韓城市職業(yè)中等專業(yè)學校輔導員招聘考試真題2023

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年韓城市職業(yè)中等專業(yè)學校

輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.教學設計C.教學任務分析D.C教學測量【答案】：C2.教師根據教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.演示法C.實習法D.實驗法【答案】：C3.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據。A.資本主義道德B.原始社會的道德C.奴隸社會的道德D.社會主義道德【答案】：D4.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.做到教學、科研與社會實踐三結合B.單靠科研C.單靠教學D.單靠社會實踐【答案】：A5.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權與分權結合型B.地方分權型C.自由型D.中央集權型【答案】：D6.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調節(jié)，這屬于（）。A.思維的綜合性B.思維的元認知能力C.思維的計劃性D.思維的邏輯性【答案】：B7.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.政府的行政性評價B.高校的自我評價C.來自政府和和社會的外部評價D.社會的第三方評價【答案】：B8.教師綜合發(fā)展階段論認為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)周期發(fā)展B.學歷水平發(fā)展C.專業(yè)實踐能力發(fā)展D.職業(yè)技能發(fā)展【答案】：A9.（）。正確與否，是行政管理成敗的關鍵。A.行政領導B.行政決策C.行政監(jiān)督D.行政執(zhí)行【答案】：B10.關于中國國土資源的敘述，正確的是（）。A.國土資源的開發(fā)程度高B.國土資源的利用率較高C.國土資源的地區(qū)分配不平衡D.地區(qū)分布與人口分布基本一致【答案】：C11.“三個有利于”的判斷標準中最根本的標準是（）。A.是否有利于社會主義事業(yè)的壯大B.是否有利于人民生活水平的提高C.是否有利于增強綜合國力D.是否有利于社會主義生產發(fā)展,即生產力標準【答案】：D12.“上善若水”一語出自（）。A.孟子《孟子?告子上》B.老子《道德經》C.莊子《莊子?秋水》D.孔子《論語》【答案】：B13.為了防止行政權力被濫用，必須對行政人員實施有效地行政監(jiān)督，我國自秦朝起就有一系列檢察制度、唐代的臺院、（）和察院聯合稱為御史臺三院，擁有彈劾官吏、參與司法審訊及監(jiān)督倉庫出納等職權。A.殿院B.肅院C.諫院D.督院【答案】：A14.天然氣的主要成分是（），它是由地下巖層里面存儲的古代動物經化學變化產生的，是經過鉆井采集由管道輸送給用戶的，是比較好的氣體燃料。A.一氧化碳B.乙醇C.甲烷D.二氧化硫【答案】：C15.認為天與人之間是“交相勝，還相用”的關系的思想家是:（）A.王勃B.劉禹錫C.韓愈D.柳宗元【答案】：B16.美蘇兩極對峙格局正式形成的標志是（）。A.華約成立B.杜魯門主義C.北約成立D.馬歇爾計劃【答案】：A17.《紅樓夢》中描述的四大家族除了賈、薛、史，還有：（）A.林家B.趙家C.劉家D.王家【答案】：D18.1935年中國共產黨發(fā)表了著名的“八一宣言”,提出了（）的口號。A.反蔣抗日B.停止內戰(zhàn),一致抗日C.國共合作,共同抗日D.逼蔣抗日【答案】：B19.質量之魂，存于匠心。近年來，我們逐漸認識到，中國制造亟待匠心回歸，亟待工匠精神的注入和加持，以重振市場信心，培樹國際形象，筑就“中國品牌”。上述材料對企業(yè)的啟示，最重要的是（）。A.重視使用價值，實現商品價值B.堅持誠信經營，調整經濟結構C.轉變發(fā)展方式，降低生產成本D.承擔社會責任，樹立企業(yè)形象【答案】：A20.古代科學的典范是在（）產生的。A.中國B.古埃及C.古希臘D.古巴比倫【答案】：C21.正當防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他合法權益免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。以下情形屬于正當防衛(wèi)的是（）。A.某地反日游行中，李某用U形鎖將不聽勸阻路過此地的日系車主張某砸死B.趙某懷疑路邊醉漢會對行人不利并將其制服C.摩托車主趙某將正在扒竊行人錢包的小偷撞倒D.水果攤主劉某用西瓜刀將勸阻擺攤的城管隊員捅傷【答案】：C22.彗星是一種繞什么運動的“大冰球”？（）A.火星B.地球C.太陽D.月球【答案】：C23.價值規(guī)律是一個客觀規(guī)律，它的存在和發(fā)揮作用是不以人的意志為轉移的，它的存在的條件是（）。A.交換經濟B.共享經濟C.計劃經濟D.市場經濟【答案】：A24.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.15%-50%C.20%-60%D.15%-30%【答案】：B25.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數（）及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.五分之一C.四分之一D.三分之一【答案】：D26.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.自身的內部沖突B.家庭內部C.人際關系的處理D.社會環(huán)境【答案】：A27.教育法規(guī)的調整對象是（）。A.教育經濟關系B.教育物質關系C.教育社會關系D.教育思想關系【答案】：C28.主張學習是動物和人在活動中受外在因素的影響，獲得或改變行為的過程的學習理論是（）A.認知主義學習理論B.人本主義學習理論C.行為主義學習論D.建構主義學習理論【答案】：C29.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結果為內容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.情景記憶B.形象記憶C.抽象記憶D.語義記憶【答案】：D30.（）指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.自我控制感B.自我效能感C.自我統(tǒng)一感D.教學效能感【答案】：B31.關于道德與品德的關系，下列說法正確的是（）。A.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約B.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約C.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約D.品德主要是倫理學的研究對象，道德主要是心理學的研究對象【答案】：C32.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結構理論，他所說三維是（）。A.內容、產物、圖形B.操作、產物、應用C.產物、內容、操作D.內容、操作、圖形【答案】：C33.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（）A.學習動機B.學習定勢C.學習遷移D.學習策略【答案】：A34.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業(yè)知識還應包括（）。A.人文科學知識B.學科專業(yè)知識C.實踐性知識D.社會科學知識【答案】：C35.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定，高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的（）。A.研究型人才B.高級技術型人才C.高級專門人才D.學者【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.穩(wěn)定-可變維度B.內在控制-外在控制維度C.可控-不可控維度D.長期-短期維度【答案】：ABC37.職業(yè)道德的形成正確的說法有（）。A.發(fā)展于封建社會B.形成于奴隸社會C.萌芽于原始社會D.形成于資本主義到社會主義過渡時期【答案】：ABC38.教師道德榮譽的作用體現在（）。A.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才D.激勵教師的奮發(fā)精神，調動教師的潛能【答案】：ABCD39.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）A.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。B.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。C.要求教師注意把師德規(guī)范內化為內心信念，化作行為的品質。D.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。【答案】：ABCD40.課堂教學的優(yōu)點是（）。A.增強教學的計劃性B.提高教學效率C.有利于培養(yǎng)學生的集體精神。D.因材施教【答案】：ABC41.以下哪些現象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.厭惡和尚，恨及袈裟B.第一印象C.愛屋及烏D.以貌取人【答案】：ACD42.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答B(yǎng).人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體C.人的取向是成長、健康和自我實現D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：BCD43.教師加強法律學習的途徑有（）。A.組織學習B.自我學習C.在實踐中學習D.網絡學習.【答案】：ABC44.大學生情緒情感的特征包括（）。A.強烈性與敏感性并存B.外顯性與內隱性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：ABCD45.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.師資隊伍與資源B.社會服務與學科聲譽C.科學研究水平D.人才培養(yǎng)質量【答案】：ABCD46.唐三彩是中國古代陶瓷燒制工藝的珍品，體現了陶瓷工藝在唐朝的一次發(fā)展，人們習慣稱之為“唐三彩”是因為其主要以（）三色為主。A.藍B.黃C.白D.綠【答案】：BCD47.社會公平以經濟公平為基礎，經濟公平包括（）。A.財產公平B.消費公平C.起點公平D.收入公平【答案】：ABD48.《中國制造2025》提出建設制造強國的指導思想有（）。A.以提質增效為主題B.以促進制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為中心C.以推進智能制造為主攻方向D.以加快新一代信息技術與制造業(yè)深度融合為主線【答案】：CD49.依據公文的來源來劃分公文的類別，公文可分為（）。A.內部文件B.行政文件C.對外文件D.收來文件【答案】：ACD50.以下（）食品不可以食用。A.發(fā)芽的土豆B.變綠的豆芽C.發(fā)霉的茶葉D.變紅的湯圓【答案】：ACD51.關于第二次世界大戰(zhàn)時期的重大事件，下列表述正確的是（）。A.美英盟軍成功登陸諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場B.雅爾塔會議決定戰(zhàn)后成立聯合國C.《開羅宣言》規(guī)定日本必須歸還所竊據的中國領土D.美、英、蘇三國發(fā)表了《波茨坦公告》【答案】：ABC52.下列關于IS曲線和LM曲線斜率的說法中,正確的是_____。A.LM曲線的斜率為正值B.IS曲線的斜率為正值C.IS曲線的斜率為負值D.LM曲線的斜率為負值【答案】：AC53.評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確，關鍵看（）。A.能否增進人民的團結，改善人民的生活B.經濟水平能否持續(xù)提高C.生產力能否得到持續(xù)發(fā)展D.國家的政局是否穩(wěn)定【答案】：ACD54.【材料一】一日，王教授應邀到甲機關舉辦一場關于職業(yè)道德與行為規(guī)范關系的專題講座。會場里時常響起手機聲，會議主持人不斷地用手勢提醒大家關閉手機，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會場秩序。次日，王教授到乙機關舉辦同樣的講座，會場秩序井然，聽講座的每個人都自覺地關閉手機。王教授經過詢問了解到，乙機關專門制定過一個規(guī)定，凡是參加機關會議的人，如果沒關閉手機，手機在會場響起，則扣發(fā)當月獎金。而甲機關從來沒有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C關明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補貼標準樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標準的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后，該機關的差旅補貼數額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學時本科學的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落，使我在職業(yè)生涯中出現了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”根據以上材料可以看出機關工作人員（）。A.職業(yè)道德教育可以直接轉變?yōu)槁殬I(yè)行為規(guī)范B.職業(yè)道德內化過程與職業(yè)道德傳統(tǒng)有關C.職業(yè)道德應該有明確的行為規(guī)范D.職業(yè)道德規(guī)范應當轉變?yōu)闄C關工作人員自覺的主體活動【答案】：BCD55.公文寫作的基本要求有（）。A.為使各方面了解情況，多印發(fā)文件B.用語莊嚴簡明通順C.一文一事D.符合黨、國家的路線方針、政策和法律法規(guī)【答案】：BD56.下列屬于極端狀態(tài)的市場主要有（）。A.完全壟斷市