應(yīng)聘班級服務(wù)員(共10篇)

應(yīng)聘班級服務(wù)員應(yīng)聘班級服務(wù)員（一）應(yīng)聘班級服務(wù)員各位老師、同學(xué)們：你們好！我的名字叫：王宏業(yè)。我應(yīng)聘的職務(wù)是班長。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！比欢?，我認(rèn)為自己有能力擔(dān)任班長這個重任。一、我從一年級到四年級以連任四年班長，對于怎么當(dāng)好班長，我有豐富的經(jīng)驗，己具有較好的組織能力，我完全有能力處理各種班級事務(wù)。二、我當(dāng)上班長后，一定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課。講文明、有禮貌。尊敬老師，孝敬父母。三、我不但功課好，業(yè)余愛好也很多：畫畫、書法、習(xí)作都是我的強(qiáng)項。由其是畫畫，我曾獲得“法國巴黎-第十一屆世界和平書畫展”銅獎！大家，請選我當(dāng)班長吧，我不會辜負(fù)大家對我的期望！謝謝！應(yīng)聘班級服務(wù)員（二）應(yīng)聘班級服務(wù)員今天上班隊活動課時，王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫下了“應(yīng)聘班級服務(wù)員”七個醒目的大字?！皯?yīng)聘班級服務(wù)員？”同學(xué)們個個都把眼睛瞪得大大的，不知道將要發(fā)生什么事。正在大家疑惑不解時，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天呢，我們會舉行一個′應(yīng)聘班級服務(wù)員?的活動?；顒拥膬?nèi)容是這樣：老師先在黑板上寫出應(yīng)聘的職務(wù)，再由同學(xué)們自行選擇，最后進(jìn)行投票?！闭f完，老師在黑板上寫下了各式各樣的職務(wù)。老師寫完了，親切地問：“那么，有誰愿意來應(yīng)聘？”此時，教室里一片寂靜，沒有一個同學(xué)舉手，王老師也呆呆地望著我們，看得出，她在那雙深邃的眼睛里充滿了對我們的期待，當(dāng)然，這還有一些失望。這時，王老師飽含深情地說：“沒什么，來吧，只要你站上這個講臺，就是一種進(jìn)步，也是一種成功，大膽點，來吧！”在王老師的鼓勵下，魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動下，同學(xué)們也紛紛舉起了手，甚至，還出現(xiàn)了“兼職”的狀況。應(yīng)聘正式開始了，首先，小要俊杰一邊抓頭一邊傻笑著走上了講臺，還不時向支持他的同學(xué)招手，好像勝利在望。他開始演講了，只見他身體站直，眼睛平視前方，說道：“大家好，我叫小李俊杰，我應(yīng)聘的職務(wù)是……”剛講到一半，小李俊杰心中就沒詞兒了，眼珠兒不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，好像在想：怎么辦？怎么辦？還能說些什么呢？過了一陣子，小李俊杰好不容易從嘴里蹦出幾個字，才讓他的演講告一段落。雖然演講得不怎么樣，但小李俊杰還是以他平時出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績得到了同學(xué)們的信任，最終以63票的好成績奪下了班長的桂冠。終于到我了，我懷著激動的心情走上了演講臺。站上講臺后，我的腳在微微發(fā)抖，臉上火辣辣的，心里緊張極了！待我情緒穩(wěn)后，我大聲地說道：“我應(yīng)聘的職務(wù)是……希望大家支持我！”說完，在同學(xué)們熱烈的掌聲中我緩緩走下講臺。最終，我還是以45票不錯的成績應(yīng)聘上了“通迅員”這個職務(wù)。經(jīng)過了這一次應(yīng)聘活動，我明白了一個道理：做一件事，如果你去試一試，就有成功的機(jī)會，如果不去試試看，就永遠(yuǎn)不會成功。應(yīng)聘班級服務(wù)員（三）在春暖花開的三月我們班開始應(yīng)聘新一屆的班級服務(wù)員了．第一個上來的是我們班的陽光女孩張巍，她用宏亮的聲音說：“大家好，我叫張巍我競選的是勞動委員，因為我有三年當(dāng)班干部的經(jīng)練……。”搏得同學(xué)們的一致好評。然后來的是黃達(dá)，奇怪的是他沒有拿演講稿，還說＂沒有自信低的人沒有這么瀟灑的風(fēng)度?！笨梢牢铱词窍缺沉耍吓_一緊張又給忘了。但他的演講幽默、搞笑，得到了同學(xué)們的贊賞。接下來是驕傲公主張馨月，別看她平時大大方方的，但上了臺聲音卻小得跟蚊子似的．但于她平時成績好，所以得到了許多票數(shù)。又是……雖然，這次有人落選了，但是他們并沒有氣餒，而是讓自己做得更好。應(yīng)聘班級服務(wù)員（四）今天已經(jīng)是開學(xué)的第二周了，星期三下午，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼綄W(xué)校，一進(jìn)教室同學(xué)們便議論了起來：“喲，你想應(yīng)聘什么職位呀？。。。。。?！蹦阒牢覀円墒裁磫?？現(xiàn)在就讓我來揭曉謎底吧！——我們要在班上開展“應(yīng)聘班級服務(wù)員”的活動，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑【o張的應(yīng)聘開始了。周老師走上講臺說：“我宣布，本次“應(yīng)聘班級服務(wù)員”活動現(xiàn)在開始！”臺下的掌聲經(jīng)久不息。周老師問道：“誰先來？”大家都怕出了錯成為同學(xué)們的笑柄，我終于鼓起勇氣走上講臺，我的手在發(fā)抖，但我還是流利地進(jìn)行了演講，我演講完后，得來的回報是雷鳴般的掌聲。周老師接下來問“誰再。。。。。？”還沒等老師問完，同學(xué)們向講臺蜂擁而至，大家在講臺上你擠我，我擠你，都想爭取機(jī)會，最后，鄭同學(xué)以高大的體型占了上峰。他的演講開始了。我看見有這么多的同學(xué)應(yīng)聘，知道自己成功的機(jī)率很小。。。。。。正在胡思亂想之際，選票讀取也有結(jié)果了！只聽周老師宣布“劉xx同學(xué)順利成為了總經(jīng)理！??！”我高興得跳了起來。我覺得這次“應(yīng)聘班級服務(wù)員”活動比平時老師指定班委要公平得多，而且還可以公開投票，讓每個人都有機(jī)會展現(xiàn)自我！！應(yīng)聘班級服務(wù)員（五）今天上班隊活動課時，王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫下了“應(yīng)聘班級服務(wù)員”七個醒目的大字。老師寫完了，親切地問：“那么，有誰愿意來應(yīng)聘？”此時，教室里一片寂靜，沒有一個同學(xué)舉手，王老師也呆呆地望著我們，看得出，她在那雙深邃的眼睛里充滿了對我們的期待，當(dāng)然，這還有一些失望。這時，王老師飽含深情地說：“沒什么，來吧，只要你站上這個講臺，就是一種進(jìn)步，也是一種成功，大膽點，來吧！”在王老師的鼓勵下，魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動下，同學(xué)們也紛紛舉起了手，甚至，還出現(xiàn)了“兼職”的狀況。應(yīng)聘正式開始了，首先，小要俊杰一邊抓頭一邊傻笑著走上了講臺，還不時向支持他的同學(xué)招手，好像勝利在望。他開始演講了，只見他身體站直，眼睛平視前方，說道：“大家好，我叫小李俊杰，我應(yīng)聘的職務(wù)是……”剛講到一半，小李俊杰心中就沒詞兒了，眼珠兒不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，好像在想：怎么辦？怎么辦？還能說些什么呢？過了一陣子，小李俊杰好不容易從嘴里蹦出幾個字，才讓他的演講告一段落。雖然演講得不怎么樣，但小李俊杰還是以他平時出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績得到了同學(xué)們的信任，最終以63票的好成績奪下了班長的桂冠。終于到我了，我懷著激動的心情走上了演講臺。站上講臺后，我的腳在微微發(fā)抖，臉上火辣辣的，心里緊張極了！待我情緒穩(wěn)后，我大聲地說道：“我應(yīng)聘的職務(wù)是……希望大家支持我！”說完，在同學(xué)們熱烈的掌聲中我緩緩走下講臺。最終，我還是以45票不錯的成績應(yīng)聘上了“通迅員”這個職務(wù)。經(jīng)過了這一次應(yīng)聘活動，我明白了一個道理：做一件事，如果你去試一試，就有成功的機(jī)會，如果不去試試看，就永遠(yuǎn)不會成功。應(yīng)聘班級服務(wù)員（六）應(yīng)聘班級服務(wù)員各位老師、同學(xué)們：我的名字叫：王宏業(yè)。我應(yīng)聘的職務(wù)是班長。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！比欢艺J(rèn)為自己有能力擔(dān)任班長這個重任。一、我從一年級到四年級以連任四年班長，對于怎么當(dāng)好班長，我有豐富的經(jīng)驗，己具有較好的組織能力，我完全有能力處理各種班級事務(wù)。二、我當(dāng)上班長后，一定嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每門功課。講文明、有禮貌。尊敬老師，孝敬父母。三、我不但功課好，業(yè)余愛好也很多：畫畫、書法、習(xí)作都是我的強(qiáng)項。由其是畫畫，我曾獲得“法國巴黎-第十一屆世界和平書畫展”銅獎！大家，請選我當(dāng)班長吧，我不會辜負(fù)大家對我的期望！謝謝！應(yīng)聘班級服務(wù)員（七）新的一學(xué)期，一年一度的“班級應(yīng)聘大會”就要舉行了。我們都精心的準(zhǔn)備著精彩的發(fā)言。我覺得自己早上來的不夠早，于是想應(yīng)聘門窗管理員，能讓自己養(yǎng)成早起、早到校的好習(xí)慣，更重要的是我想給班級出一份力，為大家服務(wù)。在星期三的下午，“班級應(yīng)聘大會”開始了。教室里鴉雀無聲，老師鄭重地宣布：“‘班級應(yīng)聘大會’現(xiàn)在開始，應(yīng)聘勞動委員的同學(xué)請站起來！”幾個同學(xué)都站了起來。老師先讓謝昀含演講，謝昀含站起來，快步走上講臺后他頓了一下說：“大家好，我想應(yīng)聘勞動委員，因為我……請大家投我一票，謝謝！”同學(xué)們都鼓起了掌……到了該應(yīng)聘“門窗管理員”了，我急忙站了起來，還有常世杰等人。老師先讓我說，我大步流星地走到講臺上，大聲說道：“大家好！我想應(yīng)聘“門窗管理員”，因為我想為大家服務(wù)，我當(dāng)上后一定早早的來到學(xué)校給大家開門，讓大家盡快坐到教室里……請大家投我一票?！蔽以捯魟偮浣淌揖晚懫馃崃业恼坡?。接下來有幾個同學(xué)也進(jìn)行了精彩的演講，最后投票決定，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了“門窗管理員”，我喜出望外，心想：一定不會辜負(fù)同學(xué)對我的支持。會用行動讓同學(xué)看看我一定能勝任這個工作的。應(yīng)聘班級服務(wù)員（八）“班級故事多，精彩天天見．”在我們班里經(jīng)常會發(fā)生許多趣事，也會開展許多豐富多彩的活動．這不，今天的隊會課上我班又舉行了一場別開生面的班級服務(wù)員應(yīng)聘會．應(yīng)聘會上，同學(xué)們一個接一個上臺應(yīng)聘自己喜歡的崗位，他們有的自信滿滿，大步流星地走上講臺，侃侃而談，有的膽小如鼠，臉漲得通紅，說起話來吞吞吐吐的．只見周月慢吞吞地站了起來，看了看老師，又看了看同學(xué)，才扭扭捏捏地走上了臺：“我想競選音樂科代表……”輪到我演講了．當(dāng)主持人叫到我的名字時，我的心突然狂跳起來—我從來沒上過臺說過話，更別提這么正式的演講了．我站起身，假裝理了一下衣服，想借這個機(jī)會平復(fù)一下不安的情緒。我想我當(dāng)時的臉一定很紅很紅．同學(xué)們看著我害羞的那樣兒，又一次把熱烈的掌聲送給我，再看看老師，老師正用慈祥而又帶著鼓勵的眼神看這我，使我信心百倍，大膽地走向講臺。我拿出我精心準(zhǔn)備的演講稿，聲情并茂地演講起來：“新一學(xué)期里我想應(yīng)聘語文科代表，因為……”說完，教室里又一次響起雷鳴般的掌聲．這是老師和同學(xué)們給我鼓勵的掌聲，支持的掌聲，我感動得差點兒哭了出來．應(yīng)聘會還在激烈地進(jìn)行著，熱烈的掌聲飄出了教室，飄上了藍(lán)藍(lán)的天空……通過激烈地競爭，所有的崗位都敲定了．雖然我沒聘上語文科代表，但我也被榮幸地聘為英語科代表．通過這次應(yīng)聘會，我不僅增長了知識，還有了信心和膽量．我期待明年的應(yīng)聘會來得更快些！應(yīng)聘班級服務(wù)員（九）應(yīng)聘班級服務(wù)員隨著悅耳的上課鈴聲，周老師邁著輕盈的步伐微笑地走進(jìn)了教室。老師對我們說，今天我們要舉行一個班級服務(wù)員招聘會。我們聽后十分激動，躍躍欲試。首先上臺的是小童。她要應(yīng)聘的崗位是班長，她的演講很精彩，我們報以熱烈的掌聲。我的心里暗想不好，已經(jīng)有一個應(yīng)聘班長的了，我再不舉手就來不及了。我把手舉的高高的耶！老師提我了，我既激動又興奮。我走上講臺。深吸一口氣?！啊贝蠹液茫医幸鼮t涵。今天我要應(yīng)聘的崗位是班長……”啊，演講結(jié)束了，我那副緊張的模樣也消失了。最后我以32票當(dāng)上了班長。這時小童的臉上留下了眼淚。老師說:“讓小童放我們的副班長好不好呀？”我們異口同聲的說:“好！”下一個走上講臺的是小南，他頭一抬身體站直就開始演講了，他要應(yīng)聘的崗位是學(xué)習(xí)委員。我們最疑惑的就是他竟然沒有競爭對手。最后學(xué)習(xí)委員只能非他莫屬。這次招聘會最讓我印象深刻的就是小勇。小勇走上講臺，兩手一攤放在了講臺上，他的動作讓我們哈哈大笑。但是他演講的時候還是挺嚴(yán)肅的。最后他以自己的實力以自己的勇敢，一兼兩職，紀(jì)律委員和體育委員，他開心的手舞足蹈。通過這次招聘我明白了一個道理。做一件事，如果你去試一試就有可能成功。如果不去試試看就永遠(yuǎn)不會成功的！應(yīng)聘班級服務(wù)員（十）今天上班隊活動課時，王老師面帶微笑地走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫下了“應(yīng)聘班級服務(wù)員”七個醒目的大字?！皯?yīng)聘班級服務(wù)員？”同學(xué)們個個都把眼睛瞪得大大的，不知道將要發(fā)生什么事。正在大家疑惑不解時，王老師發(fā)話了：“同學(xué)們，今天呢，我們會舉行一個′應(yīng)聘班級服務(wù)員‵的活動?；顒拥膬?nèi)容是這樣：老師先在黑板上寫出應(yīng)聘的職務(wù)，再由同學(xué)們自行選擇，最后進(jìn)行投票?！闭f完，老師在黑板上寫下了各式各樣的職務(wù)。老師寫完了，親切地問：“那么，有誰愿意來應(yīng)聘？”此時，教室里一片寂靜，沒有一個同學(xué)舉手，王老師也呆呆地望著我們，看得出，她在那雙深邃的眼睛里充滿了對我們的期待，當(dāng)然，這還有一些失望。這時，王老師飽含深情地說：“沒什么，來吧，只要你站上這個講臺，就是一種進(jìn)步，也是一種成功，大膽點，來吧！”在王老師的鼓勵下，魏子舜大膽地舉起了手。在魏子舜的帶動下，同學(xué)們也紛紛舉起了手，甚至，還出現(xiàn)了“兼職”的狀況。應(yīng)聘正式開始了，首先，小要俊杰一邊抓頭一邊傻笑著走上了講臺，還不時向支持他的同學(xué)招手，好像勝利在望。他開始演講了，只見他身體站直，眼睛平視前方，說道：“大家好，我叫小李俊杰，我應(yīng)聘的職務(wù)是……”剛講到一半，小李俊杰心中就沒詞兒了，眼珠兒不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，好像在想：怎么辦？怎么辦？還能說些什么呢？過了一陣子，小李俊杰好不容易從嘴里蹦出