球C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)D.學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)訂了協(xié)議，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有排在前十五名，雙方共同禁止學(xué)生玩悠悠球26.惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三人利益的民事行為屬于：A.有效的民事行為B.無(wú)效的民事行為C.可撤銷的民事行為D.效力待定的民事行為27.錢鐘書：《圍城》A.老舍：《囑咐》B.《愛(ài)爾克的燈光》：巴金C.契訶夫：《苦惱》D.歐亨利：《米龍老爹》28.黃金∶鉑金∶金屬A.北京∶紐約∶首都B.河流∶黃河∶長(zhǎng)江C.本科生∶研究生∶學(xué)生D.民法∶憲法∶母法29.（

）

對(duì)于

美麗

相當(dāng)于

春風(fēng)滿面

對(duì)于

（

）A.笑靨如花；興奮B.楚楚動(dòng)人；愉快C.心地善良；滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑；高興30.色素主要為花色甙等酚類物質(zhì)，它們的顏色構(gòu)成了葡萄酒的色澤，并且給葡萄酒帶來(lái)了它們自身的香氣和細(xì)膩口感。陳年葡萄酒中的顏色主要來(lái)源于單寧，單寧除了給酒的色澤做出貢獻(xiàn)外，還能作用于口腔產(chǎn)生一種苦澀感，從而促進(jìn)人們的食欲。單寧含量過(guò)高，苦澀味重且酒質(zhì)粗糙；含量過(guò)低則酒體軟弱而淡薄。此外，單寧還能掩蓋酸味，所以紅葡萄酒由于含有豐富的單寧，其酸味明顯小于白葡萄酒。由此可以推出：A.陳年葡萄酒會(huì)促進(jìn)食欲，色澤來(lái)源于單寧B.苦澀味重且酒質(zhì)粗糙的酒必含有過(guò)多單寧C.酒體軟弱而淡薄的酒中單寧含量必然過(guò)低D.單寧能影響酒的色澤和飲用者的味覺(jué)及食欲31.5，9，8，12，11，15，（

），18，17A.13B.14C.15D.1632.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍，結(jié)果其中一槍打中了丙33.初一（3）班的小孫擅長(zhǎng)踢足球，但喜歡招惹班上的女生，最近他課間總是捉弄小麗，放學(xué)后還悄悄跟著她，小麗媽媽對(duì)此非常生氣，私下警告小孫不要招惹自己的女兒，但并未見(jiàn)效，于是小麗媽媽又找到了班主任張老師要求解決這件事情，怎么說(shuō)最恰當(dāng)？（

）

A.每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，小孫并不像您想象的那么壞，他也有優(yōu)點(diǎn)的

B.您不用擔(dān)心，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的煩惱，請(qǐng)您用平和的心態(tài)面對(duì)

C.小孫的行為確實(shí)有問(wèn)題，建議您直接聯(lián)系下他的家長(zhǎng)

D.我能理解您的感受，也會(huì)批評(píng)教育小孫，以后有什么情況，讓小麗及時(shí)跟我反映

34.習(xí)得性無(wú)助是指將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體，會(huì)習(xí)得一種自我失控感，認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的，因此會(huì)放棄努力，被動(dòng)屈從，變得淡漠而毫無(wú)激情。根據(jù)上述定義，下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是：A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥，她認(rèn)為自己沒(méi)有音樂(lè)天分，不再愿意練習(xí)鋼琴了B.小李曾交往過(guò)好幾個(gè)女朋友，但都以分手告終，于是他認(rèn)為自己沒(méi)有魅力，再也不敢和女孩交往了C.小王工作中粗心大意，常出現(xiàn)失誤，被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多，近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過(guò)D.小張大學(xué)所學(xué)的專業(yè)相對(duì)冷門，在多次求職無(wú)果后，他便不再對(duì)外出工作抱有熱情35.A.18B.20C.24D.4036.下列關(guān)于地球上氣壓的說(shuō)法，正確的有：A.空氣是一種氣態(tài)物質(zhì)，它的重量影響著氣壓B.越接近地球的表面處，空氣就越重，氣壓也越高C.對(duì)于同樣數(shù)量的冷空氣和熱空氣來(lái)說(shuō)，冷空氣比較稠密D.寒冷早晨以空氣相對(duì)較重為特征，但是到了下午，溫度上升，空氣就變得較輕37.李某的兒子小李因父親被張某所傷，決定伙同其小學(xué)同學(xué)小胡一起為父報(bào)仇，二人商定在張某回家的必經(jīng)之路上設(shè)置路障，由小胡負(fù)責(zé)放哨，小李用木棒毆打張某，致使張某重傷住院。關(guān)于二人的行為，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小胡構(gòu)成從犯B.小李構(gòu)成教唆犯C.小胡應(yīng)承擔(dān)次要責(zé)任D.小李與小胡構(gòu)成共同犯罪38.環(huán)境負(fù)債是傳統(tǒng)會(huì)計(jì)負(fù)債定義在考慮環(huán)境因素后合乎邏輯的拓展，是指由于企業(yè)以往的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或其他事項(xiàng)對(duì)環(huán)境造成的破壞和影響，而應(yīng)當(dāng)由企業(yè)承擔(dān)的，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償付的現(xiàn)時(shí)義務(wù)。根據(jù)上述定義，下列屬于環(huán)境負(fù)債的是（

）。A.某企業(yè)正在周邊進(jìn)行綠化和對(duì)附近村莊河流進(jìn)行治理，來(lái)減少?gòu)慕◤S以來(lái)對(duì)周邊居民生活環(huán)境造成的污染B.針對(duì)當(dāng)下霧霾天氣的增多和加重，對(duì)相關(guān)重污染企業(yè)從明年開(kāi)始實(shí)行罰金和自身治理結(jié)合的方案C.某化肥加工廠在生產(chǎn)過(guò)程中未做好防護(hù)導(dǎo)致對(duì)多名工人造成身體傷害，勞動(dòng)保障部門責(zé)令工廠做出賠償D.由于治污方式落后、效果不佳，本周開(kāi)始以每戶輪流承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任的方式來(lái)提高個(gè)人的環(huán)保意識(shí)39.研究人員目前正在研發(fā)一種可用眼部動(dòng)作來(lái)控制的“眼神”機(jī)器人系統(tǒng)使用這種系統(tǒng)，有行動(dòng)障礙的人只需注視所需的物體，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)幫助取來(lái)。該研究采用的是一種基于模式的系統(tǒng)，參照了眨眼頻率、瞳孔放大程度等明確反映人類行動(dòng)意圖的眼部特征。上述文字旨在說(shuō)明（

）。A.“眼神”系統(tǒng)控制機(jī)器人的前景可觀B.機(jī)器人“眼神”系統(tǒng)研發(fā)取得了新的突破C.“眼神”識(shí)別技術(shù)可助力機(jī)器人幫人取物D.“眼神”機(jī)器人依賴人眼的動(dòng)作運(yùn)行40.在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中，研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人們常常聲稱自己省吃儉用，但實(shí)際并非如此；人們常常吃垃圾食品，但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少，或許為了顯示他們的飲食健康；而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際多，也許是為滿足他們多吃的愿望。這段文字意在說(shuō)明：A.垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣B.人們往往無(wú)法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為C.經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響D.消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣41.計(jì)算機(jī)病毒未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)不包括（

）。

A.功能綜合化

B.類型網(wǎng)絡(luò)化

C.傳播多樣化

D.平臺(tái)單一化42.在事業(yè)單位管理中，受聘人員如果連續(xù)曠工（

），聘用單位可以隨時(shí)單方面解除合同。A.25個(gè)工作日B.20個(gè)工作日C.15個(gè)工作日D.10個(gè)工作日43.因果關(guān)系有力說(shuō)明了聯(lián)系是構(gòu)成事物發(fā)展的重要因素。（

）0.正確1.錯(cuò)誤44.小王周末組織朋友自助游，費(fèi)用均攤，結(jié)帳時(shí)，如果每人付450元，則多出100元，如果小王的朋友每人付430元，小王自己要多付60元才剛好，這次活動(dòng)的人均費(fèi)是（

）元。A.437.5B.438.0C.432.5D.435.045.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：A.諸葛亮—《誡子書》—漢B.賈誼—《過(guò)秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋46.一項(xiàng)工程，甲組2人12天能完成工作，乙組4人9天能完成工作。假設(shè)甲組人員和乙組人員每天完成的速度相同，則甲組4人和乙組6人合作（

）天可以完成這項(xiàng)工作。A.3B.6C.8D.1247.毫無(wú)疑問(wèn)，真正的批評(píng)家應(yīng)該擁有的是

的內(nèi)心和不帶任何偏見(jiàn)的眼睛。除了來(lái)自自身靈魂深處和純粹學(xué)術(shù)性的

之外，不該成為任何權(quán)勢(shì)或利益集團(tuán)的代言人和施惠者的吹鼓手。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.純凈判斷B.平靜結(jié)論C.強(qiáng)大分析D.成熟觀察48.對(duì)于鳥類來(lái)說(shuō)，它們的主要發(fā)音部位并非在喉部，而在位置更靠下方的氣管——支氣管交界處，在這里，環(huán)繞氣管、支氣管的環(huán)狀軟骨擴(kuò)大，形成了一個(gè)較大的管狀空腔，稱為鳴管。鳴管部位的軟骨環(huán)間距較大，使得氣管壁和內(nèi)外側(cè)支氣管壁變薄呈膜狀，稱為鳴膜。當(dāng)氣流通過(guò)時(shí)，鳴膜便會(huì)因振動(dòng)而發(fā)出聲音。在鳴管周圍，附著有肌肉能夠調(diào)節(jié)鳴膜的緊張程度，以此來(lái)改變發(fā)聲音調(diào)及旋律。更為奇妙的是，鳥類的鳴管在吸氣和呼氣時(shí)都能發(fā)聲，因此使得鳥類的鳴叫更顯婉轉(zhuǎn)優(yōu)美。這段話主要說(shuō)明的是：A.鳴管的位置B.鳥類發(fā)聲的原理C.鳴管的特點(diǎn)D.鳴膜的具體構(gòu)造49.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括：A.標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)語(yǔ)B.標(biāo)題、正文、落款C.開(kāi)頭、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾D.標(biāo)題、正文、結(jié)語(yǔ)50.植物∶茶葉∶茶園A.鋼鐵∶鐵軌∶列車B.石頭∶山峰∶大地C.動(dòng)物∶海馬∶海洋D.教具∶粉筆∶教室51.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D52.關(guān)于古文運(yùn)動(dòng)，下列描述中錯(cuò)誤的是A.韓愈、柳宗元是代表人物B.古文是相對(duì)于駢文而言的C.目的是恢復(fù)儒家道統(tǒng)D.自唐代中期至元代末期53.根據(jù)貝格曼定律，溫血?jiǎng)游锷眢w上每單位表面面積發(fā)散的熱量相等，因此大型化動(dòng)物能獲得更小的體表面積與體積之比，在體溫調(diào)節(jié)中比小型動(dòng)物消耗的能量少。所以，在同種動(dòng)物中，生活在較冷氣候中的種群其體型比生活在較暖氣候中的種群大。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：A.較冷氣候中的動(dòng)物種群的冬眠時(shí)間比較長(zhǎng)B.溫血?jiǎng)游锷眢w表面發(fā)散熱量并不是非常多C.動(dòng)物體型的增大必然導(dǎo)致絕對(duì)散熱量增加D.較冷地區(qū)也存在許多體型較小的溫血?jiǎng)游?4.和諧對(duì)于（

）相當(dāng)于謙虛對(duì)于（

）A.強(qiáng)硬蠻橫；安分守己B.融洽無(wú)間；夜郎自大C.波瀾不驚；虛懷若谷D.動(dòng)蕩不安；趾高氣揚(yáng)55.為了生存，植物必須對(duì)周邊“視覺(jué)”環(huán)境的動(dòng)態(tài)了如指掌。為此它們需要知道光的方向、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和顏色。毫無(wú)疑問(wèn)，植物可以察覺(jué)人類可見(jiàn)的和不可見(jiàn)的電磁波。我們只能感知波長(zhǎng)范圍較窄的一段電磁波，植物卻能感知波長(zhǎng)更短或更長(zhǎng)的電磁波。不過(guò)，盡管植物能“看”到的光譜的波長(zhǎng)范圍要比我們能看到的寬廣得多，它們卻“看”不到圖像。植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，不能把光信號(hào)轉(zhuǎn)化為圖像，但是能夠轉(zhuǎn)化成調(diào)控生長(zhǎng)的種種指示。植物沒(méi)有眼睛，正如我們沒(méi)有葉子。但是植物和我們都能察覺(jué)到光。下列說(shuō)法與文意相符的是：A.植物能看到人類可見(jiàn)或不可見(jiàn)的圖像B.植物通過(guò)把調(diào)控生長(zhǎng)的指示轉(zhuǎn)化為光信號(hào)來(lái)感知環(huán)境C.植物利用神經(jīng)系統(tǒng)感知波長(zhǎng)D.植物和人類一樣有“視覺(jué)”56.太陽(yáng)系是由（

）主要構(gòu)成的天體系統(tǒng)。A.太陽(yáng)、恒星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)B.太陽(yáng)、行星及衛(wèi)星、小行星、恒星、流星體和行星際物質(zhì)C.太陽(yáng)、行星及衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)D.太陽(yáng)、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星57.目前，在線教育是對(duì)傳統(tǒng)教育的________而非顛覆，這是由于其盈利模式還只是在線上________了傳統(tǒng)模式，真正適合互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的盈利模式還未創(chuàng)造出來(lái)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.完善

延續(xù)B.補(bǔ)充

復(fù)制C.創(chuàng)新

沿用D.發(fā)展

繼承58.體現(xiàn)“從身邊做起，從小事做起”的是（

）。A.謀事在人，成事在天B.一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)C.實(shí)踐躬行，積善成德D.學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一59.短跑決賽中，前三名甲、乙、丙是A、B、C隊(duì)的選手。已知：①A隊(duì)選手的成績(jī)比B隊(duì)選手的成績(jī)好②C隊(duì)選手的成績(jī)比乙差③C隊(duì)選手的成績(jī)比丙好。根據(jù)上述條件，下列選項(xiàng)中，（

）項(xiàng)肯定為真？A.甲、乙、丙依次為C隊(duì)、B隊(duì)和A隊(duì)選手B.C隊(duì)選手是冠軍，A隊(duì)選手是亞軍，B隊(duì)選手是季軍C.甲、乙、丙依次為C隊(duì)、A隊(duì)和B隊(duì)選手D.A隊(duì)選手是冠軍，B隊(duì)選手是亞軍，C隊(duì)選手是季軍60.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，通常簡(jiǎn)稱光的直線傳播。下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（

）。A.蠟燭通過(guò)小孔成像B.勺柄在水面“斷開(kāi)”C.凸透鏡成像D.拱橋在水中的倒影61.請(qǐng)?jiān)趥溥x答案中選出一個(gè)圖形填在“？”號(hào)處，呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.中心路徑說(shuō)服是指通過(guò)提供強(qiáng)有力且令人信服的論據(jù)進(jìn)行說(shuō)服，外圍路徑說(shuō)服是指采用熟悉易懂的表述或視覺(jué)形象來(lái)進(jìn)行說(shuō)服。根據(jù)上述定義，下列屬于中心路徑說(shuō)服的是：A.雜志上的計(jì)算機(jī)廣告詳細(xì)列出了產(chǎn)品的特點(diǎn)及價(jià)格信息B.啤酒廣告總是將啤酒與聚會(huì)等輕松熱鬧的場(chǎng)景聯(lián)系在一起C.理財(cái)推廣員告誡客戶，不要把所有的雞蛋都放在一個(gè)籃子里D.耳機(jī)廠商把產(chǎn)品贈(zèng)送給球星，并讓他們帶著耳機(jī)出現(xiàn)在大眾前63.針對(duì)這一情況，我處已經(jīng)采取了________，任何單位和個(gè)人不得________進(jìn)入辦公大樓。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.辦法

擅自B.措施

擅自C.辦法

私自D.措施

私自64.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的，識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言，認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別，有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)________地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因地制宜B.正本清源C.齊心協(xié)力D.有的放矢65.管理是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)的，是一個(gè)有目的進(jìn)行的過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種要求了解和理解周圍事物的需要，要求掌握知識(shí)的需要，以及系統(tǒng)地闡述問(wèn)題和解決問(wèn)題的需要。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識(shí)），是一種重要、穩(wěn)定的動(dòng)機(jī)。附屬內(nèi)驅(qū)力是指為了保持長(zhǎng)者們（如教師、家長(zhǎng)）或集體的贊許或認(rèn)可，而表現(xiàn)出要把學(xué)習(xí)或工作做好的一種需要。根據(jù)上述定義，下列情形符合認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力的是（

）。A.小紅的好勝心很強(qiáng)，所以學(xué)習(xí)特別努力B.歡歡受到媽媽表?yè)P(yáng)后，畫畫的勁頭更足了C.為了讓弟弟妹妹讀書，小芳一直努力打工賺錢D.小宇對(duì)天文學(xué)很感興趣，經(jīng)常纏著媽媽要去天文館67.變遷是指事物在時(shí)間或空間上產(chǎn)生較大的改變或位移，變動(dòng)或更替，與之前的情形完全不同。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于變遷的是（

）。A.王經(jīng)理調(diào)任，繼任他職務(wù)的李某與他的管理方式完全不同B.大雁到了冬天會(huì)飛往南方過(guò)冬C.二十年之后小王回到母校參加同學(xué)聚會(huì)，發(fā)現(xiàn)那里的變化實(shí)在太大，已經(jīng)完全不是他當(dāng)年讀書時(shí)的樣子D.老王經(jīng)常和家人去廬山游玩，每次去他都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)68.某學(xué)院教師近兩年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，其作者半數(shù)以上近兩年也有給本科生上過(guò)課，這些論文總數(shù)的60%為該院12名教授所寫，事實(shí)上，有的教授在近兩年就發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。由此可以推出，近兩年：A.12名教授都給本科生上過(guò)課B.12名教授中大多數(shù)給本科生上過(guò)課C.12名教授中可能沒(méi)人給本科生上過(guò)課D.給本科生上過(guò)課的教師中的大多數(shù)在這12名教授當(dāng)中69.某社區(qū)組織開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，有5個(gè)家庭成功晉級(jí)決賽的搶答環(huán)節(jié)，搶答環(huán)節(jié)共5道題。計(jì)分方式如下：每個(gè)家庭有10分為基礎(chǔ)分；若搶答到題目，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)一題扣2分；搶答不到題目不得分。那么一個(gè)家庭在搶答環(huán)節(jié)有可能獲得多少種不同的分?jǐn)?shù)？A.18B.21C.25D.3670.如圖所示，幼兒園老師用邊長(zhǎng)為10cm的正八邊形紙皮，裁去四個(gè)同樣大小的等腰直角三角形，做成長(zhǎng)方體包裝盒。如果用該包裝盒存放體積為8cm3的立方體積木（不得凸出包裝盒外沿），那么，這個(gè)盒子最多可以放入多少塊積木？A.75B.80C.85D.9071.筆畫∶漢字A.語(yǔ)法∶語(yǔ)序B.字∶詞C.音標(biāo)∶英文D.情緒∶標(biāo)點(diǎn)72.2016年間，甲、乙、丙、丁四個(gè)教研室共在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表文章28篇，已知甲發(fā)表的文章數(shù)不到10篇且不少于乙，乙發(fā)表的文章數(shù)不少于丙，丙發(fā)表的文章數(shù)不少于丁，丁發(fā)表的文章數(shù)是奇數(shù)。問(wèn)每個(gè)教研室發(fā)表的文章數(shù)有多少種不同的可能性？（

）A.4B.6C.8D.1073.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開(kāi)，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要要新思維74.，，2，，，（

）A.B.C.D.75.單獨(dú)完成某項(xiàng)工作，甲需要16小時(shí)，乙需要12小時(shí)，如果按照甲、乙、甲、乙……的順序輪流工作，每次1小時(shí)，那么完成這項(xiàng)工作需要多長(zhǎng)時(shí)間？A.13小時(shí)40分鐘B.13小時(shí)45分鐘C.13小時(shí)50分鐘D.14小時(shí)76.在實(shí)際生活中，人是千差萬(wàn)別的，并非幾種類型所能全部________得了的，因而過(guò)分依賴關(guān)于人性的各種假設(shè)是危險(xiǎn)的。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.包羅B.概括C.囊括D.包括77.雙趨沖突：指兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的重要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)，而由于條件限制，個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突。根據(jù)以上定義，下列屬于雙趨沖突的是：A.后有追兵，前遇大河B.是否將病情告訴身患癌癥的病人C.魚與熊掌不可兼得D.櫻桃好吃樹難栽78.使用Excel軟件中“文件”菜單的“關(guān)閉”命令，可以退出Excel軟件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤79.現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到一種說(shuō)法，智商不敵情商。一個(gè)人能走到哪里，取得什么成就，關(guān)鍵在于情商，這種“情商決定論”甚囂塵上，令人生疑。在我們身邊，無(wú)論是生活中，還是工作中，只要一個(gè)人的事情沒(méi)做好，都會(huì)跟情商不高掛起鉤來(lái)。事實(shí)上，我們都夸大了情商的作用，忽視了智商、實(shí)力、勤奮，以為只要玩轉(zhuǎn)情商就能步步高升，其實(shí)不然。人在職場(chǎng)，情商固然重要，但決定性因素還是智商和才華，玩情商可以讓你八面玲瓏，但畢竟玩不出實(shí)際業(yè)績(jī)，也玩不出科研成果。一個(gè)人有真才實(shí)學(xué)，本領(lǐng)過(guò)硬，工作勤奮，那么情商其實(shí)就是錦上添花的事情了。這段文字意在說(shuō)明：A.在職場(chǎng)中，智商比情商更加重要B.情商只是錦上添花，智商方能決定成敗C.“情商決定論”并不正確，情商的作用不應(yīng)被夸大D.成功靠的是真才實(shí)學(xué)、過(guò)硬本領(lǐng)，而不是玩轉(zhuǎn)情商80.無(wú)痛胃鏡一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是診斷準(zhǔn)確率特別高。它具有影像質(zhì)量好、屏幕畫面大、圖像清晰、分辨率高、曲角度大、操控靈活等優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)它，醫(yī)生能夠用肉眼直接觀察到消化道的內(nèi)部情況，能過(guò)發(fā)現(xiàn)諸如潰瘍、腫瘤、息肉等病變，還能看清粘膜的充血，水腫以及色澤改變等細(xì)微變化，并且可以在直視下活檢做病理檢查。本段文字是從哪一角度闡述無(wú)痛胃鏡的優(yōu)點(diǎn)（

）。A.醫(yī)生B.病人C.醫(yī)生和病人D.全面81.對(duì)在公共場(chǎng)所停放尸體或者停放尸體影響他人正常生活、工作秩序的行為，人民警察應(yīng)先進(jìn)行勸阻，行為人不聽(tīng)勸阻才能予以治安處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤82.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。你要從中找出變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中。A.B.C.D.83.如果把這篇文章分為三個(gè)層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.①-③/④-⑨/⑩-?

B.①-④/⑤-⑨/⑩-?

C.①-②/③-⑧/⑨-?

D.①-⑤/⑥-⑧/⑨-?84.失敗∶成功∶功成名就A.憂傷∶喜悅∶喜氣洋洋B.上崗∶下崗∶艱苦奮斗C.報(bào)紙∶廣告∶廣泛宣傳D.失業(yè)∶就業(yè)∶興高采烈85.“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，這句話體現(xiàn)時(shí)間的一維性特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤86.如果你的生活中沒(méi)有偉大、高貴的人和有智慧的人怎么辦？請(qǐng)不要變得麻木，不要_________，不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹辽僭谀愕闹車€有樹，特別是大樹，它會(huì)教會(huì)你許多東西。一棵大樹，就是你的親人和老師，而且也可以毫不夸張地說(shuō)，它就是偉大、高貴和有智慧的人。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自以為是B.茫然失措C.隨波逐流D.自暴自棄87.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①⑤⑥，②③④D.①④⑥，②③⑤88.石油∶汽油A.鐵礦石∶鋼鐵B.木材∶家具C.水泥∶房屋D.玻璃∶窗戶89.某大學(xué)有正副教授共350人，其中副教授中有23%的是女性，教授中女性的人數(shù)恰好是副教授中女性人數(shù)的一半。那么教授中有（

）人是男性。A.23B.77C.127D.17790.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺91.民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則，秉持誠(chéng)實(shí)，恪守承諾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤92.飛沙走石

對(duì)于（

）相當(dāng)于

火上澆油

對(duì)于（

）A.刀耕火種鐵杵磨針B.沙里淘金百煉成鋼C.山崩地裂水滴石穿D.蠟炬成灰千里冰封93.如果缺乏奮斗精神，就不可能有較大成就。李陽(yáng)并無(wú)多大成就，他一定沒(méi)有奮斗精神。下列各項(xiàng)中與上面推理結(jié)構(gòu)最為相似的一項(xiàng)是：A.如果是由細(xì)菌引起的疾病，就能用抗生素治療。你的感冒是病毒性的，不需要用抗生素B.如果太陽(yáng)曬得厲害，李虹就不會(huì)去游泳。今天太陽(yáng)曬得果然厲害，因此可以斷定，李虹一定沒(méi)有去游泳C.所有的學(xué)生都可以參加這一次決賽，除非沒(méi)有通過(guò)資格賽的測(cè)試。這個(gè)學(xué)生不能參加決賽，因此他一定沒(méi)有通過(guò)資格賽的測(cè)試D.如果財(cái)務(wù)部門沒(méi)有人上班，我們的支票就不能入賬；我們的支票不能入賬，因此，學(xué)校的財(cái)務(wù)部門沒(méi)有人來(lái)上班94.一天，小張出差回到單位發(fā)現(xiàn)辦公桌上的臺(tái)歷已經(jīng)有7天沒(méi)有翻了，就一次翻了7張，發(fā)現(xiàn)這7天的日期加起來(lái)，得數(shù)恰好是77，問(wèn)：這一天是幾號(hào)？A.16B.15C.14D.1395.網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能96.①群眾滿意②直接提問(wèn)③解決問(wèn)題④開(kāi)展“百姓問(wèn)政”活動(dòng)⑤模式推廣A.①②④③⑤B.⑤③①④②C.②①③④⑤D.④②③①⑤97.甲某一天攜帶匕首前往乙某家，準(zhǔn)備殺乙某泄憤，途中遇小區(qū)保安巡邏，甲某深感害怕，于是折返家中。甲某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.不構(gòu)成犯罪C.犯罪未遂D.犯罪中止98.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.辨別

端祥

變本加厲

不速之客B.賦予

既然

各行其是

明查秋毫C.聯(lián)袂

霎時(shí)

破釜沉舟

無(wú)動(dòng)于衷D.踴躍

振作

鴉雀無(wú)聲

走頭無(wú)路99.某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層每邊人數(shù)為40人，由外向里數(shù)第二層的人數(shù)是：A.164B.156C.160D.148100.某單位共100人，男女比例3∶2，未婚的有30人，現(xiàn)隨機(jī)抽取一人，結(jié)果為已婚男性的概率最大可能是：A.0.4B.0.42C.0.18D.0.6101.辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家________許多人辦公座椅的高度都存在一定問(wèn)題，久坐會(huì)________疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是：首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個(gè)________的高度，然后再依據(jù)自身情況來(lái)調(diào)整座椅的高度。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提示

產(chǎn)生

適合B.提示

引發(fā)

合適C.提醒

產(chǎn)生

合適D.提醒

引發(fā)

適合102.C小調(diào)第五交響曲，作品67號(hào)（SymphonyNo.5inCminor,Op.67）是德國(guó)作曲家貝多芬最為著名的作品之一，被譽(yù)為“交響曲之冠”，它的別名是（

）。A.田園交響曲B.浮士德交響曲C.月光奏鳴曲D.命運(yùn)交響曲103.（1）暴風(fēng)雨襲擊了這一地區(qū)（2）列車不能正常運(yùn)行（3）鐵路局重新制定了運(yùn)行計(jì)劃（4）洪水沖毀了幾處鐵路（5）天氣預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)將在這一帶登陸A.1-2-4-5-3B.5-1-4-2-3C.5-1-3-4-2D.5-3-1-4-2104.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們________，而是我們盡力做了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為105.某興趣小組對(duì)某池塘中魚的種類進(jìn)行抽樣調(diào)查，先將捕獲的30條鯰魚進(jìn)行標(biāo)記后放入池塘，過(guò)幾天后再捕捉50條鯰魚，其中有標(biāo)記的有10條，則該池塘共有鯰魚（

）條。A.1500B.300C.250D.150106.此外，云層在數(shù)天內(nèi)的變化趨勢(shì)，大范圍的海水溫度分布，森林火災(zāi)的預(yù)警和監(jiān)測(cè)，對(duì)于氣象衛(wèi)星來(lái)說(shuō)都不過(guò)是略施身手，農(nóng)業(yè)害蟲的遷徙，火山活動(dòng)的監(jiān)測(cè)，海水潮位的異常變化也都難逃氣象衛(wèi)星法眼。以上文字回填至第2段哪一處最恰當(dāng)？A.①處B.②處C.③處D.④處107.如果在橙子開(kāi)花季節(jié)持續(xù)干旱，橙子產(chǎn)量將會(huì)受到影響。今年某地在橙子開(kāi)花季節(jié)出現(xiàn)旱情，因此有人擔(dān)心橙子價(jià)格會(huì)上漲，從而使得該地橙汁飲料廠的生產(chǎn)成本提高。以下最能削弱上述論證的一項(xiàng)是：A.今年橙汁飲料的價(jià)格是歷年最低的B.該地的旱情并沒(méi)有預(yù)計(jì)的嚴(yán)重C.今年該地?cái)U(kuò)大了橙子的種植面積D.該地橙汁飲料廠的原料供應(yīng)大多來(lái)自外地108.下列關(guān)于生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)（PPI）和消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（CPI）的說(shuō)法，正確的是（

）。A.PPI反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價(jià)格水平，CPI反映消費(fèi)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平B.CPI不僅可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)還可以反映一國(guó)的國(guó)力與財(cái)富C.PPI是反映與居民生活有關(guān)的消費(fèi)品及服務(wù)價(jià)格水平的變動(dòng)情況的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)D.CPI的主要目的是衡量企業(yè)購(gòu)買的一籃子物品和勞務(wù)的總費(fèi)用109.左邊的紙板可以折疊成右邊哪項(xiàng)？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示110.學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力、毅力和能力的結(jié)合，也是將資源轉(zhuǎn)化為知識(shí)資本的能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤111.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D112.某中學(xué)的教師都很有愛(ài)心。有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課，凡是資助了貧困生的教師都和困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子，但所有免費(fèi)為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)課的教師都沒(méi)有和困難家庭結(jié)成幫困對(duì)子。根據(jù)以上前提，下列哪項(xiàng)一定為真？A.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師沒(méi)有資助貧困生B.有些資助了貧困生的教師沒(méi)有志愿獻(xiàn)血C.有些資助了貧困生的教師經(jīng)常志愿獻(xiàn)血D.有些經(jīng)常志愿獻(xiàn)血的教師跟困難家庭結(jié)成了幫困對(duì)子113.自人類在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提C.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念114.一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，腦部DNA的變異是使人們患上抑郁癥和焦慮癥的原因，而且這種變化會(huì)傳遞給后代，但是，有反對(duì)者認(rèn)為，腦部杏仁核活動(dòng)的增加會(huì)使應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域的活動(dòng)增強(qiáng)，這是引發(fā)抑郁癥和焦慮癥的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)？A.DNA的變異是人類許多疾病的罪魁禍?zhǔn)譈.不健康的生活習(xí)慣也會(huì)引發(fā)抑郁癥和焦慮癥C.腦部DNA的變異是使杏仁核活動(dòng)增加的原因D.有些抑郁癥和焦慮癥患者的腦部DNA會(huì)發(fā)生變異115.如圖為四種植物（甲、乙、丙、?。┰诓煌庹諒?qiáng)度下光合作用速率的曲線，其中最適于在蔭蔽條件下生長(zhǎng)的植物是：

A.甲B.乙C.丙D.丁116.在Powerpoint中，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.在母版中插入的圖片只能在母版中編輯或刪除B.在母版中插入的圖片可以在幻燈片中編輯或刪除C.在幻燈片中插入的圖片會(huì)顯示在母版中D.在幻燈片中插入的圖片，可以在母版編輯或刪除117.下列屬于兩棲動(dòng)物的有（

）。A.蜘蛛B.蟾蜍C.大鯨魚D.蚯蚓118.甲、乙合謀盜竊國(guó)家珍貴文物，二人準(zhǔn)備了盜竊用的工具。之后，乙因害怕受到刑法懲罰而沒(méi)與甲一同盜竊，甲單獨(dú)完成盜竊行為，乙的行為屬于：A.犯罪既遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪中止D.犯罪未遂119.不法分子使用勒索病毒的主要目的是：A.植入病毒B.破壞計(jì)算機(jī)硬件C.竊取機(jī)密文件D.索要贖金120.，

，

，

，

，（

）A.B.C.D.121.首次把《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和《孟子》編在一起的學(xué)者是：A.朱熹B.程頤、程顥C.董仲舒D.顏之推122.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律（

）。

A、①②③，④⑤⑥

B、①②⑥，③④⑤

C、①③⑥，②④⑤

D、①④⑥，②③⑤123.填入第①段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.擴(kuò)大追捧B.飆升青睞C.增長(zhǎng)垂青D.提高樂(lè)見(jiàn)124.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D125.文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：A.70年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說(shuō)：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時(shí)候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會(huì)的時(shí)候，兒子就是我的老師?！盋.孫經(jīng)理說(shuō)，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性126.2，5，7，12，19，31，（

）A.50B.52C.55D.61127.現(xiàn)有60枚1元硬幣，若把它們?cè)谄矫嫔暇o密排列成正三角形，要使剩下的硬幣盡可能少，則三角形的最大邊長(zhǎng)是（

）。A.11B.10C.8D.6128.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走129.某單位就本單位的生產(chǎn)環(huán)節(jié)中存在的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了排查，并形成了整改方案提交審議，單位領(lǐng)導(dǎo)最后宣布：“此整改方案沒(méi)有問(wèn)題，大家都贊同，予以通過(guò)。”如果以上不是事實(shí)，下列哪項(xiàng)必為事實(shí)？A.在表決同意的環(huán)節(jié)，大家都沒(méi)有舉手B.在表決同意的環(huán)節(jié)，有人沒(méi)有舉手C.在表決環(huán)節(jié)，有人舉手表示棄權(quán)D.在表決反對(duì)的環(huán)節(jié)，有人舉手130.行政行為成立后，由于某些原因，均可導(dǎo)致行政行為的無(wú)效、撤銷與廢止，從而造成相應(yīng)的法律后果，下列選項(xiàng)中，（

）是行政行為無(wú)效的情形。A.行政主體不明確或明顯超越相應(yīng)行政主體職權(quán)的行政行為B.行政行為具有特別重大違法情形或具有明顯的違法情形C.行政主體受脅迫作出的行政行為D.行政行為的實(shí)施將導(dǎo)致犯罪E.行政行為嚴(yán)重違反法定程序131.某研究員認(rèn)為，人類語(yǔ)言最初直接來(lái)源于鳥類和靈長(zhǎng)類，因?yàn)槿绻匦聦徱暚F(xiàn)代人類語(yǔ)言，我們可以看到人類的相互交流是如何從鳥類和其他靈長(zhǎng)類古老的交流模式系統(tǒng)演化而來(lái)的。他宣稱，從鳥類身上，我們獲得了語(yǔ)言的旋律部分；從其他靈長(zhǎng)類身上，我們獲得了語(yǔ)言的實(shí)用性內(nèi)容部分。在過(guò)去10萬(wàn)年里的某個(gè)時(shí)候，這些能力最終演化成我們今天所知的人類語(yǔ)言。上述結(jié)論還需基于以下哪一前提？（

）A.人類的交流與其他動(dòng)物的交流之間的相似度比我們一般認(rèn)為的要多B.人類語(yǔ)言包含兩個(gè)不同層次：與句子可變結(jié)構(gòu)相關(guān)的表達(dá)層次以及表達(dá)句子核心內(nèi)容的詞匯層面C.人類語(yǔ)言的交流在過(guò)去和現(xiàn)在變化不大D.鳥類和除人類之外的其他哺乳動(dòng)物有自己的交流語(yǔ)言132.甲、乙兩種商品的價(jià)格比是3∶5。如果它們的價(jià)格分別下降50元，它們的價(jià)格比是4∶7，這兩種商品原來(lái)的價(jià)格各為：A.300元、500元B.375元、625元C.450元、750元D.525元、875元133.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是：A.某人將自己的專利授權(quán)某工廠長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按協(xié)議分配B.某汽車配件公司和某汽車制造廠簽訂合同，長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件C.為儲(chǔ)備人才，某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)134.一位速滑高手說(shuō)：“一般情況下，速滑轉(zhuǎn)彎傾斜角在45度到60度之間為最佳，這樣滑跑起來(lái)更省力更有利于加速?！苯?jīng)濟(jì)發(fā)展上的“彎道”超越，也不是蠻跑，同樣要講方法、重技巧。這里蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是：

A.創(chuàng)造性思維是推動(dòng)事物發(fā)展的決定性因素

B.發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為前提

C.良好的精神狀態(tài)對(duì)人們改造世界有促進(jìn)作用

D.在實(shí)踐中人們總是能夠總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法

135.汽車行駛時(shí)突然剎車，這時(shí)，乘客的身體會(huì)向前傾，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的物理原理是(

)。A.萬(wàn)有引力定律B.庫(kù)侖定律C.歐姆定律D.慣性原理136.一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)死螳螂，立刻回洞找來(lái)10只，搬不動(dòng)，然后每只螞蟻回去各找10只螞蟻，還是搬不動(dòng)；每只螞蟻回去找來(lái)10個(gè)伙伴，終于把死螳螂拖回洞里，問(wèn)共有幾只參與搬運(yùn)？A.1210B.1257C.1331D.1441137.德國(guó)和瑞士的專家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論：餐具顏色能直接影響食欲，紅色餐具可降低人們40%的食欲，在人們的傳統(tǒng)觀念中，紅色是極具攻擊性的色彩，用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽，因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示，從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案，并沒(méi)有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感，暴飲暴食是人在精神緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明，使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂，人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)138.侵占罪是指以非法占有為目的，將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。根據(jù)以上定義判斷，以下屬于侵占罪的是（

）。A.鄭某將其朋友羅某在出國(guó)前交給自己保管的名畫據(jù)為己有且拒不退還B.謝某因非常喜歡姚某寄存在自己處所的DVD，想據(jù)為己有，但在姚某的交涉下，又自動(dòng)將DVD歸還給姚某C.李某為一國(guó)有公司的總經(jīng)理，利用職務(wù)上的便利，侵吞公司財(cái)務(wù)達(dá)20多萬(wàn)元D.趙某謊稱能為王某治療疾病，先后騙取王某現(xiàn)金8000多元，后被抓捕139.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.對(duì)于濫用方言詞的做法是應(yīng)該受到批評(píng)的。B.在進(jìn)一步深化改革時(shí)，各個(gè)單位都要建立健全必要的規(guī)章制度的工作。C.重視和發(fā)展教育，是關(guān)系到我國(guó)能否屹立世界的大問(wèn)題。D.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，他的成績(jī)有了很大的提高。140.2，3，4，9，12，15，22，（

）A.27B.30C.31D.34141.京劇臉譜采用不同色彩來(lái)表現(xiàn)人物的不同性格特點(diǎn)，其中白臉用來(lái)表現(xiàn)：A.忠勇俠義B.剛烈正直C.粗豪暴躁D.陰險(xiǎn)奸詐142.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.選擇：抉擇A.愛(ài)好：嗜好B.決定：決策C.按時(shí)：準(zhǔn)時(shí)D.參加：參與144.一次性物品的大量使用，不僅浪費(fèi)了寶貴的資源，而且破壞了生態(tài)環(huán)境。這告訴我們：A.事物的聯(lián)系具有普遍性B.事物的聯(lián)系是人為的C.任何兩個(gè)事物之間都存在著聯(lián)系D.人們可以改變聯(lián)系的客觀性145.一件保留著舊家具線條和質(zhì)感的桌子或是儲(chǔ)物架或是一張床，你能

到它所代表的那個(gè)時(shí)代的美好和情懷，四四方方、敦實(shí)簡(jiǎn)樸：那是小孩子騎著三只小輪子的童車串胡同的快樂(lè)；也是夏天院子里剛洗好的白床單，在陽(yáng)光里

出的洗衣皂香。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.體驗(yàn)散逸B.感受散發(fā)C.感應(yīng)散發(fā)D.觸摸散逸146.高速行駛的汽車突然剎車，坐在汽車?yán)锏娜藭?huì)向前傾，下列與之類似的現(xiàn)象是：A.使勁摔皮球，皮球會(huì)反彈B.快速跑步時(shí)，急停使手中書本掉前面C.利用救生圈，人可以很快輕松浮在水面上D.當(dāng)充滿氣的氣球口子被揭開(kāi)時(shí)，氣球會(huì)飛走147.（

）是決策的依據(jù)，其數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平。A.信息B.員工C.產(chǎn)品D.評(píng)測(cè)148.下列選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的是：A.行政處罰通常由違法行為發(fā)生地的縣級(jí)以上有權(quán)行政主體管轄B.在我國(guó)，人民檢察院對(duì)行政案件的審理進(jìn)行監(jiān)督主要是采用抗訴的方式C.行政機(jī)關(guān)作出影響相對(duì)方權(quán)利義務(wù)決定后，應(yīng)說(shuō)明作出決定的法律依據(jù)D.行政機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)對(duì)公民、法人或其他組織作出的行政處罰有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正149.大山因?yàn)橛屑沽?，所以挺拔俊美；人因?yàn)橛屑沽?，所以________；新聞因?yàn)橛辛思沽?，才能出淤泥而不染；新聞人因?yàn)橛辛思沽?，才能________、穩(wěn)如泰山。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)的：A.英姿颯爽

鐵面無(wú)私B.精神抖擻

克己奉公C.威風(fēng)凜凜

忠于職守D.頂天立地

剛正不阿150.村民趙某依法承包了本村一口水塘養(yǎng)魚，承包期為30年。按照我國(guó)的水法規(guī)定，該水塘中的水資源屬于：A.國(guó)家所有，即全民所有B.村民集體所有C.趙某家庭所有D.趙某個(gè)人所有151.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的，首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要，但如果人“立”不住，產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________，更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來(lái)創(chuàng)造的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.昭示

固然

支撐B.明示

當(dāng)然

支持C.暗示

雖然

后盾D.顯示

肯定

支柱152.基尼系數(shù)是（

）。A.德國(guó)人提出來(lái)的B.國(guó)家居民在食品方面的支出占個(gè)人總的消費(fèi)支出額的比例C.國(guó)際上通用的、用以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民收入差距的常用指標(biāo)D.一個(gè)國(guó)家或地區(qū)居民生活水平狀況指數(shù)153.滿足人民對(duì)美好生活的向往，關(guān)鍵要靠改革。改革是解決一切問(wèn)題的總鑰匙。（

）0.正確1.錯(cuò)誤154.能力：才能：才華A.嘗試：品嘗：品味B.名聲：名氣：盛名C.顯著：卓著：卓越D.江南：水鄉(xiāng)：澤國(guó)155.霧霾：污染：治理

A.風(fēng)扇：電器：使用

B.粳米：糧食：調(diào)查

C.信息：報(bào)紙：閱讀

D.報(bào)告：文件：審批156.網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品與傳統(tǒng)文化產(chǎn)品相比，具有開(kāi)放性及社交屬性，極大地釋放出網(wǎng)民的文化創(chuàng)造力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤157.虛列出口貨物數(shù)量，虛報(bào)出口貨物價(jià)格，涂改、偽造出口退稅憑證的行為屬于：A.偷稅B.抗稅C.欠稅D.騙稅158.891，930，962，987，（

）。A.1004B.995C.1005D.994159.選項(xiàng)四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D160.2019年1-3月，鐵礦石原礦產(chǎn)量約為多少萬(wàn)噸？

A、6104.6

B、7716.8

C、8915.4

D、10055.7?161.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)定

齊頭并進(jìn)B.劃分

互為表里C.區(qū)分

珠聯(lián)璧合D.界定

相輔相成162.我國(guó)《刑法》規(guī)定，對(duì)于被（

）參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。A.帶領(lǐng)B.指導(dǎo)C.脅迫D.指使163.有9張紙牌，分別為1至9。A、B、C、D四人取牌，每人取2張。現(xiàn)已知A取的兩張牌之和是10，B取的兩張牌之差是1，C取的兩張牌之積是24，D取的兩張牌之商是3。他們四人各拿了兩張紙牌后剩下的一張牌是（

）

A.3

B.5

C.7

D.9

164.戰(zhàn)國(guó)名醫(yī)（

）提出了中醫(yī)學(xué)“望聞問(wèn)切”的四診法，善于用針灸、按摩、湯液、熱熨等治療疾病，被尊為醫(yī)祖。

A.李時(shí)珍

B.華佗

C.張仲景

D.扁鵲165.在我國(guó)，《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)（

）。A.一個(gè)月B.兩個(gè)月C.三個(gè)月D.四個(gè)月166.語(yǔ)音融合，指在完全不自覺(jué)的情況下，頻繁交流的兩人口音逐漸趨同的現(xiàn)象。下列屬于語(yǔ)音融合的是：A.樓先生移居海外多年，很少使用中文，更不用說(shuō)家鄉(xiāng)話了。一次晚宴上遇到了一個(gè)老鄉(xiāng)，一句“爛糊糊”勾起了差不多早已忘光的鄉(xiāng)音，兩人用家鄉(xiāng)話整整聊了一夜B.老張夫婦結(jié)婚十多年了，家里的飲食習(xí)慣已經(jīng)分不清南北，就連張先生的東北腔也幾乎失去了原先的味道，妻子的廣東話聽(tīng)起來(lái)也變得怪怪的，女兒經(jīng)常取笑他們是真正的“夫唱婦隨”C.朱女士的漢語(yǔ)口語(yǔ)課深受留學(xué)生喜愛(ài)，不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)柔美，還時(shí)不時(shí)地在課堂上講一些有趣的小段子。不到半年時(shí)間，大多數(shù)學(xué)員都能學(xué)著她的腔調(diào)進(jìn)行日常會(huì)話D.小黃來(lái)到南方某海濱小城工作后，每天堅(jiān)持收看當(dāng)?shù)氐姆窖噪娨暪?jié)目，模仿播音員的發(fā)音。半年之后，她的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、用詞，聽(tīng)起來(lái)就像一個(gè)土生土長(zhǎng)的當(dāng)?shù)鼐用?67.管理者在著手進(jìn)行衡量前，應(yīng)該對(duì)需要衡量什么、如何衡量、間隔多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行衡量和由誰(shuí)衡量等做出合理的安排。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.山高∶月小A.水清∶可鑒B.山明∶水秀C.山窮∶水盡D.水落∶石出169.以下成語(yǔ)出處與其他三個(gè)不同的是（

）。A.殊途同歸B.厚德載物C.物以類聚D.泰山北斗170.流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生的沖擊，正對(duì)他們產(chǎn)生惡劣的影響，書籍需要潛心鉆研，他們自然無(wú)法去與流行音樂(lè)的通俗易懂、猛烈激昂競(jìng)爭(zhēng)，怎能設(shè)想，一旦大學(xué)生沉溺到流行音樂(lè)的激烈喧囂中不能自拔，他們還能去孜孜研讀柏拉圖或愛(ài)因斯坦的鴻篇巨制？流行音樂(lè)引發(fā)的興趣，使大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣相形見(jiàn)絀。并且，事情還不僅僅如此，學(xué)生們?cè)絹?lái)越訴諸流行音樂(lè)來(lái)回答人生和世界的種種問(wèn)題，完全忽視了先賢和教授們的復(fù)雜理念。下面哪些選項(xiàng)是這段話語(yǔ)所要假定的？（

）（1）熱衷于流行音樂(lè)，并不能舒展身心，只能增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)（2）用于流行音樂(lè)的時(shí)間，正是擠占了孜孜學(xué)習(xí)的時(shí)間（3）流行音樂(lè)歌詞優(yōu)美，曲調(diào)悠揚(yáng)，怡情養(yǎng)性（4）學(xué)生們不能擺脫流行音樂(lè)的誘感，在該認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)就投身于學(xué)習(xí)A.僅（1）、（4）B.僅（1）、（2）、（4）C.僅（1）、（3）、（4）D.僅（1）、（2）171.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D172.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

173.兩份同樣的細(xì)菌培養(yǎng)液中加入同一種細(xì)菌，一份培養(yǎng)液放在光照下，一份培養(yǎng)液放在黑暗中。一周后，光照下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌都死了，黑暗下的培養(yǎng)液中的細(xì)菌繁殖了很多倍。因此，黑暗有利于此種細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。以下各項(xiàng)如果都為真，最能削弱上述推論的是：A.光照使得培養(yǎng)液的成分發(fā)生了變化，使得細(xì)菌無(wú)法在變化后的培養(yǎng)液中生長(zhǎng)B.另一份同樣的培養(yǎng)液放在黑暗環(huán)境中，一周后細(xì)菌的數(shù)量沒(méi)有發(fā)生明顯變化C.自然狀態(tài)下，此種細(xì)菌一般生活在陰暗的環(huán)境中D.光照達(dá)到一定強(qiáng)度和時(shí)間時(shí)一般會(huì)殺死細(xì)菌174.取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來(lái)時(shí)，我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)；只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可說(shuō)水到渠成。全面取消文理分科要水到渠成，下面不屬于條件要素的是：A.我國(guó)絕大部分學(xué)校的教育資源足夠豐富B.分步實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開(kāi)C.高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成D.我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制175.1999年，小王說(shuō)：“今年我的生日已過(guò)了，我現(xiàn)在的年齡正好是我出生年份的四個(gè)數(shù)字之和。”請(qǐng)問(wèn)，小王是哪年出生的？A.1974B.1975C.1976D.1977176.捏一個(gè)人偶，師傅單獨(dú)捏完需要3小時(shí)，徒弟單獨(dú)捏完需要9小時(shí)，現(xiàn)在師傅單獨(dú)捏幾小時(shí)，徒弟繼續(xù)直至完成，共用了5小時(shí)。師傅捏了（

）小時(shí)。A.1B.2C.3D.4177.感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系是：A.事物都是一分為二的B.統(tǒng)一的C.沒(méi)有區(qū)別D.情感上的不同178.戰(zhàn)士：坦克：武器裝備A.記者：相機(jī)：鏡頭B.農(nóng)民：鐮刀：農(nóng)具C.礦工：礦燈：照明D.商人：計(jì)算：資產(chǎn)179.富人有富人的憂愁，窮人有窮人的快樂(lè)。立業(yè)與成功，是諸多人的幸福理想；生活幸福，工作幸福，則是每個(gè)人的平常愿望。幸福密碼，似乎像賬戶密碼，一般人都有，但是別人看不到，只有自己用心才能體會(huì)。下列選項(xiàng)中，與作者觀點(diǎn)不一致的是：A.富人與窮人都能獲得幸福的感覺(jué)B.實(shí)現(xiàn)平常愿望也能讓人感到幸福C.幸福與每個(gè)人的內(nèi)心感受有關(guān)D.物質(zhì)支撐的幸福才更加恒定持久180.受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的，可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起15日內(nèi)向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核。（

）0.正確1.錯(cuò)誤181.溝通過(guò)程主要包括：A.信息發(fā)送者與接受者B.編碼與譯碼C.信息連接部分與渠道D.反饋182.（1)居民獲救（2)按呼救按鈕（3)電梯發(fā)生故障（4）維修人員趕到（5)被困電梯（

）A.3-5-2-4-1B.3-2-5-4-1C.3-4-2-5-1D.3-5-4-2-1183.行政復(fù)議一律采取書面審查的辦法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤184.對(duì)以上內(nèi)容，評(píng)價(jià)正確的是：A.以上內(nèi)容不具備新聞報(bào)道的時(shí)效性B.以上內(nèi)容太過(guò)于具體，不具備發(fā)新聞報(bào)道的條件C.以上內(nèi)容具備準(zhǔn)確性、真實(shí)性，是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道D.以上內(nèi)容屬于事件性新聞185.兒童∶女童∶未成年A.房屋∶橋梁∶建筑B.小狗∶狗崽∶犬C.佐料∶醬油∶調(diào)料D.植物油∶椰子油∶菜籽油186.張先生在某個(gè)閏年中的生日是某個(gè)月的第四個(gè)也是最后一個(gè)星期五，他生日的前一個(gè)和后一個(gè)月正好也只有4個(gè)星期五。問(wèn)當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾？（

）

A.星期一

B.星期三

C.星期五

D.星期日187.鍵盤和鼠標(biāo)屬于計(jì)算機(jī)的：A.輸出設(shè)備B.存儲(chǔ)設(shè)備C.輸入設(shè)備D.控制設(shè)備188.2019年3月18日，國(guó)內(nèi)首座跨越地震活動(dòng)斷層特大橋--（

）建成通車。A.等港澳大橋B.港澳珠大橋C.海南海文大橋D.四渡河大橋189.唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。下列說(shuō)法體現(xiàn)這一方法的是：A.空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦B.為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道C.四面出擊，全面突破D.反腐要“老虎”、“蒼蠅”一起打190.某服裝店有一批襯衣共76件，分別賣給了33位顧客，每位顧客最多買了3件。襯衣定價(jià)為100元，買1件按原價(jià)，買2件總價(jià)打九折，買3件總價(jià)打八折。最后賣完這批襯衣共收入6460元，則買了3件的顧客有（

）位。

A.4

B.8

C.14

D.15

191.在我國(guó)古代歷史上，有一些人因其在其所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域取得了極大的成就而被人尊稱為“圣”。下列歷史人物與其尊稱對(duì)應(yīng)全部正確的是：

A.亞圣-孟子

酒圣-杜康

詞圣-辛棄疾

B.文圣-周公

元圣-孔子

史圣-司馬遷

C.詩(shī)圣-杜甫

醫(yī)圣-華佗

畫圣-吳道子

D.兵圣-孫武

茶圣-陸羽

書圣-王羲之

192.某鎮(zhèn)計(jì)劃安排小蔣、小陳、小劉3名干部到甲、乙、丙3個(gè)村子駐點(diǎn)，每村只安排1人。3人中有一人是農(nóng)學(xué)專業(yè)，一人是法學(xué)專業(yè)，一人是工學(xué)專業(yè)。已知：小陳沒(méi)有前往甲村，農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒(méi)有前往甲村，工學(xué)專業(yè)的去了丙村，小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)。根據(jù)以上表述，以下推論必然正確的是（

）。A.小劉去了甲村B.小蔣去了乙村C.小劉是工學(xué)專業(yè)的D.小陳是工學(xué)專業(yè)的193.小張?jiān)缟系皆摰隇橥沦I早餐，共購(gòu)買了17份A套餐和D套餐，花費(fèi)了222元，則小張購(gòu)買A套餐多少份?A.7B.8C.9D.10194.文明∶禮貌∶野蠻A.誠(chéng)實(shí)∶實(shí)際∶虛偽B.謙遜∶謙和∶謙卑C.盲目∶盲動(dòng)∶激動(dòng)D.和諧∶協(xié)調(diào)∶沖突195.有2部著作，每部為3卷集；另2部著作，每部為2卷集。這10卷集放在一層書架上，且同一部書的各卷放在一起，則共有（

）種放法。A.2450B.2956C.3456D.4536196.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.游泳對(duì)膝關(guān)節(jié)的損傷比長(zhǎng)跑小B.俯臥撐能鍛煉到腰部及腹部肌肉C.杠鈴臥推訓(xùn)練到的部位包括胸大肌D.蝶泳在所有泳姿中最能鍛煉腿部肌肉197.在一杯清水中放入10克鹽，然后再加入濃度為5％的鹽水200克，這時(shí)配成了濃度為2.5％的鹽水，問(wèn)原來(lái)杯中有清水多少克?A.460克B.490克C.570克D.590克198.小說(shuō)∶散文∶水滸傳A.三角形∶四邊形∶五邊形B.醫(yī)生∶職業(yè)∶護(hù)士C.學(xué)士∶碩士∶博士D.平原∶高原∶東北平原199.1，1，3，4，7，（

）A.7B.8C.9D.11200.轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)公文，應(yīng)該選用的文種是（

）。A.公告B.通告C.通知D.意見(jiàn)201.趙某今天辦喜事，收到好友陳某送來(lái)的寫著“室有芝蘭壽自韻，人如松柏歲長(zhǎng)新”的對(duì)聯(lián)，可以判斷趙某今天辦的喜事是喬遷新居。（

）0.正確1.錯(cuò)誤202.如圖，長(zhǎng)方形ABCD的邊長(zhǎng)AD＝10米，CD＝5米。甲在A點(diǎn)沿長(zhǎng)方形按A－B－C方向以5米/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)，乙在C點(diǎn)沿長(zhǎng)方形按C－D－A方向以2米/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)。甲、乙同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他們之間的直線距離最大時(shí)，已經(jīng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間至少是：A.40秒B.20秒C.10秒D.5秒203.照片：留念A(yù).文件：機(jī)密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書籍：查閱204.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②⑤，③④⑥B.①③④，②⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥205.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D206.在試用期內(nèi)的事業(yè)單位工作人員不能單方面與聘用單位解除合同。（

）A.正確B.錯(cuò)誤207.勤勞：起早貪黑A.緊張：分秒必爭(zhēng)B.朦朧：模模糊糊C.晴朗：萬(wàn)里無(wú)云D.壓抑：日漸消瘦208.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.A

B.B

C.C

D.D209.下列屬于全國(guó)人大和全國(guó)人大常委會(huì)共同具有的職權(quán)是（

）。A.解釋憲法B.監(jiān)督憲法的實(shí)施C.決定特赦D.決定戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題210.光纖通信是一種現(xiàn)代通信手段，它可以提供大容量、高速度、高質(zhì)量的通信服務(wù)，關(guān)于光纖通信的說(shuō)法，正確的有：A.光纖通信是以光波（主要是激光）作為信息載體B.光導(dǎo)纖維傳遞激光信號(hào)是利用光的衍射原理C.光導(dǎo)纖維傳遞光信號(hào)是利用光的色散原理D.構(gòu)成光纖為通信的基本物質(zhì)要素是光纖、光源和光檢測(cè)器211.撥云：見(jiàn)日

A.彼竭：我盈

B.觸景：生情

C.翻山：越嶺

D.筋疲：力盡212.某手機(jī)店將翻新的二手機(jī)當(dāng)作全新的手機(jī)賣給楊某，手機(jī)店的行為侵犯了楊某的：A.自主選擇權(quán)B.公平交易權(quán)C.安全保障權(quán)D.監(jiān)督批評(píng)權(quán)213.不管你使用哪種牙膏，經(jīng)常刷牙將降低你牙齒腐爛的可能性，科學(xué)家得出結(jié)論“當(dāng)刷牙時(shí)，通過(guò)去除牙齒與牙齦上所形成的牙菌斑薄片可降低牙齒腐爛的可能性。因此你可以不用加氟牙膏，只要認(rèn)真刷牙就能告別蛀牙”。下面哪一項(xiàng)是對(duì)上面論述推理的反駁？A.用加氟牙膏刷牙可以降低牙齒腐爛的可能性B.刷牙可降低牙齒腐爛可能性的事實(shí)并沒(méi)有表明氟不起任何作用C.幾乎沒(méi)有人可以通過(guò)刷牙充分的清除牙菌斑D.在絕大多數(shù)時(shí)間內(nèi)，人們的牙齒上都有牙菌斑214.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適