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.::;主題班會(huì)教案之環(huán)保主題班會(huì):維護(hù)我們的家園活動(dòng)目的:1.教育學(xué)生樹立環(huán)境維護(hù)認(rèn)識(shí),通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)使學(xué)生理解我們的環(huán)境,并鼓舞學(xué)生以自身實(shí)際行動(dòng)去履行我們的職責(zé)。2.培養(yǎng)學(xué)生的思維才干、語(yǔ)言表達(dá)才干、組織才干、活動(dòng)才干和制造才干的鍛煉和進(jìn)步。3.加強(qiáng)學(xué)生的主人翁認(rèn)識(shí),促進(jìn)班集體的凝聚力,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛。主持人:沈佳璐金海峰活動(dòng)過(guò)程:1.預(yù)備階段〔1〕由楊忞在網(wǎng)上搜集資料,班委運(yùn)用集體智慧做課件,搜集標(biāo)題?!?〕選定主持人:依照學(xué)生表現(xiàn),選定班級(jí)中比擬爽朗的學(xué)生代表作為此次節(jié)目的主持人。主持人先擬定班會(huì)的整個(gè)工作布置,并在班主任意見根底上進(jìn)展改進(jìn),最后提出方案?!?〕布置會(huì)場(chǎng)〔班會(huì)課標(biāo)題|、次序布置等等〕2、開展過(guò)程1、主持人上講臺(tái)講述班會(huì)的主題及內(nèi)容,并宣布競(jìng)賽的規(guī)那么和要求A、全班小組為單位分四組B、每組先派代表,在主持人說(shuō)“開場(chǎng)〞后進(jìn)展必答題的回答,答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分。C、出十個(gè)搶答題,答對(duì)加20分,答錯(cuò)減10分D、每組抽簽選一個(gè)教難的選答題,答對(duì)加30分,答錯(cuò)不加分2、主持人宣布開場(chǎng),由第一小組先回答,其他依次進(jìn)展。3.依照競(jìng)賽結(jié)果選出最正確優(yōu)勝隊(duì)4.主持人小結(jié),宣布競(jìng)賽結(jié)果,并給優(yōu)勝者以一定獎(jiǎng)勵(lì)。5.班主任總結(jié),對(duì)本次班團(tuán)活動(dòng)課給予一定評(píng)價(jià)班會(huì)小結(jié):通過(guò)本次主題班會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境維護(hù)。通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生主人翁認(rèn)識(shí),讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體智慧,共同參與活動(dòng)。在活動(dòng)中,有認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維才干、語(yǔ)言表達(dá)才干、組織才干、活動(dòng)才干和制造才干,同時(shí)促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力,關(guān)于構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng)起到一定的積極作用。缺乏:班級(jí)爽朗氣氛不夠濃重,需要借助班中幾個(gè)爽朗分子的力量加強(qiáng)引導(dǎo);競(jìng)賽內(nèi)容可更寬闊,更豐富,不應(yīng)僅僅
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