新蘇教版高中化學(xué)必修1教學(xué)設(shè)計(jì)2:3.2.1 鈉的性質(zhì)與制備_第1頁(yè)
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新蘇教版高中化學(xué)必修1PAGEPAGE1第1課時(shí)鈉的性質(zhì)與制備【教學(xué)目標(biāo)】1、用實(shí)驗(yàn)的方法探索和認(rèn)識(shí)鈉及其化合物的性質(zhì)。2、分析鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物,寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。3、通過經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究和問題討論的過程,了解實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)物質(zhì)的一般方法,初步形成推理、綜合歸納的能力。體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn),科學(xué)思維對(duì)創(chuàng)造性工作的重要作用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】鈉的化學(xué)性質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析?!窘虒W(xué)過程】[引入]同學(xué)們,我們?cè)谌粘I钪须x不開食鹽,食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的。在前面我們學(xué)習(xí)過了氯元素和氯單質(zhì)的性質(zhì),今天我們?cè)賮硖剿麾c元素和鈉單質(zhì)的性質(zhì)。[板書]一、鈉原子的結(jié)構(gòu)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:思考:根據(jù)鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,推測(cè)鈉的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定還是不穩(wěn)定?為什么?學(xué)生回答:講解:鈉原子最外層只有一個(gè)電子,很容易失去一個(gè)電子,表現(xiàn)出還原性。鈉的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成鈉的化合物,表現(xiàn)出還原性。[板書]二、鈉的性質(zhì)[觀察思考]1、觀察下列實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象,并將觀察到的現(xiàn)象及所得結(jié)論填入表中。[實(shí)驗(yàn)1]取一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油,用小刀切去一端的表層,仔細(xì)觀察鈉表面的顏色。記錄鈉的狀態(tài)、顏色、硬度。鈉是一種銀白色的金屬固體,質(zhì)軟[實(shí)驗(yàn)2]取一小塊鈉,用濾紙吸干表面的煤油,置于石棉網(wǎng)上,加熱石棉網(wǎng)至鈉發(fā)生燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并記錄。表3-3鈉在空氣中的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(或化學(xué)方程式)鈉放置在空氣中表面迅速變暗金屬鈉容易被氧化4Na+O2==2Na2O(白色)在空氣中加熱鈉加熱熔化成光亮的小球,燃燒,黃色火焰,產(chǎn)生淡黃色物質(zhì)2Na+O2Na2O2[實(shí)驗(yàn)3]向一只盛有水的小燒杯中滴加幾滴酚酞溶液,然后投入一小塊(約綠豆粒大?。┙饘兮c(吸干煤油,并切去鈉的表層),盡可能多地記錄下你所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對(duì)其做出合理的解釋。表3-4鈉與水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論鈉浮在水面上;鈉熔化成小球;小球四處流動(dòng);有“嘶嘶”的響聲;溶液變紅色鈉的密度比水的密度?。烩c與水反應(yīng)放出熱量;說明有氣體生成;證明產(chǎn)生了氣體;氫氣的輕微爆炸;溶液顯堿性2、根據(jù)上述反應(yīng)現(xiàn)象以及反應(yīng)中鈉元素化合價(jià)的變化,嘗試總結(jié)鈉的一些性質(zhì)。[板書]二、鈉的性質(zhì)1、物理性質(zhì):銀白色、有金屬光澤的固體,熱、電的良導(dǎo)體,質(zhì)軟、密度小、熔點(diǎn)低。2、鈉的化學(xué)性質(zhì):①4Na+O2=2Na2O現(xiàn)象:表面迅速變暗講解:氧化鈉是堿性氧化物,能與水反應(yīng)生成堿,或與酸溶液反應(yīng)生成鹽和水。Na2O+H2O==2NaOH2Na2O+2HCl==2NaCl+2H2O②2Na+O2Na2O2現(xiàn)象:加熱熔化成光亮的小球,燃燒,黃色火焰,產(chǎn)生淡黃色物質(zhì)。講解:過氧化鈉是一種淡黃色的固體,具有強(qiáng)氧化性,可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。因此,過氧化鈉可作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑。2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2↑③2Na+2H2O==2NaOH+H2↑(反應(yīng)劇烈)現(xiàn)象:浮鈉的密度比水的密度小。熔鈉熔化成小球,說明鈉與水反應(yīng)放出熱量。游小球四處流動(dòng),說明有氣體生成,證明產(chǎn)生了氫氣。響有“嘶嘶”的響聲,是氫氣的輕微爆炸。紅向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試劑,溶液變紅色,說明溶液顯堿性。[探究]1、為什么產(chǎn)物不同?(反應(yīng)條件不同)因此在書寫化學(xué)方程式時(shí)一定要注意條件。2、哪種產(chǎn)物更穩(wěn)定?(Na2O2)為什么?(充分燃燒后的產(chǎn)物更穩(wěn)定)3、為何用煤油來保存?(鈉與空氣中的氧氣和水都會(huì)起反應(yīng)變質(zhì),因而應(yīng)隔絕空氣和水。鈉與煤油不反應(yīng)且比煤油重,所以保存在煤油中。)[小結(jié)]在金屬鈉與非金屬的反應(yīng)中,鈉體現(xiàn)的是還原性。鈉還可以跟其它的一些非金屬反應(yīng)生成離子化合物。④2Na+Cl22NaCl⑤2Na+S==Na2S[引入]這么活潑的金屬鈉在自然界中是以什么形態(tài)存在的呢?在實(shí)際生產(chǎn)生活中鈉是如何制取的又有何用途呢?[板書]三、鈉的制備與用途講解:工業(yè)上采用電解熔融狀態(tài)的氯化鈉來制備鈉單質(zhì)。2NaCl2Na+Cl2↑1、K—Na合金作原子反應(yīng)堆的熱交換劑。2、制鈦等金屬。TiCl4+4NaTi+4NaCl3、電光源。(高壓鈉燈)[歸納總結(jié)]鈉的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、存在和用途。[投影] [板書設(shè)計(jì)]一、鈉原子的結(jié)構(gòu)鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:二、鈉的性質(zhì)1、物理性質(zhì):銀白色、有金屬光澤的固體,熱、電的良導(dǎo)體,質(zhì)軟、密度小、熔點(diǎn)低。2、化學(xué)性質(zhì):(1)鈉與非金屬單質(zhì)反應(yīng)①4Na+O2==2Na2ONa2O+H2O==2NaOH2Na2O+2HCl==2NaCl+2H2O②2Na+O2Na2O22Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2↑③2Na+2H2O==2NaOH+H2↑(反應(yīng)劇烈)④2N

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