立秋作文共九篇

立秋立秋（一）時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就到了立秋這個(gè)節(jié)氣了。立秋是二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣，在每年的八月七日至九日就是立秋這個(gè)節(jié)氣。立秋的到來，也就意味著秋天的開始。而事實(shí)上，這個(gè)時(shí)候，天氣并沒有轉(zhuǎn)涼，因?yàn)?，在民間還有“秋老虎”這一說法。秋老虎意思是說，這個(gè)天氣還是很熱的。但畢竟也算是秋天了，那么天氣也會(huì)越來越?jīng)隽?。在立秋這一天中，各個(gè)地區(qū)也有各自的風(fēng)俗。比如有的地方貼秋瞟、啃秋、戴楸葉，也有喝紅豆湯的。雖然說立秋到了，但是并不是說正真的秋天已經(jīng)到了，因?yàn)樵趧澐謿夂虻臅r(shí)候是要根據(jù)平均溫度的，也就是要當(dāng)?shù)剡B續(xù)5日的平均溫度在22攝氏度以下，才算是正真的秋天。因此，我們?cè)偃棠鸵粫?huì)兒吧！立秋（二）今天是立秋，我本來并不注重節(jié)氣，而家里有老人，老人比較注重節(jié)氣。如果我的姥爺不說，我都不知道秋天已經(jīng)來了。細(xì)心的感受一下，雖然還穿著半袖和短褲，但是天氣沒有那么熱了。最近一直在下雨，晴天的時(shí)候很少，出門都要帶著傘。相比之下，我還是比較喜歡秋天的，因?yàn)槲壹以跂|北，夏天的時(shí)候很熱，冬天很冷，春天來的特別晚，幾乎沒有太多的過度，就到夏天了。在詩(shī)人的筆下，秋天大多是凄涼的，很多詩(shī)人通化描寫秋天來表達(dá)自己的境遇。但是在我看來，秋天別有一番風(fēng)味。最有特色的就是楓葉，楓葉只有在秋天的時(shí)候特別紅，秋天也是收獲的季節(jié)，是農(nóng)民最忙碌也最開心的日子。秋天也不會(huì)有那些蚊子和蒼蠅來打擾我們，可以睡個(gè)好覺，那些天氣炎熱的南方也不用每天都與風(fēng)扇或者空調(diào)為伴。秋天也是學(xué)生開學(xué)的日子，在這樣涼爽的日子開學(xué)，一切都是一個(gè)新的開始，一切都充滿著新的希望，而且不久的日子就會(huì)有寒假的到來，想到這就很開心。秋天，不論其他人如何看待你，我都會(huì)一直喜歡你，我出生在秋天，你給了我特別的含義，秋天，我喜歡你。立秋（三）今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場(chǎng)傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個(gè)痛快?？墒?，老天爺卻板著臉。唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行，那該多好！春天，暖風(fēng)吹來，萬(wàn)物開始生長(zhǎng)，人們來到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，美麗的景色勝過圖畫，多好的季節(jié)呀！而且春天是一年的開始，人們抓緊時(shí)間做好一年的起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長(zhǎng)，荷花開滿了池塘。一到晚上，人們來到路邊、樹下、竹林，聊天、說故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興的季節(jié)呀！秋天，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服的季節(jié)呀！冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕！我們勇敢地走出屋子，來到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個(gè)多么讓人羨慕的季節(jié)呀！真是每個(gè)季節(jié)都讓人感到滿意?？墒?，超常，就會(huì)走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀！所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富的知識(shí)，為將來控制季節(jié)變化，讓它聽從人類的安排。我對(duì)自己非常有信心。將來，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱！立秋（四）今天立秋了，天氣也比昨天涼爽多了，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)說“今天要下雨了?！毕挛纾覍懲曜鳂I(yè)，就到樓頂上想透透氣，我站在樓頂上、吹著涼風(fēng)，望著天空，看到遠(yuǎn)處有一大塊黑云正在慢慢地移動(dòng)，我想這可能是要下雨了吧！一會(huì)兒，天邊又出現(xiàn)了一副美麗的風(fēng)景。我想如果我是一位畫家，我一定會(huì)把這美麗的風(fēng)景留在我的畫板上，永久的保存下來。我靜靜地站在那里，觀察著不時(shí)變化的天空，覺得天空真的好美！這種美平時(shí)都被我們給忽略了。旁邊還有一群努力練習(xí)飛翔的鴿子，它們很有規(guī)律的一圈一圈地在房頂上飛翔。有時(shí)它們會(huì)飛成長(zhǎng)方形，有時(shí)飛成各種各樣動(dòng)物的樣子。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，它們已經(jīng)從剛開始的五層樓高度，飛向更高的天空了。當(dāng)然也不是每只鴿子都那么努力，也有幾只偷懶的鴿子，只飛了一會(huì)兒就停止屋頂上休息了。在我們身邊有很多有趣的事情，不是你發(fā)現(xiàn)不了，而是你不愿意用心去發(fā)現(xiàn)。安徽六安壽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二【12】班二年級(jí):劉高立秋（五）昨天，媽媽買了一個(gè)又大又圓的西瓜，媽媽一進(jìn)門就說：“今天立秋要啃秋~啃西瓜哦”！西瓜穿著一身綠綠的、帶有深綠色條紋的衣裳,皮膚摸起來滑滑的。切開以后,紅紅的瓤就露出來了,里面開滿了一粒一粒黑色的小花。西瓜沙沙的,好甜好甜,我一口氣吃了好幾塊。媽媽說：“西瓜是夏季的水果之王”!人見人愛,它具有消暑止渴,清熱解毒的作用。立秋（六）“湖泊上，蕩著紅葉一片，如同一葉扁舟，上面坐著立秋”。這是沙白的一首詩(shī)，我想在那詩(shī)中唯美的世界里，立秋如果伴著雨一起降臨該是多么美妙啊……立秋是二十四節(jié)氣中第13個(gè)節(jié)氣，秋季的第一個(gè)節(jié)氣，于每年公歷8月7-9日交節(jié)。此時(shí)，北斗七星的斗柄指向西南，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)135°。廿四節(jié)氣反映了四時(shí)“氣”的變化，立秋是陽(yáng)氣漸收、陰氣漸長(zhǎng)，由陽(yáng)盛逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殛幨⒌墓?jié)點(diǎn)。立秋，也意味著降水、濕度等處于一年中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，趨于下降或減少；在自然界，萬(wàn)物開始從繁茂成長(zhǎng)趨向蕭索成熟。中國(guó)古人將立秋分為三候：一候涼風(fēng)至；二候白露生；三候寒蟬鳴。意思是說立秋過后，刮風(fēng)時(shí)人們會(huì)感覺到?jīng)鏊?，此時(shí)的風(fēng)已不同于夏天中的熱風(fēng)。接著，大地上早晨會(huì)有霧氣產(chǎn)生，并且秋天感陰而鳴的寒蟬也開始鳴叫。今天是2021年的立秋，我們熱愛傳統(tǒng)文化的郭老師前幾天就在群里發(fā)通知，自愿制作立秋節(jié)氣手抄報(bào)的同學(xué)請(qǐng)回復(fù)“秋空明月懸，光彩露沾濕”。我當(dāng)然也不能落下，二話不說就在群里回復(fù)后，趕緊準(zhǔn)備制作手抄報(bào)的工具：8k畫紙，彩色鉛筆，橡皮，削筆器，直尺，圓規(guī)，黑色簽字筆等，這些都是必不可少的繪畫工具。萬(wàn)事俱備，只欠圖片，我用手機(jī)在百度上搜索了立秋節(jié)氣手抄報(bào)，精心挑選，最終選出了一個(gè)有一只可愛小貓咪的手抄報(bào)，現(xiàn)在就開始制作吧！我先在左上角畫上了楓葉，在下面寫上了大大的“立秋”，以突出立秋的主題。接著在下面畫上了一只可愛的貓咪，接下來制作邊框，我在邊框的上面畫上了一個(gè)稻草人，稻草人張開雙臂，好似在守護(hù)那一片稻田。制作完成了，接著我用橡皮擦去鉛筆的痕跡，再用黑筆輕輕描一遍，這樣是為了保持畫面的整潔。接下我用五彩繽紛的水彩筆給我的手抄報(bào)涂上了美麗的顏色，最后在右下腳寫上魚臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)八班李端陽(yáng)，制作時(shí)間：2021年8月6日，這樣我的手抄報(bào)就大功告成了。郭老師約定好我們?cè)谖髦Ш訚竦毓珗@見面，雖然已經(jīng)入了秋，但是那里的景色依然那么美。高大的白楊樹如巨人守衛(wèi)著西支河，綠油油的草坪旺盛地生長(zhǎng)著，好像有使不完的勁兒。波光粼粼的河面被微風(fēng)吹起一道道的水紋，有不少早期的人們?cè)谟崎e自在地散步。一切都是那么美好，但是在就在我快到約定地點(diǎn)時(shí)，電車突然壞了，我把車停放到了路邊。郭老師約定時(shí)間是6：20分，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了。我拔腿就奔向約定地點(diǎn)，到那里時(shí)大家已經(jīng)到了，也都已經(jīng)介紹完自己的手抄報(bào)了，郭老師看見我來了，就招手讓我過來，然后給我拍了一張照片留念。接著就是大家一起合影了，這次是分組合影，大家都開心得像個(gè)三歲小孩子。拍照結(jié)束后郭老師分發(fā)上兩次小暑和大暑節(jié)氣的照片，老師每個(gè)節(jié)氣活動(dòng)后都自己出錢給我們洗照片，到目前我已經(jīng)積累了8張照片了。每次看到照片就會(huì)想起從前做活動(dòng)的場(chǎng)景，多么美好的回憶?。“l(fā)完照片后我們讀《孟子·告子上》，去年的寒假郭老師帶領(lǐng)我們?cè)诰W(wǎng)上讀過《孟子·離婁上》。通過讀《孟子》我學(xué)到很多成語(yǔ)出自這部經(jīng)典，如五十步笑百步、浩然之氣、拔苗助長(zhǎng)、緣木求魚、不虞之譽(yù)、杯水車薪、舍生取義、聞過則喜、先知先覺等。國(guó)學(xué)經(jīng)典是思想的海洋知識(shí)的寶庫(kù)，我要好好讀下去。大約7：30活動(dòng)結(jié)束，大家都高高興興地回家了，電動(dòng)車壞了我該怎么回家呢？我推回家會(huì)用很長(zhǎng)時(shí)間，又怕媽媽擔(dān)心。因此請(qǐng)郭老師給我媽媽打電話，郭老師幫我打了電話，還說幫我找個(gè)地方修電動(dòng)車，我很感激，便隨著老師來到了馨貴園小區(qū)門口的修車鋪。在等待修車的過程中，郭老師拿出大家交上來的手抄報(bào)評(píng)論了一番。老師夸我的手抄報(bào)做得好，貓畫得特別可愛。老師還指出有的同學(xué)手抄報(bào)上沒寫學(xué)校、班級(jí)和制作時(shí)間，有的同學(xué)居然沒寫姓名，還有的用鉛筆寫的，有的字體潦草，有的內(nèi)容少等等。郭老師還對(duì)我說二十四節(jié)氣是中華民族智慧的結(jié)晶，每一個(gè)中國(guó)人都有義務(wù)和責(zé)任學(xué)習(xí)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。子曰：“人能弘道，非道弘人”，將來我也要像郭老師那樣弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！傲⑶锵掠耆f(wàn)物收，處暑下雨萬(wàn)物丟”“立秋雨淋淋，遍地是黃金”。今天是立秋第一天，是晴天，而且很熱，真希望立秋這個(gè)節(jié)氣里能下一場(chǎng)雨，哪怕是小雨也好，下雨的立秋節(jié)氣一定更有詩(shī)情更有畫意。電動(dòng)車很快就修好了，郭老師給我付了5元修車費(fèi)。本來我有修車的錢，但是郭老師不讓我付，說讓我買學(xué)習(xí)用品，我的心里頓時(shí)有一股暖流升起。立秋是秋天來臨的“報(bào)信人”，她給人們帶來了豐收的喜悅和歡笑，也帶來了我對(duì)郭老師的感恩之情。立秋（七）立秋_抒情散文350字何處合成愁，離人心上秋。給人蕭瑟凄冷的秋卻會(huì)戲劇般的在酷暑中降臨，在炎熱干燥的盛夏劃過一絲清涼，伴著八月的黃昏，誕生在搖曳的枝丫上，瑟瑟作響，讓人聯(lián)想到寒意，歐陽(yáng)子方經(jīng)此也難免不淺吟秋聲賦。說實(shí)話，我是很期待金秋的，在生活走過驕躁的夏季后需要秋的莊嚴(yán)與肅穆，去平息蠢蠢欲動(dòng)的心。今晚，想出去閑庭信步，走在曾經(jīng)三點(diǎn)一線的小道上，去觀察和幻想投射在路面的樹丫，那真像中國(guó)畫，疏影橫斜，就差暗香浮動(dòng)。想曾期望秋冬，渴望寒夜惜床褥溫暖，渴望隔窗聽呼嘯晚風(fēng)，渴望看路燈下行色匆匆的路人，渴望看黑幕里朦朧閃爍的疏星。現(xiàn)在也不知為什么，每當(dāng)看到樹葉在寒風(fēng)中顫抖滑落，就會(huì)有一種莫名的悲壯感襲上心頭，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。不得不承認(rèn)，秋的確以他特有的魅力，給人以無(wú)限遐想，憶夏待冬。這也似乎說明，文人更需要這種秋的悲壯滄桑的氛圍。我想以此紀(jì)念逝去的與將度過的人生的每個(gè)秋天。立秋（八）芙蓉花落，秋，有悄然來到。靜悄悄的，一縷陽(yáng)光透過枯黃的樹葉，撒在即將離別的我們身上。昔日麗有說不完話的我們也講說再見了。心中有道不盡的惆悵。秋風(fēng)吹過有著夏日的暖，又有著秋日的涼。最后一個(gè)擁抱，我們分別在交叉路口。曾經(jīng)的朋友說：“還會(huì)再見面嗎？”“嗯，會(huì)的?！蔽倚α诵卮鸬馈Ｐ闹袇s有一絲憂傷，人生還有多少交叉路口與往昔最好的朋友分別。我們還會(huì)如往日般透露內(nèi)心的秘密，有說不完的話嗎？那炎熱的夏已別了，秋又悄悄到來了。即將步入新的階段。坐在考場(chǎng)，手中的筆沙沙地在響。想必那些小動(dòng)物們也分別了吧！在自己的洞穴中沉思，想來年的夏。地上已經(jīng)是銀白，薄薄的，那是傷心的眼淚吧！秋雨也默默降臨了?！吧忱忱迸c屋內(nèi)筆尖的“刷刷”合奏著。那6年的伙伴也在奮筆疾書中吧！我們一定還會(huì)見面吧！未來的3年的同學(xué)還會(huì)在跑道上鼓勵(lì)我跑完全程，還會(huì)為我撐起一朵“雨中花”吧。我們的友誼不會(huì)完結(jié)篇吧。秋日離夏日還遠(yuǎn)嗎？我們下一次相聚還會(huì)勾肩搭背吧！扣上筆蓋，仿佛為未來三年選擇好了前行道路。秋日不也是有“一葉梧桐一報(bào)秋，稻花田里話豐收”的喜悅場(chǎng)面嗎？我仔細(xì)地檢查著，不為未來留下遺憾，讓我再次收貨摯友，感受著美麗的立秋。立秋（九）考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈？抑或無(wú)聊？曾聽?zhēng)熼L(zhǎng)說：中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會(huì)。也許是吧。我淡淡地回答。心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來了吧！窗外，楊柳青青，它們?cè)缫褮v過寒冬。立春的時(shí)候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來，送來?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長(zhǎng)，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？歷經(jīng)了一冬的寒冷，