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.::;中專班主任工作參考方案XX年下學(xué)期我中途接任計(jì)算機(jī)專業(yè)74班的班主任;這關(guān)于我來說即是鍛煉自己的一次絕佳時(shí)機(jī),也是一個(gè)充溢挑戰(zhàn)性的任務(wù)。依照對(duì)該班學(xué)生進(jìn)展溝通后的理解和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的實(shí)際條件,為把班級(jí)治理好,有效開展班主任工作,我特制定如下方案:一.思想原那么:懷著愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自決心來開展班主任工作。用愛的目光去對(duì)待每一位學(xué)生,讓學(xué)生感遭到老師的溫和;充沛表達(dá)班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為根底,本著以人為本的精神,堅(jiān)持以勸說、開導(dǎo)為主,并以深沉的感情來對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。針對(duì)職中學(xué)生的特點(diǎn),用特別的目光去覺察每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),利用其閃光點(diǎn)對(duì)其鼓舞,促其開展。充沛信任每一位學(xué)生,在不違犯有關(guān)規(guī)定和平安的根底上充沛相信學(xué)生的實(shí)力,放手讓學(xué)生去做,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生,以真誠(chéng)換取學(xué)生的信任,要做學(xué)生最好的朋友。二.努力方向:要到達(dá)一個(gè)規(guī)范的職校學(xué)生的形象,需要做到"八有":"有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有才干;有方案,有規(guī)律,有效率,有成果"。前面的"四有"是教育學(xué)生如何樣做人,后面的"四有"是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。1、"有人格"是做人的最最少的規(guī)范;2、"有胸懷"會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;3、"有教養(yǎng)",留意,"教養(yǎng)"并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,假設(shè)你征詢他為什么?他會(huì)回答:由于沒有警察!好似他遵守交通規(guī)那么是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)常看到學(xué)生在"檢查"中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好似他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長(zhǎng)學(xué),可惜的是我們有許多老師看到學(xué)生以上的"檢查",可能就以為學(xué)生確實(shí)已經(jīng)悔改了!像如此的學(xué)生和老師都屬于沒有"教養(yǎng)"的范圍!4、那么什么是"有才干"呢?有的學(xué)生每次考試還可以,但是實(shí)際操作不行,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩(shī),不會(huì)書法,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不明白幽默┉┉如此的學(xué)生我覺得確實(shí)是沒有才干;5、"有方案":特別多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙繁繁忙,或者無所事事,這些都是沒有方案的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有方案,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術(shù)人員,我說那是理想,愿望,或者是你的方案太空洞,可操作性不強(qiáng)。因此我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定方案日,每個(gè)人都要制定出操作可行的方案,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)方案;一旦有了方案,那么漸漸的就會(huì)"有規(guī)律"起來。6、"有規(guī)律":生活有規(guī)律有利于人的安康長(zhǎng)命,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成果的穩(wěn)步進(jìn)步,決不能"三天打魚兩天晾網(wǎng)",有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,從而學(xué)習(xí)成果及才干特別一般;7、"有效率":經(jīng)常看到有的學(xué)生整天繁忙,埋頭苦干,確實(shí)是看不出進(jìn)步,緣故就在于沒有進(jìn)步"效率"。三.詳細(xì)措施:(一)思想行為教育方面:1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級(jí)制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,如此就作到了人人有事做,真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來對(duì)待,讓有些淘氣的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的留意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐漸走向自主治理,真正成為自己的主人??芍^"一箭三雕"。2、施行班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主治理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我專門制定了特別詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情詳細(xì)化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易治理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下根底。3、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:主題班會(huì)是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我方案每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì),內(nèi)容也是親切聯(lián)絡(luò)本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。4、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的才干,另一方面也加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。加強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。5、確定每周的主題,進(jìn)步才干:如"高效學(xué)習(xí)周","治病救人周","開拓胸懷周"等等,借以來加強(qiáng)學(xué)生各方面的才干。(二)學(xué)習(xí)方面:為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)和才干,我制定了以下措施:1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的方案。2、每天清晨依照班級(jí)規(guī)定讀書。3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。4、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如"技能競(jìng)賽","環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽","法制知識(shí)競(jìng)賽",借以來進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。5、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)絡(luò),抓好各門學(xué)科的聯(lián)絡(luò)工作。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才干的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的制造精神,開展方式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)等。7、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主治理。8、加強(qiáng)職業(yè)道德建立及心理素養(yǎng)教育。

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