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新疆部分地區(qū)2023-2024學(xué)年下學(xué)期高三一??荚噮R編:語言文字運(yùn)用Ⅱ2024屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三一模語文試題語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,13分)閱讀下面的文字,完成下面小題。12月1日,正在執(zhí)行中國第40次南極科學(xué)考察任務(wù)的“雪龍”號極地破冰船,經(jīng)過浮冰區(qū)破冰航行,抵達(dá)中國南極中山站附近。破冰船是一種特殊的船舶,①,例如“雪龍”號能破1.1米的冰,“雪龍2”號可前后向破1.5米的冰,“雪龍2”號有個“殺手锏”特別值得一提,它是全球第一艘實(shí)現(xiàn)艏向,艉向雙向破冰的極地考察破冰船。除了船舶本身的破冰能力外,海冰也是復(fù)雜多變的,也會對破冰船的破冰能力造成較大的影響,其中主要影響因素是②,當(dāng)海水溫度升高超過零攝氏度,海冰開始融化,整體強(qiáng)度減弱;當(dāng)溫度處于零攝氏度以下,甚至零下2攝氏度,海水開始結(jié)冰,海冰整體強(qiáng)度明顯加強(qiáng),冰的強(qiáng)度主要受堆積冰還是層冰、當(dāng)年冰還是多年冰的影響。堆積冰在結(jié)冰過程中因受風(fēng)浪等外部環(huán)境影響不斷堆積,③,結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜,破冰船穿越此類海冰也會變得非常困難,當(dāng)年冰最大厚度2米,而由于多年冰經(jīng)過一個或多個夏季融化后再結(jié)冰,內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,變得更加結(jié)實(shí),厚度可能會有3至4米以上。20.文中加點(diǎn)的“殺手锏”用了詞語的比喻義,下列加點(diǎn)詞語沒有用比喻義的一項(xiàng)是()A.作為此次活動的東道主,照顧好你們是我的責(zé)任。B.絆腳石也是成長的動力,可以讓我們更加地堅韌。C.不要總躲在別人后面放冷箭,這是不利于團(tuán)結(jié)的。D.建立新疆自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)對我們具有里程碑意義。21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。22.文中面波浪線的部分有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??稍鰟h少量詞語,但不得改變原意。2024屆新疆維吾爾自治區(qū)高三第一次模擬考試語文試題語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成小題。藍(lán)細(xì)菌(舊稱藍(lán)藻),一度被人們認(rèn)為是湖泊污染的罪魁禍?zhǔn)?。為了消除其污染,______①______,將其藥殺、打撈,甚至把它燃燒成灰。而藍(lán)細(xì)菌經(jīng)36億年的修煉,已經(jīng)和大自然融為一體,終以不壞之身,攻城略地,繼續(xù)擠占人類的生存空間。它們尤其喜好占領(lǐng)水域相對平靜的湖泊,因此被貼上地球“牛皮癬”“生態(tài)癌癥”等標(biāo)簽。(a)其實(shí),現(xiàn)代生物科學(xué)證明,_______②______。36億年前,藍(lán)細(xì)菌通過光合作用產(chǎn)生了氧氣,成為古生物的“老祖宗”,從此,它們就沒離開過地球,守護(hù)著萬物生生不息。(b)既然藍(lán)細(xì)菌已演進(jìn)為自然界內(nèi)共生光合作用的重要組成部分,人類想要消除它很難有所作為,那么,_____③_____?難道不能對其遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸進(jìn)行重組液化,讓藍(lán)細(xì)菌光合作用產(chǎn)生的豐富營養(yǎng)物質(zhì),回歸生產(chǎn)力,為人類所用嗎?(c)中國科學(xué)家經(jīng)過15年的潛心研究,取得了藍(lán)細(xì)菌液化的成功。(d)作為生態(tài)能量液,藍(lán)細(xì)菌可用于改良土壤,實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)增收,再造新農(nóng)業(yè),產(chǎn)業(yè)化前景廣闊。20.下列各句中的“修煉”與文中加點(diǎn)的“修煉”含義相同的一項(xiàng)是()A.他的文學(xué)創(chuàng)作有今天的成就,是經(jīng)歷了一個刻苦修煉、漸臻佳境的過程的。B.儒家經(jīng)典一般都強(qiáng)調(diào)道德的提升要以修身為本,即要修煉心性,陶冶品行。C.修煉不只是指在寺廟、山林打坐念經(jīng),更重要是要有一顆善良、慈悲的心。D.吐魯番的葡萄品質(zhì)優(yōu)異,源于其與生俱來的和后天修煉出來的異域風(fēng)味。21.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。22.“正如古人所說:天下之物莫兇于鳩毒,然而良醫(yī)囊而藏之,有所用也?!边@句話出現(xiàn)的位置,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.a處 B.b處 C.c處 D.d處新疆烏魯木齊市第十二中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期模擬考試語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題。2010年,段浩杰大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入某帶鋼公司軋制作業(yè)區(qū),他①,每天泡在車間里,研究設(shè)備、學(xué)習(xí)工藝、提升技能,很快成長為業(yè)務(wù)尖兵。2016年,以段浩杰為核心成員的中國寶武太鋼集團(tuán)“手撕鋼”研發(fā)團(tuán)隊(duì)成立,15名成員的平均年齡只有30歲?!笆炙轰摗睂W(xué)名叫作“不銹鋼精密箔材”,這種不銹鋼厚度因僅有報紙的七分之一,且易用手撕開而得名,它主要應(yīng)用于航空航天等領(lǐng)域的使用。很長一段時間,在煉鋼人眼里,0.05毫米厚度是我國這一領(lǐng)域生產(chǎn)技術(shù)的天花板,突破0.02毫米厚度,確是難如登天。這一厚度的技術(shù)工藝難度高,長期被國外壟斷?!?.02毫米厚度的軋制程序是核心工藝技術(shù)點(diǎn),也是技術(shù)的難點(diǎn),”段浩杰介紹②“‘手撕鋼’軋制過程就像山西人制作手搟面,把鋼帶通過軋輥‘搟’薄,但和搟面不同的是,制作‘手撕鋼’的軋機(jī)有20根軋輥,排列組合有2萬種?!眱赡甓鄷r間里,段浩杰③,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服了175個設(shè)備難題、452個工藝難題、歷經(jīng)700多次試驗(yàn),終于在2018年底成功研發(fā)出厚度0.02毫米、寬度600毫米的寬幅“手撕鋼”。如今,“手撕鋼”已被廣泛應(yīng)用在④儀器的制造和折疊手機(jī)、柔性太陽能電池等諸多高技術(shù)領(lǐng)域。20.下列各項(xiàng)的說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.①處填“夙興夜寐”比“任勞任怨”好,③處填“慘淡經(jīng)營”比“苦心孤詣”好。B.②處的標(biāo)點(diǎn)用逗號比用句號好,前后句連接緊密。C.加點(diǎn)詞語“天花板”,本義是“室內(nèi)的天棚”,材料中的意思是“到了頂了,幾乎不能被超越”。D.包含語素“精”的詞語“家族”有精巧、精細(xì)、精密、精確等,④處填寫“精密”最合適。21.文中畫波浪線的部分有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市第二十三中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期一模語文試題閱讀下面的文字,完成小題。2015年10月5日,一個名字在中華大地①她就是“屠呦呦”。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素,屠呦呦獲得了該年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,成為迄今為止第一位獲得諾貝爾獎的中國本土科學(xué)家,實(shí)現(xiàn)了中國人在自然科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎零的突破。時光倒流至20世紀(jì)60年代。當(dāng)時,引發(fā)瘧疾的瘧原蟲出現(xiàn)強(qiáng)大的抗藥性,原有治療藥物失效,瘧疾②,全世界都在受瘧疾之苦。1967年5月23日,我國啟動“523”項(xiàng)目。年僅39歲,卻已在中醫(yī)藥研究領(lǐng)域打下了堅實(shí)基礎(chǔ)的屠呦呦③,成為課題攻關(guān)的組長。簡陋的設(shè)備、匱乏的資源、稀缺的人手,擺在屠呦呦面前的,是一個堪比攀登珠峰的艱難挑戰(zhàn)。3個月里,屠呦呦帶領(lǐng)組員從2000多個抗瘧藥方中精選了640個方藥,開始逐一排查實(shí)驗(yàn)。在經(jīng)歷了190次失??;篩選了300余種中草藥后;受東晉葛洪《肘后備急方》中一段關(guān)于青蒿描述的啟發(fā),屠呦呦終于發(fā)現(xiàn)191號青蒿乙醚中性提取物樣品對瘧原蟲的抑制率達(dá)到100%。終于找到了發(fā)現(xiàn)青蒿素抗瘧療效的突破口!臨床階段,屠呦呦又以身試藥,親自證實(shí)了青蒿素抗瘧療效的安全可靠。如今,以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法廣泛在全世界應(yīng)用,已經(jīng)成為許多國家一致公認(rèn)的抗瘧疾標(biāo)準(zhǔn)療法。作為青蒿素的重要發(fā)現(xiàn)者之一,屠呦呦的這一成果挽救了數(shù)百萬人的生命。20.在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語。21.文中畫橫線的句子有語病,請修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰷p詞語,不得改變原意。22.文中畫波浪線的句子多處使用了數(shù)字,請分析其表達(dá)效果。答案2024屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三一模語文試題【答案】20.A21.①其破冰能力不同;②海水的溫度和冰的強(qiáng)度;③變得越來越厚22.而多年冰由于經(jīng)過一個或多個夏季融化后再結(jié)冰,內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,變得更加結(jié)實(shí),厚度可能會有3至4米?!窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生理解詞義的能力?!皻⑹诛怠痹诖司渲斜扔骺醇冶绢I(lǐng)。A.“東道主”指請客的主人。沒有比喻義。B.“絆腳石”比喻對前進(jìn)有阻礙作用的事物。使用了比喻義。C.“放冷箭”比喻暗中傷人。使用了比喻義。D.“里程碑”比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。使用了比喻義。故選A?!?1題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①此句是后面內(nèi)容的總領(lǐng)句,后面介紹了“雪龍”號和“雪龍2”號破冰能力的差別,可填:其破冰能力不同;②此處要介紹影響破冰的主要因素,根據(jù)后文“當(dāng)海水溫度升高超過零攝氏度”“當(dāng)溫度處于零攝氏度以下”可知與“溫度”有關(guān);再根據(jù)“冰的強(qiáng)度主要受堆積冰還是層冰、當(dāng)年冰還是多年冰的影響”可知,還與“冰的強(qiáng)度”有關(guān),可填:海水的溫度和冰的強(qiáng)度;③此句為前句的結(jié)果,前面說“堆積冰在結(jié)冰過程中因受風(fēng)浪等外部環(huán)境影響不斷堆積”,結(jié)果當(dāng)然是冰越來越厚,可填:變得越來越厚?!?2題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有:語序不當(dāng),前后句主語都是“多年冰”,“由于”應(yīng)放到“多年冰”后面;不合邏輯,“3至4米以上”中“3至4米”表區(qū)間,不能再用“以上”,刪掉“以上”。2024屆新疆維吾爾自治區(qū)高三第一次模擬考試語文試題【答案】20.D21.①人類采取了許多手段②藍(lán)細(xì)菌可是個好東西(藍(lán)細(xì)菌有很多好處)③如何化害為利呢(我們?nèi)绾卫盟{(lán)細(xì)菌呢)22.C【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生理解詞語含義的能力。文中加點(diǎn)“修煉”的含義是:適應(yīng)、進(jìn)化等的演進(jìn)。A.學(xué)習(xí)、鍛煉,提高能力;B.修養(yǎng)陶冶道德品行;C.修身、練氣等活動;D.適應(yīng)、進(jìn)化等的演進(jìn)。故選D?!?1題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空,根據(jù)下句“將其藥殺、打撈,甚至把它燃燒成灰”可知,介紹的是消除藍(lán)細(xì)菌的手段,再根據(jù)上句“為了消除其污染”可知,此處內(nèi)容是說人類采取的手段,所以此處應(yīng)該填寫“人類采取了許多手段”。第二空,根據(jù)下文“36億年前,藍(lán)細(xì)菌通過光合作用產(chǎn)生了氧氣,成為古生物的‘老祖宗’,從此,它們就沒離開過地球,守護(hù)著萬物生生不息”可知,講的是藍(lán)細(xì)菌的好處,此處為領(lǐng)起句,所以應(yīng)該填寫“藍(lán)細(xì)菌可是個好東西”或者“藍(lán)細(xì)菌有很多好處”。第三空,根據(jù)下句“難道不能對其遺傳物質(zhì)脫氧核糖核酸進(jìn)行重組液化,讓藍(lán)細(xì)菌光合作用產(chǎn)生的豐富營養(yǎng)物質(zhì),回歸生產(chǎn)力,為人類所用嗎”可知,回答的是如何利用藍(lán)細(xì)菌,如何化害為利,再根據(jù)句末問號可知,此處是在問如何將藍(lán)細(xì)菌化害為利,我們?nèi)绾卫盟{(lán)細(xì)菌,所以應(yīng)該填寫“如何化害為利呢”,或者“我們?nèi)绾卫盟{(lán)細(xì)菌呢”?!?2題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之連貫的能力?!疤煜轮锬獌从邙F毒,然而良醫(yī)囊而藏之,有所用也”的意思是:天下最毒之物莫過于鴆酒,然而醫(yī)道高明的醫(yī)生卻能將它變成可以救人的良藥。C處講的是將藍(lán)細(xì)菌化害為利,符合這句話的意思,所以這句話出現(xiàn)的位置應(yīng)是C處。故選C。新疆烏魯木齊市第十二中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期模擬考試語文試題20.A21.這種不銹鋼因厚度

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