職業(yè)高級中學創(chuàng)新實教室（航空VR實訓）采購項目招標文件

職業(yè)高級中學創(chuàng)新實教室（航空VR實訓）采購項目招標文件（電子招投標）目錄第一部分招標公告第二部分投標人須知第三部分采購需求第四部分評標辦法第五部分擬簽訂的合同文本第六部分應提交的有關格式范例

第一部分招標公告項目概況杭州市臨平職業(yè)高級中學創(chuàng)新實教室（航空VR實訓）采購項目招標項目的潛在投標人應在政采云平臺（/）獲取（下載）招標文件，并于2023年6月19日14點分00秒（北京時間）前遞交（上傳）投標文件。一、項目基本情況項目編號：（HZSYCG2023-027）項目名稱：杭州市臨平職業(yè)高級中學創(chuàng)新實教室（航空VR實訓）采購項目預算金額（元）：955500最高限價（元）：955500采購需求：杭州市臨平職業(yè)高級中學創(chuàng)新實教室（航空VR實訓）采購項目，主要內容：杭州市臨平職業(yè)高級中學創(chuàng)新實教室（航空VR實訓）采購項目的采購、運輸、安裝、調試、培訓和相關維護等。詳見招標文件第三部分采購需求。合同履約期限：簽訂合同后，30日內完成供貨安裝，并調試完成。本項目接受聯(lián)合體投標：是，?否。二、申請人的資格要求：1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定；未被“信用中國”（)、中國政府采購網(wǎng)（）列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單；2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：?無；專門面向中小企業(yè)t貨物全部由符合政策要求的中小企業(yè)制造，提供中小企業(yè)聲明函；t貨物全部由符合政策要求的小微企業(yè)制造，提供中小企業(yè)聲明函；¨服務全部由符合政策要求的中小企業(yè)承接，提供中小企業(yè)聲明函；?服務全部由符合政策要求的小微企業(yè)承接，提供中小企業(yè)聲明函；?要求以聯(lián)合體形式參加，提供聯(lián)合協(xié)議和中小企業(yè)聲明函，聯(lián)合協(xié)議中中小企業(yè)合同金額應當達到%，小微企業(yè)合同金額應當達到%;如果供應商本身提供所有標的均由中小企業(yè)制造、承建或承接，視同符合了資格條件，無需再與其他中小企業(yè)組成聯(lián)合體參加政府采購活動，無需提供聯(lián)合協(xié)議；?要求合同分包，提供分包意向協(xié)議和中小企業(yè)聲明函，分包意向協(xié)議中中小企業(yè)合同金額應當達到達到%，小微企業(yè)合同金額應當達到%;如果供應商本身提供所有標的均由中小企業(yè)制造、承建或承接，視同符合了資格條件，無需再向中小企業(yè)分包，無需提供分包意向協(xié)議；3.本項目的特定資格要求：提供中小企業(yè)申明函；4.單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關系的不同供應商，不得參加同一合同項下的政府采購活動；為采購項目提供整體設計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務后不得再參加該采購項目的其他采購活動。三、獲取招標文件時間：/至2023年6月19日，每天上午00:00至12:00，下午12:00至23:59（北京時間，線上獲取法定節(jié)假日均可，線下獲取文件法定節(jié)假日除外）獲取網(wǎng)址：政采云平臺（/）方式：供應商登錄政采云平臺/在線申請獲取采購文件（進入“項目采購”應用，在獲取采購文件菜單中選擇項目，申請獲取采購文件）。售價（元）：0 四、提交投標文件截止時間、開標時間和地點提交投標文件截止時間：2023年6月19日14點00分（北京時間）投標地點：投標網(wǎng)址：政采云平臺（/）開標時間：2023年6月19日14點00分開標地點：開標網(wǎng)址：政采云平臺（/）五、公告期限自本公告發(fā)布之日起5個工作日。其他補充事宜1.《浙江省財政廳關于進一步發(fā)揮政府采購政策功能全力推動經(jīng)濟穩(wěn)進提質的通知》（浙財采監(jiān)（2022）3號）、《浙江省財政廳關于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號）已分別于2022年1月29日和2022年2月1日開始實施，此前有關規(guī)定與上述文件內容不一致的，按上述文件要求執(zhí)行。2.根據(jù)《浙江省財政廳關于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號）文件關于“健全行政裁決機制”要求，鼓勵供應商在線提起詢問，路徑為：政采云-項目采購-詢問質疑投訴-詢問列表:鼓勵供應商在線提起質疑，路徑為：政采云-項目采購-詢問質疑投訴-質疑列表。質疑供應商對在線質疑答復不滿意的，可在線提起投訴，路徑為：浙江政府服務網(wǎng)-政府采購投訴處理-在線辦理。3.供應商認為招標文件使自己的權益受到損害的，可以自獲取招標文件之日或者招標文件公告期限屆滿之日（公告期限屆滿后獲取招標文件的，以公告期限屆滿之日為準）起7個工作日內，以書面形式向采購人和采購代理機構提出質疑。質疑供應商對采購人、采購代理機構的答復不滿意或者采購人、采購代理機構未在規(guī)定的時間內作出答復的，可以在答復期滿后十五個工作日內向同級政府采購監(jiān)督管理部門投訴。質疑函范本、投訴書范本請到浙江政府采購網(wǎng)下載專區(qū)下載。4.其他事項：（1）需要落實的政府采購政策：包括節(jié)約資源、保護環(huán)境、支持創(chuàng)新、促進中小企業(yè)發(fā)展等。詳見招標文件的第二部分總則。（2）電子招投標的說明：①電子招投標：本項目以數(shù)據(jù)電文形式，依托“政府采購云平臺（）”進行招投標活動，不接受紙質投標文件；②投標準備：注冊賬號--點擊“商家入駐”，進行政府采購供應商資料填寫；申領CA數(shù)字證書申領流程詳見“浙江政府采購網(wǎng)-下載專區(qū)-電子交易客戶端-CA驅動和申領流程”；安裝“政采云電子交易客戶端”前往“浙江政府采購網(wǎng)-下載專區(qū)-電子交易客戶端”進行下載并安裝；③招標文件的獲?。菏褂觅~號登錄或者使用CA登錄政采云平臺；進入“項目采購”應用，在獲取采購文件菜單中選擇項目，獲取招標文件；④投標文件的制作：在“政采云電子交易客戶端”中完成“填寫基本信息”、“導入投標文件”、“標書關聯(lián)”、“標書檢查”、“電子簽名”、“生成電子標書”等操作；⑤采購人、采購機構將依托政采云平臺完成本項目的電子交易活動，平臺不接受未按上述方式獲取招標文件的供應商進行投標活動；⑥對未按上述方式獲取招標文件的供應商對該文件提出的質疑，采購人或采購代理機構將不予處理；⑦不提供招標文件紙質版；⑧投標文件的傳輸遞交：投標人在投標截止時間前將加密的投標文件上傳至政府采購云平臺，還可以在投標截止時間前直接提交或者以郵政快遞方式遞交備份投標文件1份。備份投標文件的制作、存儲、密封詳見招標文件第二部分第15點—“備份投標文件”；⑨投標文件的解密：投標人按照平臺提示和招標文件的規(guī)定在半小時內完成在線解密。通過“政府采購云平臺”上傳遞交的投標文件無法按時解密，投標供應商遞交了備份投標文件的，以備份投標文件為依據(jù)，否則視為投標文件撤回。通過“政府采購云平臺”上傳遞交的投標文件已按時解密的，備份投標文件自動失效。投標人僅提交備份投標文件，未在電子交易平臺傳輸遞交投標文件的，投標無效；⑩具體操作指南：詳見政采云平臺“服務中心-幫助文檔-項目采購-操作流程-電子招投標-政府采購項目電子交易管理操作指南-供應商”。（3）招標文件公告期限與招標公告的公告期限一致。七、對本次采購提出詢問、質疑、投訴，請按以下方式聯(lián)系

第二部分投標人須知前附表序號事項本項目的特別規(guī)定1報價要求有關本項目實施所需的所有費用（含稅費）均計入報價。開標一覽表（報價表）是報價的唯一載體。投標文件中價格全部采用人民幣報價。招標文件未列明，而投標人認為必需的費用也需列入報價。提醒：驗收時檢測費用由采購人承擔，不包含在投標總價中。投標報價出現(xiàn)下列情形的，投標無效：投標文件出現(xiàn)不是唯一的、有選擇性投標報價的；投標報價超過招標文件中規(guī)定的預算金額或者最高限價的;報價明顯低于其他通過符合性審查投標人的報價，有可能影響產(chǎn)品質量或者不能誠信履約的，未能按要求提供書面說明或者提交相關證明材料證明其報價合理性的;投標人對根據(jù)修正原則修正后的報價不確認的。2分包?A同意將非主體、非關鍵性的工作分包。B不同意分包。3投標人應當提供的資格、資信證明文件（1）資格證明文件：見招標文件第二部分11.1。投標人未提供有效的資格證明文件的，視為投標人不具備招標文件中規(guī)定的資格要求，投標無效。（2）資信證明文件：根據(jù)招標文件第四部分評標標準提供。4開標前答疑會或現(xiàn)場考察A不組織。?B組織，時間：,地點：，聯(lián)系人：，聯(lián)系方式：。5樣品提供¨A不要求提供。tB要求提供樣品名稱：采購需求序號7體驗椅一張；（2）樣品制作的標準和要求：詳見采購需求；（3）樣品的評審方法以及評審標準：詳見評標辦法；（4）是否需要隨樣品提交檢測報告：¨否；?是，檢測機構的要求：；檢測內容：。（5）提供樣品的時間：2023年6月16日上午9：00-11:00；地點：。請投標人在上述時間內提供樣品并按規(guī)定位置安裝完畢。超過截止時間的，采購人或采購代理機構將不予接收，并將清場并封閉樣品現(xiàn)場。（6）采購活動結束后，未中標投標人的“樣品”由投標人在中標公告結束后三個工作日內從采購人處自行領回，逾期采購人將不予保管；對于中標人提供的樣品，采購人將進行保管、封存，并作為履約驗收的參考。（7）制作、運輸、安裝和保管樣品所發(fā)生的一切費用由投標人自理。6方案講解演示¨A不組織。tB組織。1）在評標時安排每個投標人進行方案講解演示。演示內容為評標細則第10條，每個投標人演示時間不超過20分鐘，超過時間部分演示不計入評分。講解次序以投標人上傳投標文件的先后秩序為準，講解演示人員為1人。講解演示結束后按要求解答評標委員會提問。（2）方案講解演示方式：投標人現(xiàn)場講解演示?，F(xiàn)場講解地點為杭州市臨平區(qū)星橋街道星星路7號1幢3樓303開標室，講解演示所用電腦等設備由投標人自備?，F(xiàn)場講解演示人員進場時提供講解人員名單（加蓋公章）及身份證明，否則不得講解演示。注：因投標人自身原因導致無法演示或者演示效果不理想的，責任自負。7是否允許采購進口產(chǎn)品本項目不允許采購進口產(chǎn)品。?可以就采購進口產(chǎn)品。8項目屬性與核心產(chǎn)品A貨物類，單一產(chǎn)品或核心產(chǎn)品為：。?B服務類。9采購標的對應的中小企業(yè)劃分標準所屬行業(yè)（1）標的：信息化設備，屬于工業(yè)10節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品采購人擬采購的產(chǎn)品屬于品目清單范圍的，采購人及其委托的采購代理機構將依據(jù)國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品認證證書，對獲得證書的產(chǎn)品實施政府優(yōu)先采購或強制采購。11中小企業(yè)信用融資為支持和促進中小企業(yè)發(fā)展，進一步發(fā)揮政府采購政策功能，杭州市財政局與省銀保監(jiān)局、市地方金融監(jiān)督管理局、市經(jīng)信局共同出臺了《杭州市政府采購支持中小企業(yè)信用融資管理辦法》，供應商若有融資意向，詳見《政府采購支持中小企業(yè)信用融資相關事項通知》，或登錄杭州市政府采購網(wǎng)“中小企業(yè)信用融資”模塊，查看信用融資政策文件及各相關銀行服務方案。供應商中標后也可在“政采云”平臺申請政采貸：操作路徑：登錄政采云平臺-金融服務中心-【融資服務】，可在熱門申請中選擇產(chǎn)品直接申請，也可點擊云智貸匹配適合產(chǎn)品進行申請，或者在可申請項目中根據(jù)該項目進行申請。12備份投標文件送達備份投標文件送達地點：，采購人、采購機構不強制或變相強制投標人提交備份投標文件。投標人遞交備份投標文件出現(xiàn)下列情況之一的，將被拒收：1、未按規(guī)定密封或標記的投標文件；2、由于包裝不妥，在送交途中嚴重破損或失散的；3、未成功獲取招標文件的；4、超過投標截止時間送達的；注：僅提供備份投標文件的，投標無效。13招標代理服務費本次代理服務費由中標人支付，招標代理費為人民幣16932元整。各投標人應在投標報價中予以考慮。中標服務費的交納方式：以轉帳或支票的形式支付；開戶行名稱：。14各中標單位在中標公示結束后再遞交與電子加密投標文件內容一致的書面響應文件（正本一份，副本四份）。15采購文件中帶“●”條款為招標文件要求的實質性內容，投標人須在投標文件中提供《符合性審查資料》（格式見第六部分應提交的有關格式范例），如有任意一條未響應或不滿足，將被視為無效。16特別說明聯(lián)合體投標的或者以分包方式履行合同的，聯(lián)合體各方（供應商與分包供應商）分別提供與聯(lián)合體協(xié)議（分包意向協(xié)議）中規(guī)定的分工內容相應的業(yè)績證明材料，業(yè)績數(shù)量以提供材料較少的一方為準。?聯(lián)合體投標的，聯(lián)合體各方均需按招標文件第四部分評標標準要求提供資信證明文件，否則視為不符合要求。聯(lián)合體投標的，聯(lián)合體中有一方或者聯(lián)合體成員根據(jù)分工按招標文件第四部分評標標準要求提供資信證明文件的，視為符合要求。一、總則1.適用范圍本招標文件適用于該項目的招標、投標、開標、資格審查及信用信息查詢、評標、定標、合同、驗收等行為（法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定）。2.定義2.1“采購人”系指招標公告中載明的本項目的采購人。2.2“采購機構”系指招標公告中載明的本項目的采購機構。2.3“投標人”系指是指響應招標、參加投標競爭的法人、其他組織或者自然人。2.4“負責人”系指法人企業(yè)的法定負責人，或其他組織為法律、行政法規(guī)規(guī)定代表單位行使職權的主要負責人，或自然人本人。2.5“電子簽名”系指數(shù)據(jù)電文中以電子形式所含、所附用于識別簽名人身份并表明簽名人認可其中內容的數(shù)據(jù)；“公章”系指單位法定名稱章。因特殊原因需要使用冠以法定名稱的業(yè)務專用章的，投標時須提供《業(yè)務專用章使用說明函》（附件4）。2.6“電子交易平臺”是指本項目政府采購活動所依托的政府采購云平臺（/）。2.7“▲”系指實質性要求條款，“★”系產(chǎn)品采購項目中單一產(chǎn)品或核心產(chǎn)品，“”系指適用本項目的要求，“?”系指不適用本項目的要求。3.采購項目需要落實的政府采購政策3.1本項目原則上采購本國生產(chǎn)的貨物、工程和服務，不允許采購進口產(chǎn)品。除非采購人采購進口產(chǎn)品，已經(jīng)在采購活動開始前向財政部門提出申請并獲得財政部門審核同意，且在采購需求中明確規(guī)定可以采購進口產(chǎn)品（但如果因信息不對稱等原因，仍有滿足需求的國內產(chǎn)品要求參與采購競爭的，采購人、采購機構不會對其加以限制，仍將按照公平競爭原則實施采購）；優(yōu)先采購向我國企業(yè)轉讓技術、與我國企業(yè)簽訂消化吸收再創(chuàng)新方案的供應商的進口產(chǎn)品。3.2支持綠色發(fā)展3.2.1采購人擬采購的產(chǎn)品屬于品目清單范圍的，采購人及其委托的采購代理機構將依據(jù)國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品認證證書，對獲得證書的產(chǎn)品實施政府優(yōu)先采購或強制采購。投標人須按招標文件要求提供相關產(chǎn)品認證證書?！少徣藬M采購的產(chǎn)品屬于政府強制采購的節(jié)能產(chǎn)品品目清單范圍的，投標人未按招標文件要求提供國家確定的認證機構出具的、處于有效期之內的節(jié)能產(chǎn)品認證證書的，投標無效。3.2.2修繕、裝修類項目采購建材的，采購人應將綠色建筑和綠色建材性能、指標等作為實質性條件納入招標文件和合同。3.2.3為助力打好污染防治攻堅戰(zhàn)，推廣使用綠色包裝，政府采購貨物、工程和服務項目中涉及商品包裝和快遞包裝的，供應商提供產(chǎn)品及相關快遞服務的具體包裝要求要參考《商品包裝政府采購需求標準（試行）》、《快遞包裝政府采購需求標準（試行）》。3.3支持中小企業(yè)發(fā)展3.3.1中小企業(yè)，是指在中華人民共和國境內依法設立，依據(jù)國務院批準的中小企業(yè)劃分標準確定的中型企業(yè)、小型企業(yè)和微型企業(yè)，但與大企業(yè)的負責人為同一人，或者與大企業(yè)存在直接控股、管理關系的除外。符合中小企業(yè)劃分標準的個體工商戶，在政府采購活動中視同中小企業(yè)。3.3.2在政府采購活動中，投標人提供的貨物、工程或者服務符合下列情形的，享受中小企業(yè)扶持政策：在貨物采購項目中，貨物由中小企業(yè)制造，即貨物由中小企業(yè)生產(chǎn)且使用該中小企業(yè)商號或者注冊商標；在工程采購項目中，工程由中小企業(yè)承建，即工程施工單位為中小企業(yè)；在服務采購項目中，服務由中小企業(yè)承接，即提供服務的人員為中小企業(yè)依照《中華人民共和國勞動合同法》訂立勞動合同的從業(yè)人員。在貨物采購項目中，投標人提供的貨物既有中小企業(yè)制造貨物，也有大型企業(yè)制造貨物的，不享受中小企業(yè)扶持政策。以聯(lián)合體形式參加政府采購活動，聯(lián)合體各方均為中小企業(yè)的，聯(lián)合體視同中小企業(yè)。其中，聯(lián)合體各方均為小微企業(yè)的，聯(lián)合體視同小微企業(yè)。3.3.3對于未預留份額專門面向中小企業(yè)的政府采購貨物或服務項目，以及預留份額政府采購貨物或服務項目中的非預留部分標項，對小型和微型企業(yè)的投標報價給予20%的扣除，用扣除后的價格參與評審。接受大中型企業(yè)與小微企業(yè)組成聯(lián)合體或者允許大中型企業(yè)向一家或者多家小微企業(yè)分包的政府采購貨物或服務項目，對于聯(lián)合協(xié)議或者分包意向協(xié)議約定小微企業(yè)的合同份額占到合同總金額30%以上的，對聯(lián)合體或者大中型企業(yè)的報價給予6%的扣除，用扣除后的價格參加評審。組成聯(lián)合體或者接受分包的小微企業(yè)與聯(lián)合體內其他企業(yè)、分包企業(yè)之間存在直接控股、管理關系的，不享受價格扣除優(yōu)惠政策。3.3.4符合《關于促進殘疾人就業(yè)政府采購政策的通知》（財庫〔2017〕141號）規(guī)定的條件并提供《殘疾人福利性單位聲明函》（附件1）的殘疾人福利性單位視同小型、微型企業(yè)；3.3.5符合《關于政府采購支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展有關問題的通知》（財庫[2014]68號）規(guī)定的監(jiān)獄企業(yè)并提供由省級以上監(jiān)獄管理局、戒毒管理局（含新疆生產(chǎn)建設兵團）出具的屬于監(jiān)獄企業(yè)證明文件的，視同為小型、微型企業(yè)。3.3.6可享受中小企業(yè)扶持政策的投標人應按照招標文件格式要求提供《中小企業(yè)聲明函》，投標人提供的《中小企業(yè)聲明函》與實際情況不符的，不享受中小企業(yè)扶持政策。聲明內容不實的，屬于提供虛假材料謀取中標、成交的，依法承擔法律責任。3.3.7中小企業(yè)享受扶持政策獲得政府采購合同的，小微企業(yè)不得將合同分包給大中型企業(yè)，中型企業(yè)不得將合同分包給大型企業(yè)。3.4支持創(chuàng)新發(fā)展3.4.1采購人優(yōu)先采購被認定為首臺套產(chǎn)品和“制造精品”的自主創(chuàng)新產(chǎn)品。3.4.2首臺套產(chǎn)品被納入《首臺套產(chǎn)品推廣應用指導目錄》之日起2年內，以及產(chǎn)品核心技術高于國內領先水平，并具有明晰自主知識產(chǎn)權的“制造精品”產(chǎn)品，自認定之日起2年內視同已具備相應銷售業(yè)績，參加政府采購活動時業(yè)績分值為滿分。3.5中小企業(yè)信用融資：為支持和促進中小企業(yè)發(fā)展，進一步發(fā)揮政府采購政策功能，杭州市財政局與省銀保監(jiān)局、市金融辦、市經(jīng)信局共同出臺了《杭州市政府采購支持中小企業(yè)信用融資管理辦法》，供應商若有融資意向，詳見《政府采購支持中小企業(yè)信用融資相關事項通知》，或登錄杭州市政府采購網(wǎng)“中小企業(yè)信用融資”模塊，查看信用融資政策文件及各相關銀行服務方案。

4.詢問、質疑、投訴4.1供應商詢問供應商對政府采購活動事項有疑問的，可以提出詢問，采購人或者采購代理機構應當在3個工作日內對供應商依法提出的詢問作出答復，但答復的內容不得涉及商業(yè)秘密。供應商提出的詢問超出采購人對采購代理機構委托授權范圍的，采購代理機構應當告知供應商向采購人提出。4.2供應商質疑4.2.1提出質疑的供應商應當是參與所質疑項目采購活動的供應商。潛在供應商已依法獲取其可質疑的招標文件的，可以對該文件提出質疑。4.2.2供應商認為招標文件、采購過程和中標結果使自己的權益受到損害的，可以在知道或者應知其權益受到損害之日起七個工作日內，以書面形式向采購人或者采購機構提出質疑，否則，采購人或者采購機構不予受理：對招標文件提出質疑的，質疑期限為供應商獲得招標文件之日或者招標文件公告期限屆滿之日起計算。對采購過程提出質疑的，質疑期限為各采購程序環(huán)節(jié)結束之日起計算。對同一采購程序環(huán)節(jié)的質疑，供應商須一次性提出。對采購結果提出質疑的，質疑期限自采購結果公告期限屆滿之日起計算。4.2.3供應商提出質疑應當提交質疑函和必要的證明材料。質疑函應當包括下列內容：供應商的姓名或者名稱、地址、郵編、聯(lián)系人及聯(lián)系電話；質疑項目的名稱、編號；具體、明確的質疑事項和與質疑事項相關的請求；事實依據(jù)；必要的法律依據(jù)；提出質疑的日期。供應商提交的質疑函需一式三份。供應商為自然人的，應當由本人簽字；供應商為法人或者其他組織的，應當由法定代表人、主要負責人，或者其授權代表簽字或者蓋章，并加蓋公章。質疑函范本及制作說明詳見附件2。4.2.4采購人或者采購機構應當在收到供應商的書面質疑后七個工作日內作出答復，并以書面形式通知質疑供應商和其他與質疑處理結果有利害關系的政府采購當事人，但答復的內容不得涉及商業(yè)秘密。根據(jù)《杭州市財政局關于進一步加強政府采購信息公開優(yōu)化營商環(huán)境的通知》（杭財采監(jiān)〔2021〕17號）,采購人或者采購機構在質疑回復后5個工作日內，在浙江政府采購網(wǎng)的“其他公告”欄目公開質疑答復，答復內容應當完整。質疑函作為附件上傳。4.2.5詢問或者質疑事項可能影響采購結果的，采購人應當暫停簽訂合同，已經(jīng)簽訂合同的，應當中止履行合同。4.3供應商投訴4.3.1質疑供應商對采購人、采購機構的答復不滿意或者采購人、采購機構未在規(guī)定的時間內作出答復的，可以在答復期滿后十五個工作日內向同級政府采購監(jiān)督管理部門提出投訴。4.3.2供應商投訴的事項不得超出已質疑事項的范圍，基于質疑答復內容提出的投訴事項除外。4.3.3供應商投訴應當有明確的請求和必要的證明材料。4.3.4以聯(lián)合體形式參加政府采購活動的，其投訴應當由組成聯(lián)合體的所有供應商共同提出。投訴書范本及制作說明詳見附件3。二、招標文件的構成、澄清、修改5．招標文件的構成5.1招標文件包括下列文件及附件：5.1.1招標公告；5.1.2投標人須知；5.1.3采購需求；5.1.4評標辦法；5.1.5擬簽訂的合同文本；5.1.6應提交的有關格式范例。5.2與本項目有關的澄清或者修改的內容為招標文件的組成部分。6.招標文件的澄清、修改6.1已獲取招標文件的潛在投標人，若有問題需要澄清，應于投標截止時間前，以書面形式向采購機構提出。6.2采購機構對招標文件進行澄清或修改的，將同時通過電子交易平臺通知已獲取招標文件的潛在投標人。依法應當公告的，將按規(guī)定公告，同時視情況延長投標截止時間和開標時間。該澄清或者修改的內容為招標文件的組成部分。三、投標7.招標文件的獲取詳見招標公告中獲取招標文件的時間期限、地點、方式及招標文件售價。8.開標前答疑會或現(xiàn)場考察采購人組織潛在投標人現(xiàn)場考察或者召開開標前答疑會的，潛在投標人按第二部分投標人須知前附表的規(guī)定參加現(xiàn)場考察或者開標前答疑會。9.投標保證金本項目不需繳納投標保證金。10.投標文件的語言投標文件及投標人與采購有關的來往通知、函件和文件均應使用中文。11.投標文件的組成11.1資格文件：11.1.1符合參加政府采購活動應當具備的一般條件的承諾函；11.1.2落實政府采購政策需滿足的資格要求；11.1.3本項目的特定資格要求。11.2商務技術文件：11.2.1投標函；11.2.2授權委托書或法定代表人（單位負責人、自然人本人）身份證明；11.2.3聯(lián)合協(xié)議；11.2.4分包意向協(xié)議；11.2.5符合性審查資料；11.2.6評標標準相應的商務技術資料；11.2.7投標標的清單；11.2.8商務技術偏離表；11.2.9政府采購供應商廉潔自律承諾書；11.2.10投標人認為需要的其他文件資料。11.3報價文件：11.3.1開標一覽表（報價表）；11.3.2中小企業(yè)聲明函；11.3.3投標人針對報價需要說明的其他文件和說明。投標文件含有采購人不能接受的附加條件的，投標無效；投標人提供虛假材料投標的，投標無效。12.投標文件的編制12.1投標文件分為資格文件、商務技術文件、報價文件三部分。各投標人在編制投標文件時請按照招標文件第六部分規(guī)定的格式進行，混亂的編排導致投標文件被誤讀或評標委員會查找不到有效文件是投標人的風險。12.2投標人進行電子投標應安裝客戶端軟件—“政采云電子交易客戶端”，并按照招標文件和電子交易平臺的要求編制并加密投標文件。投標人未按規(guī)定加密的投標文件，電子交易平臺將拒收并提示。12.3使用“政采云電子交易客戶端”需要提前申領CA數(shù)字證書，申領流程請自行前往“浙江政府采購網(wǎng)-下載專區(qū)-電子交易客戶端-CA驅動和申領流程”進行查閱。13.投標文件的簽署、蓋章13.1投標文件按照招標文件第六部分格式要求進行簽署、蓋章。▲投標人的投標文件未按照招標文件要求簽署、蓋章的，其投標無效。13.2為確保網(wǎng)上操作合法、有效和安全，投標人應當在投標截止時間前完成在“政府采購云平臺”的身份認證，確保在電子投標過程中能夠對相關數(shù)據(jù)電文進行加密和使用電子簽名。13.3招標文件對投標文件簽署、蓋章的要求適用于電子簽名。14.投標文件的提交、補充、修改、撤回14.1供應商應當在投標截止時間前完成投標文件的傳輸遞交，并可以補充、修改或者撤回投標文件。補充或者修改投標文件的，應當先行撤回原文件，補充、修改后重新傳輸遞交。投標截止時間前未完成傳輸?shù)?，視為撤回投標文件。投標截止時間后遞交的投標文件，電子交易平臺將拒收。14.2電子交易平臺收到投標文件，將妥善保存并即時向供應商發(fā)出確認回執(zhí)通知。在投標截止時間前，除供應商補充、修改或者撤回投標文件外，任何單位和個人不得解密或提取投標文件。14.3采購人、采購機構可以視情況延長投標文件提交的截止時間。在上述情況下，采購機構與投標人以前在投標截止期方面的全部權利、責任和義務，將適用于延長至新的投標截止期。15.備份投標文件15.1投標人在電子交易平臺傳輸遞交投標文件后，還可以在投標截止時間前半小時內遞交備份投標文件1份至杭州尚遠招標代理有限公司，但采購人、采購機構不強制或變相強制投標人提交備份投標文件。15.2備份投標文件須在“政采云投標客戶端”制作生成，并儲存在U盤中。備份投標文件應當密封包裝并在包裝上加蓋公章并注明投標項目名稱，投標人名稱(聯(lián)合體投標的，包裝物封面需注明聯(lián)合體投標，并注明聯(lián)合體成員各方的名稱和聯(lián)合協(xié)議中約定的牽頭人的名稱)。不符合上述制作、存儲、密封規(guī)定的備份投標文件將被視為無效或者被拒絕接收。15.3直接提交備份投標文件的，投標人應于投標截止時間前在招標公告中載明的開標地點將備份投標文件提交給采購機構，采購機構將拒絕接受逾期送達的備份投標文件。15.4投標人僅提交備份投標文件，沒有在電子交易平臺傳輸遞交投標文件的，投標無效。16.投標文件的無效處理有招標文件第四部分4.2規(guī)定的情形之一的，投標無效：17.投標有效期17.1投標有效期為從提交投標文件的截止之日起90天?！稑巳说耐稑宋募谐兄Z的投標有效期少于招標文件中載明的投標有效期的，投標無效。17.2投標文件合格投遞后，自投標截止日期起，在投標有效期內有效。17.3在原定投標有效期滿之前，如果出現(xiàn)特殊情況，采購機構可以以書面形式通知投標人延長投標有效期。投標人同意延長的，不得要求或被允許修改其投標文件，投標人拒絕延長的，其投標無效。四、開標、資格審查與信用信息查詢18.開標18.1采購機構按照招標文件規(guī)定的時間通過電子交易平臺組織開標，所有投標人均應當準時在線參加。投標人不足3家的，不得開標。18.2開標時，電子交易平臺按開標時間自動提取所有投標文件。采購機構依托電子交易平臺發(fā)起開始解密指令，投標人按照平臺提示和招標文件的規(guī)定在半小時內完成在線解密。18.3投標文件未按時解密，投標人提供了備份投標文件的，以備份投標文件作為依據(jù)，否則視為投標文件撤回。投標文件已按時解密的，備份投標文件自動失效。19、資格審查19.1開標后，采購人或采購機構將依法對投標人的資格進行審查。19.2采購人或采購機構依據(jù)法律法規(guī)和招標文件的規(guī)定，對投標人的基本資格條件、特定資格條件進行審查。19.3投標人未按照招標文件要求提供與基本資格條件、特定資格條件相應的有效資格證明材料的，視為投標人不具備招標文件中規(guī)定的資格要求，其投標無效。19.4對未通過資格審查的投標人，采購人或采購機構告知其未通過的原因。19.5合格投標人不足3家的，不再評標。20、信用信息查詢20.1信用信息查詢渠道及截止時間：采購機構將通過“信用中國”網(wǎng)站()、中國政府采購網(wǎng)()渠道查詢投標人投標截止時間當天的信用記錄。20.2信用信息查詢記錄和證據(jù)留存的具體方式：現(xiàn)場查詢的投標人的信用記錄、查詢結果經(jīng)確認后將與采購文件一起存檔。20.3信用信息的使用規(guī)則：經(jīng)查詢列入失信被執(zhí)行人名單、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的投標人將被拒絕參與政府采購活動。20.4聯(lián)合體信用信息查詢：兩個以上的自然人、法人或者其他組織組成一個聯(lián)合體，以一個供應商的身份共同參加政府采購活動的，應當對所有聯(lián)合體成員進行信用記錄查詢，聯(lián)合體成員存在不良信用記錄的，視同聯(lián)合體存在不良信用記錄。五、評標21.評標委員會將根據(jù)招標文件和有關規(guī)定，履行評標工作職責，并按照評標方法及評分標準，全面衡量各投標人對招標文件的響應情況。對實質上響應招標文件的投標人，按照評審因素的量化指標排出推薦中標的投標人的先后順序，并按順序提出授標建議。詳見招標文件第四部分評標辦法。六、定標22.確定中標供應商政府采購項目實行全流程電子化，評審報告送交、采購結果確定和結果公告均在線完成。為進一步提升采購結果確定效率，采購代理機構應當依法及時將評審報告在線送交采購人。采購單位應當自收到評審報告之日起2個工作日內在線確定中標或者成交供應商。中標、成交通知書和中標、成交結果公告應當在規(guī)定時間內同時發(fā)出。23.中標通知與中標結果公告23.1自中標人確定之日起2個工作日內，采購機構通過電子交易平臺向中標人發(fā)出中標通知書，同時編制發(fā)布采購結果公告。采購機構也可以以紙質形式進行中標通知。23.2中標結果公告內容包括采購人及其委托的采購機構的名稱、地址、聯(lián)系方式，項目名稱和項目編號，中標人名稱、地址和中標金額，主要中標標的的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、單價、服務要求，開標記錄、資格審查情況、評審專家抽取規(guī)則、符合性審查情況、未中標情況說明、中標公告期限以及評審專家名單、評分匯總及明細。23.3公告期限為1個工作日。七、合同授予24.合同主要條款詳見第五部分擬簽訂的合同文本。25.合同的簽訂25.1采購人與中標人應當通過電子交易平臺在中標通知書發(fā)出之日起十個工作日內，按照招標文件確定的事項簽訂政府采購合同，并在合同簽訂之日起2個工作日內依法發(fā)布合同公告。25.2中標人按規(guī)定的日期、時間、地點，由法定代表人或其授權代表與采購人代表簽訂合同。如中標人為聯(lián)合體的，由聯(lián)合體成員各方法定代表人或其授權代表與采購人代表簽訂合同。25.3如簽訂合同并生效后，供應商無故拒絕或延期，除按照合同條款處理外，列入不良行為記錄一次，并給予通報。25.4中標供應商拒絕與采購人簽訂合同的，采購人可以按照評審報告推薦的中標或者成交候選人名單排序，確定下一候選人為中標供應商，也可以重新開展政府采購活動。25.5采購合同由采購人與中標供應商根據(jù)招標文件、投標文件等內容通過政府采購電子交易平臺在線簽訂，自動備案。26.履約保證金擬簽訂的合同文本要求中標供應商提交履約保證金的，供應商應當以支票、匯票、本票或者金融機構、擔保機構出具的保函等非現(xiàn)金形式提交。杭州市政府采購網(wǎng)公布的供應商履約評價為滿分的供應商，采購單位應當免收履約保證金。確需收履約保證金的，履約保證金的數(shù)額不得超過政府采購合同金額的1%。鼓勵和支持供應商以銀行、保險公司出具的保函形式提供履約保證金。采購人不得拒收履約保函。供應商可登錄政采云平臺-【金融服務】—【我的項目】—【已備案合同】以保函形式提供：1、供應商在合同列表選擇需要投保的合同，點擊[保函推薦]。2、在彈框里查看推薦的保函產(chǎn)品，供應商自行選擇保函產(chǎn)品，點擊[立即申請]。3、在彈框里填寫保函申請信息。具體步驟：選擇產(chǎn)品—填寫供應商信息—選擇中標項目—確認信息—等待保險/保函受理—確認保單—支付保費—成功出單。政采云金融專線。八、電子交易活動的中止27.電子交易活動的中止。采購過程中出現(xiàn)以下情形，導致電子交易平臺無法正常運行，或者無法保證電子交易的公平、公正和安全時，采購機構可中止電子交易活動：27.1電子交易平臺發(fā)生故障而無法登錄訪問的；27.2電子交易平臺應用或數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)錯誤，不能進行正常操作的；27.3電子交易平臺發(fā)現(xiàn)嚴重安全漏洞，有潛在泄密危險的；27.4病毒發(fā)作導致不能進行正常操作的；27.5其他無法保證電子交易的公平、公正和安全的情況。28.出現(xiàn)以上情形，不影響采購公平、公正性的，采購組織機構可以待上述情形消除后繼續(xù)組織電子交易活動，也可以決定某些環(huán)節(jié)以紙質形式進行；影響或可能影響采購公平、公正性的，應當重新采購。九、驗收29.驗收29.1采購人組織對供應商履約的驗收。大型或者復雜的政府采購項目，應當邀請國家認可的質量檢測機構參加驗收工作。驗收方成員應當在驗收書上簽字，并承擔相應的法律責任。如果發(fā)現(xiàn)與合同中要求不符，供應商須承擔由此發(fā)生的一切損失和費用，并接受相應的處理。29.2采購人可以邀請參加本項目的其他投標人或者第三方機構參與驗收。參與驗收的投標人或者第三方機構的意見作為驗收書的參考資料一并存檔。29.3嚴格按照采購合同開展履約驗收。采購人成立驗收小組，按照采購合同的約定對供應商履約情況進行驗收。驗收時，按照采購合同的約定對每一項技術、服務、安全標準的履約情況進行確認。驗收結束后，應當出具驗收書，列明各項標準的驗收情況及項目總體評價，由驗收雙方共同簽署。驗收結果與采購合同約定的資金支付及履約保證金返還條件掛鉤。履約驗收的各項資料應當存檔備查。29.4驗收合格的項目，采購人將根據(jù)采購合同的約定及時向供應商支付采購資金、退還履約保證金。驗收不合格的項目，采購人將依法及時處理。采購合同的履行、違約責任和解決爭議的方式等適用《中華人民共和國民法典》。供應商在履約過程中有政府采購法律法規(guī)規(guī)定的違法違規(guī)情形的，采購人應當及時報告本級財政部門。十、貨款支付30.1應當在政府采購合同中約定預付款，預付款比例為合同金額的40％；項目分年安排預算的，每年預付款比例為項目年度計劃支付資金額的40％。采購項目實施以人工投入為主的，可適當降低預付款比例，但不低于20%?？梢愿鶕?jù)項目特點、供應商信用等實際情況提高預付款比例，最高預付比例可以達到70%。30.2供應商可登錄政采云前臺大廳選擇金融服務-【保函保險服務】出具預付款保函，具體步驟：選擇產(chǎn)品—填寫供應商信息—選擇中標項目—確認信息—等待保險/保函受理—確認保單—支付保費—成功出單。政采云金融專線30.3供應商可以登錄：/zfcg（杭州市政府采購網(wǎng)），在線發(fā)起付款申請和提交發(fā)票，并可以在線查詢支付信息。具體操作指南可以查詢該網(wǎng)站文件《杭州市財政局關于進一步加強政府采購信息公開優(yōu)化營商環(huán)境的通知》（杭財采監(jiān)〔2021〕17號）。30.4采購人應嚴格履行合同，及時組織驗收，驗收合格后及時將合同款支付完畢。對于滿足合同約定支付條件的，采購人自收到發(fā)票后7個工作日內將資金支付到合同約定的乙方賬戶。第三部分采購需求一、項目概述：本項目為“交鑰匙”項目，采購內容包括本項目的采購、運輸、安裝、調試、培訓和相關維護等。投標報價包括設備費、樣品費、材料費、保管費、安裝調試費、培訓、稅收、售后服務、招標代理費、檢測費、驗收費、采購需求中未提到但在實際采購和安裝過程中需要配置的各種設備、材料及其他費用等須由本項目中標人支付的所有費用。采購清單及參數(shù)：序號名稱參數(shù)單位數(shù)量1VR教學一體機1、含沉浸式頭盔一套,一體機科技框架一套、VR自由行走空間平臺一套，VR主機一臺；2、沉浸式頭盔配置要求：產(chǎn)品類型外接式頭戴設備分辨率單眼：1200*1080刷新率90fps主要性能位置追蹤的虛擬視景控制器，Steambox主機，內置陀螺儀、加速度計和激光定位傳感器，追蹤精度0.1度；追蹤位置：4.5*4.5m；體感控制器x23、VR主機配置：酷睿：≥i5-7500T，四核2.7GHz；顯卡：≥GTX1060，3GGDDR5,128bit/≥8G內存/≥240G固態(tài)硬盤4、一體機科技框架：機身采用厚度為1.2MM冷軋鋼板鈑金件結構底部10根方管加固藍色LED燈帶時尚外觀設計四周藍色燈光環(huán)繞科技感十足，內嵌式4K55寸顯示屏幕LED燈帶環(huán)繞模塊化設計八邊形行走平臺8個LED燈立柱雙層木質板地板亞克力/防滑腳墊層內嵌六邊形頭盔放置箱體扶手圍欄內外雙藍色燈帶鼠標鍵盤放置操作臺敦實的顯示屏底座后置開關電源網(wǎng)口USB*2一件開關功能鍵背后雙開門機械門鎖、兩側面維修口機械門鎖16排5孔百葉散熱口梯形LOGO燈箱頭盔接口內嵌式底部2MM亞克力燈帶5、適配程序：空乘服務VR教學體驗系統(tǒng)★6、投標時提供VR教學一體機相關設計版權證明材料。臺22互動教學操作臺一、互動教學操作臺：1、產(chǎn)品特性（1）顯示、觸控、PC系統(tǒng)一體化超薄設計,僅厚≤58mm；（2）使用效果：采用最新研發(fā)的投射式電容屏，完美10點觸摸，支持手寫及多點手勢，不接受非電容屏（不支持手寫觸摸）技術的互動操作臺；2、互動教學臺顯示區(qū)域參數(shù)：（1）顯示區(qū)域：≥940mm（長）x530mm（寬）（2）分辨率：≥1920×1080P3、電容觸點mark至少3個，可以穩(wěn)定識別；可實現(xiàn)mark識別，自帶界面，可實現(xiàn)二維界面與三維場景之間的交互控制，二維界面可以自定義，可單人演示多人觀賞，也可多人協(xié)同操作。4、接口：支持多平臺內容制作，支持Unity平臺二次開發(fā)，提供二次開發(fā)接口，可自如地定義任意風格的交互及UI效果,支持互動臺單屏互動體驗。5、渲染運算模塊：（1）CPU：≥Inteli5；（2）顯卡：≥GTX1050Ti；（3）內存：≥8G；（4）硬盤：SSD≥128GB；二、配套互動操作臺教師課件編輯器：（1）課件編輯程序，可以制作背景圖片、編輯不同令牌的課件素材資源如圖片、視頻、文字等；（2）課件播放程序，可以通過令牌展示編輯完成的多媒體課件信息，例如圖片、視頻、文字；（3）教師可以編輯互動臺上屏和底圖功能；（4）教師可以創(chuàng)建令牌ID按鈕；（5）令牌課件菜單選擇，單擊字體可以更改標題名稱；（6）令牌課件內容制作按鈕，可以添加圖片、文本和視頻，如果在一個菜單里添加多個文件，使用時可以自動生成左右箭頭選擇文件；（提供軟件功能現(xiàn)場演示）（7）教師可以自由進行圖片視頻素材內容的替換和刪除；（8）教師可以自由編輯上下屏的課件界面，可以自由使用制作好的上下屏的課件底圖，可以管理刪除底圖，方便進行課件底圖的更換和更新；（提供軟件功能現(xiàn)場演示）（9）教師可以創(chuàng)建新的上下屏的課件底圖；（10）將令牌放到互動桌上，會出現(xiàn)相應課件內容編輯的操作圖標，旋轉令牌或者手指點擊可以顯示不同的課件內容信息；（11）教師編輯視頻課件時，課件編輯器可以提供視頻的暫停和播放按鈕，方便老師操作教學。（12）在互動臺上編輯課件素材，雙指可以對課件素材圖片文字視頻窗口等進行放大和縮小，方便老師操作教學；（13）在互動臺上編輯課件素材，手指在素材中下部，往屏幕上方拖拽即可實現(xiàn)課件素材資源的甩屏效果，即底圖課件素材會在上屏顯示。極大的方便了教師的隨堂教學；（提供軟件功能現(xiàn)場演示）（14）課件編輯完成后，在互動臺上加載完成后，如果在連接上屏情況下可以自動開啟上屏和下屏界面；極大的降低對老師的操作要求和節(jié)省操作時間；（15）課件編輯器自帶至少3套UI界面，方便老師直接用來進行課件制作。同時，支持老師自定義課件的UI界面；★（16）提供“互動操作臺課件編輯器”著作權證書以及相應的軟件測試報告復印件蓋原廠公章。二、1、機場安檢服務互動臺教學資源，搭配互動教學操作臺設備使用，老師或學生可以通過令牌操作機場航站樓的漫游和仿真課件的播放，互動臺下屏顯示機場航站樓平面圖，令牌可以自如切換航站樓一層二層。漫游到達場景中的知識點處，可以出發(fā)知識點相關的三維仿真課件的互動學習。（提供軟件功能現(xiàn)場演示）演示內容必須體現(xiàn)出：（1）互動臺為最新電容屏技術，可以用手進行屏幕的觸摸選擇，如果是光學屏技術投標無效；（2）通過令牌的操作，實現(xiàn)機場仿真場景的漫游學習以及相應的課程知識學習。2機場三維場景航站樓主體建筑主要為候機樓，至少上下2層結構，候機樓內部結構需要包含國內出發(fā)入口、國際出發(fā)入口、國內到達入口、國際到達入口、國內候機區(qū)域、國際候機區(qū)域、值機島、自助值機島、安檢處、行李打包處、問詢處、售票處、國內出發(fā)大廳、國際出發(fā)大廳、公安辦證處、行李開包處、超規(guī)行李處、中轉柜臺、行李查詢、行李提取處、行李車、機場商業(yè)環(huán)境、登機口、檢驗檢疫處、海關、邊檢處等場所。候機樓外部環(huán)境至少包括機場大巴處、近機位停機坪處帶飛機、遠機位停機坪帶飛機、候機樓交通要道、停車場、候機樓正面門口、候機樓周邊環(huán)境綠化等。老師或學生可以通過令牌操作以上機場三維場景的漫游和學習。11.3值機服務：民航值機方式；值機服務柜臺種類；值機時間規(guī)定；值機服務流程（準備、引導旅客、查驗客票證件、選擇作為、收運行李、超重行李、發(fā)登機牌、結載、制作PIL、送文件上飛機等全套流程），其中每一小段流程均為一段完整的教學資源三維場景搭載三維動畫或人物的形式。11.4復合式人身檢查流程：（現(xiàn)場提供本教學功能在互動教學操作臺上的演示）復合式人身檢查內容要求如下：有安檢人員和乘客三維人物角色精細模型，角色有動作，角色模型為低邊poly模型，貼圖尺寸≥1024x1024p，整潔、色彩搭配合理，角色動作協(xié)調合理，逼真、生動。安檢人員動作要滿足復合式人身檢查全流程的所有動作要求如手拿探測器、捏前衣領、捏手臂、上身檢查動作、腿部檢查動作、捏褲腿、鞋子、腰帶檢查動作等；乘客動作要滿足打開雙臂站立、轉身檢查等動作；復合式人身檢查的流程需要包括：前衣領、右肩外側、右肩內側、左肩外側、左肩內側、前腰部、襠部、兩側褲兜、頭、后衣領、背、后腰部、后褲兜、左腿、左腳、右腿、右腳、檢查結束；每個部位的檢查均要有安檢人員與乘客互相匹配完成的具體動作，動作要求精細到位。檢查流程必須配有語音講解，三維人物動作、動畫鏡頭和語音講解必須精確匹配。11.5人身檢查重點部位，，人身檢查重點部位內容要求：人身檢查重點部位的角色和動作要求同復合式人身檢查，但要求重點突出和更詳細講解：頭部、頭發(fā)、衣領、手腕、肩胛、胸部、腋下、腰部、臀部、襠部、腳部。檢查流程必須配有語音講解，三維人物動作、動畫鏡頭和語音講解必須精確匹配。臺23教師中控臺采用1.2-1.5mm優(yōu)質SPCC冷軋鋼板，表層靜電噴塑鋼，強度高，結構堅固，中控臺包含了翻轉顯示器、鍵盤鼠標、通風散熱孔、帶鎖主機箱、多功能接口等功能，實木扶手、實木桌面。下柜體配有可調節(jié)隔層，可以安裝電腦主機，卡座，UPS，功放，話筒主機等設備。尺寸≥1100*800*1000mm，上下兩部分分體組裝，利于維護和搬運。液晶顯示器采用翻轉設計，關閉后所有設備隱藏在講臺內。臺14教師椅規(guī)格：63X63X99cm成人標準，符合人體工程學標準。采用優(yōu)質網(wǎng)布飾面，尼龍五金腳架及扶手，可升降，帶頭枕；把15機場地面服務虛擬仿真教學資源平臺機場地面服務虛擬仿真教學資源平臺主要服務于機場地面服務專業(yè)《機場服務》、《航空地面服務》等核心課程。本教學資源平臺與虛擬仿真互動教學實訓平臺同步使用，在教學資源內，可以使用虛擬仿真互動教學實訓平臺的所有功能。本教學資源平臺是可以多個學生終端電腦一起使用的PC版本，非VR頭盔版本。2、機場地面服務虛擬仿真教學資源平臺包含了機場服務情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)和機場服務純三維仿真情景模擬實訓任務系統(tǒng)。兩套系統(tǒng)內容均配備學習、實訓和考核三種方式。3、機場三維場景（1）三維虛擬仿真的機場場景，以盡量模擬真實的國內大型機場為原型進行設計制作，外部數(shù)據(jù)參考真實飛機航站樓進行制作，包含了機場飛行區(qū)（跑道、跑道道肩、掉頭坪、凈空道、停止道、升降帶、滑行道）、停機坪、機場停車場、塔臺、航站樓交通路線、航站樓主體建筑、航站樓內部詳細結構等。每個部分的模型，均需要為全部精細的三維模型制作，不得以圖片視頻等簡易方式代替。（2）機場地面飛行區(qū)場景至少設計到跑道、跑道標識、跑道中心圓標、滑行道、滑行道標識、凈空道、掉頭坪及標識、等待坪及標識、道肩及標識、升降帶及標識、跑道安全區(qū)及標識、停止道及標識、滑行帶及標識、飛機機位及標識、助航燈光系統(tǒng)（進近燈光系統(tǒng)、目視進近坡度指示系統(tǒng)、跑道燈光系統(tǒng)、滑行道燈光系統(tǒng)、風向標燈、停止道燈、跑道引入燈光系統(tǒng)及其他燈光系統(tǒng)等）、標記牌（強制性指令標記牌、信息標記牌、機位標記牌、道路等待標記牌等）。每個部分的模型，均需要為全部精細的三維模型制作，不得以圖片視頻等簡易方式代替，否則視為不滿足參數(shù)要求。演示需要體現(xiàn)上述所有要求。（3）航站樓主體建筑主要為候機樓，至少上下2層結構，候機樓內部結構需要包含國內出發(fā)入口、國際出發(fā)入口、國內到達入口、國際到達入口、國內候機區(qū)域、國際候機區(qū)域、值機島、自助值機島、安檢處、行李打包處、問詢處、售票處、國內出發(fā)大廳、國際出發(fā)大廳、公安辦證處、行李開包處、超規(guī)行李處、中轉柜臺、行李查詢、行李提取處、行李車、機場商業(yè)環(huán)境、登機口、檢驗檢疫處、海關、邊檢處等場所。候機樓外部環(huán)境至少包括機場大巴處、近機位停機坪處帶飛機、遠機位停機坪帶飛機、候機樓交通要道、停車場、候機樓正面門口、候機樓周邊環(huán)境綠化等。4、機場地面服務情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)（1）機場地面服務情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)以真實機場環(huán)境為載體，仿真復原了完整的大型機場環(huán)境，并按照地面服務的所有實訓流程，在虛擬環(huán)境中完成全套服務流程演練，彌補了真實實訓環(huán)境場地有限以及無法達到真實機場環(huán)境實訓的障礙。（2）地面服務虛擬仿真教學資源平臺，以三維精細建模的大型機場環(huán)境為藍本。機場仿真實訓環(huán)境共包括了機場周圍環(huán)境、塔臺、機場航站樓整體外觀、國內出發(fā)、國際出發(fā)、國內到達、國際到達外部環(huán)境、國內出發(fā)大廳、國際出發(fā)、安檢環(huán)境、候機環(huán)境、廊橋、擺渡登機環(huán)境、機場商業(yè)環(huán)境、海關、檢驗檢疫等完整的機場環(huán)境。（3）地面服務設施共包括了自助值機服務設備、值機柜臺、安檢柜臺、安檢設備、機場基礎服務設備設施、打包柜臺、問詢處、候機設備設施、登機廊橋、擺渡車、飛機整體外觀、到達行李轉盤、行李車等等。5、機場地面服務情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)主要介紹了以下詳細容：5.1機場沙盤：（1）機場分類（國際機場、國內機場、地區(qū)機場；樞紐機場、干線機場、支線機場；始發(fā)機場、經(jīng)停機場、中轉機場；）；（2）機場等級（飛行區(qū)等級、跑道導航設施等級、航站業(yè)務量規(guī)模等級、民航運輸機場規(guī)劃等級、救援和消防機場等級）（3）中國十大機場介紹（北京首都國際機場、上海浦東機場、廣州白云機場、成都雙流機場、深圳寶安機場、上海虹橋機場、西安咸陽機場等國內十大機場的認知和學習）（4）世界十大機場介紹（新加坡樟宜機場、仁川國際機場、羽田國際機場、香港國際機場、法蘭克福國際機場等世界十大注明機場的認知和學習）（5）機場標識線認知學習：包含了跑道標識線、滑行道標識線、機坪標識線、信息標記牌、指令標記牌、風向標、塔臺等機場飛行區(qū)域的標識的認知和學習。（6）機場系統(tǒng)組成（飛行區(qū)、航站區(qū)、進出機場地面交通，其中飛行區(qū)又詳細設計到跑道、滑行道、停機坪、機場導航設施、機場地面燈光、跑道標識等內容）；所有場景均為在三維仿真的場景內進行機場系統(tǒng)組成的展示和了解，同時對三維場景配備實際圖片進行比對觀看。（7）機場航站區(qū)認知學習：包含了車道邊、公共大廳、安全檢查措施、政府聯(lián)檢區(qū)、候機室、機場商店、旅客信息服務設施、行李提取處、登機廊橋等航站樓主要區(qū)域進行三維環(huán)境的認知學習，可以通過鼠標點擊方式一鍵達到想要去學校的區(qū)域，到達后又可以操作鼠標鍵盤進行360度的隨意觀看和瀏覽。（8）機場發(fā)展歷史：從1910年-1919年-1950年-至今等不同階段的機場發(fā)展歷史，進行了認知和介紹。（9）飛機起飛流程模擬：通過動畫和三維場景配合的方式，對飛機起飛的整個過程進行了逼真的還原，流程至少需要包括檢查飛機、獲取資料、旅客登機、裝載貨物等，到加油起飛等起飛的全部流程模擬。其中每個流程都可以單獨點擊切換進行學習。此過程不能用簡單圖片文字或視頻替代，否則視為不滿足參數(shù)要求。（10）飛機的降落流程模擬：通過動畫和三維場景結合的發(fā)放時，對飛機降落的整個過程進行了逼真的還原，流程至少需要包括降低高度、截獲航道、到接地滑行等飛機降落的整部流程模擬。其中每個流程都可以單獨點擊切換進行學習。此過程不能用簡單圖片文字或視頻替代，否則視為不滿足參數(shù)要求。5.2航站樓管理及流程（1）航站樓漫游介紹（航站樓布局類型、基本設施介紹）；（2）旅客服務流程介紹：要求服務流程每個內容均為人物角色搭配三維場景的仿真交互方式完成，角色之間有對話有動作有配音；主要服務流程需要包含國內出發(fā)、國際/港澳臺出發(fā)、國內到達、國際到達、國內轉國內、國內轉國際、國際轉國際、國際轉國內這些旅客服務流程的認知和學習。5.3航站樓通用服務（往返機場主要交通方式、問詢服務、廣播服務、商業(yè)服務、民航公共信息標志）；（1）訂座系統(tǒng)簡介：訂座系統(tǒng)對代理人分銷系統(tǒng)和航空系統(tǒng)的主要功能和內容進行了簡要介紹，（2）訂座流程：訂座流程詳細介紹了訂座的方式、客票的使用、訂座時限、承運人的義務和權利等內容進行學習。（3）訂座記錄介紹：旅客訂座記錄PNR的概念、包含內容、主要作用等內容進行學習。（4）出票時限：出票時限的學習內容至少包含了已經(jīng)訂妥的座位的購票、特殊限制條件的航班座位的出票售票、團體旅客座位的出票辦理。（5）候補購票：學習內容至少包括候補購票的好處、可申請候補購票的情況、旅客候補購票的流程等；（6）售票流程：售票服務人員必須要熟悉的售票流程至少包含領取票證、準備業(yè)務用品、測試訂座電腦、檢查購票憑證、接受訂座、填開客票等內容；（7）客票使用：客票使用的要求、注意事項、特種客票的有效期等；（8）航班銜接時限：國內航班銜接要求、國際航班和國內航班互轉銜接要求、航班銜接特殊情況；（9）座位再證實：核對旅客信息等（10）購票憑證：購票證件要求、購票有效證件內容、5.4值機服務：（1）民航值機方式；值機服務柜臺種類；值機時間規(guī)定；（2）值機服務流程（準備、引導旅客、查驗客票證件、選擇作為、收運行李、超重行李、發(fā)登機牌、結載、制作PIL、送文件上飛機等全套流程），其中每一小段流程均為一段完整的教學資源三維場景搭載三維動畫或人物的形式。（3）登機口值機工作內容：需要至少包括了登機口準備、登機廣播、查驗登機牌、限制手提行李、復查登機人數(shù)等流程內容。5.5檢錄登機（登機口準備、引導旅客、登機廣播、查驗登機牌、查驗護照、限制手提行李、復合登機人數(shù)、查找未登機旅客、結束登機），其中每一小段流程均為一段完整的教學資源三維場景搭載三維動畫或人物的形式。5.6柜臺值機（迎接問好、詢問值機信息、核查身份證護照和簽證、核對機票信息、核對旅客訂座信息并詢問旅客座位要求、錄入、行李處置、再次核對唱交旅客信息、送別），其中每一小段流程均為一段完整的教學資源三維場景搭載三維動畫或人物的形式。5.7行李運輸（行李規(guī)定、行李收運流程、行李退運流程、特殊行李、遲運少收破損等特殊情況處理）5.8安檢服務（1）乘機有效證件；證件檢查方法；金屬探測儀和安全門檢查；（2）復合式人身檢查流程：復合式人身檢查內容要求如下：有安檢人員和乘客三維人物角色精細模型，角色有動作，角色模型為低邊poly模型，貼圖尺寸≥1024x1024p，角色面部須具有骨骼蒙皮數(shù)據(jù)而不是貼圖，可以通過骨骼帶動皮膚運動，眼睛可以眨動、嘴巴可以模擬張開說話。角色若為簡單圖片展示或面部貼圖模型，均視為不符合參數(shù)要求。安檢人員動作要滿足復合式人身檢查全流程的所有動作要求如手拿探測器、捏前衣領、捏手臂、上身檢查動作、腿部檢查動作、捏褲腿、鞋子、腰帶檢查動作等；乘客動作要滿足打開雙臂站立、轉身檢查等動作；復合式人身檢查的流程需要包括：前衣領、右肩外側、右肩內側、左肩外側、左肩內側、前腰部、襠部、兩側褲兜、頭、后衣領、背、后腰部、后褲兜、左腿、左腳、右腿、右腳、檢查結束；每個部位的檢查均要有安檢人員與乘客互相匹配完成的具體動作，動作要求精細到位。檢查流程必須配有語音講解，三維人物動作、動畫鏡頭和語音講解必須精確匹配。（3）人身檢查重點部位、人身檢查重點部位內容要求：人身檢查重點部位的角色和動作要求同復合式人身檢查，但要求重點突出和更詳細講解：頭部、頭發(fā)、衣領、手腕、肩胛、胸部、腋下、腰部、臀部、襠部、腳部。檢查流程必須配有語音講解，三維人物動作、動畫鏡頭和語音講解必須精確匹配。（投標時提供軟件功能現(xiàn)場演示）（4）違禁品和限運品；（5）開箱包過程（注意事項、重點檢查對象、物品手檢、程序和方法）；（6）安檢全程情境還原（旅客視角）；5.9聯(lián)檢服務：（1）海關由來和職能；（2）選擇通道通關；（3）出入境物品限制規(guī)定；（4）出入境邊防檢查；（5）檢驗檢疫流程；5.10特殊旅客服務：（1）無成人陪伴兒童內容要求：要有無成人陪伴兒童、家長、地勤服務人員、客艙服務人員的三維精細建模人物角色。角色模型為低邊poly模型，貼圖尺寸≥1024x1024p，整潔、色彩搭配合理，角色動作協(xié)調合理，逼真、生動。流程內容需要至少包含無陪兒童柜臺咨詢、資料準備、地面與客艙交接、艙內服務等內容。整個流程須通過三維人物配合三維場景以及語音對話等虛擬仿真交互的方式完成。（2）孕婦乘機內容要求：要有孕婦、地勤服務人員、客艙服務人員的三維精細建模人物角色；角色模型為低邊poly模型，貼圖尺寸≥1024x1024p，整潔、色彩搭配合理，角色動作協(xié)調合理，逼真、生動。流程內容要包括問詢處咨詢、孕期證明要求、特殊旅客乘機申請?zhí)顚?、客艙作為安排等內容。整個流程須通過三維人物配合三維場景以及語音對話等虛擬仿真交互的方式完成。（3）病殘旅客（輪椅旅客、擔架旅客、病殘旅客人物角色）；（4）犯人（犯人的押解證明、座位安排、犯人人物角色）；5.11不正常運輸服務（1）誤機,漏乘,錯乘；（2）登機牌遺失；（3）旅客拒絕登機；（4）航班超售；（5）航班延誤取消；（6）航班返航和備降；5.12角色著裝儀容儀表認知學習機場各崗位服務人員的儀容儀表規(guī)定，提供值機員、航空公司服務人員（包括中國國際航空、東方航空、南方航空）、青年志愿者、男性安檢員、女性安檢員、問詢員、海關人員、檢驗檢疫人員、邊防人員、機場治安巡邏等崗位。可通過鼠標查看儀容儀表的細節(jié)如：發(fā)型、指甲、服裝、簡章、袖章、裝飾物等。所有崗位人員均為精細建模的三維角色模型，不能是圖片和視頻，否則視為不滿足參數(shù)要求。5.13民航貨物運輸基礎知識（1）航空貨物運輸?shù)母拍睿?）航空貨物運輸?shù)奶攸c:（3）航空貨物運輸?shù)姆诸?（4）航空貨物運輸?shù)南嚓P當事人基礎知識部分通過情景仿真課件方式進行展現(xiàn)，配以專業(yè)的語音介紹，對航空貨物運輸基礎知識進行講解和介紹。5.14航空貨運代理（1）航空貨運代理的概念（2）航空貨運代理的分類：按代理主體劃分、按經(jīng)營范圍劃分、按業(yè)務性質劃分；（3）航空貨運代理的業(yè)務范圍：代表托運人、代表收貨人、多式聯(lián)運經(jīng)營人、其他服務。5.15航空運輸?shù)臉I(yè)務種類（1）班機運輸（2）包機運輸：整架包機、部分包機（3）集中托運5.16航空貨運飛機認知模塊（1）飛機的分類：按機身寬度劃分、按用途劃分、按載貨類型劃分；（2）飛機的艙位結構：主艙和下艙，貨艙和分貨艙，6、機場地面服務純三維仿真情景模擬實訓任務系統(tǒng)（1）純三維仿真情景模擬實訓任務系統(tǒng)通過三維場景、實訓任務發(fā)布、考題、互動學習游戲、交互操作等方式，對客艙安全相關知識、應急處理實訓等內容進行了交互式情景模擬學習。（2）實訓任務以闖關制趣味游戲方式進行，任務共設置多道關卡，關卡任務按照學習流程和順序進行，學員需要按照順序完成任務后，方可進入下一關節(jié)，要求學員對上一關節(jié)的內容完全掌握后，才進入新的實訓任務。（3）實訓過程中，具備計時、計分、倒計時、結果記錄、成績統(tǒng)計、成績排行的功能。實訓任務可以以角色扮演的方式進入，所有任務中，又按照課程知識點，細分到各小章節(jié)。（4）學員在每個章節(jié)完成實訓任務后，均有實訓完成的結果統(tǒng)計、排名分析、結果記錄等項目，實訓過程中的關鍵處有操作面板提示，所有實訓任務均在純三維的情景模擬環(huán)境中完成，學院以第一人稱視角進行實訓，部分實訓內容可以進行角色扮演，共同完成一項實訓任務。7、機場地面服務的實訓任務內容共包括了：（1）值機流程模擬模擬柜臺值機員的工作流程，包括物品準備、迎接旅客、詢問值機信息、核對證件、核對機票信息、選座、行李收運、出票交還旅客、送別），需要包含值機服務人員角色，場景中角色與受訓者之間可以有遞交身份證或登機牌的交互動作，實訓者與服務人員之間有對話，實訓者以第一人稱視角在三維場景內完成實訓的交互任務。（投標時提供軟件功能現(xiàn)場演示）（2）自助值機操作模擬自助值機的操作流程，包括閱讀注意事項、身份證讀取、核對信息、自助選座、打印登機牌的操作。實訓者以第一人稱視角在三維場景內完成實訓的交互任務。實訓過程中有關鍵知識點的考題，考題有三維場景面板考題、有三維場景仿真交互考題多種方式。（投標時提供軟件功能現(xiàn)場演示）（3）離港值機流程模擬登機口值機員的工作流程，包括登機口準備物品、登機廣播、旅客登機查驗登機牌、超限行李、復核登機人數(shù)、查找未登機的旅客、結束登機）；實訓者以第一人稱視角在三維場景內完成實訓的交互任務。實訓過程中有關鍵知識點的考題，考題有三維場景面板考題、有三維場景仿真交互考題多種方式。（4）特殊旅客服務無成人陪伴兒童接待流程，重要旅客識別根據(jù)客人的身份識別重要客人的身份等級，了解重要旅客的運輸規(guī)定。；實訓者以第一人稱視角在三維場景內完成實訓的交互任務。實訓過程中有關鍵知識點的考題，考題有三維場景面板考題、有三維場景仿真交互考題多種方式。（5）廣播服務根據(jù)系統(tǒng)設定的情景編寫正確的廣播稿，包括辦理乘機手續(xù)、登機口廣播、航班延誤取消、航班進出港廣播等。實訓者以第一人稱視角在三維場景內完成實訓的交互任務。實訓過程中有關鍵知識點的考題，考題有三維場景面板考題、有三維場景仿真交互考題多種方式。（6）安全檢查服務安檢工作人員站位：根據(jù)安檢工作人員的崗位選擇正確的工作位置和工作職責。引導員崗位工作流程模擬，工作流程包括引導旅客、查看登機牌、提醒旅客單獨過檢物品、指引旅客安檢、規(guī)范用語；手檢員崗位工作流程模擬工作流程包括安檢門檢查、正確引導旅客通過安檢門、復合式人身檢查、檢查完畢、規(guī)范用語；判圖員崗位工作流程模擬，工作流程包括檢查啟動安檢機、判圖、通知開包；開包員崗位工作流程模擬，工作內容包括找到箱包旅客、正確開包、檢查物品、違禁物品處置、規(guī)范用語。物品檢查識別游戲：對于給定的危險物品圖像，在場景中進行識別和確認，完成安檢的實訓任務。實訓者以第一人稱視角在三維場景內完成實訓的交互任務。實訓過程中有關鍵知識點的考題，考題有三維場景面板考題、有三維場景仿真交互考題多種方式。（7）旅客機場值機候機登機服務全流程實訓（投標時提供軟件功能現(xiàn)場演示）本實訓模塊需要以第一次乘機的旅客視角為主線，讓學生以角色扮演的方式，從旅客到達機場開始，按照實訓流程設置好的任務，完成整個地面服務體驗流程。流程至少需要包含問詢、航空保險購買、行李打包、值機（包含無行李的自助值機、有行李托運的柜臺值機）、機場商業(yè)服務、安檢、超規(guī)行李托運、候機、離港、廊橋登機。每個小服務流程中均包含該流程所涉及到的實訓知識點，每個流程均有對應的流程所涉及到的地面服務人員三維角色如問詢服務人員、售票員、行李打包員、值機員、零售人員、登機口人員和航空公司空姐，受訓者與崗位角色之間可以完成流程動作、對話等。演示需要體現(xiàn)上述要求的每個流程環(huán)節(jié)。（8）航空公司貨運代碼識別認知交互實訓任務通過圖標、英文、中文、代碼等多種認知形式之間的互動連線，對以下航空貨運有關的代碼進行實訓認知。（8.1）國家代碼（8.2）城市的三字代碼（8.3）機場的三字代碼（8.4）航空公司的兩字代碼（8.5）常見的航空貨運操作代碼（8.6）常見危險品代碼8、提供機場地面服務虛擬仿真教學資源平臺正版著作權、軟件產(chǎn)品登記證書版權證明材料以及軟件檢測報告。9、統(tǒng)一管理平臺（1）課程資源需具備一個統(tǒng)一的管理平臺，通過平臺端口進入課程進行學習。平臺需具備用戶信息管理功能，分管理員、教師、學生三種用戶。（2）用戶信息管理需要具備以下功能：管理員能夠創(chuàng)建和刪除用戶，管理用戶資料；教師用戶可以進行班級管理、學生管理、內容管理、可以創(chuàng)建班級、學生信息，可以管理班級信息，學生信息，可以創(chuàng)建內容資料，可以管理內容資料，如添加、刪除、修改、查詢等功能；學生用戶有練習和考試的權限；可以查閱自己的個人信息，可以修改自己的個人信息，可以查閱自己的學習記錄和成績結果的記錄。（3）平臺支持教學工具功能，包括有板書、標注、音頻、視頻和pdf文檔等功能。板書功能的主要使用對象是教師。教師可以在相關知識點處，進行自己的板書，添加圖片文字內容，把自己原有的課件資源或者教學資源，直接融入情景交互式三維仿真系統(tǒng)中，系統(tǒng)可以自動上傳保存后期添加的內容。（4）教師可在情景交互式三維仿真系統(tǒng)演示或操作的過程中，隨時點擊標注工具，對屏幕所顯示內容進行任意的標注，包括激光筆、寫字筆（可以進行顏色選擇）、橡皮擦功能。方便老師直接在本系統(tǒng)內進行教學上的重點講解，而不用再去找尋別的標記工具。（投標時提供軟件功能現(xiàn)場演示）（5）教師可在系統(tǒng)內添加wav、mp3格式的音頻文件，在授課過程中，點擊音頻按鈕，利用暫?；虿シ趴刂撇藛捂I，進行自己添加的音頻文件的播放。教師可以在系統(tǒng)內添加mp4、avi格式的視頻文件，在授課過程中，點擊視頻按鈕，利用暫?；虿シ趴刂撇藛捂I，進行自己添加的視頻文件的播放。教師也可以在系統(tǒng)內添加Pdf課件文檔（ppt可以轉成pdf格式進行添加），把自己原有的ppt、pdf或word文檔等教學資源，轉換成系統(tǒng)可以自由讀取的pdf格式，從而建立自己的情景式交互三維課件教學資源庫。（6）學生成長跟蹤教師可在本功能下，查看每個學生的登陸次數(shù)，學習積分、練習積分、主要學習內容、成長情況以及練習結果分析，學生的學習結果可以形成圖表形式，反饋給老師，非常便于老師進行學生的課上課后管理，并能做到學生學習情況的隨時跟蹤。（投標時提供軟件功能現(xiàn)場演示）（7）學員成長記錄學生在平臺內的所有課程內容的學習過程，均可提供成長記錄功能，包括學習次數(shù)、學習時間、學習內容、實訓結果、練習成績個人排行、練習成績班級排行，練習積分榜等。學生在個人賬戶信息內，可以查看自己的學習情況10、其他要求（1）系統(tǒng)全部場景為三維仿真場景，所有流程內容均為三維場景內搭配三維動畫和仿真交互進行，不能以簡單flash動畫或視頻代替滿足學校的優(yōu)質教學資源要求。★（2）軟件提供軟件正版版權證明材料?！铮?）按照要求投標時提供軟件產(chǎn)品測試報告復印件蓋原廠公章。套16空乘服務VR教學體驗系統(tǒng)空乘服務VR教學體驗系統(tǒng)"1、空乘服務VR教學體驗系統(tǒng)的開發(fā)以第一人稱視角進行體驗，可以在客艙內進行隨意的走動或者瀏覽，走到不同的位置，可以觸發(fā)不同的任務?；蛘呤前讶蝿詹藛?，直接放到場景內，體驗者進行按鈕的選擇，選擇后，進入不同的任務中。場景不做切換，全在機艙內完成，減低場景切換給體驗者帶來的不適感。2、系統(tǒng)配套體驗頭盔為HTCVIVE頭盔套件，沉浸感強，體驗方便，頭盔配套渲染主機需單獨配備。3、系統(tǒng)體驗以第一人稱視角進行，體驗感舒適，體驗者佩戴vive頭盔，手持手柄，通過手柄操作，控制三維場景內的任務選擇、場景漫游移動和實訓任務操作。4、系統(tǒng)的三維場景載體為737-800機型，整個飛機和機艙內所有環(huán)境全部為純三維精細建模完成，1:1完全仿真真實飛機配置。5、空乘VR全沉浸式交互漫游系統(tǒng)開發(fā)有三個子系統(tǒng)，1為客艙安全與應急處理類，2為客艙服務案例類，3為客艙設備類。一共22個模塊，全方位覆蓋客艙內容的教學?？团撛O備VR類，可以有客艙設備使用，部分設備應急處置；客艙服務案例類，可以有客艙安全演示、餐飲服務、應急出口確認、航前檢查、部分應急案例處理。客艙安全與應急類，主要包含顛簸、釋壓、迫降和撤離的VR實訓。6、客艙VR教學三維仿真場景要求：（1）客艙安全與應急虛擬仿真教學資源平臺，應以三維精細建模的飛機客艙、飛機外部為載體，飛機客艙應以波音737-800機型為原型進行三維精細建模。學習和實訓過程標準均應以實際飛行標準為準。（2）波音737-800三維仿真客艙的場景，飛機整體和內部結構以及設施設備，應全部為三維仿真精細建模模型，飛機整體以及內部結構，均應可以進行720度無死角的隨意瀏覽和行走觀看，單個設備如應急設備等，可以進行隨意的點擊和拖拽瀏覽，不能以360度全景圖來代替三維建模的飛機客艙。（3）飛機整體外觀（機頭、機翼、機身、機尾），整體外觀尺寸基本1:1比例仿真還原737-800機型的外形尺寸，