貼鼻子作文共九篇_第1頁
貼鼻子作文共九篇_第2頁
貼鼻子作文共九篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

貼鼻子貼鼻子(一)今天下午,我們在作文班上課時,周老師在黑板上畫了一個天真可愛的洋娃娃,它的頭上帶著一個尖頂?shù)拿弊?頂上有一個毛絨絨小圓球,一頭金色的頭發(fā)扎了兩個小辮子,兩只圓溜溜的大眼睛正看著我們呢!可我不知道為什么它沒鼻子,原來呀,老師要跟我們玩"貼鼻子"的游戲.老師請我第一個玩.她拿著一條新毛巾蒙住了我的眼睛,然后讓我轉(zhuǎn)了三圈,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的,接著老師又給了我一塊小吸鐵石讓我貼鼻子,可我根本就不知道該貼哪?就左弄弄、右擺擺的最后貼在了洋娃娃的臉上,下面的同學(xué)笑得前俯后仰,我拿開毛巾一看,天哪!我把臉當(dāng)成了貼鼻子的地方,真像一顆綠色的大痣,弄得我哭笑不得。貼鼻子(二)貼鼻子三年級周天晨左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸……你猜我們在干什么?讓我來告訴你吧:“我們在貼鼻子!”貼鼻子可是要動腦筋的哦,就像唐思源,他先把鼻子的寬度量好,就可以很標準地貼到鼻子的中心了。貼鼻子的過程是這樣的:先蒙上眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,拿著紙做的鼻子和圖畫中的方框?qū)ψ Q劬σ黄岷冢娇蚝苄?,這對我們的難度很大,但我還是成功地碰到了一些,哈哈!斯老師的果凍被我們吃了個精光。這時,只到“好吃”“好吃”的聲音響成一片,同學(xué)們吃得津津有味。我們哈哈大笑的聲音響得都快掀翻教室了,教室里熱鬧得鬧翻了天!貼鼻子(三)今天,我們的陶老師在黑板上畫了一個小女孩的頭。她多可愛呀!一雙圓圓的眼睛,彎彎的嘴巴,可是,她的嘴巴上面的鼻子被陶老師用手擦掉了,不過,看上去也挺好玩的。老師說:“今天我們來玩貼鼻子的游戲?!蓖瑢W(xué)們一聽樂了。老師先叫一位同學(xué),可是他把鼻子貼到眼睛邊去了。老師說:“這是眼淚?”同學(xué)們一聽哈哈大笑。老師又叫了一位同學(xué),他把鼻子到了嘴巴邊去了。這樣叫了三個同學(xué)都失敗了。最后老師再叫了一位同學(xué),他終于成功了。貼鼻子(四)今天,我和同學(xué)回到家,媽媽拿出一張喜羊羊的畫和一個它的鼻子,說:“我們一起玩貼鼻子的游戲好嗎?”我們高興地異口同聲地說到:“好??!”第一個玩游戲的是小浩,媽媽把他的眼睛用布蒙住,并把他轉(zhuǎn)了三圈,他慢慢地向前走了二步,他的手摸到了喜羊羊的頭上,把鼻子貼到了頭上了,我們哈哈大笑起來。第二個玩游戲的是我,同樣媽媽也把我的眼睛用布蒙上,把我轉(zhuǎn)了三圈,我慢慢向前走,用手慢慢摸喜羊羊,把鼻子貼上去了。小浩和媽媽也大笑起來,我把布摘下一看,也笑了,原來我把鼻子貼到喜羊羊的耳朵邊上了。我們又玩了幾次,可是沒有一次貼中的。原來貼鼻子的游戲那么好玩的呀,可如果能貼中的話,就更好玩了。貼鼻子(五)貼鼻子“叮鈴鈴……”上課了,就在同學(xué)們焦急地盼著郝老師的時候,郝老師滿面笑容的走進來“同學(xué)們,我們今天玩一個游戲,游戲的名字叫貼鼻子?!焙吕蠋煹脑捯魟偮洌覀兙透吲d的拍手叫好。郝老師首先在黑板上畫了一個圓,然后在圓中畫了一雙彎彎的眉毛,眉毛下面是一雙明亮的大眼睛和一張大嘴巴,就是沒畫鼻子,結(jié)果成了一個沒有鼻子的小朋友。郝老師先叫原子淳來貼鼻子,她用紅領(lǐng)巾把原子淳的眼睛蒙住,然后讓他原地正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈,我想他一定是轉(zhuǎn)暈了吧,要不他怎么差點摔倒呢?原子淳剛把鼻子貼上,就聽見同學(xué)們哄堂大笑,他想一定是貼錯了,趕緊揭掉又貼到另一個地方,這一下,同學(xué)們笑的更厲害了。郝老師問:“你貼好了嗎?”他點點頭,郝老師說:“那你自己看看吧?!彼断录t領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了,原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。我想:原子淳你真笨呀!這都貼不好。后來我和其他同學(xué)也都上去貼,但我們的結(jié)果和原子淳一樣,沒有一個貼好的,嗨,貼一個小小的鼻子怎么就這么難啊,看來什么事情都是看起來容易做起來難??!貼鼻子(六)在上暑假班的時候,老師說:“今天我們玩貼鼻子的游戲?!比囝D時沸騰,各個都非常高興。老師對我們說:“誰上來畫一下臉?”同學(xué)們立刻爭先恐后地吵起來,他們一個個互不相讓,尤其是女生。老師面前,簡直是一片手的森林。老師為難了,于是老師隨便叫了一個個子特別高的女生來畫。畫好之后,老師變戲法似的變出了一條手絹系我們的臉上。當(dāng)輪到小鮑的時候,他摸著摸著摸到了墻上。他以為是黑板,就把鼻子貼在了墻上。逗得大家一個一個捧腹大笑。輪到我自己的時候,我摸著就摸到了窗戶上,大伙以為我要貼在那里,就哈哈大笑起來。我就一直摸,好不容易才摸到黑板,卻畫在了耳朵上,恰好給我們要貼鼻子的對象戴上了耳環(huán)。還有一個人就更搞笑了,他就一直在那兒轉(zhuǎn)圈,同學(xué)們看了都想笑。他轉(zhuǎn)好后,卻朝著跟黑板反方向的地方轉(zhuǎn)去,大伙笑得跟來勁了。沒想到貼鼻子也能這么好玩。貼鼻子(七)今天,人人期盼以久的班隊活動又到了,胡老師走上臺,叫沈鼎豪在黑板上畫了四頭大象。有幾位同學(xué)說:“胡老師你在干嘛?”可胡老師不告訴我們,我們想胡老師不知在葫蘆里買的什么藥。過了一會兒,一位同學(xué)說找不同,可是大象都一模一樣,另一位同學(xué)說是貼鼻子,可是鼻子畫好了。畫快畫好了,答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了,我們沒想到被那位同學(xué)猜對了,原來真是貼鼻子。老師讓每個同學(xué)來做個鼻子,然后,老師叫來四個人,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,去把鼻子貼到準確的位子,聽說貼對了還可以加分呢。開始了,我們組先上的是徐松輝,他轉(zhuǎn)了個圈,搞不清左右,過了好一陣了才清醒?!坝疫?,左邊……”我們喊得很大聲,可徐松輝一點也不聽,可能聲音太多了。在激烈的叫聲中,四個人都貼好了,徐松輝拿掉紅領(lǐng)巾,看見我們在笑,回過頭來網(wǎng),發(fā)現(xiàn)把鼻子貼在耳朵上,也大笑起來,別光看我們。別人的更有趣,有的把鼻子當(dāng)做了尾巴,有的把鼻子貼的老遠的,還有的貼在大腿上,把大伙們逗得哈哈大笑。就這樣我們在歡聲笑語中結(jié)束了這一節(jié)課,希望下星期的班隊活動更精彩。貼鼻子(八)貼鼻子的游戲可真有趣。大家興奮的舉著手,爭先恐后的叫著:“我來貼,我來貼?!崩蠋熥尨蠹野察o下來,然后掃視了一下四周,把視線投向了卞昊,大家隨著也盯著卞昊,老師大聲說到:“卞昊,你來吧。”卞昊聽了得意洋洋地走上了講臺。老師先把卞昊的眼睛用紅領(lǐng)巾仔細地蒙住,不讓他有一絲光,然后再讓他轉(zhuǎn)三圈,讓他正迷迷糊糊之時,老師把卞昊一推,卞昊便搖搖晃晃開始摸起來了,一會兒摸到電視機上,鼻子沒有裝上,倒是把電視機擦得干干凈凈的,大家有的笑得前俯后仰,有的摸著肚子,有的跺著腳哈哈大笑,班里噪音和笑聲回旋在空中。卞昊聽著突然來了個大轉(zhuǎn)身,這回又慢慢地摸到了窗戶那里,窗戶是開著的,大家以為是他要把“鼻子”仍出去呢,同學(xué)們坐在下面急了,干脆當(dāng)起了他的“指揮大將軍”,大家有的說往前走,有的說往左走,卞昊不知道該聽誰的好,不管了,卞昊把“鼻子”隨便往上一貼,“哈哈哈”,講臺下一下子哄堂大笑,把卞昊也嚇住了,他立刻取下紅領(lǐng)巾一看,“啊?"原來他把”鼻子“貼到了小姑娘的頭發(fā)上去了,卞昊也忍不住笑了,連平時不常笑地龔老師也哈哈大笑起來。?。〗裉斓馁N鼻子游戲可真好玩。貼鼻子(九)今天我們進行了一個有趣的游戲,叫貼鼻子。游戲規(guī)則是:兩人一組,一人負責(zé)指揮把鼻子貼到正確的位置,另一人蒙上眼睛,拿著鼻子,聽那個人的指揮來貼,而其他人發(fā)出錯誤的引導(dǎo)。游戲開始了,首先上場的是我們組的高云鵬和劉庭鑫,老師給劉庭鑫戴上眼罩,高云鵬來指揮他。游戲開始了,除了高云鵬的指揮聲,其他的就是我方正確的引導(dǎo)聲和敵方錯誤的引導(dǎo)聲。劉庭鑫小心翼翼地摸索著,他緊張極了,頭頂冒出豆大的汗珠,終于把鼻子貼上去了,可貼歪了,緊隨著就是一陣嘲笑聲傳來。下一組是敵方的李芯怡和楊文茜,楊文茜來指揮,李芯怡來貼。游戲開始前,楊文茜悄悄給李芯怡說了一句話,是什么呢?待會兒就知道了。李芯怡被蒙上了眼睛,楊文茜為了不讓李芯怡撞倒桌子,還很細心地把桌子搬開。游戲又開始了,李芯怡慢慢地挪開腳步,小心翼翼地走著,楊文茜的聲音指揮著她,也有我方搗亂的聲音,最后,李芯怡把鼻子貼到了正確的位置。當(dāng)老師問楊文茜秘決是什么,楊文茜說:“我讓李芯怡只聽女生的聲音?!睏钗能缫唤M想了一個絕妙的辦法,取得了勝利。接下來是張洋體慧和劉勇彤一組,張洋體慧貼,劉勇彤來指揮,對于劉勇彤和敵方的聲音,張洋體慧根本分辨不出來,這下張洋體慧可犯難了,最后把鼻子貼到了臉上。第四組是陸昌弘和彭典范,他們一開始爭執(zhí)著誰來貼,他們都想讓自己來貼,最后還是陸昌弘讓了一步,陸昌弘來指揮,彭典范來貼。彭典范被蒙上了眼睛,我方的同學(xué)懷著報復(fù)的心理,發(fā)出吵鬧的聲音,把彭典范搞得暈頭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論