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文檔簡介
立方根情境引入思考：故事中的人們遇到什么難題？你能把這個難題抽象成數(shù)學問題嗎？
體積（）邊長（）?2建模情境引入立方類比學習
類比牛刀小試
小組討論歸納立方根的性質探究1立方根的性質同號性正數(shù)
0負數(shù)唯一性：一個數(shù)的立方根只有一個.的立方根是正數(shù)的立方根是0的立方根是負數(shù)分類討論立方根的表示
課堂練習
探究2正負數(shù)的立方根的關系
=
兩個互為相反數(shù)的立方根也互為相反數(shù)!!一般性結論
探究2正負數(shù)的立方根的關系
課堂練習
區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別表示性質聯(lián)系
開方運算的結果
正數(shù)（一個）0沒有互為相反數(shù)（兩個）0沒有正數(shù)（一個）負數(shù)（一個）0課堂練習
新知應用
類比分類討論課堂小結立方根開立方運算立方運算性質平方根
同號性唯一性
互逆
正數(shù)的立方根是正數(shù)；負數(shù)的立方根是負數(shù)；零的立方根是零一個數(shù)的立方根只有一個實際問題建模課堂練習1.判斷下列說法是否正確,并說明理由
x
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√課后思考
且聽下回分解......再見Adiós謝謝13、不幸就像石頭，弱者把看成絆腳石，強者把它當成墊腳石。17、我常常告訴自己，受委屈時淚水要往肚子里咽，淚水是流給自己的，不是流給別人看的。7、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。7、你的努力別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。9、若能像看別人的缺點一樣，如此準確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，你的生命將會變的不平凡。9、一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。18、勤勞致富，用雙手建設富饒家鄉(xiāng)，創(chuàng)造美好未來。19、當我們搬開別人腳下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。19、你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。16、所有的努力，不是為了讓別人覺得你了不起，是為了能讓自己打心里看得起自己。10、用時間和心看人而不是眼睛和那些閑言碎語。18、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。13、勇往直前，永不言敗，帶領鄉(xiāng)親，走向致富。11、如果你準備結婚的話，告訴你一句非常重要的哲學名言，你一定要忍耐包容對
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