三年級(jí)數(shù)學(xué)5【區(qū)一等獎(jiǎng)】

認(rèn)識(shí)四邊形計(jì)算圖形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)1.經(jīng)歷計(jì)算街上公園周長(zhǎng)和簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)的過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)圖形周長(zhǎng)的含義，能測(cè)量并計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)周長(zhǎng)與圖形各邊的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)舊知描出下面書(shū)簽的周長(zhǎng)。張奶奶每天早晨都要繞著街心公園邊上的小路散步。算一算：張奶奶走一圈是多少米？探究新知說(shuō)一說(shuō)張奶奶沿公園邊的小路散步會(huì)怎樣走？張奶奶每天早晨都要繞著街心公園邊上的小路散步。算一算：張奶奶走一圈是多少米？探究新知20＋60＋50＋60＋28＝218〔米〕答：張奶奶走一圈是218米。計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。探究新知三角形和四邊形各有幾條邊，每條邊的長(zhǎng)度是多少？圍成封閉圖形的幾條線(xiàn)段長(zhǎng)度的和叫做圖形的周長(zhǎng)。計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。探究新知45＋25＋38＝70＋38＝108〔cm〕〔52＋48〕＋〔65＋35〕＝100＋100＝200〔dm〕1.圖形的周長(zhǎng)：圍成封閉圖形的幾條線(xiàn)段長(zhǎng)度的和叫做圖形的周長(zhǎng)。2.圖形周長(zhǎng)的計(jì)算方法：把圍成圖形的所有線(xiàn)段的長(zhǎng)度加起來(lái)。歸納總結(jié)1.用16根火柴棒擺出不同的長(zhǎng)方形，能擺出幾種？分別寫(xiě)出它們的長(zhǎng)和寬?！惨曰鸩癜舾鶖?shù)為單位〕2.要在下面半圓形花壇的周?chē)b上護(hù)欄。你能算出護(hù)欄的總長(zhǎng)嗎？47＋30＝77〔米〕答：護(hù)欄的總長(zhǎng)是77米。3.先測(cè)量下面三角形每條邊的長(zhǎng)度，再算出周長(zhǎng)。4.先測(cè)量下面圖形每條邊的長(zhǎng)度，再算出周長(zhǎng)。并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。謝謝你認(rèn)為四邊形是什么樣的圖形？一、你認(rèn)為哪個(gè)圖形是四邊形？(1)(3)(4)(8)〔5〕(6)(7)(9)(10)(11)(12)(13)(14)〔2〕〔5〕〔6〕〔8〕〔10〕〔12〕〔14〕四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊有四個(gè)角二、分組討論一以下圖形是不是四邊形

〔不是〕〔不是〕〔是〕〔不是〕三、找出生活中那些物體上都有四邊形？(5)(6)(10)(8)(12)四、從角的角度找出兩個(gè)比較特殊的圖形來(lái)。(2)(14)五、穩(wěn)固練習(xí)，應(yīng)用拓展隨練習(xí)堂1、填空四邊形有〔〕條直的邊，有〔〕個(gè)角。2、判斷〔1〕四邊形有四條直的邊。〔〕〔2〕四邊形有4個(gè)直角?！病场?〕四邊形的對(duì)邊相等。〔〕

44√××3、在下面的點(diǎn)子圖上畫(huà)出不同的四邊形隨練習(xí)堂這節(jié)課可你們學(xué)到了什么？談?wù)勀愕氖斋@？全課總結(jié)：第81頁(yè)練習(xí)十七，第1～2題。

作業(yè)：謝謝用組成三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式，你能寫(xiě)出幾個(gè)？

你會(huì)計(jì)算嗎？動(dòng)手?jǐn)[一擺：130×60=試著算一算：103×60=再試著算一算：1、口算：2.判斷對(duì)錯(cuò),錯(cuò)的改正。3.我國(guó)發(fā)射的“神州九號(hào)〞飛船繞地球一圈約用90分鐘，一共繞地球201圈，用了多少時(shí)間？大家在幫助朵拉解救小王子的過(guò)程中，學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知