小學(xué)五年級(jí)學(xué)生品德評(píng)語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生品德評(píng)語學(xué)期接近結(jié)束,正是班主任忙著為同學(xué)寫品德評(píng)語的時(shí)候，如何去寫呢?下面是有學(xué)校五班級(jí)同學(xué)品德評(píng)語，歡迎參閱。

學(xué)校五班級(jí)同學(xué)品德評(píng)語1.你是一個(gè)忠厚、狡猾的男孩。平常能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽識(shí)較小，但上課不用心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成果特殊差。希今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.你是一共性格內(nèi)向、聰慧伶俐的男孩。平常能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，做事仔細(xì)。但可后不太喜愛活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。

3.你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、敬重師長(zhǎng)的好同學(xué)。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)鄙視。你樂觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，樂于助人，關(guān)懷集體。上課時(shí)仔細(xì)聽講，樂觀思維。在這里，老師真誠(chéng)地盼望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面進(jìn)展的好同學(xué)。

4.你是個(gè)懂事、較有上進(jìn)心的好男孩。你敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的寵愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的欣賞;你每次能精彩地完成各項(xiàng)任務(wù)。不過，你在學(xué)習(xí)和工作中還必需戒驕戒躁，各方面爭(zhēng)取有更精彩的成果。

5.你是一個(gè)文雅和懂事的孩子，平常學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能寫出一手美麗的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很興奮，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)，結(jié)果影響了考試成果，很惋惜，希今后能樂觀發(fā)言，老師信任你肯定能做到。

6.你是一個(gè)機(jī)智、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能樂觀參與。但作為同學(xué)應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人寵愛的好同學(xué)。

7.你敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能樂觀參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時(shí)而會(huì)有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師盼望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰慧才智，爭(zhēng)做一名人見人夸的好同學(xué)。

8.大大咧咧的你，敬重老師，喜愛集體，特殊觀賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步。盼望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培育條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

9.老師真的很佩服你——小不點(diǎn)的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)仔細(xì)，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈，連續(xù)加油吧，老師會(huì)為你成長(zhǎng)道路上每一點(diǎn)進(jìn)步大聲喝彩!

10.你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，確定你的成果會(huì)更精彩。

11.你是個(gè)狡猾、大方的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較仔細(xì)，但思維反映遲鈍，有疑難的不能敏捷運(yùn)用，學(xué)習(xí)成果很不抱負(fù)。希你仔細(xì)細(xì)心些，努力提高小成果。

12.聰敏懂事熱忱大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明守紀(jì)，關(guān)懷集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫美麗，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

13.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰慧可愛的男孩，老師同學(xué)都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)的確比以前仔細(xì)了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜愛你。

14.每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿足的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前仔細(xì)，不過，這次考試你沒有仔細(xì)對(duì)待，失分太多了，老師盼望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。

15.彬：一個(gè)人光有聰慧的頭腦而不用功，他就會(huì)像“小鴨子”一樣什么本事也學(xué)不會(huì)。你思維活躍，愛動(dòng)腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊，所以成果不穩(wěn)定。盼望敬重老師、喜愛勞動(dòng)的你在劇烈的集體榮譽(yù)感的驅(qū)使下，改正缺點(diǎn)，用心聽課，把字寫好，為自己爭(zhēng)一口氣，也為班集體爭(zhēng)光。

16.陳：你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學(xué)問豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。假如你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好同學(xué)。

17.婷：活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。始終以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成果進(jìn)步很大。惋惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，盼望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。

18.峰：你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學(xué)習(xí)上的高峰，劇烈的上進(jìn)心是你的動(dòng)力，你愛動(dòng)腦筋，對(duì)問題有自己獨(dú)特的見解。假如你上課能集中精神，你的成果會(huì)有更大的進(jìn)步。盼望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參與體育、勞動(dòng)熬煉自己的力量，使自己成為真正的男子漢。

19.你是位聰慧的同學(xué)，懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是悄悄不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常欣賞你，在“全面進(jìn)展好少年”的評(píng)比中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面進(jìn)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。

20.你聰慧活潑，上課用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè);敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好同學(xué)!但是，要成為一名全面進(jìn)展的好同學(xué)，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步進(jìn)展特殊是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。

21.熒：一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本事。就如你，經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練，在校運(yùn)會(huì)上取得不錯(cuò)的成果，老師慶賀你。盼望活潑可愛，喜愛學(xué)習(xí)的你，連續(xù)尊師守紀(jì)，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成果，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小仆人!

22.朗：你是一個(gè)尊師守紀(jì)，愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)習(xí)上欠自覺，不夠刻苦，成果一般，假如你在學(xué)習(xí)上多下苦功，你將更上一層樓。

23.天：一個(gè)人，無論他的多思維活躍，假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成果會(huì)更好。盼望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再傲慢，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好同學(xué)”。

24.萍：一年來，你總是文文雅靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成果優(yōu)良。假如你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)精彩的小干部。

25.詩(shī)：這一年里，最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)，在熟悉到自己的馬虎、馬虎后能立刻改正，還加入了少先隊(duì)?，F(xiàn)在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，成果有了進(jìn)步。盼望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

26.你是一個(gè)喜愛勞動(dòng)的孩子，平常，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠用心，老師布置的作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特殊差，各門功課成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。

27.你是一個(gè)聰慧伶俐、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，能主動(dòng)關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。

28.平常不愛開口的你，敬重老師，和諧同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成果肯定能夠有很大提高。

29.老師很理解你，憐憫你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫競(jìng)賽前比別人多預(yù)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分，多令人興奮啊!

30.敬重老師，講禮貌，喜愛勞動(dòng)，做事仔細(xì)，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能用心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書寫不夠端正。盼望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?

學(xué)校五班級(jí)同學(xué)品德評(píng)語精選1.婷：你是一個(gè)聰慧、文雅的女孩，但你的愛好愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜愛。同學(xué)們可艷羨你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)進(jìn)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都仔細(xì)完成，每次作文都寫得生動(dòng)美麗，每次測(cè)試成果都是A,還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長(zhǎng)，你處事還是不夠大膽、主動(dòng)和堅(jiān)決，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜愛!

2.杰：始終以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天觀察你在田徑場(chǎng)上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你敬重師長(zhǎng)，聽從教育，學(xué)習(xí)較自覺，成果良好。假如你能以跑步競(jìng)賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為“三好同學(xué)”。

3.恒：活潑好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上一展才華，揮手一擲，獲得壘球競(jìng)賽第一名，值得興奮。你思維活躍，愛學(xué)習(xí)，情愿為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜愛你。盼望你能正視自己的缺點(diǎn)，留意個(gè)人衛(wèi)生，做將人見人愛好同學(xué)。

4.坤：活潑好動(dòng)，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到興奮。假如能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí)，你的成果肯定更好。盼望以后做事仔細(xì)點(diǎn)，不要拖三拉四通，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”。

5.首先，老師要向你表示慶賀，由于你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰慧的孩子。要想取得好成果，除了聰慧外，最重要的還是勤奮，信任你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成果。

6.你遇事反應(yīng)快，說話力量強(qiáng)，聰慧好學(xué)，同學(xué)和諧，為人大方，同學(xué)們喜愛和你做伴侶，老師也以你為傲慢?？墒悄闵险n留意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師盼望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

7.彬：你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為觀賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成果優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，盼望以后你能嚴(yán)以律己，做一個(gè)人人敬重的班長(zhǎng)。

8.佳：你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有劇烈集體榮譽(yù)感的同學(xué)，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱忱，我被深深地感動(dòng)了，也更喜愛你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，喜愛勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，樂觀舉手發(fā)言，我很快樂。假如你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書、報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，那你成果會(huì)更好;假如你能多看到別人的特長(zhǎng)，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜愛。

9.?。菏冀K以來，你都敬重師長(zhǎng)，喜愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你最終能“懸崖勒馬”，仔細(xì)學(xué)習(xí)，成果有了進(jìn)步。假如你能仔細(xì)書寫，改正上課留意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)懇的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜愛你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。喜愛學(xué)習(xí)、成果優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到興奮。假如你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)熬煉自己，那么你肯定能當(dāng)“三好”同學(xué)。

10.你是一只愉快的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你洪亮悅耳的聲音，你課堂上發(fā)言樂觀，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無崖苦作舟”熱忱大方的孩子，在聰慧中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

優(yōu)秀學(xué)校五班級(jí)同學(xué)品德評(píng)語1.你機(jī)智、淘氣，敬重師長(zhǎng)，關(guān)懷集體，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰慧才智。

2.你是個(gè)天性好動(dòng)的男孩。想到你，出現(xiàn)在老師眼前的是你樂觀勞動(dòng)、禮貌待人的身影。這學(xué)期，你思想已有明顯進(jìn)步。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學(xué)期里，老師真誠(chéng)地盼望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力，爭(zhēng)做一名人見人夸的好同學(xué)。

3.始終以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強(qiáng)做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。假如學(xué)習(xí)再塌實(shí)些，克服馬虎的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!

4.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀(jì)，仔細(xì)專注，那堅(jiān)持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成果，除了要好外，還得會(huì)動(dòng)腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細(xì)心”交伴侶，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成果。

5.你是一個(gè)文雅、懂事的女孩。平常能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手。學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清晰，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓。

6.在老師眼里，你是一個(gè)既聰慧又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能仔細(xì)對(duì)待。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，因(此，深受老師和同學(xué)的寵愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清晰，上課時(shí)也能聽到你的發(fā)言。老師真誠(chéng)地盼望你今后多看課外書，拓寬學(xué)問面，提高寫作水平。

7.沉靜穩(wěn)重是你的共性，仔細(xì)塌實(shí)是你的品行，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀同學(xué)。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展現(xiàn)你的風(fēng)采。

8.你是一共性格內(nèi)向的孩子