五年級【語文】一本書（第二課時）2課件

推薦一本書（第二課時）

五年級語文

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五年級語文①②③

五年級語文①②③

五年級語文①②③五年級語文重要的理由寫具體吸引讀者五年級語文

小說中的人物形象栩栩如生。孫悟空堪稱武藝高強，唐僧心中有目標，豬八戒憨厚搞笑，沙僧任勞任怨……五年級語文

小說中的人物形象栩栩如生。孫悟空堪稱武藝高強，唐僧心中有目標，豬八戒憨厚搞笑，沙僧任勞任怨……五年級語文

小說中的人物形象栩栩如生。孫悟空堪稱武藝高強，他無論遇到什么困難都不服輸，就像一個敢于戰(zhàn)天斗地的英雄，忠心耿耿保護唐僧去西天取經，他的忠誠令我敬佩，他的法力令我贊嘆。唐僧是東土大唐取經的和尚……

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小說中的人物形象栩栩如生。孫悟空堪稱武藝高強，他無論遇到什么困難都永不服輸，就像一個敢于戰(zhàn)天斗地的英雄，忠心耿耿保護唐僧去西天取經，他的忠誠令我敬佩，他的法力令我贊嘆。唐僧是東土大唐取經的和尚……

我想提個建議……五年級語文

我想重點突出孫悟空這個人物形象……

五年級語文我聽了以后，感覺確實激發(fā)了我閱讀的欲望……五年級語文

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《西游記》一書的內容令人百看不厭。其中我印象最深的就是《三打白骨精》了……五年級語文

《西游記》一書的內容令人百看不厭。其中我印象最深的就是《三打白骨精》了……五年級語文

這本書語言詼諧幽默。書中有一段這樣的描寫：“你那個哭喪棒重，擦一擦皮塌，挽一挽筋傷，若打五下，就是死了！”八戒道。作者運用了夸張的手法，寫得特別形象。讀罷，八戒慌慌張張的樣子仿佛就在眼前。五年級語文

這本書語言詼諧幽默。書中有一段這樣的描寫：“你那個哭喪棒重，擦一擦皮塌，挽一挽筋傷，若打五下，就是死了！”八戒道。作者運用了夸張的手法，寫得特別形象。讀罷，八戒慌慌張張的樣子仿佛就在眼前。五年級語文《童年》《在人間》《我的大學》五年級語文

《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲中的最后一部。這本書寫出了高爾基對社會、對人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強……讀著讀著，我的眼前出現(xiàn)了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青年形象。

高爾基遇到困難不退縮，他的這種精神足以讓我受益一生。

記得在四年級的時候，有一次媽媽讓我在家練琴……五年級語文

《我的大學》是高爾基的自傳體小說三部曲中的最后一部。這本書寫出了高爾基對社會、對人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強……讀著讀著，我的眼前出現(xiàn)了一個倔強、富有同情心和不斷追求的青年形象。

高爾基遇到困難不退縮，他的這種精神足以讓我受益一生。

記得在四年級的時候，有一次媽媽讓我在家練琴……五年級語文回顧：他們是怎樣做到把重要的理由寫具體的呢？五年級語文抓住人物的特征抓住典型的情節(jié)聯(lián)系實際……五年級語文重要的理由寫具體

吸引讀者五年級語文作者讀者五年級語文

在院子……用明礬和紅紅的指甲花染指甲……我被一個個有趣的情節(jié)深深地吸引著。這些情節(jié)都出自我要推薦的《城南舊事》這本書。五年級語文

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”明代楊慎的《臨江仙?滾滾長江東逝水》這首詞寫得大氣磅礴，這首詞也用在了一部小說的扉頁上，這就是《三國演義》。

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大家還記得我們學過的課文《挑山工》《珍珠鳥》嗎？這幾篇課文的作者是馮驥才，他的作品題材廣泛，形式多樣，我特別喜歡他的作品。所以，我向大家推薦《馮驥才作品精選》這本書。

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翻開這本書，一幅幅插圖映入眼簾。圖上畫的人都這么小，這是怎么回事呢？要想知道答案，請大家和我一起閱讀《小人國的世界》這本書吧！五年級語文

聽了同學們分享的開頭，你受到哪些啟發(fā)呢？

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