人美 版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 12、漢字的聯(lián)想 教學(xué)設(shè)計(jì)

漢字的聯(lián)想【教學(xué)目標(biāo)】：1、知識(shí)與技能：初步了解漢字的起源及演變過(guò)程，加深學(xué)生對(duì)漢字文化的認(rèn)識(shí)，用中國(guó)畫(huà)的方法對(duì)漢字進(jìn)行大膽聯(lián)想和創(chuàng)作。2、過(guò)程與方法：學(xué)生在觀察、交流、分析及師生互動(dòng)的過(guò)程中，大膽地運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的作畫(huà)工具和筆墨技法，表現(xiàn)生動(dòng)、有趣的漢字形象，創(chuàng)作新穎的作品。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀了解中國(guó)漢字文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字的熱愛(ài)之情，感受中國(guó)文化的博大精深。在情感的體驗(yàn)中增進(jìn)想象力和創(chuàng)造力?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：1、重點(diǎn)：觀察、分析漢字象形表意的構(gòu)型特點(diǎn)，了解漢字的起源和演變過(guò)程，感受中國(guó)文化的博大精深，體驗(yàn)用漢字為題材進(jìn)行水墨畫(huà)創(chuàng)作的樂(lè)趣。2、難點(diǎn)：利用漢字的構(gòu)形特點(diǎn)展開(kāi)豐富的聯(lián)想，以及用中國(guó)畫(huà)形式進(jìn)行創(chuàng)作的筆墨技法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：毛筆、墨汁、宣紙、調(diào)色盤(pán)、洗筆筒、范作、課件等【教學(xué)過(guò)程】：一、激趣導(dǎo)入教師出示一幅繪畫(huà)作品。提出問(wèn)題：你從這幅畫(huà)上看到了什么？師：這幅畫(huà)的創(chuàng)作靈感來(lái)源于一首詩(shī)，詩(shī)的名字叫《麥》。詩(shī)人對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，一個(gè)漢字就可以給人帶來(lái)無(wú)限想象。今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)漢字的聯(lián)想。板書(shū)課題：漢字的聯(lián)想二、新課講解1、創(chuàng)設(shè)情境動(dòng)畫(huà)演示象形文字，激發(fā)學(xué)生興趣。提出問(wèn)題：從這段影片中你發(fā)現(xiàn)了什么？2、走進(jìn)象形字，了解漢字的起源和演變，感受漢字的趣味性。（1）課件分析漢字產(chǎn)生的原因。（2）欣賞課件：漢字的演變引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)漢字的形態(tài)美、音韻美和意境美板書(shū)：形態(tài)美音韻美意境美3、出示畫(huà)家古干的《農(nóng)家樂(lè)》思考：在畫(huà)中你找到了哪些形象？這些形象有沒(méi)有字的體現(xiàn)？他想表達(dá)怎么樣的感受？畫(huà)家大膽地把象形文字融入繪畫(huà)當(dāng)中，利用豐富的線條和墨色變化表現(xiàn)了農(nóng)家人飼養(yǎng)牲畜的情景以及其樂(lè)融融的幸福生活。表達(dá)了畫(huà)家對(duì)這樣一種生活的向往。4、欣賞、分析學(xué)生作品（1）這些作品中都表現(xiàn)了哪些內(nèi)容？（2）用到了哪種藝術(shù)表現(xiàn)形式？師小結(jié)：這些作品都是以漢字為題材，畫(huà)中的漢字的形狀特點(diǎn)、構(gòu)圖大小各有特色，運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)形式也不相同。5、教師示范：把這文字變成畫(huà)，如何讓畫(huà)面的主體突出？色彩有沖擊力呢？（師邊演示邊講解）提示：教師范畫(huà)時(shí)，提醒學(xué)生要注意畫(huà)面主題內(nèi)容的呈現(xiàn)。今天我們學(xué)習(xí)了《漢字的聯(lián)想》，將這些文字變成有趣、好玩的畫(huà)面。三、藝術(shù)實(shí)踐選擇自己喜歡的象形字，創(chuàng)作一幅字畫(huà)巧妙結(jié)合的水墨作品。1、創(chuàng)作要求：構(gòu)圖新穎字畫(huà)巧結(jié)合墨色有變化2、學(xué)生開(kāi)始作畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)四、展示、評(píng)價(jià)作品問(wèn)題1：你為什么喜歡這一幅畫(huà)？你感覺(jué)他（她）畫(huà)面中你最滿意的地方是什么？問(wèn)題2：誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的作品？最得意的創(chuàng)作是哪里呢？問(wèn)題3：請(qǐng)同學(xué)們欣賞作品，找出畫(huà)面中字畫(huà)結(jié)合得最好，構(gòu)圖最飽滿，色彩鮮艷，主體突出的作品師生點(diǎn)評(píng)作品。五、課堂延伸，深化情感。我們今天，用祖先創(chuàng)造的象形字為素材創(chuàng)作了水墨畫(huà)，這些藝術(shù)作品都來(lái)自于祖先的生活。-----藝術(shù)來(lái)源于生活。我們用這些藝術(shù)作品做成燈柱、手鏈、裝飾畫(huà)、藝術(shù)墻壁等來(lái)裝點(diǎn)我們的生活。-----藝術(shù)應(yīng)用于生活。漢字--------趣味的生活漢字--------中國(guó)的精神漢字--------永恒的藝術(shù)板書(shū)：漢字的