小學(xué)六年級德育工作計劃范例

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)六年級德育工作計劃范例學(xué)校六班級德育工作方案范例篇一

一、班級基本狀況：

班級總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人，女生21人。

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象消失，常常要老師同學(xué)提示。

學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、指導(dǎo)思想：

結(jié)合校本德育工作體系，以同學(xué)自我進展為本，以開心的兒童德育為格局，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性。

三、德育工作總目標：

1、重視對同學(xué)進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。

3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、溝通，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動的隊干部，

4、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮同學(xué)的自主自動力量、創(chuàng)新實踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過同學(xué)的主動參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)校生。

6、通過“做小仆人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使同學(xué)從愛惜身邊的公物、植物、動物做起，為樹立新形象出金點子，人人爭做“小形象大使”。

7、連續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與討論，切實提高廣闊家長的自身素養(yǎng)和家庭教育水平。有效組織同學(xué)參加社區(qū)各項活動，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強而有力的德育合力。

8、加強心理健康教育，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎扎實實地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)。

四、教育內(nèi)容及措施：

(一)行為規(guī)范教育：

做一個愛集體愛他人的學(xué)校生。

抓同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實一日常規(guī)。

1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

3、用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練常常化、規(guī)范化。

(二)主題教育活動：

1、“做小仆人，創(chuàng)新形象”系列教育活動

2、進行愛國主義專題教育

(三)做好體育、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課。協(xié)作班主任組織好早熬煉，力求人人參加，不缺席，不遲到。

2、與體育老師準時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的同學(xué)進行督促。

3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持熬煉。

4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步。

5、抓好“兩操”，注意質(zhì)量，掌握眼睛新發(fā)病率。

(四)家長工作：

1、做好家訪工作，做到準時聯(lián)系。

2、開好家長會，連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，樂觀引導(dǎo)家長參加“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

3、利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

4、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準時反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

(五)心理健康教育：

1、建立班級心理檔案，有針對性的2-3人。

2、正確引導(dǎo)同學(xué)的心理，處理同學(xué)中可能發(fā)生的問題，深化與同學(xué)談心。

(六)老師的自我要求：

1、為人師表，嚴格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。

2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

學(xué)校六班級德育工作方案范例篇二

一、班級概況：

六班級六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)學(xué)校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校協(xié)作融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同學(xué)集體榮譽感強。

個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)愛好上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)懷。

二、班級奮斗目標：

本學(xué)期努力使班級周周掛旗，使每一位老師能順當(dāng)上好每一節(jié)課，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信念，樂觀向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的進展。使班級成為有分散力、健康向上的集體。

三、詳細管理措施：

1、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準，要求同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手關(guān)心，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠懇，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠懇的良好品質(zhì)。

2、結(jié)合“素養(yǎng)養(yǎng)成板”進行學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生方面評比

依據(jù)同學(xué)在各個方面的表現(xiàn)，利用班級日志進行每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有特地的小干部負責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進行小結(jié)，并適時嘉獎，更便于家校進行溝通和溝通。學(xué)期末文明同學(xué)和三好同學(xué)的評比主要以此為依據(jù)，對于平常為班級做好事、作業(yè)書寫仔細、上課發(fā)言樂觀、考試成果優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓舞，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平常就要鼓舞同學(xué)多得紅花，多得金星。

3、培育小干部，讓他們有自我管理的意識和力量。

4、平安教育

面對平安意識淡薄的中同學(xué)，要常常去說、去強調(diào)，危急的地方不去，危急的東西不玩，危急的動作不做，放學(xué)按時回家，讓同學(xué)有平安觀，并能相互提示，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、以家校本為紐帶，家校準時聯(lián)系，及早發(fā)覺并解決問題。

總之，同學(xué)的事無小事，班主任應(yīng)當(dāng)做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為同學(xué)著想，讓每一個同學(xué)都有樂觀向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結(jié)向上、分散力強的班級體。

四、各月支配

三月

1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，分發(fā)書本，收舊利廢

2、溝通假期生活見聞

3、辦好墻報

4、做好小干部的分工及培育工作

三月

1、做好看護、特長班的各項工作

2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

3、連續(xù)進行平安教育

四月、五月

1、進行愛國主義教育

2、為學(xué)校舉辦各種活動做預(yù)備

六月、七月

1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作

2、評比文明中同學(xué)和三好同學(xué)

3、迎接期末考試，填寫各類表冊

4、做好放假前的各項工作

5、支配好暑假生活

學(xué)校六班級德育工作方案范例篇三

一、指導(dǎo)思想：

堅持"以人為本、德育為先"，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、同學(xué)文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持"突出重點、形成特色、注意實效"的原則，與時俱進，全面提高教育質(zhì)量。

依據(jù)學(xué)校的中心工作，圍圍著教育組的詳細工作，結(jié)合六班級同學(xué)的狀況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作。

二、工作目標：

1、在同學(xué)日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的"小升初"夯實基礎(chǔ)。

3、抓班干部隊伍建設(shè)，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

三、工作重點：

1、緊抓同學(xué)的日常行為規(guī)范，為學(xué)校創(chuàng)建"區(qū)級示范學(xué)校"做出努力。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、工作原則：

1、進展原則，既制造條件，使每個同學(xué)得到進展

2、民主原則，組內(nèi)的工作相互商議?，爭論打算，有問題求大同存小異，探討解決。加強組內(nèi)的合作，形成合力。

五、主要工作：

(一)加強班干部隊伍建設(shè)。

1、加強班級班干部的思想建設(shè)，要轉(zhuǎn)變觀念，連續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。

2、做到資源共享，共同進步。

(二)進一步抓好行為規(guī)范教育。

1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化"關(guān)懷他人、誠懇守信、尊老愛幼、遵紀守法"的教育，關(guān)心同學(xué)規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。

2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

3、組織全班級同學(xué)仔細學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范手冊》。

(三)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、抓好班級小干部隊伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2、每三周召開一次班干部會議，了解班級風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想狀況，準時實行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。

3、進行一次家長會，力爭家?；?，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、發(fā)揮家長委員會的作用。

(四)加強班主任隊伍建設(shè)。

1、抓班級建設(shè)工作，使班級的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次)，培育小干部工作力量。

2、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容，每月主題班(隊)會不少于1次，要細心設(shè)計，創(chuàng)出特色。

3、和少先隊爭章活動結(jié)合，依據(jù)每月不同教育主題，評比優(yōu)秀隊員。

4、結(jié)合學(xué)校進行的評比"創(chuàng)安先進班集體"內(nèi)容，進行如下工作：

(1)制定班級統(tǒng)一的平安公約，張貼在墻上。

(2)各班做好同學(xué)日常的平安工作。每日必講平安、必記錄、周一上交記錄，組長檢查。

(3)每月評比班級"平安標兵"3名，進行表彰。

5、開拓家長學(xué)校論壇

(1)本學(xué)期加強學(xué)校與家長的溝通，不僅通過網(wǎng)絡(luò)進行溝通，而且開拓家長論壇，聘請專家講座，解決家長在育子過程中的困惑。

(2)各班主任與家委會進行聯(lián)系探究現(xiàn)階段家委會的主要功能，真正體現(xiàn)出家校合作的實效性。

6、建立各班個別生檔案，

(五)詳細工作：

二月：常規(guī)、平安教育為重點