部編版2022-2023學(xué)年二年級下冊語文期中模擬試卷（含答案）

部編版2022-2023學(xué)年二年級下冊語文期中模擬試卷一、基礎(chǔ)知識1．讀拼音寫詞語。gūniangwēnnuǎnhǎixiárènao

qiáncáikǎoyāāyípìgu

2．查字典，填空。（1）“母”用音序查字法應(yīng)先查音序（），再查音節(jié)（）。“母”的第三筆是（），可組詞（）、（）。（2）“炒”用部首查字法應(yīng)先查部首（），再查（）畫。跟“炒”的部首相同的字還有（）、（）等。（3）“賺、賠、貧”用部首查字法，應(yīng)查部首（），帶這個部首的字大多與（）有關(guān)。3．寫出下面加點詞語的反義詞。（1）乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。（）（2）有人反駁：“那時候還沒有飛機呢！”（）（3）筍芽兒脫下一件件衣服。（）（4）一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。（）4．把詞語補充完整。大（）小巷四（）八方搖搖（）（）昏頭昏（）戀戀不（）（）空如洗5．課本直通車。（1）妝成一樹高，萬條垂下。（2）離離草，一枯榮。（3）“春節(jié)到，，，?！蔽易钕矚g的傳統(tǒng)節(jié)日是，它在每年的，在這一天大家都要。（4）小信成則。6．傳統(tǒng)節(jié)日知多少。我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：、、，我最喜歡，因為7．補充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號)①碧（）如洗②（）（）大地③萬里無（）④引人（）目⑤錦上添（）⑥奮（）圖強⑴今天的天氣真好！，。⑵小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分。⑶之誼，不如雪中送炭之情。二、閱讀理解8．課文片段閱讀。我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙誰上，從四面八挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。（1）從文中找出與下列詞語意思相近的詞。方法——贊美——成功——（2）選文的第一自然段中，“從四面八方挖著地道”可以看出孩子們想早點救出公主的心情。（3）選文中畫“——”的句子是個句，表現(xiàn)了孩子們炸死魔王，救出公主后的心情。9．我會閱讀下列短文，按要求回答問題。妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”（1）“把它遞給了妹妹”中的“它”指的是。（2）照樣子寫詞語。例：蹦蹦跳跳（AABB式）（3）文中的“馬”指的是A．枝條 B．爸爸 C．媽媽（4）當(dāng)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸時，爸爸“不作聲”，說明。（5）為什么說“這是一匹出色的馬”？____________________________________________________________________________________________三、綜合表達10．彤彤不小心把依依借給她的鉛筆弄丟了，她要怎么跟依依說？依依會怎么回答呢？想一想，寫一寫。彤彤：依依：11．先把四幅圖連起來觀察，發(fā)生了什么？再一幅一幅仔細(xì)觀察，想一想，圖上的小動物們做了什么？會想些什么？說些什么？可以給圖中的小動物起名字，或做一些簡單的標(biāo)注。恰當(dāng)使用標(biāo)點符號，寫一段通順的話，并加上標(biāo)題。

答案解析部分1．【答案】姑娘；溫暖；海峽；熱鬧；錢財；烤鴨；阿姨；屁股【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“姑娘”的“姑”不要寫成同音字“估”，“溫暖”的“溫暖”不要寫成形近字“濕”，“海峽”的“峽”不要寫成同音字“俠”，“烤鴨”的“鴨”不要寫成形近字“鴉”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：姑娘、溫暖、海峽、熱鬧、錢財、烤鴨、阿姨、屁股

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。2．【答案】（1）M；mu；丶；母親；母愛（2）火；四；燒；烤（3）)貝；錢財【解析】【分析】此題考查漢語拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。

（1）“母”用音序查字法應(yīng)先查音序M，再查音節(jié)mu。“母”的筆順：豎折/豎彎，橫折鉤，點，橫，點。第三筆是（丶），可組詞母親、母愛。

（2）“炒”：8畫，用部首查字法應(yīng)先查部首（火），4畫，再查（4）畫。跟“炒”的部首相同的字還有燒、烤等。

（3）偏旁部首與字義的關(guān)系，漢字的造字部首通常也就是合體字的形旁，同一個部首的字，屬于同樣的意義范疇。其意義由這些部首來表達?！百?、賠、貧”用部首查字法，應(yīng)查部首貝，帶這個部首的字大多與錢財有關(guān)。

故答案為：（1）M、mu、丶、母親、母愛

（2）火、四、燒、烤

（3）貝、錢財

【點評】（1）、（2）本題考查學(xué)生查字典的能力。對不認(rèn)識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結(jié)合語境來理解。

（3）此題考查根據(jù)部首猜字義的能力，平時注意巧記識字方法，就容易記住生字，又不容易忘。3．【答案】（1）寒冷（2）同意（3）穿上（4）破壞【解析】【分析】本題主要考查對反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。

（1）溫暖：意思是天氣溫暖；使感到溫暖；溫存。反義詞為寒冷。

（2）反駁：意思是指提出反對的理由辯駁；反對；猶言對立，矛盾。反義詞為同意。

（3）脫下：意思是去掉。反義詞為穿上。

（4）保護：盡力照顧，使不受損害。反義詞為破壞。

故答案為：（1）寒冷；（2）同意；（3）穿上；（4）破壞。

【點評】主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。4．【答案】街；面；晃；晃；腦；舍；碧【解析】【分析】考查補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

大街小巷：城鎮(zhèn)里的街道里弄，概指都市里的各處地方。

四面八方：泛指周圍各地或各個方面。

搖搖晃晃：左右搖擺，不穩(wěn)定。

昏頭昏腦：形容頭腦迷糊，神志不清。

戀戀不舍：形容舍不得離開。

碧空如洗：碧空：淺藍(lán)色的天空。藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗。

故答案為：街、面、晃、晃、腦、舍、碧

【點評】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。5．【答案】（1）碧玉；綠絲絳（2）原上；一歲（3）人歡笑；貼窗花；放鞭炮；中秋節(jié)；八月十五；吃月餅（4）大信立【解析】【分析】考查對詩詞名句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞名句即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。填寫古詩名句易寫錯別字，原因是在背誦時只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時要注意這個問題。

（1）“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”出自唐朝詩人賀知章的古詩作品《詠柳》

（2）“離離原上草，一歲一枯榮。”出自唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》

（3）出自課文《傳統(tǒng)節(jié)日》春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽日節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團圓真熱鬧。

（4）小信成則大信立：小的誠信樹立了，大的誠信才能樹立。做小事情講信用，就能夠建立起很大的信用。意思是大誠信是從日常生活的一點一滴體現(xiàn)出來的。

故答案為：（1）碧玉、綠絲絳

（2）原上、一歲

（3）人歡笑、貼窗花、放鞭炮、中秋節(jié)、八月十五、吃月餅

（4）大信立

【點評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞名句的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。6．【答案】春節(jié)；端午節(jié)；中秋節(jié)；春節(jié)；在春節(jié)，我可以貼窗花、放鞭炮、和家人一起吃團圓飯?！窘馕觥俊痉治觥靠疾樯畛ＷR，在于平時的積累和識記。我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：春節(jié)；清明節(jié)；端午節(jié)；中秋節(jié)；春節(jié)。在春節(jié)，我可以貼窗花、放鞭炮、和家人一起吃團圓飯。

故答案為：春節(jié)；端午節(jié)；中秋節(jié)；春節(jié)；在春節(jié)，我可以貼窗花、放鞭炮、和家人一起吃團圓飯。

【點評】主要考查學(xué)生對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累。7．【答案】空；神；州；云；注；花；發(fā)；①；③；④；⑤【解析】【分析】考查補寫詞語及運用，補寫詞語只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

①碧空如洗：碧空：淺藍(lán)色的天空。藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗。

②神州大地：神州指的是中國，古時又稱九州。

③萬里無云：湛湛藍(lán)天，沒有一絲云彩。形容天氣晴朗。

④引人注目：引起人注意。注目：眼光集中在一點上。

⑤錦上添花：在錦上面再繡上花。比喻使美好的事物更加美好。

⑥奮發(fā)圖強：振作精神，努力奮斗，謀求強盛。

（1）詞語的運用，應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達更準(zhǔn)確。依據(jù)意思，結(jié)合意境第1空填“碧空如洗”，選①，第2空填“萬里無云”，選③。

（2）依據(jù)意思，結(jié)合意境填“引人注目”，選④。

（3）依據(jù)意思，結(jié)合意境填“錦上添花”，選⑤。

故答案為：空、神、州、云、注、花、發(fā)

（1）①、③；

（2）④；

（3）⑤。

【點評】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識記常用詞語，積累詞匯。

（1）—（3）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。8．【答案】（1）辦法；贊賞；勝利（2）急切（3）排比；歡快9．【答案】（1）柳樹的枝條（或者柳條也可）（2）高高興興；開開心心（3）A（4）他不想答應(yīng)妹妹的要求（5）妹妹把枝條當(dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說“這是一匹出色的馬”。10．【答案】依依，對不起，我不小心把你借給我的鉛筆弄丟了，今天放學(xué)后我給你買一支新的吧?。粵]關(guān)系，這樣的鉛筆我家還有好多呢！【解析】【分析】①說話時，能使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣，表達得當(dāng)有禮貌，能讓聽的人感到舒服。②能通過溝通，禮貌用語，解決實際問題。

彤彤：依依，對不起，我不小心把你借給我的鉛筆弄丟了，今天放學(xué)后我給你買一支新的吧！

依依：沒關(guān)系，這樣的鉛筆我家還有好多呢！

故答案為：1、依依，對不起，我不小心把你借給我的鉛筆弄丟了，今天放學(xué)后我給你買一支新的吧！

2、沒關(guān)系，這樣的鉛筆我家還有好多呢！

【點評】此題主要考查學(xué)生的語言表達能力，恰當(dāng)使用禮貌用語，有助于促進交際。???????口語交際就是憑借聽、說進行交流、溝通，傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、處理問題等。要順利而高效地進行口語交際，必須培養(yǎng)傾聽、表達和應(yīng)對的能力。11．【答案】例文：小猴學(xué)藝動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝不知道要學(xué)什么好。他看見小兔子端坐在書桌前，在認(rèn)真地寫文章，覺得這個特長不錯，于是趕忙也開始學(xué)。剛寫了幾個字，就聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。原來是喜鵲在練習(xí)吹喇叭。貝貝想：吹喇叭容易些，我還是去學(xué)這個吧！于是，他去學(xué)吹喇叭了。