三年級(jí)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方形和正方形德周長(zhǎng)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方形和正方形德周長(zhǎng)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方形和正方形德周長(zhǎng)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)長(zhǎng)方形和正方形德周長(zhǎng)“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)托克遜縣第二小學(xué)趙冬梅人教版三年級(jí)上冊(cè)第七單元這些圖形有什么特點(diǎn)?這些都是封閉的圖形?;貞浺胱⒁猓?/p>

如果不是封閉圖形,就沒有周長(zhǎng)

一周,不能多也不能少封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)?;貞浺肫瘘c(diǎn)邊線

從起點(diǎn)開始圍繞邊線畫一圈又回到了起點(diǎn),這就是一周?;貞浺朐趺戳砍鱿旅孢@些圖形一周的長(zhǎng)度?先拿出一條線,然后繞著這個(gè)圖形轉(zhuǎn)一周,最后再量出線的長(zhǎng)度就可以求出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)了。回憶引入不規(guī)那么圖形算一算下面圖形的周長(zhǎng)。規(guī)那么圖形

先量出這個(gè)圖形每條邊的長(zhǎng)度,再把它們相加起來(lái)就可以求出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)了?;貞浺?cm4cm3cm6+3+4=13cm回憶引入5cm3cm2cm2cm2+3+2+5=12cm通過測(cè)量物體的邊長(zhǎng),可以知道物體的周長(zhǎng)?;貞浺肽隳芮蟪鲞@個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)嗎?6厘米4厘米探究新知6644方法一:6+4+6+4=20〔厘米〕長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬6厘米4厘米探究新知6644方法二:6×2+4×2=20〔厘米〕長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)×2+寬×2探究新知66446+46+4方法三:〔6+4〕×2=20〔厘米〕長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=〔長(zhǎng)+寬〕×2探究新知

觀察三種求長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的方法,你更喜歡哪種方法呢?長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=〔長(zhǎng)+寬〕×2方法三:〔6+4〕×2=20〔厘米〕方法二:6×2+4×2=20〔厘米〕方法一:6+4+6+4=20〔厘米〕6分米4分米探究新知探索新知4厘米

你能求出下面這個(gè)正方形的周長(zhǎng)嗎?方法一:4+4+4+4=16〔厘米〕方法二:4×4=16〔厘米〕探索新知4分米正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

你更喜歡哪種方法呢?方法一:4+4+4+4=20〔厘米〕方法二:4×4=20〔厘米〕

闖關(guān)一:

一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米,寬是3米,這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米?〔5+3〕×2=16〔米〕長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=〔長(zhǎng)+寬〕×2答:這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是16米。穩(wěn)固練習(xí)闖關(guān)二:一塊正方形桌布〔如以下圖〕,要在它的四周縫上花邊,花邊的長(zhǎng)是多少分米?20×4=80〔分米〕

正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4答:花邊的長(zhǎng)是80分米穩(wěn)固練習(xí)他們的周長(zhǎng)一樣嗎?6厘米6厘米一樣!拓展提升兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)不一樣長(zhǎng)。不規(guī)那么圖形的周長(zhǎng)可以用“平移法〞比較。拓展提升1、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,是它的周長(zhǎng)。2、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=〔長(zhǎng)+寬〕×2

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