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文檔簡介

鳳凰實驗中學校服供應商評價和退出機制背景鳳凰實驗中學一直以來都有一份合作合同,與學校服供應商合作提供學生校服。然而,由于一些問題的發(fā)生,學校現(xiàn)在希望評價現(xiàn)有供應商,并制定一個退出機制。目標本文檔的目標是制定鳳凰實驗中學校服供應商的評價標準和退出機制,以確保供應商能夠按照學校要求提供滿意的服務。評價標準以下是評價校服供應商的標準:1.產(chǎn)品質(zhì)量:供應商提供的校服質(zhì)量應符合學校要求,包括面料質(zhì)量、色牢度和耐久性等因素。2.交貨準時性:供應商應按時交付校服,確保學生能夠在需要時獲得其校服。3.服務質(zhì)量:供應商應提供良好的客戶服務,及時回答學校和學生家長的疑問和關(guān)注。4.合作態(tài)度:供應商應積極合作,與學校保持良好的溝通,并及時解決任何問題和糾紛。退出機制下面是校服供應商退出機制的具體步驟:1.評估供應商表現(xiàn):學校將定期評估供應商的表現(xiàn),根據(jù)前述評價標準進行評估。2.發(fā)現(xiàn)問題:如果供應商表現(xiàn)不佳,學校將及時通知供應商,并列出需要改進的問題。3.限定改進期限:學校會與供應商商定改進期限,通常為30天。4.再次評估:在改進期限結(jié)束后,學校將再次評估供應商的表現(xiàn)。-如果供應商在期限內(nèi)解決了問題并提升了表現(xiàn),學校將繼續(xù)與其合作。-如果供應商未能改善表現(xiàn),學校將開始考慮尋找新的供應商,并通知供應商被終止合作關(guān)系。結(jié)論鳳凰實驗中學校服供應商的評價和退出機制旨在確保供應商能夠提供滿意的校服服務。通過明確的評價標準和退出

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