《建筑裝飾設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《建筑裝飾設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程類型：□專業(yè)基礎(chǔ)課■專業(yè)技術(shù)課□專業(yè)拓展課□專業(yè)選修課適用專業(yè)：建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)總學(xué)時(shí)：100學(xué)時(shí)1.課程定位和課程設(shè)計(jì)1.1課程性質(zhì)與作用1.1.1課程性質(zhì)《建筑裝飾設(shè)計(jì)》是建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課程。該課程主要鍛煉學(xué)生建筑裝飾設(shè)計(jì)能力，在教學(xué)過(guò)程中，將著重讓學(xué)生了解、掌握建筑裝飾方案設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)，鍛煉學(xué)生不同空間的設(shè)計(jì)技能，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)構(gòu)思和創(chuàng)新能力。1.1.2課程作用通過(guò)建筑裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)和不同空間的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)的程序與設(shè)計(jì)方法。通過(guò)不同空間的課程設(shè)計(jì)等方法培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì)，理解建筑裝飾設(shè)計(jì)的各種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度；熟悉建筑裝飾設(shè)計(jì)方案圖紙的繪制方法。1.1.3本課程相關(guān)的前修和后續(xù)課程前修課程：藝術(shù)造型設(shè)計(jì)、建筑工程概論、建筑裝飾制圖、建筑裝飾材料、構(gòu)造與施工。后續(xù)課程：頂棚裝飾施工、墻、柱面裝飾施工、建筑效果圖制作、建筑裝飾施工圖繪制。1.2課程設(shè)計(jì)1.2.1課程設(shè)計(jì)理念本課程的設(shè)計(jì)理念為是按照核心職業(yè)能力的要求，把建筑裝飾設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力培養(yǎng)、分析與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)充分結(jié)合于特定的工作情景及實(shí)訓(xùn)任務(wù)、項(xiàng)目中；充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)合理地選擇教學(xué)媒介，靈活運(yùn)用不同教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。1.2.2課程設(shè)計(jì)思路課程設(shè)計(jì)思路主要是從建筑裝飾行業(yè)中建筑裝飾設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)際出發(fā)，課程安排了建筑裝飾設(shè)計(jì)基本知識(shí)、設(shè)計(jì)技術(shù)以及工程案例和實(shí)戰(zhàn)三個(gè)部分。分別體現(xiàn)了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的三個(gè)階段，分別是基礎(chǔ)知識(shí)篇、專業(yè)技術(shù)篇、工作項(xiàng)目篇。具體有十個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富，知識(shí)點(diǎn)、技術(shù)點(diǎn)詳盡，與工程實(shí)際設(shè)計(jì)技術(shù)接軌。課程包含4個(gè)知識(shí)和4個(gè)技能領(lǐng)域（模塊）和9個(gè)知識(shí)單元和8個(gè)技能單元（學(xué)習(xí)情境），分一個(gè)學(xué)期授課。各知識(shí)（技能）單元的關(guān)系以知識(shí)樹(shù)形式為主，總共有82個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)。2.課程目標(biāo)2.1專業(yè)能力目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生建筑裝飾設(shè)計(jì)邀標(biāo)文件的信息提取能力；建筑裝飾設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備及資料收集能力；建筑裝飾設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用能力；建筑裝飾設(shè)計(jì)原理的運(yùn)用能力；建筑裝飾設(shè)計(jì)圖紙的繪制表達(dá)能力；與工程相關(guān)專業(yè)及現(xiàn)場(chǎng)的溝通與協(xié)調(diào)能力；建筑裝飾設(shè)計(jì)標(biāo)編制的綜合能力；建筑裝飾設(shè)計(jì)標(biāo)的講解能力。2.2方法能力目標(biāo)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我控制和管理能力，以及做決定和計(jì)劃能力。2.3社會(huì)能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度；吃苦耐勞的工作精神；培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生與人溝通與人協(xié)作的能力。3.課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配知識(shí)領(lǐng)域名稱知識(shí)（技能）單元名稱知識(shí)點(diǎn)（技能點(diǎn)）名稱學(xué)時(shí)分配理論實(shí)踐小計(jì)模塊1建筑裝飾設(shè)計(jì)及其相關(guān)專業(yè)學(xué)科導(dǎo)入建筑裝飾設(shè)計(jì)及其相關(guān)專業(yè)學(xué)科導(dǎo)入知識(shí)單元1.建筑裝飾設(shè)計(jì)崗位介紹2.建筑裝飾設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)專業(yè)介紹3.建筑裝飾設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)4.建筑裝飾設(shè)計(jì)與環(huán)境心理學(xué)5.建筑裝飾設(shè)計(jì)與建筑學(xué)6.傳統(tǒng)建筑美學(xué)7.當(dāng)代建筑美學(xué)理論8.建筑風(fēng)水學(xué)44模塊2室內(nèi)建筑學(xué)導(dǎo)入1.建筑室內(nèi)空間知識(shí)單元9.室內(nèi)空間功能10.室內(nèi)空間的類型11.室內(nèi)空間的分隔442.建筑室內(nèi)界面知識(shí)單元12.室內(nèi)界面設(shè)計(jì)要求13.頂棚的設(shè)計(jì)14.地面的設(shè)計(jì)15.墻面的設(shè)計(jì)443.建筑細(xì)部知識(shí)單元16.石材在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用17.木材在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用18.混凝土飾面特點(diǎn)19.建筑空間中的細(xì)部特點(diǎn)444.建筑室內(nèi)色彩知識(shí)單元20.色彩的基本知識(shí)21.色彩在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的作用22.室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的基本法則23.室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)案例分析445.室內(nèi)照明設(shè)計(jì)知識(shí)單元24.照明知識(shí)25.室內(nèi)人工照明26.室內(nèi)照明藝術(shù)設(shè)計(jì)27.空間照明設(shè)計(jì)方案舉例446.建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)知識(shí)單元28.植物造景29.建筑與環(huán)境藝術(shù)小品30.山石、水體景觀31.織物32.室內(nèi)其它陳設(shè)品44模塊3工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)前期工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)前期知識(shí)單元33.設(shè)計(jì)任務(wù)委托的模式與采購(gòu)方式34.工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目場(chǎng)地空間的勘測(cè)35.設(shè)計(jì)的理解和溝通44模塊4工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作知識(shí)單元36.方案設(shè)計(jì)階段37.方案構(gòu)思的方法—功能設(shè)計(jì)法38.方案構(gòu)思的方法—造型設(shè)計(jì)法39.方案構(gòu)思的方法—主題設(shè)計(jì)法40.方案設(shè)計(jì)成果41.施工圖設(shè)計(jì)階段42.施工圖設(shè)計(jì)的成果44模塊5家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)1.家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)入知識(shí)單元43.家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述44.家居空間功能結(jié)構(gòu)分析45.家居基本空間功能要點(diǎn)442.家居空間課程設(shè)計(jì)技能單元46.家居空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)47.家居空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析48.項(xiàng)目單元，課程設(shè)計(jì)一——家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書49.家居空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)50.家居空間設(shè)計(jì)輔導(dǎo)交流51.家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)52.教師點(diǎn)評(píng)家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果1616模塊6餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)入知識(shí)單元53.餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述54.餐飲空間功能結(jié)構(gòu)分析55.餐飲空間基本空間功能要點(diǎn)44餐飲空間課程設(shè)計(jì)技能單元56.餐飲空間相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)57.餐飲空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析58.項(xiàng)目單元，課程設(shè)計(jì)二——餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書59.餐飲空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)60.餐飲空間設(shè)計(jì)輔導(dǎo)交流61.餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)62.教師點(diǎn)評(píng)餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果1616模塊7辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)入知識(shí)單元63.辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述64.辦公空間功能結(jié)構(gòu)分析65.辦公空間功能要點(diǎn)44辦公空間課程設(shè)計(jì)技能單元66.辦公空間相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)67.辦公空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析68.辦公項(xiàng)目單元，課程設(shè)計(jì)三——辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書69.辦公空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)70.辦公空間設(shè)計(jì)輔導(dǎo)交流71.辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)72.教師點(diǎn)評(píng)辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果1616模塊8商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)入知識(shí)單元73.商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述74.專賣店功能結(jié)構(gòu)分析75.專賣店空間功能要點(diǎn)44商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)技能單元76.商業(yè)空間相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)77.商業(yè)空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析78.商業(yè)項(xiàng)目單元，課程設(shè)計(jì)四——商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書79.商業(yè)空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)80.商業(yè)空間設(shè)計(jì)輔導(dǎo)交流81.商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)82.教師點(diǎn)評(píng)商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果1616機(jī)動(dòng)44合計(jì)52681204.知識(shí)單元（技能單元）教學(xué)要求表1知識(shí)單元名稱建筑裝飾設(shè)計(jì)及其相關(guān)專業(yè)學(xué)科導(dǎo)入最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解建筑裝飾設(shè)計(jì)崗位，建筑裝飾設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)專業(yè)；2.熟悉建筑裝飾設(shè)計(jì)與環(huán)境心理學(xué)、傳統(tǒng)建筑美學(xué)、建筑學(xué)、建筑風(fēng)水學(xué)相關(guān)的知識(shí)；3.掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)、當(dāng)代建筑美學(xué)理論相關(guān)的知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容1.建筑裝飾設(shè)計(jì)崗位介紹通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解建筑裝飾設(shè)計(jì)師主要是從事與建筑室內(nèi)外空間環(huán)境與界面有關(guān)的設(shè)計(jì)工作；與室內(nèi)設(shè)計(jì)師的同與不同點(diǎn)；建筑裝飾設(shè)計(jì)師崗位描述。2.建筑裝飾設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)專業(yè)介紹通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解建筑裝飾設(shè)計(jì)師在工作中與關(guān)聯(lián)專業(yè)配合，最終完成工程項(xiàng)目任務(wù)；與建筑系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)系統(tǒng)；照明系統(tǒng)；空調(diào)系統(tǒng)；供暖設(shè)備；給排水系統(tǒng)；消防系統(tǒng)；交通系統(tǒng)；廣播電視系統(tǒng)；標(biāo)志廣告系統(tǒng)；陳設(shè)藝術(shù)系統(tǒng)等關(guān)聯(lián)性。3.建筑裝飾設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握建筑裝飾設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)所研究的范圍如：人體的尺度、生理和心理需求；人體能力的感受；對(duì)物理環(huán)境的感受；人體能力的適應(yīng)程度等方面。4.建筑裝飾設(shè)計(jì)與環(huán)境心理學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉建筑裝飾設(shè)計(jì)師利用環(huán)境心理學(xué)的知識(shí)，在室內(nèi)空間環(huán)境中處理好空間、界面、色彩、光線等環(huán)境因素，讓設(shè)計(jì)最大限度地滿足人們的心理與生理需求，使環(huán)境與人的關(guān)系得到最大的協(xié)調(diào)。5.建筑裝飾設(shè)計(jì)與建筑學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生理解建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的關(guān)聯(lián)、建筑施工行業(yè)的關(guān)聯(lián)；以及設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)中涵蓋的設(shè)計(jì)思想的關(guān)聯(lián)、設(shè)計(jì)技術(shù)的關(guān)聯(lián)、設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)關(guān)系，從中找到兩者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。6.傳統(tǒng)建筑美學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉建筑技術(shù)美的10大法則：統(tǒng)一、均衡、比例、尺度、韻律、布局中的序列、規(guī)則的和不規(guī)則的序列設(shè)計(jì)、性格、風(fēng)格、色彩等。7.當(dāng)代建筑美學(xué)理論通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握功能主義美學(xué)、地域性建筑美學(xué)、后現(xiàn)代主義建筑美學(xué)、高技術(shù)建筑美學(xué)、解構(gòu)主義建筑美學(xué)8.建筑風(fēng)水學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉研究室內(nèi)風(fēng)水并非一律是封建迷信，現(xiàn)在關(guān)于室內(nèi)風(fēng)水的理論與說(shuō)法非常多，設(shè)計(jì)師可以將一些符合現(xiàn)代建筑理論和哲學(xué)思想的形勢(shì)派風(fēng)水理論加以研究和借鑒，并應(yīng)用到設(shè)計(jì)中去。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表2知識(shí)單元名稱建筑室內(nèi)空間最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解室內(nèi)空間功能；2.熟悉室內(nèi)空間的類型；3.掌握室內(nèi)空間的分隔。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容9.室內(nèi)空間功能通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解空間的功能，主要包括使用功能和精神功能。10.室內(nèi)空間的類型通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉建筑室內(nèi)空間的類型以及分類方法，抓住空間劃分的主要規(guī)律，應(yīng)用空間知識(shí)處理好室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)。11.室內(nèi)空間的分隔通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握空間的分隔方法的多種手法，掌握固定、活動(dòng)兩種形式。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表3知識(shí)單元名稱建筑室內(nèi)界面最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解室內(nèi)界面設(shè)計(jì)要求；2.熟悉頂棚的設(shè)計(jì)；3.掌握地面的設(shè)計(jì)、墻面的設(shè)計(jì)；教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容12.室內(nèi)界面設(shè)計(jì)要求通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解室內(nèi)界面設(shè)計(jì)滿足使用功能要求；滿足藝術(shù)性要求；滿足經(jīng)濟(jì)性要求、滿足整體性要求等各項(xiàng)要求。13.頂棚的設(shè)計(jì)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉頂棚的設(shè)計(jì)形式，頂棚的材料選擇及常用設(shè)備等。14.地面的設(shè)計(jì)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉地面的設(shè)計(jì)形式，以及地面的材料選擇等。15.墻面的設(shè)計(jì)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉墻面的設(shè)計(jì)形式，墻面的材料選擇及常用設(shè)備等。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表4知識(shí)單元名稱建筑細(xì)部最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解混凝土飾面特點(diǎn)；2.熟悉木材在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、木材在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用；3.掌握建筑空間中的細(xì)部特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容16.石材在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉石材表面肌理的特點(diǎn)，石材尺寸實(shí)際應(yīng)用，石材肌理實(shí)際應(yīng)用，石材碰接方式實(shí)際應(yīng)用。17.木材在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉木材在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，木材表面紋理的特點(diǎn)，木材處理細(xì)部特點(diǎn)，木材肌理實(shí)際應(yīng)用。18.混凝土飾面特點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解混凝土飾面特點(diǎn)、清水混凝土；彩色混凝土的應(yīng)用。19.建筑空間中的細(xì)部特點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握建筑空間轉(zhuǎn)換部位細(xì)部，功能轉(zhuǎn)換的部位細(xì)部，結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)換的部位細(xì)部，造型轉(zhuǎn)換的部位細(xì)部等細(xì)部特征。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表5知識(shí)單元名稱建筑室內(nèi)色彩最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解色彩的基本知識(shí)；2.熟悉色彩在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的作用、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)案例分析；3.掌握室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的基本法則。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容20.色彩的基本知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解色彩的來(lái)源，色彩的三要素，色立體，色彩的混合等知識(shí)。21.色彩在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的作用通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解色彩的物理作用，色彩的心理效果，色彩的生理效果等色彩知識(shí)。22.室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的基本法則通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)的六個(gè)基本法則。23.室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)案例分析通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉室內(nèi)色彩的設(shè)計(jì)方法是以室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)法則為基礎(chǔ)，運(yùn)用色彩知識(shí)和綜合實(shí)踐能力完成具體的室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)方案。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人。考核評(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表6知識(shí)單元名稱室內(nèi)照明設(shè)計(jì)最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解照明知識(shí)；2.熟悉室內(nèi)人工照明、空間照明設(shè)計(jì)方案舉例；3.掌握室內(nèi)照明藝術(shù)設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容24.照明知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解照明基本知識(shí)，照度標(biāo)準(zhǔn)，建筑燈具光色、眩光及配光曲線等照明知識(shí)。25.室內(nèi)人工照明通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉電光源，常用電光源等點(diǎn)光源知識(shí)。26.室內(nèi)照明藝術(shù)設(shè)計(jì)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握室內(nèi)照明的布局形式，室內(nèi)照明方式的選擇，室內(nèi)照明設(shè)計(jì)等照明設(shè)計(jì)方法。27.空間照明設(shè)計(jì)方案舉例通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉空間照明設(shè)計(jì)方案的工作過(guò)程以及設(shè)計(jì)步驟。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表7知識(shí)單元名稱建筑室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解植物造景、建筑與環(huán)境藝術(shù)小品、山石、水體景觀；2.熟悉室內(nèi)其它陳設(shè)品；3.掌握織物。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容28.植物造景通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解綠化植物的布置方式，植物的選擇，植物的配置在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。29.建筑與環(huán)境藝術(shù)小品通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解亭榭橋，雕塑的在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。30.山石、水體景觀通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解假山，水體在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。31.織物通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握窗簾，地毯，床罩，沙發(fā)罩，臺(tái)布在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。32.室內(nèi)其它陳設(shè)品通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉工藝品，書法與繪畫藝術(shù)，盆景與插花，日用品，古玩等在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表8知識(shí)單元名稱工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)前期最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解設(shè)計(jì)任務(wù)委托的模式與采購(gòu)方式；2.熟悉設(shè)計(jì)的理解和溝通；3.掌握工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目場(chǎng)地空間的勘測(cè)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容33.設(shè)計(jì)任務(wù)委托的模式與采購(gòu)方式通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解設(shè)計(jì)任務(wù)的委托模式，設(shè)計(jì)任務(wù)的采購(gòu)方式等工作方法。34.工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目場(chǎng)地空間的勘測(cè)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目場(chǎng)地空間勘測(cè)準(zhǔn)備工作，勘測(cè)工作及重點(diǎn)，勘測(cè)工作成果提交等工作內(nèi)容。35.設(shè)計(jì)的理解和溝通通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉設(shè)計(jì)委托，其它資料信息交換等工作內(nèi)容。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表9知識(shí)單元名稱工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解方案設(shè)計(jì)階段；2.熟悉方案構(gòu)思的方法—功能設(shè)計(jì)法、造型設(shè)計(jì)法、主題設(shè)計(jì)法，熟悉施工圖設(shè)計(jì)階段、施工圖設(shè)計(jì)的成果；3.掌握方案設(shè)計(jì)成果。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容36.方案設(shè)計(jì)階段通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解形象醞釀階段，圖解思考階段，方案調(diào)整階段等方案設(shè)計(jì)方法。37.方案構(gòu)思的方法—功能設(shè)計(jì)法通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉方案構(gòu)思的方法—功能設(shè)計(jì)法的核心思想。38.方案構(gòu)思的方法—造型設(shè)計(jì)法通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉方案構(gòu)思的方法—造型設(shè)計(jì)法的核心思想。39.方案構(gòu)思的方法—主題設(shè)計(jì)法通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉方案構(gòu)思的方法—主題設(shè)計(jì)法的核心思想。40.方案設(shè)計(jì)成果通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉裝飾工程的方案設(shè)計(jì)成果用效果圖、設(shè)計(jì)文本、動(dòng)畫等方式作為設(shè)計(jì)方案與甲方進(jìn)行交流。41.施工圖設(shè)計(jì)階段通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉裝飾施工圖設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。42.施工圖設(shè)計(jì)的成果通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握施工圖設(shè)計(jì)的成果應(yīng)按照一定的格式進(jìn)行編制。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表10知識(shí)單元名稱家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)入最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述；2.熟悉家居空間功能結(jié)構(gòu)分析；3.掌握家居基本空間功能要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容43.家居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解住宅建筑解讀，家居建筑形式等住宅建筑基本知識(shí)。44.家居空間功能結(jié)構(gòu)分析通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉家居空間功能結(jié)構(gòu)分析，以及家居空間平面功能分析等設(shè)計(jì)技能。45.家居基本空間功能要點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握玄關(guān)、客廳、臥室、廚房、餐廳、衛(wèi)生間等主要空間形式和功能要點(diǎn)。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法；5.輔導(dǎo)教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表11技能單元名稱家居空間課程設(shè)計(jì)最低學(xué)時(shí)實(shí)踐16學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：1.能讀懂家居空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)；2.能獨(dú)立開(kāi)展家居空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析；3.能獨(dú)立分析家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書；4.能團(tuán)隊(duì)合作完成家居空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)。5.能就家居設(shè)計(jì)開(kāi)展交流活動(dòng)；6.能完成家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)工作。方法能力：1.具有自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的方法；2.具有自我控制和管理能力；3.具有做決定和計(jì)劃能力。社會(huì)能力：1.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神；3.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式；4培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；5.培養(yǎng)學(xué)生與人溝通與人協(xié)作的能力；6.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)內(nèi)容技能點(diǎn)主要訓(xùn)練內(nèi)容46.家居空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握家居空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。47.家居空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行家居空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析。48.項(xiàng)目單元，課程設(shè)計(jì)一——家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生獨(dú)立分析家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書。49.家居空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠團(tuán)隊(duì)合作一起完成家居空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)。50.家居空間設(shè)計(jì)輔導(dǎo)交流通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠與教師、學(xué)生、業(yè)主等開(kāi)展專業(yè)交流工作。51.家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生完成家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)工作。52.教師點(diǎn)評(píng)家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果通過(guò)教師點(diǎn)評(píng)讓學(xué)生了解本人家居空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果的優(yōu)缺點(diǎn)，從而找到自己努力的方向。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法；5.輔導(dǎo)教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表12知識(shí)單元名稱餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)入最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述；2.熟悉餐飲空間功能結(jié)構(gòu)分析；3.掌握餐飲基本空間功能要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容53.餐飲空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解各式餐飲空間簡(jiǎn)介、餐飲空間設(shè)計(jì)技術(shù)指標(biāo)54.餐飲空間功能結(jié)構(gòu)分析通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉餐飲空間功能結(jié)構(gòu)分析，以及餐飲空間平面功能分析等設(shè)計(jì)技能。55.餐飲空間基本空間功能要點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握等位區(qū)、用餐區(qū)、服務(wù)區(qū)等主要空間形式和功能要點(diǎn)。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法；5.輔導(dǎo)教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表13技能單元名稱餐飲空間課程設(shè)計(jì)最低學(xué)時(shí)實(shí)踐16學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：1.能讀懂餐飲空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)；2.能獨(dú)立開(kāi)展餐飲空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析；3.能獨(dú)立分析餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書；4.能團(tuán)隊(duì)合作完成餐飲空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)。5.能就餐飲設(shè)計(jì)開(kāi)展交流活動(dòng)；6.能完成餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)工作。方法能力：1.具有自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的方法；2.具有自我控制和管理能力；3.具有做決定和計(jì)劃能力。社會(huì)能力：1.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神；3.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式；4培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；5.培養(yǎng)學(xué)生與人溝通與人協(xié)作的能力；6.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)內(nèi)容技能點(diǎn)主要訓(xùn)練內(nèi)容56.餐飲空間相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握餐飲空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。57.餐飲空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行餐飲空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析。58.項(xiàng)目單元，課程設(shè)計(jì)二——餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生獨(dú)立分析餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書。59.餐飲空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠團(tuán)隊(duì)合作一起完成餐飲空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)。60.餐飲空間設(shè)計(jì)輔導(dǎo)交流通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠與教師、學(xué)生、業(yè)主等開(kāi)展專業(yè)交流工作。61.餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生完成餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)工作。62.教師點(diǎn)評(píng)餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果通過(guò)教師點(diǎn)評(píng)讓學(xué)生了解本人餐飲空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果的優(yōu)缺點(diǎn)，從而找到自己努力的方向。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法；5.輔導(dǎo)教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表14知識(shí)單元名稱辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)入最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述；2.熟悉辦公空間功能結(jié)構(gòu)分析；3.掌握辦公基本空間功能要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容63.辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解辦公空間各類用房組成、辦公空間設(shè)計(jì)技術(shù)指標(biāo)要求。64.辦公空間功能結(jié)構(gòu)分析通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉辦公空間功能結(jié)構(gòu)分析，以及辦公空間平面功能分析等設(shè)計(jì)技能。65.辦公空間功能要點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握辦公空間類型及家具設(shè)計(jì)、會(huì)議室空間及家具設(shè)計(jì)等主要空間形式和功能要點(diǎn)。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法；5.輔導(dǎo)教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表15技能單元名稱辦公空間課程設(shè)計(jì)最低學(xué)時(shí)實(shí)踐16學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：1.能讀懂辦公空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)；2.能獨(dú)立開(kāi)展辦公空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析；3.能獨(dú)立分析辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書；4.能團(tuán)隊(duì)合作完成辦公空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)。5.能就辦公設(shè)計(jì)開(kāi)展交流活動(dòng)；6.能完成辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)工作。方法能力：1.具有自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的方法；2.具有自我控制和管理能力；3.具有做決定和計(jì)劃能力。社會(huì)能力：1.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神；3.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式；4培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；5.培養(yǎng)學(xué)生與人溝通與人協(xié)作的能力；6.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)內(nèi)容技能點(diǎn)主要訓(xùn)練內(nèi)容66.辦公空間相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握辦公空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。67.辦公空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行辦公空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析。68.辦公項(xiàng)目單元，課程設(shè)計(jì)三——辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生獨(dú)立分析辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書。69.辦公空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠團(tuán)隊(duì)合作一起完成辦公空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)。70.辦公空間設(shè)計(jì)輔導(dǎo)交流通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠與教師、學(xué)生、業(yè)主等開(kāi)展專業(yè)交流工作。71.辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生完成辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)工作。72.教師點(diǎn)評(píng)辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果通過(guò)教師點(diǎn)評(píng)讓學(xué)生了解本人辦公空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果的優(yōu)缺點(diǎn)，從而找到自己努力的方向。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法；5.輔導(dǎo)教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表16知識(shí)單元名稱商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)導(dǎo)入最低學(xué)時(shí)理論4學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述；2.熟悉專賣店功能結(jié)構(gòu)分析；3.掌握專賣店空間功能要點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容73.商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)概述通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解現(xiàn)代商業(yè)的分類、現(xiàn)代商業(yè)設(shè)計(jì)要素。74.專賣店功能結(jié)構(gòu)分析通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟悉專賣店空間功能結(jié)構(gòu)分析，以及專賣店空間平面功能分析等設(shè)計(jì)技能。75.專賣店空間功能要點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握專賣店空間設(shè)計(jì)要點(diǎn)、柜臺(tái)的陳列方式等主要空間形式和功能要點(diǎn)。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法；5.輔導(dǎo)教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。表17技能單元名稱商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)最低學(xué)時(shí)實(shí)踐16學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力：1.能讀懂商業(yè)空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)；2.能獨(dú)立開(kāi)展商業(yè)空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析；3.能獨(dú)立分析商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書；4.能團(tuán)隊(duì)合作完成商業(yè)空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)。5.能就商業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)展交流活動(dòng)；6.能完成商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)工作。方法能力：1.具有自主學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的方法；2.具有自我控制和管理能力；3.具有做決定和計(jì)劃能力。社會(huì)能力：1.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度；2.培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神；3.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式；4培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；5.培養(yǎng)學(xué)生與人溝通與人協(xié)作的能力；6.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)內(nèi)容技能點(diǎn)主要訓(xùn)練內(nèi)容76.商業(yè)空間相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握商業(yè)空間設(shè)計(jì)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。77.商業(yè)空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行商業(yè)空間工程實(shí)際項(xiàng)目分析。78.商業(yè)項(xiàng)目單元，課程設(shè)計(jì)四——商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生獨(dú)立分析商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)書。79.商業(yè)空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠團(tuán)隊(duì)合作一起完成辦公空間資料收集、測(cè)繪任務(wù)。80.商業(yè)空間設(shè)計(jì)輔導(dǎo)交流通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生能夠與教師、學(xué)生、業(yè)主等開(kāi)展專業(yè)交流工作。81.商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生完成商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)匯報(bào)工作。82.教師點(diǎn)評(píng)商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果通過(guò)教師點(diǎn)評(píng)讓學(xué)生了解本人商業(yè)空間課程設(shè)計(jì)任務(wù)成果的優(yōu)缺點(diǎn)，從而找到自己努力的方向。教學(xué)方法建議1.項(xiàng)目教學(xué)法；2.講授法；3.問(wèn)題教學(xué)法；4.案例教學(xué)法；5.輔導(dǎo)教學(xué)法。教學(xué)場(chǎng)所要求1.教學(xué)媒體：教材、課件、多媒體設(shè)備、WIFI；2.教學(xué)場(chǎng)景：設(shè)計(jì)工作室、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等；3.工具設(shè)備：個(gè)人電腦、白板、黑板；4.教師配備：主講教師1人，輔導(dǎo)教師1—2人?？己嗽u(píng)價(jià)要求1.成果形式：完成課程設(shè)計(jì)作業(yè)；2.評(píng)價(jià)方式：按五級(jí)記分制，過(guò)程評(píng)價(jià)為主；3.考核標(biāo)準(zhǔn)：平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度20%、出勤率20%、能力考核60%。5.課程實(shí)施5.1教學(xué)條件5.1.1軟硬件條件（1）學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)建議建議在設(shè)計(jì)室工作環(huán)境學(xué)習(xí)，利于建筑裝飾設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)境的營(yíng)建和開(kāi)展，以保證本課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（2）硬件