朔州師范高等??茖W(xué)校單招《語(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)_第1頁(yè)
朔州師范高等專科學(xué)校單招《語(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)_第2頁(yè)
朔州師范高等??茖W(xué)校單招《語(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)_第3頁(yè)
朔州師范高等??茖W(xué)校單招《語(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)_第4頁(yè)
朔州師范高等專科學(xué)校單招《語(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)_第5頁(yè)
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朔州師范高等??茖W(xué)校單招《語(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)一、單選題1.下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。我曾經(jīng)整日地思考,不如片刻學(xué)習(xí)的收獲大。B、不積跬步,無(wú)以至千里。不積累半步一步的行程,就無(wú)法到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方。C、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。君子廣泛地學(xué)習(xí)并且每天反省自己的言行,就能明白知識(shí),并且行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。D、君子生非異也,善假于物也。君子的稟賦同一般人并沒(méi)有什么不同,不過(guò)是善于借助外物罷了。答案:C2.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆_@句話運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、對(duì)偶C、設(shè)問(wèn)D、排比答案:C3.下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是()A、山東半島經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),擁有大量的科技信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料,生產(chǎn)資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資。B、我長(zhǎng)久地凝視“清明上河圖”,想象著宋朝時(shí)春天的開封城,在疏林薄霧中,掩映著柳蔭茅舍、木橋流水、老樹和扁舟。C、“冰心墓碑涂字案”開庭了。原告方說(shuō)提起訴訟的初衷是“找到對(duì)墓碑有比較好的處理辦法”。如果被告方能找到有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行清洗,那也很好。D、不是承諾顧客就是上帝嗎,只是說(shuō)說(shuō)而已嗎?銀行機(jī)構(gòu)高姿態(tài)與差服務(wù)的巨大反差,引發(fā)了公眾的強(qiáng)烈質(zhì)疑。答案:C4.交談要講究技巧,下列不屬于交談技巧的一項(xiàng)是()A、善于提出并控制話題B、善于觀察,及時(shí)調(diào)整交談的內(nèi)容和方式C、善于根據(jù)對(duì)象、場(chǎng)合使用恰當(dāng)?shù)皿w的用語(yǔ)D、善于左右逢源,陽(yáng)奉陰違答案:D5.下列各組詞語(yǔ),沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、蒞臨惦念絡(luò)繹不絕莫名其妙B、坍塌篷蒿留連忘返明察秋毫C、逡巡頹圮前仆后繼聲臨其境D、布置崔巍相形見(jiàn)拙委屈求全答案:A6.下面語(yǔ)段中,運(yùn)用的修辭手法是()漢字,猶如一支支閃光的畫筆,用箓、隸、楷、草、行不同的書法,在寫生、作畫;標(biāo)點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)七彩的音符,用赤、橙、黃、綠、藍(lán)不同的顏色,在敘事、抒情。A、夸張對(duì)偶B、反復(fù)排比C、排比比喻D、比喻擬人答案:D7.下面句子沒(méi)有運(yùn)用修辭方法的一項(xiàng)是()A、山那邊的山啊,鐵青著臉,給我的幻想打了一個(gè)零分!B、人類血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤炭的形成,當(dāng)時(shí)用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊。C、時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫。D、如果一只蟈蟈死了,活著的一定會(huì)吃掉其尸體,就像吃普通的獵物一樣。答案:D8.填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()秋天是多情的。皎潔的月亮把清麗的余暉鋪灑開來(lái),(),透出溫馨、寧?kù)o、夢(mèng)幻般的美。沐浴在這片銀白的月輝之中,讓你如癡如醉!A、給大地披上了一層輕紗B、一層輕紗給大地披上了C、大地有了一層輕紗D、一層輕紗鋪在大地上答案:A9.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①家家戶戶門楣上掛著艾草,植物的草香()著艾葉的芬芳,縈繞在五月鄉(xiāng)村的上空。②電視劇《人民的名義》憑借()的故事情節(jié)和細(xì)膩深刻的人性描摹贏得觀眾一致好評(píng)。A、融合扣人心弦B、融合觸目驚心C、混合扣人心弦D、混合觸目驚心答案:C10.下列各句沒(méi)有運(yùn)用借代手法的一句是()A、潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲B、腳著謝公屐,身登青云梯C、何以解憂,唯有杜康D、談笑間,檣櫓灰風(fēng)煙滅答案:B11.下列情境中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()抗擊新冠肺炎期間,小明打電話找你出去玩,你回答他:A、“聚會(huì)就是找死,訪友就是害人,你就是故意想害死我吧?”B、“防疫期間你務(wù)必待在家,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)?!盋、“特殊時(shí)期不宜出門,待春來(lái)疫散,我們?cè)僖黄鹑タ椿ê0?!”D、“今天到處亂跑,明年墳頭長(zhǎng)草,我們還是老實(shí)居家隔離吧!”答案:C12.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!边@里的“屠蘇”指的是()A、蘇州B、房屋C、酒D、莊稼答案:C13.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①應(yīng)該以實(shí)際運(yùn)用能力來(lái)()我們的學(xué)習(xí)效果。②老百姓說(shuō)得好,()常年無(wú)災(zāi)情,不可一日不防備。③這小伙子整體素質(zhì)的確不錯(cuò),()誠(chéng)實(shí)溫和。A、考查寧可品性B、考察寧愿品性C、考查寧愿品行D、考察寧可品行答案:A14.下列選項(xiàng)中的句子,表達(dá)沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()A、他采納了兩個(gè)工人的合理化建議。B、我看見(jiàn)老王很高興。C、亞洲杯熱身賽科威特大敗印度。D、爸爸要小王和他的同學(xué)一起去看電影。答案:C15.下面各選項(xiàng)中運(yùn)用了設(shè)問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是()A、科學(xué)怎么是美麗的呢?B、那么常人為什么沒(méi)有感受到呢?責(zé)任在科學(xué)家。C、還有什么比宇宙的誕生更美麗?D、一字不改,不是很風(fēng)趣而又切題嗎?答案:B16.依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①盛產(chǎn)荔枝的地區(qū),應(yīng)該()發(fā)展荔枝的生產(chǎn)。②社會(huì)主義現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn),應(yīng)該能夠()滿足廣大人民的生活需要。③現(xiàn)在海南島有無(wú)核荔枝,核就更加()了。A、大力逐步退化B、大舉逐步蛻化C、大力逐漸蛻化D、大舉逐漸退化答案:A17.以下句子中,“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、其為惑也,終不解矣B、其可怪也歟C、如其禮樂(lè),以俟君子D、則或咎其欲出者答案:B18.“這種獎(jiǎng)賞,不要誤解為‘拋來(lái)’的東西,這是‘拋給’的。”(《拿來(lái)主義》)下列對(duì)“拋來(lái)”“拋給”的區(qū)別,分析正確的一項(xiàng)是()A、拋來(lái)和拋給只是字面有別,但本質(zhì)一樣。B、拋來(lái)動(dòng)機(jī)較壞,拋給動(dòng)機(jī)良好。C、拋來(lái)一般不帶有壞的動(dòng)機(jī)和目的,拋給是有目的、有企圖的,含有鄙視意味的賞賜。D、拋來(lái)帶有善意,拋給則是沒(méi)有惡意。答案:C19.下面四個(gè)句子中,加著重號(hào)的詞語(yǔ)表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()①學(xué)校舉行書法展示活動(dòng),同學(xué)們邀請(qǐng)你當(dāng)場(chǎng)揮毫,你推讓不過(guò),說(shuō):“好吧,那我只好獻(xiàn)丑了。”②作品完成后,你謙虛地對(duì)大家說(shuō):“寫得不好,見(jiàn)笑了!”③組織活動(dòng)的老師送給你一件禮物,你對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,這禮物我就笑納了?!雹苣愕臅ɡ蠋煈?yīng)你之邀參加了這次活動(dòng),你對(duì)他說(shuō):“感謝您百忙之中光臨指導(dǎo)!”A、獻(xiàn)丑B、見(jiàn)笑C、笑納D、光臨答案:C20.下列作品中,不是以謚號(hào)來(lái)命名的一項(xiàng)是()A、《聊齋志異》B、《王文公文集》C、《歐陽(yáng)文忠公文集》D、《范文正公文集》答案:A21.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①威海,你可知道,冰心曾為你流過(guò)多少淚。②蘆柴棒,去燒火!③有幾個(gè)慈祥的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉,用鹽一浸,這就是他們難得的佳肴。④在這里,人依舊是風(fēng)景的構(gòu)成者,沒(méi)有了人,還有什么可以稱道的?A、擬人借代反語(yǔ)反問(wèn)B、夸張比喻借代反問(wèn)C、擬人借代反語(yǔ)設(shè)問(wèn)D、比喻借代雙關(guān)設(shè)問(wèn)答案:A22.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。A、老師出了題目──《你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西》,我拿起筆,面對(duì)一張白紙,周圍一下靜寂無(wú)聲。B、我這才明白,為什么各種異國(guó)的旅游景區(qū)都不能像故鄉(xiāng)一樣使我感到親切和激動(dòng)?C、故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西:你的血、淚、還有汗水。D、我們從迪坎爾方向進(jìn)入羅布泊,走的是被斯文·赫定稱為“兇險(xiǎn)的魯克沁小道”的那條道路。答案:D23.根據(jù)語(yǔ)境,反映積極心態(tài)的一項(xiàng)回答是()周日你到郊區(qū)游玩,陽(yáng)光宜人,景色優(yōu)美。但是午后開始下大雨,第二天你的朋友問(wèn)你:昨天玩得開心嗎?你會(huì)怎么回答?A、噢,別提了,還沒(méi)玩就下起了大雨,真是倒霉的一天!B、沒(méi)什么好說(shuō)的,有喜有憂。C、昨天真不錯(cuò),玩得很愉快,尤其在中午下了場(chǎng)大雨,大家都抱頭鼠竄。你沒(méi)有看到那場(chǎng)面,真是有趣!D、先出太陽(yáng),后下雨,感覺(jué)老天在跟我們開玩笑。答案:C24.與“添酒回?zé)糁亻_宴”的“重”字意義相同的一項(xiàng)是()A、又聞此語(yǔ)重唧唧B、滿座重聞皆掩泣C、商人重利輕別離D、又重之以修能答案:B25.下列句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是()A、積水成淵,蛟龍生焉:匯積水流成為深淵,蛟龍就從這里產(chǎn)生了。B、騏驥一躍,不能十步:駿馬一跨躍,也不足十步遠(yuǎn)。C、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng):蚯蚓沒(méi)有爪牙的鋒利,筋骨的堅(jiān)強(qiáng)。D、蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也:螃蟹有六條腿,兩個(gè)蟹鉗,(但是)如果沒(méi)有蛇、鱔的洞穴它就無(wú)處存身,這是因?yàn)樗眯母≡臧?。答案:C26.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的讀音完全不相同的一項(xiàng)是()A、絢爛殉職詢問(wèn)徇情B、面龐玲瓏籠罩蔥蘢C、點(diǎn)綴拾掇輟學(xué)啜泣D、芍藥斟酌的確釣鉤答案:D27.李老師去彭博家家訪。彭博的父母都外出打工了,李老師和彭博七十多歲的不識(shí)字的爺爺聊開了。李老師說(shuō)話最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、近段時(shí)間彭博在學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)了。B、近段時(shí)間彭博在學(xué)習(xí)上更加努力了。C、前段時(shí)間彭博在學(xué)習(xí)上不夠奮發(fā)。D、前段時(shí)間彭博在學(xué)習(xí)上太不像話了。答案:B28.下列作品中,不屬于魯迅的一項(xiàng)是()A、《吶喊》B、《拿來(lái)主義》C、《我的母親》D、《故事新編》答案:C29.依次填入下面句子括號(hào)中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我們學(xué)校()了《教師獎(jiǎng)懲條例》。②你的講話()幾層意思?③國(guó)家應(yīng)該()公民的權(quán)利。A、頒布包涵保證B、頒布包含保障C、公布包含保證D、公布包涵保障答案:B30.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()鳥和花雖有連帶關(guān)系,(),幾乎沒(méi)一個(gè)是雷同的,惟有杜鵑卻是花鳥同名,最為難得。A、然而花有花名,鳥有鳥名B、然而鳥有鳥名,花有花名C、然而鳥是鳥,花是花D、然而花是花,鳥是鳥答案:B31.鄰居李奶奶是孤寡老人,多年來(lái)李明一直很關(guān)心她。最近李奶奶生病了,李明帶著禮物去看望,進(jìn)門后李明說(shuō)了很多問(wèn)候的話,下列句子中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、奶奶,聽(tīng)說(shuō)您得了很重的病,我來(lái)看您了。B、奶奶,我家水果太多,沒(méi)人愛(ài)吃,您就吃吧。C、奶奶,您一直很硬朗,怎么一下子就病成這樣了?D、奶奶,我還帶了您最愛(ài)吃的點(diǎn)心,您一定要多吃些。答案:D32.某同學(xué)的發(fā)言超時(shí)了,你作為主持人,需要終止他的發(fā)言,下列選項(xiàng)中用語(yǔ)最得體的一項(xiàng)是()A、對(duì)不起,你已經(jīng)超時(shí)了。請(qǐng)你停下來(lái),我來(lái)說(shuō)兩句。B、對(duì)不起,你已經(jīng)超時(shí)了。不好意思,我打斷一下。C、你已經(jīng)超時(shí)了,我打斷一下。D、你已經(jīng)超時(shí)了,對(duì)不起。請(qǐng)停一下,我來(lái)說(shuō)兩句。答案:B33.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()曲曲折折的荷塘上面,彌望的是()的葉子。A、甜甜的B、田田的C、圓圓的D、層層的答案:B34.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()刺繡畫藝術(shù),就是以繪畫為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過(guò)程中,無(wú)數(shù)繡娘以()的工匠精神,創(chuàng)作出令人()的作品。它們或如攝影寫實(shí),或如油畫般立體,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭(zhēng)奇斗艷,()。A、精益求精耳目一新美不勝收B、勵(lì)精求治刮目相看美不勝收C、精益求精刮目相看數(shù)不勝數(shù)D、勵(lì)精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù)答案:A35.從意境和描述層次兩方面考慮,填入下列語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()()。巍峨挺秀的秦嶺沒(méi)有消滅在濁霧里;田堰層疊的南塬,模糊了;美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。A、天氣陰沉了,滿天是厚厚的、低低的、灰色的濁云。B、在夕陽(yáng)的輝映下,滿天的彩云飄動(dòng)著。C、夜幕下垂,遠(yuǎn)山漸漸隱沒(méi)了,田野像死一般寂靜。D、北風(fēng)呼呼地叫著,枯草落葉滿天飛揚(yáng),樹枝都成光胳膊了。答案:A36.某同學(xué)匆匆走進(jìn)教室,習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈,隨手將紙團(tuán)扔在地上。老師看見(jiàn)后說(shuō):“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的嘛!”該同學(xué)不好意思地笑了笑說(shuō):()隨即將紙團(tuán)拾起來(lái),扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。這位同學(xué)表述得體的一項(xiàng)是()A、謝謝您的提醒,真是不好意思。B、我撿起來(lái)就是了。C、又沒(méi)有人看見(jiàn),干嘛那么講究。D、學(xué)生會(huì)檢查過(guò)了,不會(huì)扣分。答案:A37.下面句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)大雨,使空氣清新多了。B、各種讀書聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲。C、科學(xué)發(fā)展到今天,誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽(yáng)運(yùn)行。D、大路兩旁到處都種著果園。答案:C38.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、挖墻角發(fā)憤忘食過(guò)猶不及防患未燃B、文身好行小慧蜚聲中外鞭辟入里C、驕橫徇徇善誘出奇不意能近取譬D、度假村舉一反三恰如其份棋開得勝答案:B39.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、散文的特點(diǎn)是形散神聚,形散是說(shuō)在選材方面極為廣泛,表現(xiàn)的形式靈活多樣等;神聚是指文章的立意深遠(yuǎn),主題高度集中。B、小說(shuō)可以不受時(shí)空限制,兼用敘述人的語(yǔ)言和人物的語(yǔ)言,自由地調(diào)動(dòng)各種手段來(lái)塑造人物形象。C、意境美、語(yǔ)言美和韻律節(jié)奏的音樂(lè)美是詩(shī)歌的基本特征。D、戲劇是一種運(yùn)用文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等多種藝術(shù)手段,借助演員的表演來(lái)塑造人物形象、反映社會(huì)生活的綜合性藝術(shù)。劇本是舞臺(tái)演出依據(jù)的文本,是一種與小說(shuō)、詩(shī)歌、散文并列的文學(xué)體裁。答案:C40.下列對(duì)《靜女》這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A、題目靜女,是指文靜美麗的姑娘。B、愛(ài)而不見(jiàn)的意思是說(shuō)故意藏起來(lái)不出現(xiàn),逗小伙子著急。C、靜女其姝和靜女其孌的意思有所區(qū)別。D、自牧歸荑,洵美且異這兩句稱贊姑娘送給他的荑草實(shí)在美得出奇。答案:C41.對(duì)《琵琶行》中詞句的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、“嘈嘈”形容彈奏動(dòng)作的粗重,“切切”形容彈奏動(dòng)作的輕細(xì)。B、“間關(guān)”形容鳥聲婉轉(zhuǎn),這里指音樂(lè)的流暢悅耳。C、“別有幽愁暗恨生”,是說(shuō)音樂(lè)勾起聽(tīng)眾內(nèi)心深處的愁思和遺憾。D、“銀瓶乍破”“刀槍鳴”形容音樂(lè)的激越雄壯、驚心動(dòng)魄。答案:C42.下面是《雷雨》的一段“舞臺(tái)說(shuō)明”,它所起的作用分析正確的一項(xiàng)是()午飯后,天氣更陰沉,更悶熱。低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁……A、加強(qiáng)了戲劇的真實(shí)感。B、交代故事發(fā)生的時(shí)間和環(huán)境,增加了人物出場(chǎng)前的舞臺(tái)氣氛,并對(duì)人物刻畫和劇情的發(fā)展作了鋪墊。C、表現(xiàn)周樸園的心情,同時(shí)也間接地表現(xiàn)了他的陰險(xiǎn)、冷酷的性格特點(diǎn)。D、表現(xiàn)了魯侍萍的心情,同時(shí)也間接地反映了她的郁悶、悲苦、辛酸的遭遇和處境。答案:B43.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字讀音不相同的一項(xiàng)是()A、消滅逍遙銷路煙硝火藥B、水淀紗錠靛藍(lán)皮開肉綻C、菱角丘陵凌晨綾羅綢緞D、飄飛漂泊剽悍虛無(wú)縹緲答案:B44.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從一件事情類推而知道其他許多事情,這就是()的做法,能夠達(dá)到觸類旁通的目的。A、舉一反三B、卓有成效C、精益求精D、集思廣益答案:A45.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、率爾shuài長(zhǎng)乎爾zhǎng為小相xiàngB、饑饉jǐn千乘之國(guó)shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí鏗爾kēng答案:D46.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①加著重號(hào)的玫瑰在學(xué)生的課桌上綻放著笑靨。②墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。③櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái),好像一只夜晚的蝴蝶。④山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。A、擬人比喻借代比喻B、擬人對(duì)偶比喻比喻C、比喻對(duì)偶借代擬人D、比喻比喻借代擬人答案:B47.下列作品、作家、國(guó)籍對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A、《我的空中樓閣》--畢淑敏--中國(guó)B、《我愿意是急流》--裴多菲--匈牙利C、《項(xiàng)鏈》--莫泊桑--俄國(guó)D、《拿來(lái)主義》--朱光潛--德國(guó)答案:B48.填在下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()仙人掌啊,()你果真是有情有愛(ài)、有血有肉的生靈嗎?可是,你又為何脈脈含情不語(yǔ)呢?我在你的身旁,久久凝望著,思忖著……A、你果真是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?B、你果真是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家了。C、你難道不是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?D、你難道是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?答案:A49.下列各選項(xiàng)中成語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()A、差強(qiáng)人意:大致上還能夠令人滿意。B、奮不顧身:奮勇向前,不考慮個(gè)人安危。C、黃粱美夢(mèng):比喻想要實(shí)現(xiàn)的好事落得一場(chǎng)空。D、明日黃花:多用來(lái)形容女子容顏衰老。答案:D50.對(duì)下面各句運(yùn)用的修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是()①十分清新,十分自然,我的小屋玲瓏地立于山脊一個(gè)柔和的角度上。②小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹!③例外的只有破曉或入暮,那時(shí)山上只有一片微光,一片柔靜,一片寧謐。④也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。A、比擬反問(wèn)排比比喻B、擬人反問(wèn)排比比喻C、擬人設(shè)問(wèn)對(duì)偶比擬D、擬人設(shè)問(wèn)排比比喻答案:D51.英國(guó)著名作家蕭伯納身材瘦削,一位肥頭大耳的神甫一見(jiàn)之下,有意諷刺地說(shuō):“蕭伯納先生,見(jiàn)到你這般模樣,誰(shuí)都會(huì)以為英國(guó)人正在挨餓呢?!笔挷{聽(tīng)出神甫不懷好意,機(jī)智地回答。請(qǐng)你從下列回答中選擇一項(xiàng)作為作家蕭伯納的答詞()A、有品行的人從來(lái)不去嘲諷他人的長(zhǎng)相,而愿意從才學(xué)上與他一較高低。B、照你說(shuō)來(lái),人們都像你一樣富得流油啰。C、看見(jiàn)你這般模樣,誰(shuí)都會(huì)明白英國(guó)人挨餓的原因。D、看見(jiàn)我的模樣,誰(shuí)都會(huì)明白英國(guó)人是怎樣工作的。答案:C52.下列文化常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()【結(jié)合《孔雀東南飛》、《過(guò)秦論》】A、“往昔初陽(yáng)歲”中的“初陽(yáng)歲”是指冬至以后,立春以前。B、“初七及下九”中的“初七”是指農(nóng)歷七月七日,舊時(shí)婦女在這天晚上乞巧(用針作各種游戲);“下九”是指農(nóng)歷每月十九,在漢朝,這天是婦女歡聚的日子。C、“六合正相應(yīng)”中的“六合”,與《過(guò)秦論》中“履至尊而制六合”中“六合”意思相同,它們都是指天地四方。D、“黃昏”、“夜半”、“人定”、“雞鳴”、“平旦”五個(gè)詞均為古代表示時(shí)段的名稱,若以時(shí)間先后為序,可排列為“夜半、雞鳴、平旦、黃昏、人定”。答案:C53.依次填入下列各句括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()①葦眉子又薄又細(xì),在她懷里()著。②你明白家里的()就好了。③最后,努力地一搖,小船()進(jìn)了荷花淀。④說(shuō)完,把紙盒()丟在女人們的船上。A、跳躍困難竄隨手B、跳躍難處竄順手C、跳動(dòng)難處飛順手D、跳動(dòng)困難飛隨手答案:B54.下面各選項(xiàng)中使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、朝如青絲暮成雪B、會(huì)須一飲三百杯C、與爾同銷萬(wàn)古愁D、鐘鼓饌玉不足貴答案:D55.下面詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是()A、終南捷逕偏安一偶瓜熟蒂落鳩占雀巢B、韋編三絕時(shí)乖命蹇如雷灌耳巨筆如椽C、儒子可教肥馬輕裘攻艱克難沽名釣譽(yù)D、自慚形穢暗劍難防無(wú)所適從唉聲嘆氣答案:C56.下列關(guān)于文體常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、散文的主要特點(diǎn)是形散而神不散。B、小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境,其中塑造人物形象是核心。C、詞作為一種體裁,脫胎于音樂(lè)。很多詞本身是可以譜曲歌唱的,許多詞牌是由填詞用的曲調(diào)名演變來(lái)的,如浣溪沙雨霖鈴水調(diào)歌頭等。D、古體詩(shī),又稱格律詩(shī),指的是用文言文寫出的詩(shī),對(duì)詩(shī)的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、音韻格律都有嚴(yán)格要求。近體詩(shī),指的是不講究音韻格律的自由詩(shī)。答案:D57.下列句子中,運(yùn)用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()①再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的。②今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開得特歡。③風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮人水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似的漂在那里。④我曾在某一本詩(shī)話上讀到兩句詩(shī):池花對(duì)影落,沙鳥帶聲飛。作者深惜第二句對(duì)仗不工。這也難怪,像池花對(duì)影落這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?A、擬人擬人比喻反問(wèn)B、擬人比喻擬人反問(wèn)C、擬人擬人反問(wèn)比喻D、比喻擬人擬人反問(wèn)答案:A58.下列語(yǔ)境中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、你已經(jīng)交了作業(yè),課代表仍在追要,你說(shuō):難道你讓我交兩遍不成?B、你對(duì)一位獲獎(jiǎng)的同學(xué)說(shuō):祝賀你!向我介紹介紹經(jīng)驗(yàn),好嗎?C、同學(xué)邀你到他家去玩,你說(shuō):行,屆時(shí)我一定光臨寒舍。D、你對(duì)深夜仍在大聲說(shuō)話、喧鬧的鄰居說(shuō):不要講話了,我們需要休息了!答案:B59.下列句子中,不屬于描寫的一項(xiàng)是()A、父親的寡姐跟我們一塊兒住,她吸鴉片,她喜摸紙牌,她的脾氣極壞。B、在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。C、當(dāng)花轎來(lái)到我們的破門外的時(shí)候,母親的手就和冰一樣的涼,臉上沒(méi)有血色--那是陰歷四月,天氣很暖。D、我請(qǐng)來(lái)三姐給我說(shuō)情,老母含淚點(diǎn)了頭。答案:A60.下列關(guān)于古代文化、文學(xué)常識(shí)的表述,完全正確的一項(xiàng)是()A、中華詩(shī)文浩如煙海,逐漸形成了一些表意相對(duì)固定的詞語(yǔ),如“征蓬”指遠(yuǎn)行之人,“大雁”“青鳥”指信使,“瀚?!敝干衬?,“陰”指山北水南,“鴻雁”“案牘”“彩箋”是書信的別稱。B、律詩(shī)是近體詩(shī)的一種,要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)相等,每句五字或七字,簡(jiǎn)稱五律或七律。每首八句,每?jī)删錇橐宦?lián),二、三兩聯(lián)的上下句須對(duì)仗。劉楨的《贈(zèng)從弟(其二)》即為五律。C、《海燕》是短篇小說(shuō)“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分,其作者是蘇聯(lián)作家高爾基。高爾基的主要作品有自傳體小說(shuō)《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基也是蘇聯(lián)作家。D、古代祭祀用的牲畜,色純?yōu)椤盃蕖?,體全為“牲”?!蹲髠鳌げ軇フ搼?zhàn)》中有這樣的話:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!惫糯弁跫漓肷琊r(shí),牛、羊、豕,全備為“太牢”。古代祭祀所用犧牲,行祭前需先飼養(yǎng)于牢,故這類犧牲稱為牢;又根據(jù)犧牲搭配的種類不同而有太牢、少牢之分。少牢只有牛、羊,沒(méi)有豕。答案:C61.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()要享受讀書的樂(lè)趣,就得思考。()通過(guò)思考,你()獲得知識(shí),為認(rèn)識(shí)真理而興奮,為解決疑難而激動(dòng),真正體會(huì)到創(chuàng)造的愉快,()感到愈讀愈有味道。A、只有才能因而B、只要就能所以C、只有才能所以D、只要就能因而答案:A62.從修辭角度看,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)的是()A、那肥大的荷葉下面,.有一個(gè)人的臉,下半截身子長(zhǎng)在水里。那不是水生嗎?(孫犁《荷花淀》)B、我到了自家的房外,我的母親早己迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。(魯迅《故鄉(xiāng)》)C、看著這種飼養(yǎng)小姑娘營(yíng)利的制度,我禁不住想起孩子時(shí)候看到過(guò)的船戶養(yǎng)墨鴉捕魚的事情了。(夏衍《包身工》)D、微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清《荷塘夜色》)答案:D63.“像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。”(《荷塘月色》)下列對(duì)這句話的理解,正確的一項(xiàng)是()A、運(yùn)用了比喻的手法。B、在寧?kù)o的月夜中,作者可擺脫白天人世的羈絆,得到自己追求的一時(shí)的自由。C、作者在白天可以任憑自己的性格,想說(shuō)就說(shuō),想做就做。D、說(shuō)明作者害怕現(xiàn)實(shí),極力躲避現(xiàn)實(shí)。答案:B64.下列對(duì)人物形象描寫方法的判斷,不正確的一項(xiàng)是()A、依然不修邊幅,胡子拉渣,上著白色背心,下穿一條黑褲。(外貌描寫)B、她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽下來(lái),然后她又逐棵地戳著我們的白菜。(動(dòng)作描寫)C、心里好像有種說(shuō)不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉。(神態(tài)描寫)D、他說(shuō)了:我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。(語(yǔ)言描寫)答案:C65.下列加著重號(hào)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A、殘羹冷炙炙:烤肉。B、自詡是太陽(yáng)詡:夸耀。C、冠冕堂皇冕:古代帝王的帽子。D、是為拿來(lái)主義是:判斷詞,與為共同充當(dāng)謂語(yǔ)。答案:D66.下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是()例句:句讀之不知,惑之不解A、何陋之有B、其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師C、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)D、不拘于時(shí),學(xué)于余答案:A67.“程門立雪”這個(gè)典故講的是宋朝的楊時(shí),為了見(jiàn)名士程頤而在他家門前冒雪等待的故事,那么楊時(shí)等待的目的是()A、拜訪B、請(qǐng)罪C、道謝D、辭別答案:A68.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是()A、對(duì)于奧運(yùn)明星孫楊無(wú)證駕駛的行為,杭州交警給予了與同類違規(guī)行為相同的處罰,體現(xiàn)了法律面前人人平等。B、根據(jù)中國(guó)氣象局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,今年以來(lái),全國(guó)月平均霧霾日數(shù)為4.7天,為1961年以來(lái)最多,其中13個(gè)省份為同期之最。C、迄今為止,所有為世界末日設(shè)定的日期都無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了,但是一些預(yù)言家經(jīng)常為他們明顯的失敗找借口解釋。D、德化位于福建中部,是與江西景德鎮(zhèn)、湖南醴陵齊名的中國(guó)古代三大瓷都;宋代開始,德化瓷就源源不斷銷往世界各地。答案:C69.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作,即使偶爾也寫些評(píng)論,甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類,()總的說(shuō)來(lái),他天生就是一個(gè)作家,()很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。②人應(yīng)當(dāng)講信用,對(duì)已經(jīng)作出的允諾決不能()。A、但而食言B、不過(guò)也失言C、但而失言D、不過(guò)也食言答案:A70.下列選項(xiàng)中語(yǔ)言得體的一項(xiàng)是()A、他百忙中來(lái)拜訪我,使我感到受寵若驚。B、請(qǐng)你務(wù)必在家恭候,我一定如約赴會(huì)。C、你們的商品質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度無(wú)可挑剔,我一定會(huì)再來(lái)惠顧。D、本店明天開業(yè),歡迎各界人士蒞臨指導(dǎo)。答案:D71.下列詞語(yǔ)語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A、閑暇曉諭翔實(shí)一如既往B、薈粹貪婪寥闊刎頸之交C、文采蓬篙輻射分庭抗理D、沉緬慰藉侍侯完璧歸趙答案:A72.下面情境中,表達(dá)最準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是()A、畢業(yè)時(shí)你送我的照片,我一直惠存著。B、老李對(duì)兒子的書法老師說(shuō):令郎能在這次書法大賽上獲獎(jiǎng),全仗您教導(dǎo)有方,我們?nèi)腋屑げ槐M。C、小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂(lè)盒,興奮地對(duì)店員說(shuō):“下次我還會(huì)光臨貴店,多多惠顧貴店的?!盌、拙作奉上,自己總覺(jué)得惶恐不安,望先生不吝賜教。答案:D73.《雷雨》中有許多巧合,不正確的一項(xiàng)是()A、女兒四鳳做傭人的這一家正是侍萍三十年前做傭人的那一家。B、侍萍當(dāng)年曾愛(ài)過(guò)周家公子周樸園,四鳳又愛(ài)上了周家的公子周沖。C、魯大海帶領(lǐng)工人斗爭(zhēng)的資本家恰好是他的親身父親。D、四鳳所愛(ài)的周家公子正是她的同母異父的哥哥周萍。答案:B74.下列不屬于馮友蘭先生所說(shuō)的“人生的境界”的一項(xiàng)是()A、自然境界B、功利境界C、道德境界D、自由境界答案:D75.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()據(jù)報(bào)道,古長(zhǎng)城現(xiàn)狀堪憂,不少地段的長(zhǎng)城淹沒(méi)在雜草亂石之中,甚至被人為損壞。國(guó)家文物局公布的數(shù)據(jù)顯示,(),超過(guò)七成保存狀況較差。A、即使距令年代最近的明長(zhǎng)城,雖然有8%的墻體保存完好B、只有8%的墻體保存完好的明長(zhǎng)城,是距今年代最近的長(zhǎng)城C、即使距今年代最近的明長(zhǎng)城,也只有8%的墻體保存完好D、明代長(zhǎng)城雖然距今年代最近,但也只有8%的墻體保存完好答案:C76.下列各選項(xiàng)中運(yùn)用了擬物修辭手法的一項(xiàng)是()A、我還沒(méi)邁進(jìn)院子,就見(jiàn)娟娟飛出了房門,歡笑著向我奔來(lái)。B、風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。C、習(xí)習(xí)涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。D、明月端坐在山頂上,看上去,分明是一座巨大的燈塔。答案:A77.填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;()。A、憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,走出一條金色的大道。B、堅(jiān)強(qiáng)的信念,可以讓你走出一條金色的大道。C、憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,你可以走出一條金色的大道。D、走出一條金色的大道,要憑借堅(jiān)強(qiáng)的信念。答案:C78.《拿來(lái)主義》在論述“拿來(lái)主義”前,用了大量篇幅論述了“送去主義”,這種論證方式是()A、正反對(duì)比B、先破后立C、先擺事實(shí)后講道理D、前因后果答案:B79.《靜女》選自《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》,從題材而言它是一首()A、愛(ài)情詩(shī)B、懷鄉(xiāng)詩(shī)C、邊塞詩(shī)D、田園詩(shī)答案:A80.下列關(guān)于韓愈的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、韓愈,字退之,河南河陽(yáng)人,世稱韓昌黎昌黎先生。B、唐代杰出的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、政治家。C、韓愈和白居易是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,韓愈被稱為唐宋八大家之首。D、韓愈在《師說(shuō)》中,論述了拜師學(xué)習(xí)的重要性,批判了士大夫恥學(xué)于師的陋習(xí)。答案:C81.被譽(yù)為“詩(shī)體小說(shuō)”的作品是哪位作家創(chuàng)作的?()A、孫犁B、茅盾C、郭沫若D、魯迅答案:A82.下列句子中,句式類別判斷不正確的一項(xiàng)是()A、吾從而師之(省略句)B、師者,所以傳道受業(yè)解惑也(判斷句)C、句讀之不知,惑之不解(被動(dòng)句)D、不拘于時(shí)(被動(dòng)句)答案:C83.下面詞語(yǔ)中,書寫正確的一項(xiàng)是()A、按部就班挑撥是非心曠神貽B、變本加厲剛愎自用暗然失色C、濫竽充數(shù)杏無(wú)音信煥然一新D、迫不及待面面相覷不脛而走答案:D84.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()別的且不說(shuō)罷,單是學(xué)藝上的東西,近來(lái)就先()一批古董到巴黎去展覽,但終“不知后事如何”;還有幾位“大師”們()著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路地()過(guò)去,叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。A、運(yùn)拿掛B、運(yùn)揣走C、送捧掛D、送拿走答案:C85.下列句子中,“而”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、吾嘗終日而思矣B、臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn)C、登高而招D、順風(fēng)而呼答案:B86.“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、對(duì)偶C、比喻D、排比答案:C87.小明跑步健身,堅(jiān)持一段時(shí)間后想放棄,以下句子適合用來(lái)激勵(lì)他的一項(xiàng)是()A、行百里者半九十B、千里之行,始于足下C、不積跬步,無(wú)以致千里D、知是行之始,行是知之成答案:A88.下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A、煙靄寒喧沸反盈天揭竿為旗B、杜撰蹙縮孽根禍胎棄甲曳兵C、懵懂渣滓少不更事放誕無(wú)禮D、掌舵蹂躪白浪滔天鍥而不舍答案:A89.下列句子中,運(yùn)用了反問(wèn)修辭手法的一項(xiàng)是()A、小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。B、那肥大的荷葉下面,有一個(gè)人的臉,下半截身子長(zhǎng)在水里。C、粉色荷花箭是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。D、那不是我們的水生嗎?答案:D90.下面是我校校慶90周年前夕,幾位國(guó)內(nèi)外校友發(fā)給校聯(lián)絡(luò)辦老師的短信,其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、因本人在廣州事務(wù)繁忙,恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典,聊表歉意。B、因本人身體欠安,但一定準(zhǔn)時(shí)蒞臨母校列席慶典,謹(jǐn)此奉告。C、因新冠狀病毒肺炎影響航班,故不能及時(shí)趕到母校參加慶典,敬請(qǐng)諒解。D、獲悉母校華誕,甚喜,屆時(shí)定撥冗出席慶典,特此通知。答案:C91.我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是()A、《資治通鑒》B、《史記》C、《三國(guó)志》D、《漢書》答案:B92.“不吾知也”的句式類別是()A、倒裝句B、判斷句C、被動(dòng)句D、祈使句答案:A93.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A、翩然偏執(zhí)扁舟翩躚B、阡陌陷阱纖維纖夫C、縹緲剽竊漂白餓殍D、點(diǎn)綴輟學(xué)拾掇贅述答案:A94.“花兒在歡笑,鳥兒在歌唱,小草在翩翩起舞?!边@句話運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻擬人B、擬人排比C、排比比喻D、擬人對(duì)偶答案:B95.下列詞語(yǔ)中,加著重號(hào)字的注音不正確的一項(xiàng)是()A、耳畔(pàn)詮釋(quán)海誓山盟(méng)B、懺悔(chàn)縈繞(yíng)長(zhǎng)吁短嘆(xū)C、犀利(xī)貝殼(ké)夜闌人靜(lán)D、罪孽(liè)靜謐(mì)目光灼灼(zuó)答案:D96.在文中的①②處橫線上,依次填入的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我是到斷橋去尋殘雪的,可尋到的只是滿地的泥濘。然而我敏感的心卻突然震顫,仿佛感覺(jué)到背后有輕盈的腳步在向我走來(lái)。像是初戀的情人,總是悄然而至,在我等待得不耐煩之時(shí),__①__。感覺(jué)并沒(méi)有騙我,在我的背后,__②__。A、B、C、D、答案:A97.下列各句中,與例句運(yùn)用修辭手法相同的一項(xiàng)是()例句:潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲A、日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。B、老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。C、淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。D、疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。答案:C98.下列句子中,與“古之學(xué)者必有師”中“之”的用法相同的一項(xiàng)是()A、今之眾人B、擇師而教之C、為國(guó)以禮,其言不讓,是故哂之D、蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)答案:A99.對(duì)《林黛玉進(jìn)賈府》這篇小說(shuō)的環(huán)境描寫解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、這篇課文的環(huán)境描寫,采用“登堂入室”法,一步步從外表深入內(nèi)里,有層次地介紹宏偉的外觀,華貴的陳設(shè),展現(xiàn)人物活動(dòng)的典型環(huán)境。B、課文對(duì)賈府的環(huán)境都是通過(guò)林黛玉的一雙眼睛而描繪的,連林黛玉都為之驚奇,更能突出賈府“與別家不同”的典型環(huán)境。C、課文的環(huán)境描寫揭示了賈府榮華富貴的來(lái)源和社會(huì)地位,特別是對(duì)“榮禧堂”的描寫,更突出地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。D、這篇課文的環(huán)境描寫是與人物描寫交叉進(jìn)行的。因林黛玉初進(jìn)賈府,自然要各處拜望,但沒(méi)有讓封建統(tǒng)治者的代表賈政及時(shí)出場(chǎng)是一個(gè)敗筆。答案:D100.下列詞語(yǔ)中,有錯(cuò)別字的一組是()A、箴言折桂簽褲腳分庭抗禮B、帳號(hào)裝潢順口溜俯首帖耳C、炭烤崛起偕夫人功虧一簣D、攛掇扶養(yǎng)集結(jié)號(hào)奉為圭臬答案:B101.下列關(guān)于《史記》的表述,不正確的一項(xiàng)是()A、被郭沫若譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。B、《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。C、《史記》記載了從傳說(shuō)中的黃帝至漢武帝3000多年的歷史。D、《史記》還被認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,在中國(guó)文學(xué)史上有重要的地位。答案:A102.下列詩(shī)句中,沒(méi)有運(yùn)用借代修辭手法的一項(xiàng)是()A、主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。B、東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。C、今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。D、潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲。答案:B103.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、含蓄膾炙人口B、清析事與愿?jìng)、玲瓏家喻戶曉D、殷勤接踵而至答案:B104.應(yīng)聘時(shí),下列做法不正確的一項(xiàng)是()A、準(zhǔn)備好個(gè)人簡(jiǎn)介,既實(shí)在又有特色。B、談話要針對(duì)用人單位的性質(zhì)和應(yīng)聘的崗位展開。C、要圍繞招聘人員的提問(wèn)和招聘人員感興趣的內(nèi)容展開。D、要圍繞工資福利待遇和自已的個(gè)人偏好展開。答案:D105.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在人生的大舞臺(tái)上,();();();();()。我主張人人都既要當(dāng)主角、配角、職員,也要當(dāng)編劇、導(dǎo)演,同心協(xié)力演好威武雄壯的人生話劇。①有人想當(dāng)主角,為全劇挑起大梁②有人想當(dāng)職員,做演出的無(wú)名英雄③有人想當(dāng)導(dǎo)演,做全劇的軍師④有人想當(dāng)配角,為紅花當(dāng)好綠葉⑤有人想當(dāng)編劇,做全劇的主帥A、①④③②⑤B、⑤①③④②C、①④②⑤③D、⑤③①④②答案:C106.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)?!边@句詩(shī)運(yùn)用的修辭手法是()A、擬人B、排比C、比喻D、夸張答案:C107.下列句子中,與“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”中“所以”意思相同的一項(xiàng)是()A、圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎B、吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也C、夫秦之所以重楚者,以其有齊也D、彼兵者,所以禁暴除害也答案:D108.下列問(wèn)句中,屬于反問(wèn)的一項(xiàng)是()A、小屋點(diǎn)綴了山,什么來(lái)點(diǎn)綴小屋呢?那是樹。B、有時(shí)深夜,我會(huì)突然想起那些高原上的原住民,它們的魂魄,如今棲息在何處云端?C、沒(méi)有綠色哪有生命?沒(méi)有生命哪有愛(ài)情?沒(méi)有愛(ài)情哪有歌聲?D、你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)有關(guān)紅玫瑰的傳說(shuō)?答案:C109.“異乎三子者之撰”的翻譯,正確的一項(xiàng)是()A、和他們寫的內(nèi)容不一樣。B、對(duì)他們寫的東西感到很奇怪。C、我和他們?nèi)怂f(shuō)的都不一樣。D、三個(gè)人杜撰的故事都不一樣。答案:C110.下列語(yǔ)句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、中國(guó)戲劇種類繁多,除國(guó)粹京劇外,還有山東的呂劇、柳子戲、上海的滬劇、越劇,河南的豫劇,安徽的黃梅戲等地方劇種。B、2012年11月,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”的概念:實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。C、宋瓷特殊的美質(zhì),取自儒道釋等傳統(tǒng)文化,中國(guó)古代文化中的音樂(lè)、舞蹈、戲曲、雜技……等藝術(shù)門類,這些皆可從陶瓷裝飾畫中覓得蹤跡。D、《紅樓夢(mèng)》開篇就說(shuō):“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味”?作者那種尋覓讀者中的“知音”的意味呼之欲出。答案:B111.下列作家、作品、時(shí)代(或國(guó)別)及體裁對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、《項(xiàng)鏈》--莫泊桑--法國(guó)--小說(shuō)B、《天凈沙·秋思》--馬致遠(yuǎn)--明朝--曲C、《荷塘月色》--朱自清--現(xiàn)代--散文D、《勸學(xué)》--荀況--戰(zhàn)國(guó)--議論文答案:B112.《西江月》二詞評(píng)價(jià)賈寶玉“天下無(wú)能第一,古今不肖無(wú)雙。寄言紈袴膏粱:莫效此兒形狀!”判詞里的“膏粱”指的是()A、膏藥和高粱。B、肥肉和精米。C、膏藥和高粱,指身體不好的人。D、肥肉和精米,借指富貴子弟。答案:D113.下面是《琵琶行》中的五個(gè)名句,它們?cè)谠?shī)中出現(xiàn)的先后順序是()①千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。②同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。③轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。④門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。⑤嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。A、①③⑤④②B、①⑤③④②C、①⑤③②④D、①②③⑤④答案:A114.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()A、清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》(又稱“癸卯學(xué)制”),是中國(guó)近代第一個(gè)由國(guó)家頒布并在全國(guó)范圍內(nèi)推行的系統(tǒng)學(xué)制,它的指導(dǎo)思想是“中學(xué)為體,西學(xué)為用?!盉、劉海粟曾在評(píng)論中寫道:“天成已然從前賢的圈子里跳了出來(lái),立定精神,自張一軍?!辈㈩}了“日在孟晉中”數(shù)語(yǔ),熱誠(chéng)希望他繼續(xù)“孟晉”。C、“代償助學(xué)貸款的政策很打動(dòng)我?!奔以诎不辙r(nóng)村的大學(xué)生唐明說(shuō),“總計(jì)數(shù)萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)對(duì)于他和他的家庭而言,是一筆不小的負(fù)擔(dān)?!盌、近年來(lái),空軍工程大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記關(guān)于“年輕干部要接好優(yōu)良傳統(tǒng)的班,確保我軍優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳下去”的重要指示,在青年學(xué)員中深入開展《學(xué)好優(yōu)良傳統(tǒng)、當(dāng)好合格傳人》教育,大力培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀,取得明顯成效,為部隊(duì)培養(yǎng)輸送了大批高素質(zhì)新型軍事人才。答案:B115.像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺(jué)是個(gè)自由的人。這句話中“自由的人”指的是()A、不受任何世事糾纏的人B、擺脫了沉重的精神壓迫的人C、從頗不寧?kù)o的心緒中暫時(shí)解脫,偷得片刻逍遙的人D、享受到月夜美景的人答案:A116.沈從文筆下的“翠翠”是下列哪部作品中的人物形象?()A、《桃園》B、《邊城》C、《長(zhǎng)河》D、《八駿圖》答案:B117.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①上課的鈴聲響了,他還對(duì)著窗口()。②追求成熟,已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一種(),尤其是涉世不深的年輕人,更想以老到、()的面孔引起別人對(duì)自己的注意和重視。③事物的發(fā)展一旦停滯()趨于保守,就將走向滅亡,()為新生事物所取代。A、入神時(shí)髦深刻或而B、出神時(shí)尚深沉或從而C、入神時(shí)尚深刻和從而D、出神時(shí)髦深沉和而答案:B118.下列句子中,“其”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A、其為惑也,終不解矣B、其可怪也歟C、如其禮樂(lè),以俟君子D、則或咎其欲出者答案:B119.依次填入下面句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()有人心中不安,()了一把錢()到船板上,管渡船的必為一一拾起,依然()到那人手心里去,()吵嘴時(shí)的認(rèn)真神氣:我有了口糧,三斗米,七百錢,夠了。誰(shuí)要這個(gè)!A、抓擲塞儼然B、拿擲塞突然C、抓投送儼然D、拿擲送驀然答案:A120.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是()A、高速公路上交通事故的主要原因是司機(jī)違反交通規(guī)則或操作不當(dāng)造成的,交通部門要加強(qiáng)安全宣傳,提高司機(jī)的安全意識(shí)。B、為紀(jì)念建黨90周年,“唱支山歌給黨聽(tīng)”歌詠比賽將于7月1日舉行,屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。C、三年來(lái),地震災(zāi)區(qū)人民創(chuàng)造了抗震救災(zāi)史上的空前奇跡,奏響了驚天動(dòng)地的時(shí)代壯歌,鑄就了自強(qiáng)不息的歷史豐碑。D、在學(xué)校師資不足的情況下,他主動(dòng)挑起了為請(qǐng)假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評(píng)。答案:C121.填入下面畫橫線處的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()于是賈赦賈政等在前導(dǎo)引,又是兩個(gè)老婆子秉著兩把羊角手罩,鴛鴦、琥珀、尤氏等貼身攙扶,________,便是這座敞廳。因在山之高脊,故名曰凸碧山莊。A、邢夫人等在后圍隨,從下逶迤而上,不過(guò)百余步,至山之峰脊上B、至山之峰脊上,不過(guò)百余步,邢夫人等在后圍隨,從下逶迤而上C、不過(guò)百余步,從下逶迤而上,邢夫人等在后圍隨,至山之峰脊上D、從下逶迤而上,邢夫人等在后圍隨,至山之峰脊上,不過(guò)百余步答案:A122.依次填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我們讀所有的書,最終的目的都是讀自己。讀有益的書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)()的心平息下來(lái)了,有種()的感覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的(),千百年來(lái)被無(wú)數(shù)的人思考過(guò),并且提供了各種各樣的答案。A、焦躁豁然開朗困惑B、焦慮豁然開朗疑惑C、焦躁茅塞頓開困惑D、焦慮茅塞頓開疑惑答案:A123.對(duì)下面這首詩(shī)按題材進(jìn)行分類,正確的一項(xiàng)是()過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。A、送別詩(shī)B、邊塞詩(shī)C、田園詩(shī)D、詠物詩(shī)答案:C124.某高校畢業(yè)生聽(tīng)完著名就業(yè)輔導(dǎo)專家張教授的報(bào)告后,深受啟發(fā),立刻用手機(jī)給張教授發(fā)短信,希望得到幫助。下列短信中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、張教授,您好!今天聽(tīng)了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想請(qǐng)您幫我看看求職自薦信,不知您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中未免有些唐突,請(qǐng)見(jiàn)諒!學(xué)生XX。B、張教授,今天聽(tīng)了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信,不知您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中可能有些唐突,但您務(wù)必要回復(fù)我!學(xué)生XX。C、張教授,今天聽(tīng)了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想請(qǐng)您幫我看看求職自薦信,不知您能不能把郵箱地址告訴我?情急之中未免有些唐突,請(qǐng)見(jiàn)諒。D、張教授好!今天聽(tīng)了您的報(bào)告,我深受啟發(fā)。我想讓您幫我看看求職自薦信,請(qǐng)您盡快把郵箱地址發(fā)給我。情急之中雖然有些唐突,但相信您能理解!學(xué)生XX。答案:A125.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、她們心里也許有些后悔,不該這么冒冒失失走來(lái)。B、北京市計(jì)劃三年建設(shè)大約100余座小型公園。C、假如敵人追上了,就跳到水里去死吧!D、她們只好搖著船出來(lái)。答案:B126.下面各選項(xiàng)中能與“綠楊煙外曉寒輕”組成對(duì)偶句的一項(xiàng)是()A、紅豆啄殘鸚鵡粒B、紅杏枝頭春意鬧C、江流曲似九回腸D、暗香浮動(dòng)月黃昏答案:B127.“假輿馬者,非利足也,而致千里”中“假”字解釋正確的一項(xiàng)是()A、假如B、假裝C、借助,利用D、假的答案:C128.下面兩個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法分別是()①今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開得特歡。②這也難怪,像“池花對(duì)影落”這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?A、比喻擬人B、比喻反問(wèn)C、擬人反問(wèn)D、擬人設(shè)問(wèn)答案:C129.請(qǐng)選出下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A、天安門廣場(chǎng)上的士兵耀武揚(yáng)威,讓人感到神圣不可侵犯。B、回到久別的故鄉(xiāng),見(jiàn)到親人,在外漂泊多年的他忍俊不禁,流下了辛酸的淚水。C、去年暑假,我和爸媽從西藏到新疆,從內(nèi)蒙到東北,一路顛沛流離,看到了很多絕美的風(fēng)景。D、唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫具有憂國(guó)憂民、悲天憫人的圣人情懷。答案:D130.下列短信中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、愿新的一年里,你位高權(quán)重責(zé)任輕,錢多事少離家近,每日睡到大天亮,工資領(lǐng)到手抽筋,手下花錢你收禮,別人加班你加薪!(發(fā)給領(lǐng)導(dǎo))B、燃燒的歲月,已將您的生命焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在您的額頭閃光。您的愛(ài)護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。祝父親節(jié)快樂(lè)!(發(fā)給父親)C、2008新時(shí)尚,福娃拜年送吉祥,新居安在鳥巢上,洗澡就去水立方,金鼠來(lái)家財(cái)運(yùn)旺,基金散戶兩相忙,年假帶薪肉價(jià)降,嫦娥帶咱逛月亮。(發(fā)給同事)D、福如東海老王八,壽比南山大石頭。祝爺爺健康長(zhǎng)壽!(發(fā)給爺爺)答案:C131.填入下面句子空白處,最準(zhǔn)確的一組詞語(yǔ)是()他占有,挑選??匆?jiàn)魚翅,并不就拋在路上以顯示其“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣吃掉,只是不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。________炮槍和煙燈,________形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,________背著周游世界,一定會(huì)有人看,________我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。A、雖然但是只要但B、只有因?yàn)樗砸虼薈、因?yàn)殡m然但是所以D、只有雖然倘使但答案:D132.填入下面語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()三十年前,年三十的晚上我生下你的第二個(gè)兒子才三天,你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐,(),要我離開你們周家的門。A、我被你們逼走B、你們把我逼走C、你們逼著我冒著大雪出去D、你們讓我冒著大雪出去答案:C133.填入下面句子括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,連貫銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,();平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。B、不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路。C、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。D、千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子。答案:C134.對(duì)《琵琶行》這首詩(shī)中“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”兩句環(huán)境描寫在文中的作用分析最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A、以景色的寧?kù)o,襯托音樂(lè)演奏的昂揚(yáng)。B、表現(xiàn)船上的人在江上賞景的專注。C、以環(huán)境的靜寂寥廓,烘托聽(tīng)眾完全沉浸在音樂(lè)聲中。D、渲染靜寂的氣氛,襯托聽(tīng)眾感情的凄涼。答案:C135.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。A、這首詩(shī)前四句表達(dá)了歲月不再,古人不可見(jiàn)之遺憾。B、首聯(lián)作者見(jiàn)到昔人乘鶴遠(yuǎn)去之景,表達(dá)仙去樓空的感慨。C、頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶的手法,表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的追憶與憧憬。D、這首詩(shī)后四句描寫日落之景,由此觸發(fā)了思鄉(xiāng)之情。答案:B136.下列詞語(yǔ)中,字形和劃線字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A、篳路藍(lán)縷言不及義嫻熟(xián)禍福相倚(yī)B、以身試法珠聯(lián)壁合手戳(chuō)綆短汲深(gěng)C、首鼠兩端大相徑庭抹墻(mò)高屋建瓴(líng)D、臥薪償膽怙惡不悛挑剔(ti)懲前毖后(bì)答案:C137.下列選項(xiàng)中的交際用語(yǔ),使用得體的一項(xiàng)是()A、請(qǐng)柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請(qǐng)光臨。B、書信:畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來(lái)之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!C、詢問(wèn):家嚴(yán)大人今年高壽?多年不見(jiàn),甚為牽掛,過(guò)兩天我一定登門看望。D、介紹信:茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會(huì)實(shí)踐,請(qǐng)予接洽為荷。答案:D138.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、擬人B、排比C、夸張D、設(shè)問(wèn)答案:A139.下列詩(shī)句中,書寫不正確的一項(xiàng)是()A、大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。B、江山如畫,一時(shí)多少豪杰。C、遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了。D、人生如夢(mèng),一尊還酹江月。答案:C140.有一位顧客買菜時(shí),把白菜外層還不算太老的葉子給摘了,售貨員要?jiǎng)褡杷?話該怎樣說(shuō)?下列語(yǔ)氣最委婉而效果最好的一項(xiàng)是()A、同志,請(qǐng)小心,別把菜葉碰掉了。B、同志,請(qǐng)不要摘菜葉!C、同志,請(qǐng)別那么自私!D、同志,您不喜歡這菜嗎?答案:A141.下列選項(xiàng)中的句子,語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A、你們這么虛心地求教于我,我定然不吝賜教。B、劉老師的一孔之見(jiàn)令我受益匪淺。C、張校長(zhǎng)的話起到了拋磚引玉的作用。D、本人才疏學(xué)淺,怎能勝任學(xué)生會(huì)主席一職呢?答案:D142.下列句子中,語(yǔ)言表達(dá)不得體的一項(xiàng)是()A、昨日匆忙,招待不周,還望您海涵。B、您二十年前的作品,還惠存在我家,我時(shí)常拿出來(lái)欣賞。C、大駕光臨,蓬蓽生輝,真是不勝感激之至。D、由于本人水平較低,作品中肯定有不少缺點(diǎn),請(qǐng)您斧正。答案:B143.依次填入下列句子括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①計(jì)算機(jī)最初一批設(shè)計(jì)者表達(dá)年份時(shí)簡(jiǎn)單地使用了二位數(shù)字,從而造成了()世界的千年難題。②這片昔日沉寂的原野上,現(xiàn)在()有了一群牦牛,怎不叫人高興呢?③要查清國(guó)有企業(yè)目前的財(cái)政狀況,防止個(gè)別企業(yè)、個(gè)人借改革之機(jī)大肆()國(guó)家財(cái)產(chǎn)。A、困擾果然侵蝕B、困惑居然侵蝕C、困擾居然侵吞D、困惑果然侵吞答案:C144.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、深圳公務(wù)員今后將被細(xì)分為綜合管理類、行政執(zhí)法類、專業(yè)技術(shù)類三個(gè)類別,除了綜合管理類仍沿用以往公務(wù)員管理模式外,其他兩類都將實(shí)施聘任制,這意味著深圳公務(wù)員將正式告別了“鐵飯碗”時(shí)代。B、針對(duì)當(dāng)前濫食野生動(dòng)物現(xiàn)象,中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)聯(lián)手首都數(shù)十位文化界名人提出“反對(duì)濫食野生動(dòng)物,拒絕進(jìn)入濫做野味飯店消費(fèi)”,這項(xiàng)倡議在社會(huì)上引起了極大反響。C、這次資本對(duì)接會(huì)的參加者,除地處本地多所高校和科研機(jī)構(gòu)外,還有來(lái)自北京、上海等省市科技工作者、企業(yè)家和政府官員也參加了洽談。D、“曹操墓”真?zhèn)沃h莫衷一是,日前,復(fù)旦現(xiàn)代人類學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室宣布,擬用DNA技術(shù)來(lái)解答曹操墓真?zhèn)沃畣?wèn),曹操墓真?zhèn)沃疇?zhēng)由考古領(lǐng)域延伸向傳統(tǒng)歷史學(xué)和現(xiàn)代遺傳學(xué)的交叉研究上。答案:D145.下列詩(shī)句哪一句不是寫月亮的?()A、對(duì)影成三人B、遲日江山麗C、起舞弄清影D、呼作白玉盤答案:B146.與“以吾一日長(zhǎng)乎爾”中“以”用法相同的一項(xiàng)是()A、如或知爾,則何以哉B、加之以師旅,因之以饑謹(jǐn)C、不以物喜,不以己悲D、如其禮樂(lè),以俟君子答案:C147.標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是()A、“這究竟是怎么回事呢?同志們?!睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。B、觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或讓她簽上一個(gè)名。C、基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D、中國(guó)傳統(tǒng)文化重視人生哲學(xué),儒家堅(jiān)持以修身為本,追求的是“齊家、治國(guó)、平天下”。答案:D148.《致橡樹》中詩(shī)人在表述“即使是由衷的奉獻(xiàn),也還是不夠的”這一愛(ài)情觀時(shí),采用的比喻意象不包括()A、泉源B、凌霄花C、日光D、春雨答案:B149.“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、借代B、對(duì)偶C、排比D、夸張答案:B150.下列選項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、熊熊大火中,一位遇難者在向人呼救。B、人們通過(guò)閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。C、高速公路上,南來(lái)北往的汽車滔滔不絕。D、讀書加惠于人們的不僅是精神的感召與陶冶,而且還在于知識(shí)的增廣。答案:B151.下列對(duì)《雷雨》中“誰(shuí)指使你來(lái)的?”這句話的分析,不正確的一項(xiàng)是()A、周樸園認(rèn)為是魯貴指使她來(lái)敲詐自己的。B、會(huì)對(duì)周樸園的社會(huì)地位造成嚴(yán)重的威脅。C、周樸園表面問(wèn)魯侍萍,其實(shí)心里還是希望她主動(dòng)過(guò)來(lái)找他。D、揭示了周樸園的虛偽性格。答案:C152.下面各選項(xiàng)中的“故”字,與其它三項(xiàng)意義不同的一項(xiàng)是()A、故壘西邊B、已而遂晴,故作此C、故國(guó)神游D、故人西辭黃鶴樓答案:B153.下列句子中,運(yùn)用的修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A、山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。B、葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。C、那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái),像千百條閃耀的銀練。D、有的松樹自得其樂(lè),顯出一副瀟灑的模樣。答案:D154.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)()A、這位名師的課講得實(shí)在太精彩了,我們班的同學(xué)們都聽(tīng)得目眩神迷。B、一旦手中有權(quán)就擺出目空一切、不可一世的架勢(shì)的人,其素質(zhì)是極其低下的。C、《紅樓夢(mèng)》這部具有世界影響力的小說(shuō),告訴了我們很多人情世故。D、看了齊白石先生的畫展,人們不禁嘆為觀止。答案:A155.對(duì)《雨巷》的賞析不正確的一項(xiàng)是()A、詩(shī)人在《雨巷》中創(chuàng)造了一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。這受中國(guó)古代詩(shī)詞的啟發(fā),用丁香結(jié)即丁香的花蕾來(lái)象征人的愁心。B、《雨巷》運(yùn)用了象征的手法。詩(shī)中的“我”“雨巷”“姑娘”并不一定是對(duì)生活的具體寫照,而是充滿了象征意味的抒情形象。C、詩(shī)中借江南小巷的陰沉來(lái)象征當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充滿了迷惘和絕望。D、《雨巷》運(yùn)用了復(fù)沓重唱手法,造成了回環(huán)往復(fù)的旋律,強(qiáng)化了音樂(lè)效果,替新詩(shī)的音節(jié)開了一個(gè)新紀(jì)元。答案:C156.《清塘荷韻》中引用的詩(shī)句“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”是誰(shuí)寫的?()A、朱熹B、李白C、杜甫D、李商隱答案:A157.依次填入括號(hào)中的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①幾年過(guò)去了,她那光潤(rùn)的臉上平添了皺紋,短暫的青春像流水一般()。②星期天,我們常到學(xué)?;▓@去看書,因?yàn)槟抢锸?)。A、消逝幽雅B、消失熱鬧C、消滅安靜D、流動(dòng)優(yōu)雅答案:A158.“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話運(yùn)用的修辭手法是()A、夸張B、擬人C、比喻D、排比答案:C159.下列各項(xiàng)中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A、今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主是加拿大作家愛(ài)麗絲·門羅。她的作品關(guān)注平凡女性生活,語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)約,多表現(xiàn)生死與成長(zhǎng)等主題,曾被美國(guó)作家譽(yù)為“當(dāng)代契訶夫”。B、據(jù)浙江日?qǐng)?bào)報(bào)道,浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組制備出了一種超輕氣凝膠。它刷新了目前世界上最輕材料的記錄,彈性和吸油能力都令人驚喜。C、近日,臺(tái)風(fēng)“菲特”給寧波帶來(lái)了巨大災(zāi)難,寧波所轄的余姚市更遭重創(chuàng)。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,余姚城區(qū)有70%以上地區(qū)受淹,交通基本癱瘓。D、湘西鳳凰古城的吊腳樓一般居住著土家族人。吊腳樓不但是土家族地區(qū)最復(fù)雜而又最能顯示家資的一種典型的建筑形式,也是土家族賴以生存的住房。答案:B160.下列句子中,句式判斷不正確的一項(xiàng)是()A、吾從而師之(省略句)B、不拘于時(shí)(被動(dòng)句)C、師者,所以傳道受業(yè)解惑也(判斷句)D、句讀之不知,惑之不解(定語(yǔ)后置)答案:D161.參照例句,仿寫句子,下列表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()例句:青年人衰老的心說(shuō):我的明天不過(guò)是凝結(jié)在荷葉上的露珠。A、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是飄忽即逝的白云。B、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是快要落山的夕陽(yáng)。C、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是將化作春泥的花朵。D、老年人年輕的心說(shuō):我的明天乃是即將入土的棺材。答案:C162.杜甫詩(shī)句“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”,是贊揚(yáng)哪位歷史人物的?()A、曹操B、劉備C、諸葛亮D、孫權(quán)答案:C163.下列各句中加線成語(yǔ)的使用,全部正確的一項(xiàng)是()①以我們勢(shì)單力薄的現(xiàn)狀,編印這么一套文獻(xiàn)叢刊,談何容易,即使全力以赴,也只怕綆短汲深,所以還望專家同仁們多多指導(dǎo)幫助。②在此次專項(xiàng)巡查行動(dòng)中,有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)有5家企業(yè)存在皮里陽(yáng)秋現(xiàn)象,表面答應(yīng)不再向違章建筑提供土方,并簽署了協(xié)議保證書,但暗中依然照做不改。③有些具有歷史聲望的傳統(tǒng)媒體,觀念陳舊老套,機(jī)構(gòu)尾大不掉,從而難以應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的各種挑戰(zhàn),在消頹不前中失去了競(jìng)爭(zhēng)力。④一幅塵封了100多年的油畫經(jīng)過(guò)專家對(duì)顏料的化學(xué)分析和對(duì)畫布進(jìn)行X光掃描,被認(rèn)定為梵·高的真跡,這顆滄海遺珠終于可以在世人眼中大放光彩了。⑤對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),俯下身子,認(rèn)真聽(tīng)取接納下屬的意見(jiàn),有時(shí)可能從善如登,比較困難,但只有這樣,企業(yè)發(fā)展才會(huì)更具活力。⑥在信仰喪失、道德滑坡的社會(huì)環(huán)境中,一傅眾咻,青年人怎么可能樹立遠(yuǎn)大理想,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,奮發(fā)有為,報(bào)效祖國(guó)呢?A、①②④B、①③⑥C、②④⑤D、③⑤⑥答案:B164.填入下面語(yǔ)段括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()每個(gè)夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬(wàn)家燈火,山上閃出疏落的燈光,()淡如煙,淡如霧,山也虛無(wú),樹也縹緲。A、山上的燈把黑暗照淡了,山下的燈把黑暗照亮了。B、山上的燈把黑暗照亮了,山下的燈把黑暗照淡了。C、山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了。D、山下的燈把黑暗照淡了,山上的燈把黑暗照亮了。答案:C165.下列句子中,運(yùn)用了比喻和比擬兩種修辭手法的一項(xiàng)是()A、人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。B、雄偉莊嚴(yán)的天安門經(jīng)歷了千萬(wàn)次戰(zhàn)斗的風(fēng)雨,帶著億萬(wàn)人民勝利的豪情,全然屹立。C、當(dāng)代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性,都有許多輝煌的成就,豈止不讓須眉,還多占幾分春色。D、在那夜闌人靜屋暖花開的氛圍里,她的話如同打開閘門的潮水,快活地向外奔流。答案:D166.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前,一位中立國(guó)外交官與伊拉克外長(zhǎng)舉行會(huì)談,試圖規(guī)勸伊拉克撤出被其占領(lǐng)的科威特。下面語(yǔ)句最得體的一項(xiàng)是()A、貴國(guó)若不及早撤出,以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)就獲得了大舉進(jìn)攻的借口,所以薩達(dá)姆總統(tǒng)應(yīng)采取靈活策略,暫時(shí)放棄科威特,以避開美國(guó)的強(qiáng)大攻勢(shì)。B、希望貴國(guó)政府切實(shí)履行聯(lián)合國(guó)的有關(guān)決議,無(wú)條件地撤出所占領(lǐng)的科威特領(lǐng)土,以緩和十分緊張的海灣局勢(shì)。C、相信伊拉克政府會(huì)正視伊拉克所面臨的災(zāi)難,量力決策,否則,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)后悔莫及的局面。D、希望薩達(dá)姆總統(tǒng)從海灣和平和貴國(guó)本身的利益出發(fā),爭(zhēng)取主動(dòng),避免出現(xiàn)大家都不希望看到的局面。答案:D167.依次對(duì)下列句子所使用的修辭手法判斷完全正確的一組是()①雖不養(yǎng)鳥,每天早晨有鳥語(yǔ)盈耳,無(wú)須掛畫,門外有幅巨畫──名叫自然。②座中泣下誰(shuí)最多?江中司馬青衫濕。③山巒爽朗,湖水清靜,日里披滿陽(yáng)光,夜里綴滿星辰。④適于心靈散步,眼睛旅行。A、①比喻②設(shè)問(wèn)③對(duì)偶④擬人B、①擬人②設(shè)問(wèn)③排比④比喻C、①擬人②反問(wèn)③排比④夸張D、①比喻②反問(wèn)③對(duì)偶④通感答案:A168.下列句子中,沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是()A、縣里的通知說(shuō),讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。B、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C、這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點(diǎn)就沒(méi)及格。D、局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色。答案:C169.“非利足也,而致千里”中“致”的意思是()A、招致B、導(dǎo)致C、興致D、達(dá)到答案:D170.“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!边@句話運(yùn)用的修辭手法是()A、比喻B、擬人C、夸張D、通感答案:A171.下面句子中,稱謂不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、舍弟在金信中學(xué)讀書,每次考試,皆有幸名列前茅。B、久未函候,令兄是否仍在省貿(mào)易公司工作?C、今日親聆諸位先賢的教導(dǎo),茅塞頓開。D、家父是一位退役軍人,雖年逾花甲,但仍精神矍鑠。答案:C172.詩(shī)句“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”運(yùn)用的修辭方法是()A、比喻B、擬人C、夸張D、對(duì)偶答案:C173.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()渭城曲渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。A、這是唐代詩(shī)人王維寫的一首七言律詩(shī),又名《送元二使安西》。B、這里的渭城指秦故都咸陽(yáng)城,故人是老朋友的意思。C、詩(shī)的一、二兩句寫景,寫出了送別的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境氣氛。D、詩(shī)的三、四兩句敘事抒情,抒發(fā)了強(qiáng)烈、真摯的惜別之情。答案:A174.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)字的讀音和注釋全部正確的一項(xiàng)是()A、匪我愆期(讀音:yǎn)女也不爽(注釋:過(guò)失,差錯(cuò))B、將子無(wú)怒(讀音:qiāng)以我賄遷(注釋:賄賂)C、淇水湯湯(讀音:tāng)體無(wú)咎言(注釋:怪罪)D、漸車帷裳(讀音:jiān)自我徂爾(注釋:到,往)答案:D175.以“梨花院落溶溶月”為出句,下面能與它構(gòu)成對(duì)偶句的一項(xiàng)是()A、柳絮池塘淡淡風(fēng)B、榆莢臨窗片片雪C、帶水芙蕖點(diǎn)點(diǎn)雨D、丁香初綻悠悠云答案:A176.“雨天,它們張開雙臂,讓雨水遠(yuǎn)離路基;烈日當(dāng)頭,它們撐開一把把綠色的大傘,為人們送去陣陣清涼。”這句話運(yùn)用的修辭手法是()A、排比B、夸張C、擬人D、對(duì)比答案:C判斷題1.請(qǐng)別人修改自己的文章時(shí),要說(shuō)“敬請(qǐng)斧正”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A2.在剛接聽(tīng)客戶電話時(shí)的禮貌用語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)要求盡量簡(jiǎn)潔,但要表示出足夠的禮貌和親切。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A3.“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由?!边@句話與原文一致。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A4.“君子曰:學(xué)不可以已”的下一句是“冰,水為之而寒于水”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B5.“父母溺愛(ài)孩子,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利?!边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A6.《拿來(lái)主義》是魯迅的著名雜文,闡明了如何正確對(duì)待外國(guó)文化的問(wèn)題。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A7.《雨霖鈴》的上闋寫一對(duì)戀人餞行時(shí)難分難舍的別情。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A8.古典詩(shī)歌簡(jiǎn)稱古詩(shī),包括詩(shī)、詞、曲。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A9.“當(dāng)然,能夠只是送出去,也不算壞事情,一者見(jiàn)得豐富,二者見(jiàn)得大度。”充分肯定了“送出去”的重要性。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B10.“自慚形穢”中“穢”、“扣人心弦”中“弦”的讀音分別是“shu씓xuán”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B11.“這輛自行車沒(méi)有鎖。”這句話有歧義。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A12.劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春?!盇、正確B、錯(cuò)誤答案:A13.《我愛(ài)這土地》是艾青的一篇優(yōu)美的散文。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B14.《氓》描寫男子向女主人公求婚以至結(jié)婚的過(guò)程的詩(shī)句采用了“賦”的表現(xiàn)手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A15.“目不遐接”中的“遐”應(yīng)改為“暇”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A16.“租賃”的讀音是“zūlìng”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B17.《荀子》是戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀況所著。荀子主張性惡論,認(rèn)為人之性惡,其善者偽也。強(qiáng)調(diào)后天環(huán)境與教育可以改變?nèi)藧旱谋拘裕鲝埫鞫Y義而化之。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A18.“我不是最美麗,但我可以最可愛(ài);我不是最聰明,但我可以最勤奮;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壯,但我可以最樂(lè)觀……”這句話運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B19.《詩(shī)經(jīng)》“六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A20.《將進(jìn)酒》是一首古體詩(shī)。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A21.“面對(duì)80%的家長(zhǎng)贊同孩子使用手機(jī)的結(jié)果,班主任李老師莫衷一是。”這個(gè)句子中“莫衷一是”使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B22.“浩瀚”“卑鄙”“勤能補(bǔ)拙”三個(gè)詞語(yǔ)書寫全都正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A23.福州烏山的琵琶亭有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:一彈流水一彈月?!叭录?xì)雨春嫵媚”比“半入江風(fēng)半入云”更適合作為下聯(lián)。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B24.“彳亍”的讀音是“zhízhú”。“提防”中“提”的讀音是“tí”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B25.“面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波?!边@句話用一組比喻生動(dòng)傳神地寫出了寶玉的俊美。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A26.“我如果愛(ài)你——絕不像攀援的凌霄花”這句詩(shī)中“霄”應(yīng)該寫為宵。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B27.“今年麥子的收成是幾年麥子收成最好的一年。”這句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B28.“參與”的讀音是“cānyù”,“暈車”的讀音是“yùnchē”,“脊梁”的讀音是“jǐliáng”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A29.我國(guó)唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人李白被后人稱為“詩(shī)仙”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A30.“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A31.從內(nèi)容上看,《雨霖鈴》是一首羈旅詩(shī)。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B32.《靜女》一詩(shī)中“說(shuō)懌女美”中的“說(shuō)”為說(shuō)話的意思。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B33.蘇軾與辛棄疾合稱為蘇辛,同為豪放派代表。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A34.“躡手躡腳”中“躡”字書寫正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A35.“身量苗條,體格風(fēng)騷”此句出自《林黛玉進(jìn)賈府》,描寫的是林黛玉。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B36.“這首歌是廣大音樂(lè)愛(ài)好者倍受歡迎的?!边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B37.“今年頭場(chǎng)雪后城市主干道上都沒(méi)有發(fā)生車輛擁堵現(xiàn)象,在這種秩序井然的背后,包含著交通部門未雨綢繆的辛勞?!币痪渲小拔从昃I繆”一詞使用正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A38.“這棵樹使小屋給予人另一種印象,使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度?!边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A39.“一如即往”中的“即”字是個(gè)錯(cuò)別字。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A40.“招搖過(guò)市”就是掛著招牌在市場(chǎng)里搖來(lái)?yè)u去。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B41.“每當(dāng)夏月塘荷盛開時(shí),我每天至少有幾次徘徊在塘邊”中“徘徊”的讀音是“páihuái”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A42.“她飄過(guò)/像夢(mèng)一般的/像夢(mèng)一般的凄惋迷茫”這句詩(shī)中沒(méi)有錯(cuò)別字。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B43.“裊娜”“寧謐”的讀音分別是“niǎonuó”“níngmì”A、正確B、錯(cuò)誤答案:A44.“果脯”的讀音是“guǒfǔ”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A45.詩(shī)句“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分?!泵鑼懙氖峭跷貘P嫵媚、體弱的特點(diǎn)。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B46.“縹緲”“笑靨”兩個(gè)詞語(yǔ)書寫正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A47.“這種壁紙是最近才研制出來(lái)的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少?!边@句話表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B48.“合諧”中“合”字是錯(cuò)別字。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A49.“姑娘一閃身向外跑,屋子里連掃帚也在歡笑?!边@句話運(yùn)用了擬物的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B50.交警對(duì)正要闖紅燈過(guò)馬路的行人說(shuō):“請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,等綠燈亮起時(shí)再走,多謝您的合作?!苯痪谋硎鍪堑皿w的。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A51.“他裝作沒(méi)看見(jiàn)似的?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B52.“全神慣注”“舉一反三”“初神入化”“白駒過(guò)隙”這四個(gè)詞語(yǔ)字形沒(méi)有錯(cuò)誤。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B53.司機(jī)大哥對(duì)一位上車的大爺說(shuō):“老頭兒,趕緊找個(gè)座位坐下,你摔了,我可不負(fù)責(zé)啊?!边@句話表達(dá)得體。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B54.“井岡山、遵義、延安和西柏坡,是中國(guó)革命的幾處()?!崩ㄌ?hào)內(nèi)用“勝地”。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B55.“人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考,從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從《正氣歌》學(xué)得人格的剛烈,從馬克思學(xué)得入世的激情,從魯迅學(xué)得批判精神,從列夫?托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著?!边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A56.“概嘆”“秘蜜”兩個(gè)詞語(yǔ)書寫正確。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B57.“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”是間接抒情的語(yǔ)句。A、正確B、錯(cuò)誤答案:B58.曹禺,原名萬(wàn)家寶,中國(guó)杰出的劇作家,其代表作有《雷雨》《日出》等。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A59.韓愈是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。他主張文以載道,恢復(fù)先秦兩漢的優(yōu)秀散文傳統(tǒng)。A、正確B、錯(cuò)誤答案:A60.演講又

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