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教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文(32篇)
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文(精選32篇)
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果稲飄香。
20__年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。
在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?!磹?ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)?。ㄈ帻R說(shuō))同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是敬愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是敬愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母親般的愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。
讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師,您辛苦了!老師,謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),也是老師的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛(ài)心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑(su)造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后,再次預(yù)祝敬愛(ài)的老師們:節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利?。ㄈ帻R說(shuō))我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇2
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候,第30個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái),在此,在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,包潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神,天氣變化時(shí),老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì)及時(shí)在你耳旁響起,在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈已放,直到放學(xué)后才拖著疲憊的身影最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師們,為你們?nèi)〉贸煽?jī)而歡欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮(zhèn)西說(shuō)的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報(bào)撰稿,表達(dá)你對(duì)老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;
我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽(tīng)課,體現(xiàn)了對(duì)老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。
老師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏第六小學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)、雄壯的前進(jìn)樂(lè)曲,共同為我們第六小學(xué)譜寫(xiě)新篇章,我們也相信,第六小學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!謝謝!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是__班的國(guó)旗下講話代表。
同學(xué)們,金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園,我們?cè)俅卧诳删从智趹┑睦蠋煹囊I(lǐng)下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,知識(shí)的殿堂浩瀚無(wú)邊,老師是我們攀登的階梯,我們站在老師的肩上看世界,她們告訴我們路在何方。鐵打的磨盤(pán),流水的兵,老師是傳授我們真經(jīng)的西天如來(lái)佛,我們是成功取到經(jīng)書(shū)的唐三藏孫悟空,她們教會(huì)我們學(xué)習(xí)也是歷經(jīng)重重磨難的脫胎換骨。同學(xué)們,老師是天下最可愛(ài)的人,老師不僅在學(xué)習(xí)上給我們指點(diǎn)迷津,讓我們?cè)谂实菍W(xué)習(xí)的高峰上趨利避害,堅(jiān)持不懈,勇往直前,乃至最后可以成為一個(gè)成功而自信的人,老師更加是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的導(dǎo)師,讓我們受到“真、善、美”全面發(fā)展的素質(zhì)教育,努力使我們?cè)诘轮求w美勞各方面都得到發(fā)展。同學(xué)們,九月開(kāi)啟了新的學(xué)年,九月拉開(kāi)了我們?cè)俅螕P(yáng)帆起航的序幕,九月更是提供了一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)感恩機(jī)會(huì),那就是教師節(jié)。
同學(xué)們,明天就是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)了,所以我代表全體同學(xué)提前向我們最可愛(ài)的老師們說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們,讓我們充分利用這個(gè)難得機(jī)會(huì)向我們最可愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福,傳達(dá)出我們對(duì)老師最衷心的感謝吧!同學(xué)們,最后讓我們一起喊一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇4
尊敬的老師們、同學(xué)們:
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的`、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);
社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);
傳遞文明,教師是橋;
科教興國(guó),教師是帆。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;
教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇5
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是――三尺講臺(tái),無(wú)悔的選擇。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多的贊美也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴――
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩。
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩。
當(dāng)然,每次認(rèn)真地完成作業(yè),每一堂積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重。
同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,讓我們攜起手來(lái),尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真摯的感謝――“老師,您辛苦了!”
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做國(guó)旗下的演講。明天就是第__個(gè)教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師,你們永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人!
都說(shuō)老師像園丁,因?yàn)槔蠋熢谛燎诘嘏嘤鎳?guó)未來(lái)的棟梁;都說(shuō)老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護(hù)祖國(guó)的棟梁滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。是啊,甘當(dāng)春蠶的老師,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;像燈塔,指引我們前行的方向!
其實(shí),在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,老師更像是一棵大樹(shù),給我們依靠。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。在我們的成長(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助。老師就是我們的第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們,給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),是老師來(lái)幫助、安慰、鼓勵(lì)我們,讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當(dāng)我們?cè)谌松飞吓腔勃q豫不知所措時(shí),是老師給我們勇氣,讓我們走向坦途;老師將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,老師總幫助我們壘好基礎(chǔ),為成長(zhǎng)的我們做到了最好!
親愛(ài)的老師們,或許你們講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但是,你們的熱情、慈愛(ài)和付出會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心里,讓我們終生受用!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。老師為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是不要求回報(bào),只希望我們長(zhǎng)大成材,成為國(guó)家棟梁,對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情,我們只能發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“謝謝老師?!?/p>
請(qǐng)老師放心,我們會(huì)以勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)成績(jī),來(lái)回報(bào)母校和老師!
最后,真誠(chéng)祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!在這秋風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。站在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!敬愛(ài)的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦地奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,您像親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。
那么在教師節(jié)里,我們?cè)撛趺醋霾拍茏尷蠋煾械娇鞓?lè)、幸福呢?我們可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,或在里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的`問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);在教室的黑板上寫(xiě)上祝老師節(jié)日快樂(lè)的話,給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心的交流等等。同學(xué)們,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩。下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
放學(xué)了,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。我們要用自己的一言一行去感恩老師,用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重。最后,我再一次代表全體同學(xué)祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!
謝謝!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇8
教師節(jié)親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日&&教師節(jié)。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。
同學(xué)們,在這三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?nèi)M瑢W(xué),用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。
如果你是一位細(xì)心的同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,操場(chǎng)上和你一起勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神,放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心。李鎮(zhèn)西老師曾說(shuō)過(guò):讓人們因我的存在而感到幸福,同學(xué)們大聲地跟我念一遍。那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?
你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài);可以自己制作一個(gè)心愿卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
我們尊重教師不只是在今天這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲老師再見(jiàn),這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇9
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,有這么一群人,他們?yōu)榍笾难酃馑β担瑸槊利惖拿魈焖拧=逃姨招兄u(píng)價(jià)過(guò)他們是捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。
自1985年9月10日,全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第__個(gè)教師節(jié),時(shí)光荏苒,明天,這群為學(xué)生構(gòu)建未來(lái)的工程師們將度過(guò)新中國(guó)成立來(lái)的第__個(gè)教師節(jié)。
中華民族是禮儀之邦,尊師重道自古使然??鬃拥乃枷胧来鱾?,梁?jiǎn)⒊慕逃葒?guó)論為世人所敬仰,而著名教育家陶行知的生活教育理論對(duì)當(dāng)今社會(huì)也同樣具有重要意義。
有時(shí)候,我們會(huì)抱怨作業(yè)多,壓力大,可畢竟對(duì)于老師來(lái)說(shuō)他們面對(duì)的是幾個(gè)班的作業(yè),每本作業(yè)老師都認(rèn)真的批改了,有的還用紅筆做了標(biāo)注。有的老師因?yàn)殚L(zhǎng)期的低頭批改作業(yè),導(dǎo)致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業(yè)病,但在校園里,依然能看見(jiàn)他們挺拔的身影,依然能夠看見(jiàn)他們?yōu)橥瑢W(xué)解決一道道難題,依然能看見(jiàn)本子上留下的紅色期待。許多女同學(xué)在打掃衛(wèi)生擦黑板時(shí)會(huì)捂著口鼻,可老師上課時(shí)滿手的粉筆灰又何曾抱怨,黑板上留下了清晰地字跡,而字跡卻將他們的頭發(fā)染白,有的老師因?yàn)槌D甑幕覊m而不得不休息在家,但他仍然想念著學(xué)生,積極的準(zhǔn)備著再次走向講臺(tái)。雖然每個(gè)教室都有話筒,但有些老師一天4,5節(jié)課上下來(lái)嗓子已然啞了,第二天仍然帶著備好的教案準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在了課堂上。這樣的事情有很多很多,其實(shí)老師們的辛苦,身為學(xué)生的我們都記在心中,早在前幾天,我的同學(xué)就為這個(gè)即將到來(lái)的節(jié)日忙碌起來(lái),討論著怎樣才能給老師一個(gè)驚喜。在這個(gè)教師節(jié)你想送什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)與個(gè)人的進(jìn)步無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。一滴水可以折射出太陽(yáng)的`光芒,而無(wú)數(shù)滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,在人生的少年時(shí)期我們有幸能從您那里感受到世界的美麗,在人生的青年時(shí)期我們有幸能遇見(jiàn)您引領(lǐng)我們向前進(jìn),在以后的人生旅途中,我們都會(huì)記得您,記得您捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的精神。在此,我代表所有在場(chǎng)的同學(xué)說(shuō)出心中的話:敬愛(ài)的老師,感謝您!
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇10
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)第38個(gè)教師節(jié)也是我們農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。
九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來(lái)到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節(jié)日,全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸??鞓?lè)到永遠(yuǎn)。
忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了,您還是我們的老師。
無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,您以為我們什么都不知道?親愛(ài)的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我們看得見(jiàn)。看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
謝謝大家!
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親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,我想每個(gè)人都明白,是親愛(ài)的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛(ài)的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇12
尊敬的老師們、同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下的題目是——感謝您,親愛(ài)的老師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
我的國(guó)旗下畢,謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇13
老師們、同學(xué)們:
又是一年菊蕊黃。在這個(gè)充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,明天我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
同學(xué)們,你們對(duì)老師的尊重,是給予老師對(duì)大的快樂(lè);你們不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,就是對(duì)老師最大的回報(bào)。如果你真正懂得了這些,那么就不要忘了,從今天開(kāi)始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師,把課堂上你專注的眼神送給你的老師,把對(duì)老師經(jīng)常性的問(wèn)候送給你的老師,把你經(jīng)過(guò)不懈努力而換來(lái)成長(zhǎng)進(jìn)步的成績(jī)單送給你的老師!不要忘了,在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時(shí)候,給你面前所有的老師深深地鞠上一躬,真誠(chéng)、大聲地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是--感恩教師。
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),再過(guò)兩天,9月10日就是我們國(guó)家第36個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
教師,多么神圣的字眼。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你在專心致志地聽(tīng)講,積極踴躍地發(fā)言,這便是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日將迎來(lái)桃李滿天。
老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師,節(jié)日快樂(lè)!”。
國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《飲水思源,感恩老師》。
老師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),今日,我們感恩老師!
一個(gè)人無(wú)論他地位有多高,他都不應(yīng)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。
如果說(shuō)藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì)了魚(yú)兒游泳,那么老師,不僅教給了我們豐富的學(xué)識(shí),還教給了我們?nèi)绾螢槿颂幨拢媚燎诘暮顾疂补嗔宋覀?,您用無(wú)私的奉獻(xiàn)教育我們,您用真摯的心靈感召我們,是您讓我們明白,我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
數(shù)學(xué)課上您能把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣,語(yǔ)文課上您為我們打開(kāi)了輝煌的文學(xué)天堂,英語(yǔ)課上您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情,物理課上您讓我們感受到了時(shí)間與空間的魅力,化學(xué)課上您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了神奇的微觀世界……
沒(méi)有瑰麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,知識(shí)講堂就是您奉獻(xiàn)人生的天地,面對(duì)幾十雙迷惘渴求的眼睛,您用您自己響亮的嗓音傳播愛(ài)的陽(yáng)光,揮灑智囊的甘露,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
正因?yàn)橛辛四?,?dāng)看到美景時(shí),我們懂得了何謂落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
有了您,我們才能認(rèn)識(shí)阿基米德、畢達(dá)哥拉斯……這些偉人。
有了您,我們才有了“欲與天公試比高”的勇氣。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事,而是用我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),給老師一份發(fā)自心底的祝福。老師您的無(wú)私奉獻(xiàn),我們看在眼里,您的默默無(wú)聞,我們記在心里。
最后,在這里我要把我最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的橫中,祝老師們永葆安康!祝我們的橫中,永駐青春年華!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了,老師像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,照耀著祖國(guó)的期望,大家每一天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師,老師為我們付出了太多太多,我們不管怎樣去報(bào)答,總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹(shù)苗,老師就是碧綠的樹(shù)林。我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。
我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,能夠說(shuō)累得很。一天下來(lái),已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒(méi)喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的中藥,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)老師那沙啞的嗓子,也想為老師唱首曲子,好愉悅老師那沉重的情緒。
這樣的事情還有很多很多,我是說(shuō)不完的,老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無(wú)數(shù)次感動(dòng)了我們,我們難道就沒(méi)有一絲感慨和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光,照顧著我們這些幼嫩的綠草,都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說(shuō)我們是祖國(guó)的期望,可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,期望終將會(huì)化為泡沫,為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作,為了我們,您累垮了身體,老師為我們擔(dān)憂,為我們著急,我們要體恤老師。
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在這天,在以后,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓老師得到一絲小小的安慰吧!
謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇17
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自高二4班的李,今天我國(guó)旗下講話的題目是——感念恩師。
金秋九月,既是收獲的季節(jié),也是感恩的季節(jié)。在這個(gè)特殊的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表東升高中的每一位學(xué)子向全體教師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康,合家幸福!
1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,確定1985年9月10日為中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。這份職業(yè)是崇高而又偉大的,他們不懼嚴(yán)寒、不怕酷暑,不畏犧牲,甘于奉獻(xiàn),在工作崗位上默默付出,用無(wú)窮的知識(shí)去培養(yǎng)一代又一代的國(guó)家棟梁。他們教書(shū)育人,用筆尖耕耘桃李地,用墨水澆灌智慧花,造就一批又一批的社會(huì)主義接班人。
有人說(shuō)老師是辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們,有人說(shuō)老師是慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,更有人說(shuō)老師是人生道路上的指向標(biāo),為我們的成長(zhǎng)指明方向。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!崩蠋熅拖衿浠ǎ约夯黟B(yǎng)料,靜待我們開(kāi)花結(jié)果。
尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師如紅燭,燃燒自己照亮我們。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上,您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上,您讓我們領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力;歷史課上,您讓我們學(xué)會(huì)以史為鑒,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。您教會(huì)的不僅僅是知識(shí),更是人生的信條與高尚的品質(zhì)。
恩師難忘,難忘恩師,所以感謝您——老師,謝謝您教會(huì)我們自信。走向成功的道路上,自信是最重要的一步。是您讓我們明白,一個(gè)人只有對(duì)自己有足夠的信心才可以超越自己,迸發(fā)出無(wú)窮的潛力。
謝謝您教會(huì)我們堅(jiān)持。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上不是只有鮮花,也充滿了誘惑與荊棘,是您讓我們咬咬牙,堅(jiān)持再堅(jiān)持。是啊,就是憑借著這股持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,最終才會(huì)鑄就我們的成功。
謝謝您教會(huì)我們奮斗。在通往成功的列車上,奮斗必不可少。是您帶領(lǐng)我們一路前行,飛向更廣闊的天空,飛向更美好的未來(lái)。
謝謝您教會(huì)我們責(zé)任。責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。是您向我們證明學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)和責(zé)任,是我們通向未知世界的鑰匙。
謝謝您教給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,謝謝您陪伴在身邊的每時(shí)每刻。我想未來(lái)的日子里,我們一定會(huì)謹(jǐn)記您的教誨,以夢(mèng)為馬,以書(shū)為翼,努力前行,不負(fù)青春韶華。
最后,在此祝所有老師,教師節(jié)快樂(lè)!
我的講話完畢,謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇18
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)在課堂上哭得這么慘,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),然而,事情是真實(shí)的,眼淚是真實(shí)的,我的課桌上似乎還殘留著眼淚的痕跡,這一切的一切,都是真實(shí)的。是的,我愛(ài)哭,但在學(xué)校,我從來(lái)不會(huì)輕易地掉任何一顆眼淚,即使掉下來(lái)了,也是我忍了好久的淚水,我不想讓我那脆弱的眼淚告訴我的同學(xué)們,我很愛(ài)哭,我很弱小。但,在那一刻,我的眼淚像斷了線的珠子,一顆一顆往下掉,怎么也止不住。如果在平常,我掉下來(lái)那寶貴的淚水,我會(huì)為此而感到羞愧,但在那一刻,我為此感到驕傲,因?yàn)?,那是感恩的淚水。
臨近教師節(jié),陳老師給我們布置了一篇作文,不要求字?jǐn)?shù),要求的只是對(duì)某個(gè)老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話而已,僅此而已。“教師節(jié)那天,我會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)念一下他所寫(xiě)的?!标惱蠋熣f(shuō)。
不久,迎來(lái)了教師節(jié)。念作文完全出于自愿,陳老師不會(huì)強(qiáng)迫我們?nèi)プ鍪裁词?。“然而?dāng)她說(shuō)出:“誰(shuí)來(lái)念,我不喊人?!睍r(shí),一只又一只小手舉了起來(lái)。
陳老師似乎很高興,從“小手堆”里隨便挑了幾個(gè)出來(lái),很意外,全部都是對(duì)陳老師說(shuō)的。有的說(shuō):陳老師像嚴(yán)父,認(rèn)真地指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有的說(shuō):陳老師上課給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。有的說(shuō):……。還有很多很多個(gè)同學(xué)的話語(yǔ),真心的祝福都在那一節(jié)課表達(dá)了出來(lái),但我都不為之所動(dòng),這時(shí),我們班的班長(zhǎng)段錦瑞開(kāi)始念他的作文了。
我對(duì)段錦瑞的家庭并不了解,但我唯一知道的是:他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來(lái)維持生活。可能是因?yàn)楦F人的孩子早當(dāng)家吧!―――段錦瑞的學(xué)習(xí)很棒,也有領(lǐng)導(dǎo)能力,是我們班讓人得意的班長(zhǎng),然而,他對(duì)陳老師說(shuō)的話語(yǔ)卻讓我淚流滿面……
“當(dāng)我還在幼兒園時(shí),是個(gè)極其不起眼的小孩,沒(méi)有什么特別之處,老師們都很少關(guān)注我,有的甚至叫不出我的名字,那時(shí),我曾以為長(zhǎng)大后我只能當(dāng)一個(gè)不起眼的人。但從小學(xué)開(kāi)始,陳老師并沒(méi)有瞧不起我,反而幫助我很多很多,使我燃起了學(xué)習(xí)的興趣。陳老師信任我,關(guān)注我,鼓勵(lì)我,不斷為我加油?,F(xiàn)在,我有這么大的成就,得到老師們的信任,陳老師師不可沒(méi)的……”念著念著他泣不成聲。陳老師的眼睛濕潤(rùn)了,教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)低低的哭泣聲,此時(shí)的我,淚水已經(jīng)不自覺(jué)地爬滿了臉頰……
有人說(shuō):“老師是蠟燭,燃燒了自己,照明他人?!?/p>
有人說(shuō):“老師是清潔工,刷洗人類的靈魂,無(wú)怨無(wú)悔?!?/p>
有人說(shuō):“老師是鋪路石,奉獻(xiàn)自己,成就他人?!?/p>
恩師啊!您是多么的偉大!當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)中奔跑時(shí),您在辦公室里批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诮淌?,走廊留下一串銀鈴般的笑聲時(shí),您在想怎樣才能讓我們的成績(jī)提高;當(dāng)我們?cè)谂谋桓C里做著香甜的夢(mèng)時(shí),您在臺(tái)燈下,細(xì)心而認(rèn)真地準(zhǔn)備明天要上課的內(nèi)容……
恩師啊!您為我們付出了太多太多了……同學(xué)們,請(qǐng)讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。
讓我們,放飛感恩!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇19
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師――您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,在來(lái)臨之際,我代表32中全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀!
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人;您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮,您耗盡了自己,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國(guó)的未來(lái),您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您――偉大的老師。您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!在慶祝的日子里。我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,一封表露自己感激之情的親筆信,一個(gè)賀卡,黑板上一句祝福的話,講臺(tái)上一支鮮花,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件――帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡藖?lái)臨之際,我在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師。您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們向您保證,從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);真正從一點(diǎn)一滴做。做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作己的貢獻(xiàn)!
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!謝謝大家,我的到此結(jié)束!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)老師們:
大家上午好!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時(shí),我們大家齊聚一堂共慶第__個(gè)教師節(jié)。在此,我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來(lái)大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來(lái)孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝福!
在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫(huà)面:“為了真誠(chéng)賞識(shí)每一位幼兒,健康快樂(lè)每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無(wú)怨無(wú)悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽(tīng)發(fā)自肺腑如心靈開(kāi)花般的講課,每一次滿懷真誠(chéng)貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤(pán),都讓我真切地感受到:我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)的。此時(shí),我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過(guò)來(lái)我過(guò)去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂(lè)樂(lè)。
親愛(ài)的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂(lè)的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來(lái)實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開(kāi)拓者。
播種希望與快樂(lè),使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來(lái),使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,讓愛(ài)和責(zé)任永駐我園,共同譜寫(xiě)實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇21
老師們、同學(xué)們大家:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“感恩教師節(jié)”。
今天是我國(guó)的第36個(gè)教師節(jié)。
同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在閱讀和書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)中,可曾想起:是老師,指點(diǎn)著書(shū)本教你識(shí)字,把著你的小手在紙上寫(xiě)下第一道稚拙的筆畫(huà);當(dāng)我們沉浸在數(shù)理化奧妙無(wú)窮的天空,可曾想到:是老師,從舉著一根根小棒開(kāi)始,教你認(rèn)識(shí)“1+1=2”;當(dāng)我們愉快地唱起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,當(dāng)我們盡情揮舞起五彩的畫(huà)筆,可曾想到;是老師,引領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂……
作為人類靈魂的工程師,他們擁有的不僅僅是淵博的知識(shí),豐富的涵養(yǎng),高度的責(zé)任心,他們還有著一課堅(jiān)韌的心,因?yàn)閺倪x擇這個(gè)職業(yè)的那一刻起,他們要面對(duì)的,是一個(gè)可以預(yù)知的未來(lái),緊張忙碌的備課、講課、批改作業(yè),并且這樣的生活似乎將是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的循環(huán)。每送走一屆學(xué)生,便又將重新回到起點(diǎn),開(kāi)始新的輪回,只有時(shí)間的輪在不停地前進(jìn),曾經(jīng)的講義早已爛熟于心,不同的只是一次次透支自己的精力,努力將這個(gè)角色演繹得更加精彩,那么,我們還有什么理由繼續(xù)在課堂上開(kāi)小差,講小話呢?遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,也許這并不僅僅是為了自己,尊重老師們的勞動(dòng)成果,尊重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃氖昼娝冻龅囊磺小?/p>
春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,當(dāng)絲絲細(xì)雨染綠了世界后,它們便無(wú)聲的消失在泥土之中,而老師們正扮演著這樣一個(gè)潤(rùn)澤生靈的角色。傳道授業(yè)解惑,他們用著人類最崇高的感情——愛(ài),播種知識(shí)、播種理想、播種力量。也許,在這個(gè)世界上,只有這樣一種愛(ài),可以像父母給予我們的愛(ài)那樣不圖回報(bào),那樣深沉、寬廣而無(wú)私。
當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水。適時(shí)適量的給予,這是一的好園丁的技藝,也是老師們的教育藝術(shù),用語(yǔ)言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心血滋潤(rùn),這便是他們崇高的勞動(dòng)了,他們給予了我們一桿成活的尺,讓我們學(xué)會(huì)自己去丈量。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是量度生命價(jià)值的尺子。老師們不善于炫耀自己,而那盛開(kāi)的桃李,是對(duì)他們最高的評(píng)價(jià),所以,即使他們的教學(xué)生涯中有著無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,他們也總是將其珍藏于心底,只是注視著那等待開(kāi)拓的園地。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在這教師節(jié)之際,送上我們衷心的祝福,說(shuō)句:“老師,辛苦了!”。
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇22
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好。
"關(guān)愛(ài)生命,促進(jìn)發(fā)展"作為我校的辦學(xué)理念,已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關(guān)愛(ài)生命"這一命題,卻在許多同學(xué)中還存在著一定的偏頗。"關(guān)愛(ài)生命"它包含二層含意:自我關(guān)愛(ài)和互相關(guān)愛(ài)。就我們同學(xué)而言,理解"關(guān)愛(ài)生命"時(shí),在明白自已所擁有權(quán)利的同時(shí),還必須明白自身所需承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。"關(guān)愛(ài)生命"就要尊重人的生命,必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)關(guān)懷自己生理和心理的健康,同時(shí)更要尊重別人的生命,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),還要尊重大自然的各種生命(包括愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施);"關(guān)愛(ài)生命"就要?jiǎng)?chuàng)造生命價(jià)值,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)最大化(在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡瑢W(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成為有良好個(gè)性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。老師要關(guān)愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也要關(guān)愛(ài)老師,關(guān)愛(ài)老師體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是行動(dòng)上的關(guān)愛(ài);二是意識(shí)上的尊重。尊敬師長(zhǎng)是中華民族幾千來(lái)出色品質(zhì)的傳承,尊重老師,它包括自我內(nèi)心的尊重,對(duì)老師人格的尊重,在課堂上對(duì)老師勞動(dòng)的尊重,在課外對(duì)老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的每一位學(xué)生,而我們的每一位同學(xué)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的每一位老師,在我們的互相關(guān)愛(ài)中,實(shí)現(xiàn)我校"卓越,和諧"的發(fā)展愿景。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著改革開(kāi)放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入,"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失,目前從中央到地方開(kāi)展"感恩教育"已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋?lái)重視,尤其是在學(xué)校教育中,"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石,而加以重視和倡導(dǎo)。倡導(dǎo)"感恩教育"就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩——學(xué)會(huì)感恩老師,感恩學(xué)校,感恩父母,感恩社會(huì)。
在西方有"感恩節(jié)",而中國(guó)的傳統(tǒng)教育中有"施恩不圖報(bào)"的觀念。但是,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心,的確是一種美德,對(duì)目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的中國(guó)孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育",是為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài),讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。
教育專家曹華這樣說(shuō)道:"感恩也是一種品德,"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)"感恩",這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人,幫助別人。"
"感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師照顧我,感謝幫助我的人,感謝清潔工給校園帶來(lái)優(yōu)美的環(huán)境,感謝廚師,感謝陽(yáng)光,空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事,作為我們高中生來(lái)說(shuō)更應(yīng)該將它作為一種基本道德規(guī)范。
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇23
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自一(3)班的周欣雅,很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨了。在此,讓我們向敬愛(ài)的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)!
今年是我進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的第一年。面對(duì)新的環(huán)境,讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細(xì)心的教導(dǎo),讓我很快有了家的感覺(jué)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一次進(jìn)步,每一次成長(zhǎng),無(wú)不浸透了老師們的辛勤培育。
在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里,讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問(wèn)候,一份甜美的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,或者是一張親手做的卡片來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情。我們也可以從日常的點(diǎn)滴做起,上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,積極回答問(wèn)題,自覺(jué)完成作業(yè)。保持教室的干凈整潔,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我相信當(dāng)老師們看到我們努力一定會(huì)感到非常欣慰。我覺(jué)得這是給予她們最好的節(jié)日禮物。再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
金秋送爽、丹桂飄香,在這個(gè)美好的季節(jié),我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向長(zhǎng)期耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志,致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!
百年大計(jì),教育為本。大學(xué)之道,貴在以學(xué)生為本,以師為尊,教師是立校之本,發(fā)展之源。回首__學(xué)院74年的辦學(xué)歷程,從建校至今,學(xué)校始終秉承厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行的校訓(xùn),堅(jiān)持立德樹(shù)人、追求卓越、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的理念,勵(lì)精圖治,開(kāi)拓創(chuàng)新,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī),培養(yǎng)了一批批棟梁之才,實(shí)現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)學(xué)校的深厚感情,樂(lè)于奉獻(xiàn),甘為人梯,用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶!過(guò)去一年,學(xué)校全面啟動(dòng)了從??茖W(xué)校向本科院校、從普通高校向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型,成功躋身于__省首批向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之列。順利推進(jìn)了三定方案的落實(shí),搭建了本科院校的基本架構(gòu)。學(xué)校以現(xiàn)有12個(gè)本科專業(yè)為重點(diǎn),制定出應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案,初步建立起應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會(huì),推動(dòng)了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會(huì)并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議,在轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會(huì)籌備大會(huì),推動(dòng)了校友、學(xué)校、地方實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學(xué)、科研、管理能力提升三個(gè)培訓(xùn)班,為教職工職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,對(duì)接當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化,推進(jìn)了資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、礦山機(jī)械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝過(guò)去的一年也是學(xué)校捷報(bào)頻傳、振奮人心的一年。獲得了第四屆全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了零的突破,國(guó)家自然科學(xué)基金等高層次項(xiàng)目立項(xiàng)取得了重要進(jìn)展,__省軟科學(xué)基地等科研平臺(tái)先后立項(xiàng)……一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)的取得,離不開(kāi)廣大教師、教育工作者的辛勤付出,凝結(jié)著每一位教職員工的汗水與心血。
老師們,教育承載著國(guó)家的未來(lái)和希望,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜,我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任,不辱教書(shū)育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立足三尺講臺(tái),潛心教書(shū)育人,以自己淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯的優(yōu)良師德師風(fēng)和淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的眼界,教育、感染、促進(jìn)學(xué)子們的成長(zhǎng)、成才,共同締造__學(xué)院美好的明天!
祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇25
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《師恩難忘》。
落葉歸根,那是落葉對(duì)大地哺育之恩的難忘;溪水東流,那是溪水對(duì)大海包容之恩的難忘;烏鴉反哺,那是烏鴉對(duì)母親養(yǎng)育之恩的難忘。如果說(shuō),孕育我們生命的是父母,那么塑造我們靈魂的便是老師。
師恩如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲?!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持。”當(dāng)我們抱怨每天天還沒(méi)有亮就起床跑操時(shí),卻忘了班主任早已站在操場(chǎng)邊靜候多時(shí);當(dāng)我們不滿于老師拖堂時(shí),卻忘了他們一刻不停地講了一整節(jié)課早已疲憊,卻還是希望讓我們?cè)俣嗔私庖稽c(diǎn)知識(shí);當(dāng)我們厭煩于節(jié)奏緊湊的考試時(shí),卻忘了為了出一張高質(zhì)量的卷子老師們思考了多少個(gè)日夜,為了改完近千名學(xué)生的卷子老師們又苦熬了多少不眠的時(shí)光。我們的知識(shí)是老師傳授的,我們的思想是老師培育的,我們不能忘了我們是站在他們的肩膀上才看見(jiàn)這個(gè)世界的,如同我們不能忘了萬(wàn)物是由春雨浸潤(rùn)而勃發(fā)的。
孔子講究身體力行,曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!奔蠢蠋熑绻荒茏龀霰砺剩沣脼槿藥?,因此始終對(duì)自己嚴(yán)格要求;著名教育家陶行知以身作則,為了不讓學(xué)生學(xué)習(xí)他的不良生活習(xí)慣,斷然戒掉煙癮。老師們以身作則,不正是希望能夠用他們的行為影響我們,為我們塑造正確的價(jià)值觀念嗎?這份默默的付出,何嘗不值得我們感恩?
經(jīng)師易遇,人師難遭。還記得冬日寒意肆虐的走廊上,點(diǎn)著臺(tái)燈弓著脊背為我們批改作業(yè)答疑解惑的人嗎?還記得考試之前板著面孔批評(píng)考試之后溫言細(xì)語(yǔ)談心,小心翼翼維護(hù)著我們脆弱的心態(tài)的人嗎?還記得上了一整天課喉嚨嘶啞卻還堅(jiān)持來(lái)上晚自習(xí)的人嗎?不知不覺(jué)中,有這樣一群人,在我們的背后不怨不悔地付出了太多太多,而我們能為他們做些什么呢?
我們唯有分秒必爭(zhēng)拼搏奮斗,唯有砥礪前行健全人格,唯有用汗水換來(lái)優(yōu)秀,唯有用磨練換來(lái)成長(zhǎng),才是真正對(duì)老師最好的報(bào)答,才是真正學(xué)懂了老師用心血教會(huì)我們的道理。感恩不是掛在嘴邊的,是記在心里并付諸實(shí)踐的。
“令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”師恩難忘,難忘師恩。對(duì)這個(gè)此時(shí)也許就站在你身邊的人,任何贊美之詞都顯得多余而泛濫。五天以后,我們就將迎來(lái)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩老師對(duì)我們的辛勤付出,將這份師恩銘記于心。請(qǐng)對(duì)你身邊的老師說(shuō)上一句:
謝謝你們,親愛(ài)的老師們,謝謝你們,為我們所做的一切!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇26
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
九月,注定是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)幾天,我們將迎來(lái)第__個(gè)教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表桑園小學(xué)全體同學(xué)向各位老師送上最誠(chéng)摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!”
同學(xué)們,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設(shè)立教師節(jié),這一切都讓我們感受到“教師”這個(gè)詞語(yǔ)的神圣、讓我們領(lǐng)悟到這個(gè)職業(yè)的崇高。
是啊,自走進(jìn)學(xué)校大門(mén)開(kāi)始,我們?nèi)缤笈侮?yáng)光雨露的嫩芽,在茁壯成長(zhǎng)中,每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成功,無(wú)不浸透了各位老師的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的澆灌和栽培。
甘作人梯,嘔心瀝血,各位老師,正是因?yàn)槟銈兊囊龑?dǎo)鼓勵(lì)和人格感召,交給了我們一把開(kāi)啟未知世界的鑰匙,教會(huì)我們用智慧大膽探索,鼓足了我們的勇氣,積聚力量、樂(lè)觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎(chǔ),為我們標(biāo)注了人生的坐標(biāo)。雖然我們?cè)谶@里只能作短暫停留,注定還要去更遠(yuǎn)的地方探索,但請(qǐng)各位老師相信,我們都是一只只美麗的風(fēng)箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風(fēng)箏的線,激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)迎風(fēng)而進(jìn)!
敬愛(ài)的老師,你是飛舞的秋葉,述說(shuō)著春的萌發(fā),夏的奉獻(xiàn),秋的充實(shí),冬的艱難,一生的無(wú)悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實(shí),反射出陽(yáng)光的燦爛,吸納了綠葉的營(yíng)養(yǎng),莖的期盼。
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
沐浴著九月的陽(yáng)光,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘。同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福,讓濃濃師恩永駐我們心間。
最后,讓我們一起真誠(chéng)地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂(lè),平安幸福,桃李滿天下!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇27
敬愛(ài)的老師們:
你們辛苦了!今天我們又迎來(lái)了_個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了_個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是_種負(fù)擔(dān),而是_種快樂(lè)和責(zé)任,_把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是_個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨裚切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的.喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的_生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您——老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像_張紙_樣輕薄,也可以像大海_樣深邃,像天空_樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最敬愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在_起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇28
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是&&感恩教師。
再過(guò)1天,我們將迎來(lái)第30個(gè)教師節(jié)。在此,我首先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們桃李芬芳、幸福安康!
我們常說(shuō):老師是蠟燭,為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁,為我們鋪平前進(jìn)的道路。的確,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的扶植,老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是春雨,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師用語(yǔ)言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤(rùn),給予了我們一桿成長(zhǎng)的尺,讓我們學(xué)會(huì)自己去丈量。
同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧!感恩教師,并不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,更不需要我們送上大禮。它可以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),可以是自己親手制作的節(jié)日賀卡;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)著祝教師節(jié)快樂(lè),給老師一個(gè)驚喜;它還表現(xiàn)在課堂上那一道道專注的目光,表現(xiàn)在我們專心致志的聽(tīng)講中;它更表現(xiàn)在我們認(rèn)真完成的每一次作業(yè)、努力取得的每一次進(jìn)步中!這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
同學(xué)們,感恩教師,就讓我們把對(duì)老師尊敬和愛(ài)戴,化作實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)和最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)一聲&&老師,節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
最新教師節(jié)主題國(guó)旗下精彩講話稿范文篇29
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。
同學(xué)們,在這三十個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?nèi)M瑢W(xué),用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。
如果你是一位細(xì)心的同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,操場(chǎng)上和你一起勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿
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