江蘇省鎮(zhèn)江市茅山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理測試題含解析_第1頁
江蘇省鎮(zhèn)江市茅山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理測試題含解析_第2頁
江蘇省鎮(zhèn)江市茅山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理測試題含解析_第3頁
江蘇省鎮(zhèn)江市茅山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理測試題含解析_第4頁
江蘇省鎮(zhèn)江市茅山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市茅山中學(xué)2022-2023學(xué)年高一物理測試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(單選)圖示是一質(zhì)點做直線運動的v-t圖象,據(jù)此圖象得到的結(jié)論是()A.質(zhì)點在第1s末停止運動B.質(zhì)點在第1s末改變運動方向C.質(zhì)點在第2s內(nèi)做減速運動D.質(zhì)點在前2s內(nèi)的位移為零參考答案:C由圖象知,質(zhì)點在第1s內(nèi)做加速直線運動,1s末沒有改變運動方向,而是繼續(xù)沿原來的方向開始做減速運動,即質(zhì)點在前2s內(nèi)沿同一個方向運動,位移不為零,C正確,其他都是錯誤的.2.下列說法正確的是(

)A.亞里士多德認為重物與輕物下落的同樣快B.伽利略通過理想斜面實驗指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去.從而得出結(jié)論是:力是維持物體運動的原因C.伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法.D.牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點參考答案:C3.下列關(guān)于質(zhì)點的敘述中正確的是()A.質(zhì)點就是一個有質(zhì)量的點B.原子因為很小,所以原子就是一個質(zhì)點C.地球的質(zhì)量和體積都很大,所以當然并不能看做質(zhì)點D.質(zhì)點是物理學(xué)上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化模型參考答案:D【考點】質(zhì)點的認識.【分析】質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點.當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時,可以把物體當作質(zhì)點.根據(jù)這個條件進行判斷.【解答】解:A、質(zhì)點是忽略了物體的形狀和大小,把物體看成一個具有質(zhì)量的點,這是為了研究問題方便而建立的理想化模型,不是幾何點,所以A錯誤.B、原子很小,但在研究原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)等的時候是不能看成質(zhì)點的,故B錯誤;C、質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點.當研究地球的公轉(zhuǎn)時,地球的大小和形狀對所研究的問題影響可忽略不計,可以把地球當作質(zhì)點,所以C錯誤;D、質(zhì)點是物理學(xué)上常用的忽略次要因素而抽象出的理想化物理模型,故D正確.故選:D4.一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平地面上,從t=0開始,將一個大小為F的水平恒力作用在該木塊上,在t=t1時刻力F的功率是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C5.如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是()A.將包提起來 B.站在水平勻速行駛的車上C.乘升降電梯 D.提著包上樓參考答案:B【考點】功的計算.【分析】根據(jù)物體做功的概念,物體受到了力的作用,并且物體在力的方向上移動了距離,即W=FS.【解答】解:A、因為小新將包提起來了,提包受到了向上的力的作用,并且提包在力的方向上移動了距離,根據(jù)W=FS知,不符合題意;B、因為小新站在水平勻速行駛的車上,小新提著包,但是提包沒有在力的方向移動距離,即S=0,根據(jù)W=FS知,符合題意;C、因為小新是乘升降電梯,雖然在提包的力的方向上移動了距離,根據(jù)W=FS知,力做功,故不符合題意;D、小新提著包上樓,手提著包的力上向上的,提包在力的方向上移動了距離,根據(jù)W=FS知,不符合題意;故選:B.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,輕彈簧K一端與墻相連,質(zhì)量為4Kg的木塊,沿光滑水平面以5m/S的速度運動,并壓縮彈簧,則彈簧在被壓縮過程中最大彈性勢能為______

參考答案:50J7.如圖所示為一個質(zhì)量為10kg的物體的運動圖象,在圖象上的AB段物體所受外力的合力做的功為___J.參考答案:60.根據(jù)動能定理:合外力做的功等于動能的變化量,則:故答案為:60.8.如圖所示,將完全相同的兩個小球A、B用長l=0.8m的細繩懸于以v=4m/s向右勻速參考答案:

3:1

9.從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球,它上升6m后回落,最后到達地面,若以拋出點為坐標原點,豎直向上為正方向建立直線坐標系,則最高點的坐標是

m,上升過程的位移是

m,全過程的總位移是

m,全過程的總路程是

m,參考答案:6

、

6

、

-3

1510.飛機著陸后在跑道上做勻減速直線運動,已知初速度是60m/s,加速度大小是6m/s2,則飛機著陸后12s內(nèi)的位移是__________m。參考答案:11.質(zhì)量分別為m1=1kg,2=4kg的小球,若它們的速度相等,則它們的動能之比為

;若它們的動能相等,則它們的速率之比為

。參考答案:1:4;2:112.滬杭高鐵在運營前的某次測試中,列車在水平直線軌道上勻速行駛的最大速度為416km/h(約為116m/s).假定列車的總質(zhì)量為4.40×105kg.列車以最大速度勻速行駛時所受的阻力為車重的0.03倍,則此時列車牽引力的總功率約為

(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)參考答案:1.5x107W13.以36km/h的速度行駛,剎車時,汽車的加速度大小是4m/s2,則從開始剎車的時刻起,經(jīng)過 S,汽車速度減小為零。在這段時間內(nèi)汽車的位移是 m,2S內(nèi)的位移是 m,4.5S內(nèi)的位移 m。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在距離地面5m處將一個質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

15.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯(lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設(shè)0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m??键c:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,豎直放置的光滑圓環(huán),半徑R=20厘米,在環(huán)上套有一個質(zhì)量為m的小球,若圓環(huán)以ω=10弧度/秒的角速度繞豎直軸轉(zhuǎn)動時,小球與圓環(huán)相對靜止,則角θ大小為多少?參考答案:對小球受力分析如圖,有向心力公式得:------------------------------(4分)------------------------------(3分)------------------------------(3分)17.(12分)一物體由靜止開始做勻加速直線運動,已知前4s內(nèi)的位移是S1,最后4s內(nèi)的位移是S2,且S1:S2=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論