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文檔簡介

綠色植物的呼吸作用1.描述綠色植物的呼吸作用。2.說出呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)溫故知新光合作用的公式:

二氧化碳+水

有機物(淀粉)+氧氣

葉綠體

(儲存著能量)1.光合作用的場所是2.光合作用的原料是3.光合作用的條件是4.光合作用的產(chǎn)物是5.光合作用的實質(zhì)是葉綠體二氧化碳,水光照有機物,氧氣制造有機物,儲存能量2為什么花盆底部會留有孔?1為什么要在地窖里儲藏食物?觀察生活中的現(xiàn)象3為什么蔬菜水果要放在冰箱里?都和植物呼吸有關(guān)!想一想:

動物和人每時每刻都在進行呼吸,吸入的氣體是什么?呼出的氣體是什么?植物能像動物一樣進行呼吸作用嗎?實驗一:探究種子在萌發(fā)過程中是否放出能量

甲乙甲乙實驗現(xiàn)象:甲瓶溫度計________,乙瓶溫度計________。實驗結(jié)論:萌發(fā)的種子呼吸作用中產(chǎn)生

。上升不變熱量綠色植物呼吸作用的過程種子萌發(fā)過程中釋放的能量來源于光合作用的時候貯存在有機物中的能量。說明:萌發(fā)的種子進行呼吸作用分解了有機物。想一想:種子在萌發(fā)過程中釋放的能量是從哪里來的?有趣的小實驗AB用嘴吹氣用注射器注射空氣澄清的石灰水澄清的石灰水渾濁的石灰水實驗結(jié)論:二氧化碳氣體能使澄清的石灰水變渾濁二氧化碳的性質(zhì):二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁實驗二:探究種子在萌發(fā)過程中是否釋放二氧化碳煮熟并冷卻的種子丁萌發(fā)的種子丙實驗現(xiàn)象:丙瓶里的氣體使澄清的石灰水變得

。說明丙瓶里的氣體中含有大量的

。渾濁二氧化碳實驗結(jié)論:萌發(fā)的種子進行呼吸作用放出了___________。二氧化碳在加水排氣之前,小明同學(xué)細心的發(fā)現(xiàn),甲組瓶子內(nèi)壁有很多小水珠,而乙瓶卻沒有。這是為什么呢?呼吸作用產(chǎn)生了水實驗三:探究種子在萌發(fā)過程中是否吸收氧氣提示:氧氣可以助燃,缺氧會使燃燒的蠟燭熄滅實驗材料:萌發(fā)的種子和煮熟的種子實驗現(xiàn)象:甲瓶內(nèi)蠟燭______,因為

被萌發(fā)的種子吸收了。乙瓶蠟燭______。實驗結(jié)論:種子在呼吸作用中消耗

。熄滅氧氣燃燒氧氣有機物能量線粒體

原料場所產(chǎn)物水二氧化碳++氧氣+物質(zhì)轉(zhuǎn)變是

;能量轉(zhuǎn)變是

。有機物→無機物化學(xué)能→其他能量呼吸作用的實質(zhì)是

。①分解有機物②釋放能量呼吸作用表達式構(gòu)建:呼吸作用

綠色植物利用氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。

概念:場所:實質(zhì):表達式:有機物+氧氣二氧化碳+水+能量(儲存著能量)線粒體就是有機物分解,釋放能量。注意!呼吸作用不僅發(fā)生在種子萌發(fā)過程中,而且發(fā)生在所有植物細胞的內(nèi)部。

呼吸作用

光合作用

場所

條件

原料

產(chǎn)物

物質(zhì)變化能量變化

線粒體葉綠體有光無光均可必須有光二氧化碳和水有機物和氧氣二氧化碳和水有機物和氧氣分解有機物釋放能量儲存能量制造有機物比一比中耕松土農(nóng)田澇災(zāi)后及時排澇保證呼吸作用正常進行呼吸作用原理的應(yīng)用有同學(xué)認為植物在白天進行光合作用,而沒有呼吸作用,到夜晚才進行呼吸。這種觀點對嗎?為什么?植物體各器官白天黑夜都進行呼吸作用!想一想在黑暗處光合作用和呼吸作用同時進行只進行呼吸作用光下糧食的保存糧食入倉前,為什么一定要曬干?減少水分含量,減弱呼吸作用貯存蔬菜、水果為什么要保持低溫?降低溫度,減弱呼吸作用綠色植物在維持生物圈碳——氧平衡中的作用生物的呼吸作用不斷消耗氧,向生物圈中排放二氧化碳;綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡(簡稱碳——氧平衡)起了重要作用。綠色植物的呼吸作用綠色植物呼吸作用的過程呼吸作用是生物的共

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