幼兒園中班美術教案《大鯨魚的大浴缸》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班美術教案《大鯨魚的大浴缸》1.教案背景《大鯨魚的大浴缸》是一本適合幼兒園中班的繪本故事，通過講述大鯨魚的故事，培養(yǎng)幼兒們對海洋生物的興趣，并通過繪畫活動，激發(fā)幼兒們的創(chuàng)造力和想象力。本次美術教案旨在通過繪畫活動，讓幼兒們了解大鯨魚和海洋動物，同時培養(yǎng)幼兒們的繪畫技能。2.教學目標認識大鯨魚和海洋動物培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力提升幼兒的美術繪畫技能3.教學準備繪本《大鯨魚的大浴缸》彩色紙、彩色鉛筆、顏料、畫刷等繪畫工具海洋生物模型或圖片（鯨魚、海星、海螺等）布置好的繪畫區(qū)域4.教學過程4.1導入（5分鐘）引導幼兒們回想一下上次學習的內容，詢問他們對大鯨魚的印象。準備幾個海洋生物模型或圖片，讓幼兒們猜猜這些海洋生物是什么。4.2故事講解（10分鐘）以朗讀的方式講解故事《大鯨魚的大浴缸》，引導幼兒們理解故事的主要情節(jié)和故事背后的寓意。在講解過程中，向幼兒們介紹一些常見的海洋生物，如海星、海螺等，并簡要介紹它們的特點。4.3繪畫活動（30分鐘）提供彩色紙、彩色鉛筆、顏料、畫刷等繪畫工具給每位幼兒。讓幼兒們根據自己對大鯨魚和海洋生物的印象進行繪畫活動，可以畫出大鯨魚的形象，也可以嘗試畫出其他海洋動物。教師可以提供一些簡單的繪畫技巧和指導，如如何使用顏料和畫刷，怎樣用顏色表達某種情緒等。鼓勵幼兒們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在繪畫活動中自由表達個人的想法和感受。4.4展示和分享（10分鐘）讓每位幼兒展示自己繪制的作品，并向其他幼兒分享他們畫作的靈感和特點。鼓勵幼兒們互相欣賞和表揚彼此的作品，培養(yǎng)他們的合作與交流能力。4.5總結（5分鐘）引導幼兒們回顧本節(jié)課學到的內容，對大鯨魚和海洋生物進行簡單的總結。提問幼兒們通過繪畫活動有何收獲，并給予正面的鼓勵和評價。5.家庭作業(yè)要求家長與幼兒共同閱讀《大鯨魚的大浴缸》，并讓幼兒畫出自己心目中的大鯨魚和其他海洋動物，加強對故事和海洋生物的理解。6.教學反思教師應根據幼兒的實際情況和學習需求，合理調整教學內容和方法。教師在教學過程中要積極引導幼兒們進行思考和表達，營造積極、和諧的學習氛圍。通過本節(jié)課的繪畫活動，《大鯨魚的大浴缸》這本寓教于樂的繪本故事得到了深入的學習和理解，幼兒們不僅認識了大鯨魚和其他海洋動物，還培養(yǎng)了他們的美術創(chuàng)造力和想象力。這樣的繪

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