政教處范文在“學(xué)守則改陋習(xí)做合格學(xué)生”簽名活動(dòng)上的講話

.::;政教處范文之在“學(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞簽名活動(dòng)上的講話同學(xué)們，當(dāng)我們背著書包走進(jìn)校園時(shí)，我們每個(gè)同學(xué)一定會(huì)有一個(gè)美好的希望。也許，你會(huì)希望自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步，能得到爸爸媽媽教師同學(xué)的表彰；也許，你還會(huì)希望自己的畫畫得越來(lái)越好、歌唱得越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)、舞跳得越來(lái)越美，成為一個(gè)多才多藝的好學(xué)生。但我相信，我們每一位同學(xué)和教師都有一個(gè)共同的希望，那確實(shí)是希望我們的學(xué)校越來(lái)越好，校園越來(lái)越美！今天我們?cè)谶@里舉行“學(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞簽名活動(dòng)，確實(shí)是要求我們不時(shí)嚴(yán)格要求自己，不時(shí)進(jìn)步自己的素養(yǎng)，讓自己的行為變得更加文明，為建立文明、美好校園獻(xiàn)出自己應(yīng)有的一份努力。同學(xué)們，良好的行為適應(yīng)表達(dá)著一個(gè)人素養(yǎng)的上下，而每個(gè)人的素養(yǎng)又都表達(dá)對(duì)待一些小事上的行為適應(yīng)中。我國(guó)著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學(xué)生要有“金的人格，鐵的紀(jì)律。人格是人的第二生命。〞全國(guó)著名特級(jí)教師魏書生教師也曾說(shuō)過(guò)：“行為養(yǎng)成適應(yīng)、適應(yīng)構(gòu)成質(zhì)量、質(zhì)量決定命運(yùn)〞，“教育確實(shí)是協(xié)助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)〞。

我們學(xué)校在宜賓市仍然有一定知名度的。但是在文明行為適應(yīng)的養(yǎng)成上，我們覺(jué)得與“優(yōu)秀〞這個(gè)詞還存在著一定的間隔。比如：有的同學(xué)上學(xué)遲到，見(jiàn)到教師同學(xué)未能立正敬禮，咨詢?cè)缱稍兒?；升?guó)旗時(shí)未肅立凝視國(guó)旗；有的同學(xué)在草坪瓷磚上悠閑漫步；有的同學(xué)還在課桌上作詩(shī)作畫；有的同學(xué)留著長(zhǎng)指甲，佩戴著首飾，男同學(xué)留著長(zhǎng)發(fā)；還有個(gè)別學(xué)生上課做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，并隨意說(shuō)話，阻礙課堂紀(jì)律；有人亂扔垃圾，隨地扔廢紙；也有人見(jiàn)到垃圾不能隨時(shí)撿起，而是當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)繞路而行；有人說(shuō)臟話，有人撞到同學(xué)后不能及時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起〞，也有人不遵從教師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)；教學(xué)樓道上追逐打鬧現(xiàn)象嚴(yán)峻，說(shuō)笑聲音此起彼伏……所有這些行為，都在損害著你自己的形象，也在損害著學(xué)校的形象。事實(shí)上，要養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)并不難。首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為規(guī)范??高縣合格初中學(xué)生規(guī)范?，以這些規(guī)章制度為準(zhǔn)那么，對(duì)照自己的言行，有那么改之無(wú)那么加勉。其次，各班要注重校園的保潔工作，不亂扔垃圾、紙屑，不在墻壁上、課桌上亂涂亂畫，不將零食帶入校園，堅(jiān)持衛(wèi)生清掃制度，看見(jiàn)紙屑、垃圾等雜物隨手撿，學(xué)校吃飯的同學(xué)一定要在食堂內(nèi)吃完，不準(zhǔn)把飯菜帶到食堂外。教室里不準(zhǔn)將尼龍袋、牛奶袋、紙片等扔出窗外，全校要堅(jiān)持潔、凈、美的操場(chǎng)、樓道、教室。第三，要維護(hù)公共財(cái)物。各班要保管好班級(jí)的財(cái)物，平時(shí)小心使用，經(jīng)常維護(hù)；教室的門窗、電燈、電風(fēng)扇、柜子、講臺(tái)、課桌椅等要有專人負(fù)責(zé)。校園里更要維護(hù)學(xué)校的公共設(shè)備，不隨意在草地上踐踏，不隨意走入花壇，搞衛(wèi)生的時(shí)候，不要弄臟其他地點(diǎn)。校園里的各種電器開(kāi)關(guān)千萬(wàn)不要去亂動(dòng)。要節(jié)約用水、用電，做到人走燈滅。第四，自覺(jué)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，課間活動(dòng)紀(jì)律，努力規(guī)范自己的言行舉止，維護(hù)同學(xué)，可以主動(dòng)伸出友誼之手。教師們、同學(xué)們，所有的這些都離不開(kāi)大家的自覺(jué)與努力?！皩W(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞的教育活動(dòng)要落實(shí)到行動(dòng)中，我們要接著堅(jiān)持各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查評(píng)比的根底上，把“落實(shí)規(guī)范，養(yǎng)成適應(yīng)〞放在工作的重要位置，以帶動(dòng)校風(fēng)、校貌、校紀(jì)的建立。我們每個(gè)班級(jí)要留意“抓示范，提要求，促規(guī)范〞的教育，使“好行為、好禮儀、好適應(yīng)〞充溢校園每一個(gè)角落?！皩W(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞活動(dòng)也表達(dá)在語(yǔ)言上。讓“請(qǐng)，您好，感激，對(duì)不起，再見(jiàn)〞等文明用語(yǔ)在校園中經(jīng)常呈現(xiàn)，杜絕呈現(xiàn)臟話、粗話等不文明語(yǔ)言?！皩W(xué)守那么、改陋習(xí)、做合格學(xué)生〞活動(dòng)更要表達(dá)在每一個(gè)人的心靈上。只要心靈美，才是最美的。我們從小要樹(shù)立助人為樂(lè)的好品德，主動(dòng)關(guān)心他人，尊重他人；從小樹(shù)立環(huán)保認(rèn)識(shí)，從四周的點(diǎn)滴做起，維護(hù)環(huán)境，維護(hù)地球。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記：先成人，才會(huì)成材。讓我們認(rèn)真地在橫幅上簽上自己的名字，踐行要求，真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)能從自己做起，從小事做起。人人都能嚴(yán)格遵守?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生日常行為規(guī)范?、?高縣合格初中學(xué)生規(guī)范