三年級(jí)數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識(shí) 名師獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識(shí) 名師獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識(shí) 名師獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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噸的認(rèn)識(shí)測(cè)量3優(yōu)翼麻城市第五小學(xué)1、在〔〕里填上適宜的質(zhì)量單位。一筐蘋(píng)果約重20〔〕小蘭體重約25〔〕一個(gè)雞蛋約重50〔〕千克千克克復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入一只恐龍約重12000千克一頭鯨約重50000千克2、讀一讀下面的數(shù)。新知探究知識(shí)點(diǎn)1:噸的認(rèn)識(shí)你能讀一讀這些數(shù)嗎?〔教材第31頁(yè)例7〕計(jì)算較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸〔t〕作單位。新知探究1噸有多重呢?知識(shí)小結(jié)1、噸是比千克還要大的質(zhì)量單位。2、1噸=1000千克3、噸常用字母“t〞表示。1、說(shuō)一說(shuō),日常生活中什么情況下用噸作單位。我的體重用噸作單位。我的載質(zhì)量用噸作單位。對(duì)應(yīng)練習(xí)〔教材第32頁(yè)做一做第1題〕2、在〔〕里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每種東西的總重恰好是1噸。500千克()頭50千克(

)袋100千克(

)桶250千克(

)只1噸210420對(duì)應(yīng)練習(xí)〔教材第32頁(yè)做一做第2題〕4噸=〔〕千克想:1噸是1000千克,4噸是〔〕個(gè)1000千克。44000新知探究知識(shí)點(diǎn)2:噸與千克的換算〔教材第32頁(yè)例8〕3000千克=〔〕噸想:1000千克是1噸,3000千克里面有〔〕個(gè)1000千克。33新知探究噸和千克互化的方法:

把大單位“噸”換算成小單位“千克”時(shí),只需在數(shù)的末尾加上3個(gè)0;把小單位“千克”換算成大單位“噸”時(shí),就從數(shù)的末尾起去掉3個(gè)0。4噸=〔〕千克3000千克=〔〕噸新知探究40003一只大象重6000千克,也就〔〕噸。一輛卡車(chē)載質(zhì)量5噸,也就是〔〕千克。65000對(duì)應(yīng)練習(xí)〔教材第32頁(yè)做一做〕知識(shí)小結(jié)噸與千克之間的換算方法:噸乘以進(jìn)率1000(末尾添上3個(gè)0)千克除以進(jìn)率1000(末尾去掉3個(gè)0)1、填一填7噸=〔〕千克9000千克=〔〕噸70009鞏固練習(xí)〔教材第34頁(yè)第3題〕1600千克-600千克=〔〕噸11噸-400千克=〔〕千克6002、判斷對(duì)錯(cuò)。1.6噸棉花比6噸鐵輕?!病?.1袋大米重5噸?!病?.一袋鹽重500克,兩袋鹽重1噸〔〕4.一個(gè)鴨梨重120千克?!病?.1噸比999千克多1千克?!病?/p>

√××××鞏固練習(xí)3、一輛自重4000千克的卡車(chē)上,裝有5臺(tái)重700千克的機(jī)器,要通過(guò)一座限重8噸的橋梁,能一次平安通過(guò)嗎?700+700+700+700+700=3500(千克)3500+4000=7500(千克)

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