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文檔簡介

遼寧省葫蘆島市綏中縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中語

文試題(Wd無答案)

一、選擇題

(★★★)L選出下列詞語中加點字音形完全正確的一項是()

A.潰退(kul)銳不可當(dāng)(dang)仲移(cai)眼花障亂(1諂o)

B.鐫刻(juan)油光可鑒(jian)承責(zé)(jie)彈精竭慮(dan)

C.摹改(ChU臺n)慘絕人寰(jue)平W(yδng)深晉痛絕(w∪)

D.瞿雨(zhou)和顏優(yōu)色(yu6)熾熱(ZhD誠慘誠恐(hu6ng)

(★★★)2.選出下列句中加點詞語使用有誤的一項是()

A.做事情我們要有丁華不阿的精神,應(yīng)該向谷愛凌學(xué)習(xí),專注于擅長的領(lǐng)域不斷突破自

我,取得驕人的業(yè)績。

B.青年阿龍進了強戒所,脫離毒品后如笏加曜,陷入深深的愧疚之中。

C.這把苗刀經(jīng)過耿大師多次打磨變得十分鋒利,真是△本三分啊。

D.王恒屹小朋友上央視舞臺朗讀《蜀道難》,抑揚喚性慷慨激昂,令人嘆服。

(★★★)3.選出下列說法表述有誤的一項是()

A.新聞的特點是內(nèi)容真實、迅速及時、語言簡明。通訊是比消息更詳細的一種新聞體裁,分

為人物通訊、事件通訊、工作通訊等。

B.南朝梁文學(xué)家吳均的《與朱元思書》,既是一封書信,又是一篇山水小品,作者以簡練雋永

的筆墨,描繪了一幅充滿生機的大自然畫卷。

C.李白,字太白,號青蓮居士,盛唐時期浪漫主義詩人。我們學(xué)過的作品有《望廬山瀑布》

《贈汪倫》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《渡荊門送別》《送友人》等。

D.《使至塞上》作者王維,字摩詰,唐代詩人,有“詩仙”之稱。蘇軾評價他:“味摩詰之

詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”

(★★★)4.選出下列對句子使用的修辭方法判斷有誤的一項是()

A.“刀尖上的舞蹈”就要開始了,現(xiàn)場所有的人都捏著一把汗。

B.頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。

C.它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。

D.蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。

A.比喻B.比喻、夸張C.排比D.對偶

(★★★)5.選出下列對白居易《錢塘湖春行》一首詩賞析有誤的一項()

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

A.這是一首七言律詩。首聯(lián)交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

B.頜聯(lián)抓住"爭”“啄”兩個動詞,描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。

C.頸聯(lián)用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

D.尾聯(lián)直抒胸臆,表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

(★★★)6.選出《紅星照耀中國》人物欄序號處填寫相應(yīng)的人物,正確的一項是()

人物內(nèi)容

一九二九年在沈陽第一次見到這位少帥時,他

是全世界最年輕的獨裁者。他是公開激烈反日

的。

他先在南開中學(xué),后在南開大學(xué)學(xué)會了英語,

②受到了“開明的”教育。蔣介石曾任命他為黃

埔軍校政治部主任。

他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個

子高出一般的中國人,背有些駝,一頭濃密的

黑頭發(fā)留得很長,雙眼炯炯有神,鼻梁很高,

額骨凸出。南京雖然懸賞二十五萬要他的首

級,可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在

走。

“我認為他的基本特點就是天性極端溫和?!?/p>

當(dāng)別人請他的妻子康克清談一談她認為她的丈

夫有什么與眾不同的性格時,她說道,“其

次,他對一切大小事情都十分負責(zé)。第三,他

喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片,經(jīng)常和他們

談話?!?/p>

A.①張學(xué)良②周恩來③毛澤東④朱德

B.①朱德②張學(xué)良③周恩來④毛澤東

C.①周恩來②張學(xué)良③毛澤東④朱德

D.①毛澤東②周恩來③朱德④張學(xué)良

二、綜合性學(xué)習(xí)

(★★★)7.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民道德的基本規(guī)范。我校八年級團委擬開展

“人無信不立”的主題活動。

(1)請你閱讀下面這則材料,用一句話概括出材料的主要信息。

據(jù)中國電子商務(wù)投訴與維權(quán)公共服務(wù)平臺大數(shù)據(jù)顯示,2016年全國網(wǎng)絡(luò)消費用戶投訴案件數(shù)

同比增14.78%。網(wǎng)絡(luò)消費領(lǐng)域侵權(quán)事件多發(fā),與網(wǎng)絡(luò)購物自身特點有關(guān)。商家身份隱蔽、交易

平臺虛擬、開網(wǎng)店門檻過低,導(dǎo)致虛假信息泛溢、商家資質(zhì)無保障、售后服務(wù)欠缺。更有甚者,

一些不法分子利用高科技手段盜取消費者銀行卡和賬號信息,引起個人信息泄露和財產(chǎn)損失,

加大了網(wǎng)絡(luò)支付風(fēng)險。

主要信息:

(2)下列名言與誠信無關(guān)的一項是()

A.人而無信,不知其可?!鬃?/p>

B.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基?!氯R塞西奧多

C.誠者,天之道也;思誠者,人之道也?!献?/p>

D.真理誠然是一個崇高的字眼,然而更是一樁崇高的業(yè)績?!诟駹?/p>

三、句子默寫

(★)8.根據(jù)提示默寫古詩文名句。

(1)大漠孤煙直,。(王維《使至塞上》)

(2),江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)

(3)晴川歷歷漢陽樹,。(崔潁《黃鶴樓》)

(4),志在千里;烈士暮年,一。(曹操《龜雖壽》)

(5)《野望》中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依”,表現(xiàn)

詩人百無聊賴的彷徨、孤獨、苦悶之情的詩句是:,o

(6)酈道元《三峽》中與李白《早發(fā)白帝城》中“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異曲

同工之妙的句子是:,。

四、對比閱讀

(★★)9.閱讀下面文言文,回答

【甲】

山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。

曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇

者O

(陶弘景《答謝中書書》)

【乙】

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張

懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、苻交橫,蓋竹柏影也。何夜無

月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

(蘇軌《記承天寺夜游》)

1.解釋下列加點的詞語。

①曉霧將砥

②但少閑人

2.選出下列劃分句子朗讀節(jié)奏有誤的一項是()

A.山川/之美,古來/共談。

B.遂至/承天寺/尋張懷民。

C.念/無與/為樂者。

D.自康樂/以來,未復(fù)/有能與其奇者。

3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)實是欲界之仙都。

(2)庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。

4.【甲】文表達了作者什么思想感情?

5.【乙】文畫橫線的句子是全文的點睛之筆,請參考下面的背景材料,說說“閑人”的含義?

【背景材料】

蘇軾才華橫溢,有濟世之志,力主政治改革,但對王安石變法的激進之處持有不同意見,后

被貶為黃州團練副使,實際如同流放。《記承天寺夜游》即寫于此時。

五、現(xiàn)代文閱讀

(★★★)10.閱讀下面選文,回答各題

回憶我的母親(節(jié)選)

①我應(yīng)該感謝母親,她教給我與困難作斗爭的輕臉。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦,這使我在三

十年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難,沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體,

一個勤勞的習(xí)慣,使我從來沒感到過勞累。

②我應(yīng)該感謝母親,她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志,鼓勵我以后走上革命的道路。在這

條路上,我一天比一天更加認識:只有這種知識,這種意志,才是世界上最可寶貴的財產(chǎn)。

③母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補救的。母親是一個平

凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的

歷史。我用什么方法來報答母親的深思呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的

民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做

到的,一定能做到的。

④愿母親在她下安息!

I.母親對"我”的影響是什么?

2.“我”怎樣報答母親的深恩呢?

3.請用原文填空。

母親是一個平凡而偉大的人。她的平凡是因為:“",她的偉大體現(xiàn)在,■”。

4.選文第③段“創(chuàng)造了”和“創(chuàng)造著”的位置不能互換的原因是什么?

5.選出下列對選文運用表達方式判斷正確的一項是()

A.記敘、議論B.記敘、抒情

C.議論、抒情D.抒情、描寫

(★★★)11.閱讀下面選文,回答各題

永不錄用

①已是凌晨三點,當(dāng)他從網(wǎng)吧里出來時,滿腦子仍然充滿著游戲里的刀光劍影。他如同游中

的大俠般麻利地翻過校園墻頭,突然一個黑影橫亙眼前,他意識到:這次真要掛了。

②班主任只冷冷地丟下一句話:“回去收拾收拾,準備卷鋪蓋回家吧?!?/p>

③他慌了:"再給我一次機會吧,我保證今后改?!卑嘀魅卫湫Γ?你還好意思求我,這已

經(jīng)是第11次了,上次我已經(jīng)在全班面前宣布你只有最后一次機會?!?/p>

④父親來了,穿著布滿灰塵的破棉襖,在充滿現(xiàn)代氣息的校園里顯得分外扎眼。父親一把鼻

涕一把淚地哀求道:”農(nóng)村孩子考上重點中學(xué)不容易,如果被開除了,他一輩子就完了。"

⑤“給他機會夠多了,而且我不希望班里有個害群之馬?!卑嘀魅螖嗳痪芙^。

⑥父親踉蹌了一下,“撲通”跪倒在地,所有人都驚呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,終于

爆發(fā)了,一把扶起父親,口氣凜然她說:"爸,別求了,我們走。"

⑦班主任輕蔑地說:“對,回你的鄉(xiāng)下撒網(wǎng)吧,只要有我在,就永不錄用你這個無可救藥的

人?!?/p>

⑧回到家,他躺在床上唾了三■天,感覺前途渺茫,世界一片灰暗??蓱z的父親,仍不愿放棄,

又出去四處求人,希望能有個學(xué)校接受他。他心里更加難受,一個被開除的學(xué)生,哪個學(xué)校還

愿意要呀。

⑨但父親卻真辦到了。父親興高采烈地跑回家,告訴他,鎮(zhèn)中學(xué)同意讓他插班旁聽了。他頓

時淚眼滂沱,可以想象,這些天父親低三■下四地四處求過多少人呀!他哽咽地說:”爸,您受

苦了,都是兒子不孝。”父親憨憨地笑:“只要你能改就好?!彼鹿蚱鹗模?一定痛改前非,

考上大學(xué)。”

⑩畢竟底子不錯,加上刻苦攻讀,他的成績進步很快。轉(zhuǎn)眼一年過去了,他已升至高三,書

本和大學(xué)占據(jù)了他所有的心靈空間,偶爾想到曾經(jīng)的網(wǎng)游歲月,,恍若隔世。

?一天晚上,父親突然對他說:"告訴你個好消息,你以前的那個班主任調(diào)到省附中了?!?/p>

他毫無興趣:“這跟我有什么關(guān)系?!薄昂⒆?,你不知道,你還保留了學(xué)籍,就是因為他你才

回不去的?!蓖nD了片亥,父親又說:"我今天又到學(xué)校去求校長,他答應(yīng)讓你回去讀書?!?/p>

?一切簡直難以置信,但當(dāng)他重新跨入那個熟悉而阿生的校門時,他狠狠地對自己說:“我

不僅要從這里爬起來,還要從這里起飛,證明給那個家伙看看我是否無可救藥?!鞭D(zhuǎn)眼一年過

去了,他實現(xiàn)了諾言,考上了省里的重點大學(xué)。上學(xué)前的那個夜晚,父親拿出珍藏多年的老酒。

他恭敬地敬了父親一杯,又敬了母親一杯,然后父親為他斟滿第三杯,說:"孩子,這杯你該

敬敬當(dāng)年的那個班主任?!彼豢伤甲h地望著父親,父親回憶起三件事。

?那天,父親跟班主任去辦理相關(guān)手續(xù)。班主任悄悄告訴他:“老大哥,學(xué)校那晚查到了您

兒子又去上網(wǎng),因?qū)医滩桓?,栗強行開除他。我做得絕情,一是迫于學(xué)校的制度,二是想讓他

的心靈有所觸動,真正地戒掉網(wǎng)癮。更重要的是,我先以他主動休學(xué)的名義上報校方,這樣可

以為他保留學(xué)籍?!备赣H似懂非懂,但隱隱約約感到,兒子還有希望。

?幾天后,父親接到班主任的電話:“鎮(zhèn)中學(xué)的校長是我的老同學(xué),我和他說過了,讓您的

兒子暫時先到那兒插班。"父親連連道謝,班主任又囑咐:“暫時不要告訴他我做的事,這對

激勵他有好處?!备赣H不是很明白,但相信老師的話必然有道理。后來,班主任來到家里。

“我就快調(diào)到省里了,走之前我會做通校方工作,讓您兒子高三一開學(xué)就回來?!备赣H感激涕

零,班主任又掏出五百塊錢,說:“知道你們家庭困難,這點錢給他買點學(xué)習(xí)資料。另外,還

是讓他繼續(xù)恨我吧,因為現(xiàn)在他那口氣還沒下去呢,就讓他一鼓作氣考上大學(xué)吧。"

?斤到這,他的眼淚如洪水般傾瀉而下?;疖嚨竭_省城的時候,接站的同學(xué)問他是否是某某

大學(xué)的。他說:“是的,但是我要先去趟附中?!?/p>

(選自《遼寧青年》,有改動)

1.通讀全文,將故事的主要情節(jié)補充完整。

沉迷網(wǎng)游,遣返回家→(1)→(2)—考上大學(xué),知道真相一

省城上學(xué),先訪恩師

2.請從人物描寫的角度,賞析選文中第⑨段畫橫線的

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