依依惜別(共10篇)

依依惜別依依惜別（一）再過不久我們就要揮手告別每個人的臉上都留有一絲不舍一本同學(xué)錄，記錄下大家真誠的友誼一張畢業(yè)照，記錄下大家小學(xué)生活的點點滴滴從此，大家將各奔東西都為了自己的學(xué)業(yè)而奮斗努力這本同學(xué)錄便成了我們快樂的回憶莫道人生好似殘夢是冰，總會化去是雁，總要遠(yuǎn)行我們身上散發(fā)的智慧的光芒里依然閃耀著老師為我們點燃的火花沒有老師昔日的慷慨奉獻(xiàn)哪有我們收獲的今天離別有點難舍，但不悵然有點遺憾，但不悲觀學(xué)生時代的生活恰似流光溢彩的畫面也似一首跳動的樂章六年級:葉慧君依依惜別（二）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望。六年，我們在母校的懷抱里學(xué)習(xí)，生活了六年；多少個歲月，我們與伙伴玩耍，多少個日子，老師為問解難題，多少個時光，我們與母校朝夕相處。再見了，伙伴，讓我們把友誼的種子珍藏在心；再見了，老師，您的插柳之恩我們終身難以忘；再見了，母校，明天的我們一定會讓您而驕傲。當(dāng)揮起千鈞重的手時，淚流滿面。六年級:陳詩卓依依惜別（三）再過不久我們就要揮手告別每個人的臉上都留有一絲不舍一本同學(xué)錄紀(jì)錄下大家真誠的友誼一張畢業(yè)照紀(jì)錄下大家小學(xué)生活的點點滴滴從此，大家將各奔東西都為了自己的學(xué)業(yè)而奮斗努力這本同學(xué)錄便成了我們快樂的回憶莫道人生好似殘夢是冰，總會化去是雁，總要遠(yuǎn)行相會再別離離別再相會秋風(fēng)吹曠野一期只一會時間沖不淡友情的酒人生路上何須惆悵天涯海角總有知音我們身上散發(fā)的智慧的光芒里依然閃耀著老師為我們點燃的火花沒有老師昔日的慷慨奉獻(xiàn)哪有我們收獲的今天離別，有點難舍，但不悵然有點遺憾，但不悲觀學(xué)生時代的生活恰似流光溢彩的畫頁也似一首跳動的樂章廣東惠州惠陽區(qū)西區(qū)第二小學(xué)六年級:葉慧君依依惜別（四）時間如水，一去就再也不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。還記得和自己一起在書聲中長大的同學(xué)；還有那些辛辛勤勤的老師。在這離別之季，我們心里總有一份不舍和懷念。此時此刻在我們的眼前一定又浮現(xiàn)出那一幕幕往事，每當(dāng)這時我的眼睛里總會流下幾滴晶瑩的淚珠。記得那一次舉行的校運(yùn)會，那天早上陽光明媚，風(fēng)中含著花的清香向我們輕輕的吹來。班上的同學(xué)帶著即興奮又緊張的心情排著隊來到了校園的操場上，為了迎接這一年一度的校運(yùn)會。我們舉著手中的紅旗，喊著口號。每個人都很自信。第一場比賽開始了：男子60米賽跑。我們班的“體育健將”早已在起跑線上做好了準(zhǔn)備。隨著裁判一聲槍響，開始！每個同學(xué)都用最快的速度跑呀跑，啦啦隊的喊聲一片：“加油，加油！”結(jié)果出來了，我們班排第一“耶!勝利了。”這是同學(xué)們興奮的呼喚。接下來到了女子60米賽跑，我們班得了第三名。最令人揪心的是800米賽跑，同學(xué)們跑得汗流浹背一圈又一圈。雖然最后我們拿了第二名，但我們沒有認(rèn)輸。上午就這樣恍恍惚惚的過去了。下午舉行的都是團(tuán)體賽。第一項是“長龍過江”我們在操場上綁好繩子，隨著裁判一聲哨響，我門開始跑了起來?！耙欢欢?，一二……”我們堅持到了最后。結(jié)果出來了我們班排第二。到了拔河比賽我們幾乎是使出全身力氣可還是拔不過三班我們不服氣，可沒有第二次了……小學(xué)的故事說不完，當(dāng)分別的時候，心中有千言萬語卻怎么也說不出口。再見了同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)了六年經(jīng)過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，將來的路還長著呢，不過不管你走多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友。再見了老師，一日為師，終身為父。在我們的眼里您似乎是我們的親人。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。再見了母校，我們在您的懷抱里成長，生活的多快樂呀……依依惜別（五）花開花落，葉落飄零，凄凄慘慘，迷迷漫漫，無數(shù)個春夏秋冬，記載著我們同窗好友的美好回憶。花開六月，它讓我們留戀起慈祥的母校，是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗，培育了我們，她是我們長大的樂園，它用強(qiáng)壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶，讓一個個天使般的精靈發(fā)揮自己的潛能，環(huán)境往往影響著成長。母校沙中多年來之所以培育愈來愈多的人才，離不開它的勤勞，它的奉獻(xiàn)，它傾注了自己的心血，讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長。從兒時到懂事，我一直視母校為我的“精神家園”，它不僅傳授我們無盡的知識，更讓我們懂得做人的道理，懂得如何尊敬師長，孝敬父母，更懂得怎樣立足社會，奉獻(xiàn)社會。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂ξ覀兊慕陶d更是汪洋一片，他們不用嚴(yán)厲的懲罰，呵斥的教育，而是用耐心的諄諄教誨讓我們在愛的教育下成長，無論曾經(jīng)恩師對我們怎樣的教育與磨難，我們都心知肚明——“嚴(yán)師出高徒”。我們今天的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的滄桑歲月，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。在漆黑的夜晚，沉浸在一種失意的氛圍中，你曾想過沒有，極端的巔峰是我們每個人心中的理想，攀登它，則需要腳踏實地，一步一個腳印去努力。是他們，為我們堅定了攀登的階梯，它既沒有那樣單調(diào)，也沒有如此的乏味，他們用殷勤的雙手讓我們踏進(jìn)了成功的大門。兩年同窗，共沐一片陽光。他們的存在是渺小的，但力量卻是偉大的。失意的勸慰，困難的鼓勵，喜悅的警告，無緣無悔今生有緣能相遇，回憶過去的美好，留戀過去的痛苦，共同的分擔(dān)，共同的喜悅，讓我們成為共患難的知己。無論歷經(jīng)怎樣的磨難，不要忘記花開六月的回憶。在一個白色的季節(jié)我們相遇，分離卻在一個繁茂的季節(jié)，它代表著幸運(yùn)還是美好，共同的六月，花開的六月，充滿希望的六月，下一個六月再見！六年級:張彤依依惜別（六）那一天，雨，悄悄的落下，是凄涼，是悲傷，是難忘，還是心痛？不舍母校，六年的時光，怎能說忘就忘？六年的友誼，怎能頃刻間煙消云散？曾經(jīng)的笑容曾經(jīng)的歡樂，一秒一秒的浮現(xiàn)在我眼前，落淚無濕這是為何？是雨，掩住了我心中的悲傷，是雨，掩住了我心中的不舍，明年的今天會再下雨嗎？期待，期待那一刻的到來。依依惜別（七）當(dāng)畢業(yè)的腳步悄然臨近，我的心越來越沉重。心想，再過不久，我就要和息息相處的同學(xué)老師說聲告別了，跟我親愛的六[四]班告別了。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、樹林，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年我不知結(jié)交過多少友誼，不知有多少六年的回憶。而在不久，我就要戀戀不舍的和這友誼分開了，心中有說不盡的痛苦。二千一百九十一個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！還記得嗎？運(yùn)動場上的一頂頂小黃帽，開場儀式上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……還記得那一天的辯論嗎？我的瞬間意識連同堅定而又執(zhí)著一起放飛了：你的話語留在腦海上，同時也深深地烙在我的心靈里。紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走過來了。六個希望的春天，我們播種了六次；六個金黃的秋天，我們收獲了六遍；我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在籃球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在音樂教室的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后千萬不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。再回憶我們的老師------春雨是來滋潤萬物的，春蠶是來為大眾服務(wù)的。不過，老師，這些都是當(dāng)了您學(xué)生之后的才明白的。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還是蹦蹦跳跳的小孩子，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟。曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還只會一二三四，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下知地理，滿腹經(jīng)倫六年的陽光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我都不會忘記您——您是船家，我是過客，是您將我送到了勝利的彼岸。您是陽光，我是小草，是您讓我找到了成長的信心。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師！六年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。但是我對同學(xué)老師的贈言說是不計其數(shù)的。但愿，我的老師同學(xué)能幸?？鞓罚f事如意！依依惜別（八）馬上就要畢業(yè)了，同學(xué)之間不免有點戀戀不舍。自從四年級轉(zhuǎn)過來的時候我就發(fā)現(xiàn)，這個班是個幽默風(fēng)趣的一個班，連教過我們班的老師也覺得我們班是個幽默的班級。這個班之所以會這么幽默，因為它是有一些“奇人”在，才變得這么幽默。這些“奇人”偶爾還會制造出一些雷人事件，引得我們哄堂大笑。我們班是個笑聲不斷的班級，但偶爾還會有幾聲爭吵聲來“緩解情緒”，不過馬上就要畢業(yè)了，我還是希望少點兒爭吵聲，多點兒歡笑聲。在學(xué)期末我和金夢嬌、徐沁斐互相寫些通訊錄，好相互聯(lián)絡(luò)，相互送一些禮物表示留念。雖然只做了一年的好朋友，盡管中間還有太多的爭吵，但是我們總能夠和好如初。讓我們的友誼永遠(yuǎn)留在這所美好的學(xué)校里。依依惜別（九）春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，也給校園增添滿園春色，更給了我們希望和快樂，當(dāng)將要離開生活六年的校園時，心中一陣酸痛，回憶往事，從一年級入學(xué)，二年級入隊，六年級畢業(yè)，似乎只是彈指一瞬間，而那時有著我們六年的榮譽(yù)。在操場上，以前五屆運(yùn)動會時的景象映入眼簾。在教室里，一次又一次的考試、一次又一次的分?jǐn)?shù)帶來的幾次悲傷、幾次歡笑，在依依惜別的時候回想在課間，同學(xué)們追逐、打鬧、嬉戲，當(dāng)上課時瑯瑯讀書聲從各個角落里飄揚(yáng)出來，像是動人的大合唱，回響在空寂的校園內(nèi)。操場前立著的那根高高的旗桿上，紅旗輕輕的隨風(fēng)飄，飄灑我們的希望，記著那一次次紅旗下的奔跑，記著同學(xué)之間深厚的情誼。在拍集體照時，有的擠眉弄眼、有的滿面愁容。我們還有幾天能相聚？在踏上新的校園之前，愿我們的友誼天長地久!依依惜別（十）又一次漫步在學(xué)校的小花園里聽著教室里傳來的朗朗書聲看著花壇里的一草一木聞著那花兒的芳香……一切的一切都是那么的熟悉還記得第一次走進(jìn)這扇大門這里是那么的神秘如今要走出這扇門再一次深情的凝望著凝望著老師溫情的目光一切的一切都銘記在心童年迷人的歲月令人難以忘懷在這里空氣清新，鳥語花香在這里綠樹成蔭，書聲瑯瑯在這里有我們在珍貴的回憶在這里有我們最知心的朋友在這里有運(yùn)動場上的叱詫風(fēng)云在這里有夏令營的繽紛回憶在這里有情，有義在這里有苦，有樂……一片純潔的沃土上孕育著我們對明天的希望我們渴望未