2024改進政教處工作的建議

第頁改進政教處工作的建議田

順

目前，我校德育工作方案比較完善，許多細則具有可操作性，不足之處在于在具體的工作中實施力度不夠，導(dǎo)致一些方案未能實施，沒有能夠發(fā)揮真正的作用。今后，我校的德育工作，應(yīng)在總結(jié)以前工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，以學(xué)校教育教學(xué)工作為主旋律，遵循“一切為了學(xué)生”的理念，在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮政教處在德育工作中的具體作用，更加注重工作的實效性。

一、改變認識，更新觀念，與時俱進

政教處是學(xué)校德育工作的中堅力量，政教處的工作需要腳踏實地，做實實在在的具體細致的工作的作風(fēng)，在學(xué)校德育工作中起到表率的作用，政教處的職責(zé)是組織者、監(jiān)督者，具體方案的實施者，其工作業(yè)績通過具體的工作過程，認真負責(zé)的工作作風(fēng)得以體現(xiàn)。政教主任不是“官”而是工作角色的轉(zhuǎn)變，是學(xué)校具體工作分工的不同，是學(xué)校德育工作的組織者。政教處的工作應(yīng)該與時俱進，關(guān)注德育工作動態(tài)，分析德育對象的心路歷程變遷，適應(yīng)時代脈搏。

二、加強政教處工作隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮其在工作中的具體作用。

政教處在學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮及其重要的作用，要充分發(fā)揮其職能，必須發(fā)揮集體的作用，體現(xiàn)團結(jié)作戰(zhàn)的精神。因此須加強隊伍建設(shè)。建議作如下改進：

1、對現(xiàn)有成員進行局部調(diào)整，將工作責(zé)任心強，具有能集中主要精力投入此項工作的教師充實到政教處；

2、將年級主任納入政教處的編制中，發(fā)揮他們在德育和教學(xué)中的作用；

3、具體分工，明確職責(zé)，既要體現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，又要發(fā)揮每一個人的工作主動性、積極性。

4、落實政教處的具體工作。政教處的工作不在于方案有多么的完美，而在于學(xué)校制定的方案的落實的程度，因此政教處今后的工作關(guān)鍵在于行動。

三、加強對班主任隊伍的建設(shè)和管理，發(fā)揮他們在德育工作中的生力軍的作用。

班主任是學(xué)校德育工作的具體實施者，班主任工作直接影響到學(xué)校德育工作。因此加強班主任隊伍的建設(shè)，是學(xué)校德育工作的一件大事。

1、班主任必須要責(zé)任心強、政治素質(zhì)教高、品行教端正的教師，目前，我校存在個別班主任不能勝任的情況，應(yīng)及時調(diào)整。

2、強化對班主任的培訓(xùn)與管理工作，提高他們對其工作的認同感和責(zé)任心，充分發(fā)揮其在德育工作中的生力軍的作用。

3、組織班主任開展德育課題的研究，推動他們進一步認識德育工作在學(xué)校工作中的重要性。

4、發(fā)揮全體教師的作用，使每一位教師都成為一名德育工作者。

四、發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，推動學(xué)生干部在學(xué)校德育工作在發(fā)揮實際的作用。

1、及時建立、建全學(xué)生會組織，引領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生會開展積極有效的工作。

2、要求班主任建立班委會，發(fā)揮其在班級管理中的作用。

3、鼓勵班級建立學(xué)生組織，如各種興趣小組等。

五、加強各部門之間的配合，共同發(fā)揮在學(xué)校管理中的作用。

1、團委、保衛(wèi)處、住管處在學(xué)校德育工作中起著十分重要的作用，應(yīng)該加強合作，協(xié)同一致，共同為學(xué)校的管理盡其所能。

2、教務(wù)、教研、后勤等，分別在學(xué)校工作中發(fā)揮著自己的作用，相互配合，協(xié)調(diào)一致能夠為學(xué)校德育工作添色，有利于學(xué)校的整體發(fā)展。

3、鑒于學(xué)校有兩個校區(qū)的情況，建議在新校區(qū)落實具體的責(zé)任人，在政教處的統(tǒng)籌下開展工作。

總之，今后政教處的工作，必須在學(xué)校班子成員的領(lǐng)導(dǎo)下，做具體的、實在的工作，做到工作具體，及時有效，當好班主任的助手，學(xué)校德育工作的中堅力量，作到有學(xué)生在校，就有政教處工作人員在校，具有實干精神的集體。

2010-7-30

第二篇：政教處工作和建議政教處工作總結(jié)和建議

我處堅持“德育為首、育人為本”的教育原則，積極開展對學(xué)生的前途理想、思想品質(zhì)和心理健康、生命安全教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的人格。加強學(xué)校規(guī)章制度和國家安全法令、法規(guī)的宣傳教育，立足常規(guī)管理，突出重點，以人為本，打造平安校園。在工作中，加大宣傳教育，強化管理，明確職責(zé)，并努力抓好以下措施的實施：

一、加強工作指導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強對學(xué)生的思想政治教育，落實好各項德育工作目標，成立了以主管政教副校長為組長，以政教處主任為副組長，政教處人員為成員的政教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)政教處各項教育措施的制訂、實施、檢查和評估工作。

二、加強日常檢查，做好常規(guī)工作

1、簽訂班主任工作安全責(zé)任書。

開學(xué)第二周各新生年級班主任必須與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，經(jīng)家長學(xué)生班主任簽字后，統(tǒng)一上交政教處存檔。這樣，進一步提高安全意識，齊抓共管，把安全工作落到實處。

2、制定學(xué)期班主任工作計劃。

開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)生實際和上級有關(guān)的工作任務(wù)，召開全校班主任工作會議，要求班主任明確學(xué)期工作要點，制定工作計劃，以加強對學(xué)生思想教育的指導(dǎo)，有計劃，有步驟地組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各

第三篇：政教處工作2013年下半年政教工作總結(jié)

王貴彬

2013年下半年政教處在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、幫助下，在王主席的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教職員工特別是班主任的支持下，在學(xué)生紀律、衛(wèi)生、活動、學(xué)生德育等各方面均取得了一些成績，現(xiàn)就本學(xué)期一來政教工作向大家做個簡單的匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本學(xué)期政教工作取得成績的保證。

學(xué)校自新領(lǐng)導(dǎo)班子上任后對學(xué)校政教工作給予了大力的支持，學(xué)校一把手以及主管領(lǐng)導(dǎo)都高度重視政教工作，多次召開政教專題會議，并對政教工作提出具體要求，張校長并多次參加學(xué)校政教具體工作，正是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我們才有了工作的動力。

二、加強政教工作隊伍建設(shè)、提高政教管理水平。

1、對政教處工作人員做了較大的調(diào)整。本學(xué)期為了進一步加強政教工作學(xué)校，調(diào)整劉風(fēng)春、劉博、劉晉三人到政教處工作，三位同志年輕有干勁，工作有激情現(xiàn)已成為了政教處的骨干力量。

2、政教處成員加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講求管理的科學(xué)性、規(guī)范性和藝術(shù)性，為營造良好的育人環(huán)境做出表率。本學(xué)期王主席多次召開政教人員會給大家講理論講業(yè)務(wù)，通過學(xué)習(xí)大家在理論水平和業(yè)務(wù)能力上有了很大的提高。

3、加強班主任隊伍建設(shè)，本學(xué)期政教處努力打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，不斷提高班主任業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。特別是本學(xué)期我們實行了見習(xí)班主任制度，對于年輕教師來說是一個很好的學(xué)習(xí)機會，同時也是學(xué)校建設(shè)班主任隊伍的一個長效機制。

三、加強政教處工作人員的分工協(xié)作。

本學(xué)期政教處對工作人員做了詳細的分工，我負責(zé)政教全面工作、王強主要負責(zé)活動（包括課間操）、劉風(fēng)春負責(zé)紀律、劉博負責(zé)衛(wèi)生、劉晉負責(zé)男生宿舍晚休息。我們要求各自要做好自己負責(zé)的事情，但政教工作不同于學(xué)校其他工作分的那么細，很多工作也不是一個人能做到所以我們要求政教工作分工不分家，有事大家一起做，力爭把工作做好。本學(xué)期每天政教處安排一名人員負責(zé)全天政教工作制度。

四、抓好幾項常規(guī)工作

1、抓好一天三餐。這是本學(xué)期政教處所做的一件最成功也是最出色的工作，本學(xué)期開學(xué)以后政教處每天早中晚三餐都有專人負責(zé)，在學(xué)生會同學(xué)的配合下管理好學(xué)生就餐，現(xiàn)在學(xué)生三餐秩序良好，無發(fā)生一起學(xué)生因打飯而發(fā)生違紀問題。做好三餐工作除了政教處對學(xué)生的管理引導(dǎo)外最重要的一點是后勤保障工作做的好，本學(xué)期徹底告別了學(xué)生用塑料袋打飯這一習(xí)慣，學(xué)校后勤為學(xué)生配備了餐具是這一工作的重要保證。同時后勤對伙房的管理也對這項工作非常關(guān)鍵。

2、抓好校園、宿舍、教室衛(wèi)生。本學(xué)期開學(xué)以后，政教處組織學(xué)生對學(xué)校校園內(nèi)衛(wèi)生就時了徹底的清理，使學(xué)校環(huán)境有了大的改變，這也是本學(xué)學(xué)期學(xué)校一個最大變化，過去的白色垃圾不見了，過去滿校園內(nèi)的“小白旗”消失了，進入我們學(xué)校后終于看到了一個干凈的校園。為了改變過去的校園環(huán)境本學(xué)期開學(xué)后我們清理了校園環(huán)境外還采取了兩項重要措施一是在張校長的帶領(lǐng)下砸掉了所有的垃圾箱，當時我還擔心沒有垃圾箱校園里撿到的垃圾怎么辦，是張校長決心砸掉這些垃圾箱現(xiàn)在看正是沒有垃圾箱學(xué)生才不會隨手扔垃圾的這種習(xí)慣有。二是我們?nèi)サ衾兀靼嘀苯訉⒗谷肜嚒?/p>

在教室衛(wèi)生管理中我們一是采取各班配垃圾袋垃圾倒入垃圾袋中直接倒入垃圾車，二是我們安排學(xué)生會成員每天都對教室衛(wèi)生進行檢查并把檢查結(jié)果做為班主任考核的內(nèi)容，三是我們盡量限制學(xué)生們用塑料袋買飯，通過這些措施班內(nèi)衛(wèi)生有了很大改進。

在宿舍衛(wèi)生方面一是本學(xué)期重新對學(xué)生宿舍墻壁粉刷一新，讓學(xué)生居住的環(huán)境有了很改觀。二是本學(xué)期開始學(xué)生都統(tǒng)一購置了床上用品使宿舍更加便于管理。三是政教處每天上午大課間都對宿舍衛(wèi)生進行檢查對不合格宿舍進行整改和一定的懲戒。

3、恢復(fù)了已經(jīng)多年沒上的早操和課間操。針對我校學(xué)生特點和過去管理出現(xiàn)的問題本學(xué)期開學(xué)后學(xué)校恢復(fù)學(xué)生早操和課間操制度，在早操中我們一直堅持每天政教處有專人負責(zé)跟蹤且政教處人員在早操上對學(xué)生進行教育，我們一直堅持每天有一名學(xué)生進行勵志演講，我們一直堅持學(xué)生在早操和課間操上喊口號提精神、提士氣。

4、加強紀律管理為教學(xué)創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

過去我校紀律亂，違紀學(xué)生很多，學(xué)生攜帶手機、學(xué)生搞對象、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生晚上不休息白天睡覺、學(xué)生上課下課一個樣以及打架等現(xiàn)象非常嚴重，我們也曾經(jīng)也下過大力氣治理但由于各種原因一直不見效果。自本學(xué)期開學(xué)以來我們在學(xué)生紀律方面下了大力氣進行了治理，本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下、在班主任的配合下在紀律方面我們主要采取了以下幾項措施效果顯著：

一加大環(huán)境治理和投入。本學(xué)期針對我校地方大學(xué)生少閑置校舍多，學(xué)生管理難度大，學(xué)校在資金嚴重不足情況校領(lǐng)導(dǎo)想法籌借資金建立了二道門崗，這在一定程度上緩解了政教處的管理難度為后期學(xué)生管理開了一個好頭。學(xué)校為了管理學(xué)生為各位領(lǐng)導(dǎo)和科室配備了對講機這為我們學(xué)生管理可以說創(chuàng)造了良好的氛圍。

二是加大管理監(jiān)管力度。

本學(xué)期政教處每天安排兩人在學(xué)校值班從早上5點多到晚上九點半都有政教處人員在學(xué)校。對學(xué)生工作全面負責(zé)。

本學(xué)期我們充分發(fā)揮學(xué)生在管理中的作用，每天晚自習(xí)課間及放學(xué)后休息前學(xué)生組織成巡邏隊對學(xué)校各個角落進行檢查，自前天起我們又把學(xué)生會進一步細化分工對教學(xué)樓各樓層和校園進行巡邏對違紀問題及時匯報，為了方便學(xué)生會及時聯(lián)系晚上巡邏時讓他們攜帶一部對講機。每天學(xué)生會同學(xué)都對各宿舍晚休和午休人數(shù)進行點名并及時將結(jié)果上報政教處。每天學(xué)生會同學(xué)都對學(xué)生就餐人數(shù)和紀律情況時行監(jiān)督。

三是加大處罰力度本學(xué)期為了加強學(xué)生管理我們利用了各種處罰手段，有人說沒有懲戒的教育是不完整的教育，本學(xué)期在對學(xué)生懲戒方面我們主要采取了以下幾種手段：

1、停課反醒教育，一般一周左右我們停課的目的是教育，所以在這一點上我們很少采取很長時間的停課。

2、家長陪讀我們要求家長在學(xué)校陪孩子上課一天的處理，這是我們懲戒教育的一種方式我認為這更應(yīng)該是家長的體驗活動，是對我們學(xué)校宣傳的一種重要手段。我一直給家長講為什么這么做。這么做我覺得有三點目的一是讓學(xué)生確實感覺到違紀是要付出代價，停課有時學(xué)生可能感覺沒什么，但是讓家長來陪讀學(xué)生感覺到很難受，所以起到很好的懲戒作用。二讓家長體會學(xué)生的不容易，體會我們學(xué)校的不容易這樣家長可能對孩子們就會更多一份理解、多一份關(guān)心，為什么要這樣。多年來的學(xué)生管理工作讓我體會到一點就是我們的學(xué)生是屬于家長不重視，社會歧視，學(xué)校頭疼的那種學(xué)生，他們只所以有今天的表現(xiàn)與家長不愛不關(guān)心有很大關(guān)系，所以我想通過這種體驗家長如果對孩子多一份關(guān)心學(xué)生會體會到溫暖對他們的改變應(yīng)該是非常重要的。三是我想通過我種方式讓家長認識我們的管理，在社會上對我們學(xué)校進行正面宣傳，提高我們在社會的認知度改變過去社會上不良印象。

3、對違紀學(xué)生交納一定數(shù)額的學(xué)費（這種方式我們已不再采用）。

4、讓違紀學(xué)生做一些力所能及的體力活比如。打掃衛(wèi)生等。

5、通過開展文體活動，凝聚向心力，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。

一是本學(xué)期政教處組織安排每周六下午第四節(jié)、周日下午第

三、四節(jié)各班自己活動。在這些活動中班主任們根據(jù)本班學(xué)生特點和學(xué)生要求各班舉行了各種各樣的活動，這些活動雖然政教處不是統(tǒng)一組織但政教處要求各班必需上報本班的活動計劃，政教處根據(jù)這些計劃進行監(jiān)督、檢查既要確保質(zhì)量又要做好安全監(jiān)督。

二是政教處本學(xué)期與團委共同組織了“變化在我身邊”的征文活動，進行了手抄報比賽、組織了全校師生籃球比賽。通過這些活動既鍛煉了學(xué)生身體，又活躍了學(xué)生文化生活，同時又加強學(xué)生凝聚力和集體榮譽感。

6、組織好了學(xué)生軍訓(xùn)工作。本學(xué)期學(xué)校組織了全校學(xué)生的軍訓(xùn)工作，近幾年來我校從沒有這樣大規(guī)模的軍訓(xùn)過。在這次軍訓(xùn)前我們找軍隊進行了聯(lián)系，在軍訓(xùn)過程中政教處全體人員天天跟學(xué)生們在一起陪學(xué)生一起軍訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。今年的軍訓(xùn)原計劃四天，后來學(xué)校認為軍訓(xùn)效果很好又延長到八天，由于當時軍隊安排緊張政教處又與部隊多次進行溝通，最后取得了軍隊的支持，但后面幾天只有兩名教官，教官人少了可是我們要求訓(xùn)練量不能少，訓(xùn)練質(zhì)量不能降，為此政教處又進一步加強管理監(jiān)督，班主任、班干部在后面的訓(xùn)練中起到了非常重要的作用。

7、加強對樓管員的管理。

本學(xué)期學(xué)校樓管人員進行了大的調(diào)整，有原來10人調(diào)整為4人。但是學(xué)校對本學(xué)期的樓管工作提出了更高的要求，同時由于女樓管員工資較低，工作的積極性較差、都不愿意在這個工作崗位上，都想去其他更為輕松點崗位。對此我們做了一下幾項工作：一是做好思想工作，本學(xué)期在樓管員崗位上的這四名同志是過去在這個崗位上干得最出色的同志，我經(jīng)常找這些同志做思想工作要求他們要著眼于學(xué)校大局，要從長遠看問題，正確對待自己的待遇與學(xué)?，F(xiàn)狀。二是政教處對樓管人員規(guī)定了明確的工作職責(zé)和一日工作常規(guī)，這樣讓他們工作中有規(guī)范，有可操作的依據(jù)。三是想辦法提高女樓管員的的待遇，學(xué)校給她們提供了茶水爐讓她們給學(xué)生打水每壺水一角錢這樣一天打50壺左右她們一個月就能多掙70元左右，同時學(xué)校為學(xué)生提供了洗衣機讓樓管員給學(xué)生洗衣服，政教處嚴格洗衣服的價格，這樣做樓管員通過自己的勞動提高了一定待遇但是我們又嚴格收費標準又等于控制了樓管員的待遇，這樣做又為學(xué)生提供了更為全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

8、做好安全教育工作。

安全無小事，本學(xué)期學(xué)校雖然設(shè)立了安全處，但是政教處是給學(xué)生打交道最多的科室，承擔著對學(xué)生安全教育更多的責(zé)任和義務(wù)。一本學(xué)期我們充分利用早操時間為學(xué)生講關(guān)于安全的知識，講安全方面注意的事項。二各班都舉辦了幾次安全主題板報。三是政教處多次深入宿舍和教室排查安全隱患。

9、協(xié)助總務(wù)處做好學(xué)生宿舍、教室公物的報修工作。

10、協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生學(xué)習(xí)紀律、和各種考試的檢查、監(jiān)督工作。

五、對今后一段時間班主任的幾點建議。

1、班主任要盡心盡職。做到不放任避免更多學(xué)生調(diào)皮，不軟弱避免更多學(xué)生惡習(xí)，不高壓避免更多學(xué)生叛離，不威逼避免更多學(xué)生問題。班主任要有高度的責(zé)任心、上進心和使命感。寬闊的胸懷，科學(xué)的方法，多一份尊重、多一份寬容、多一份信任，多一份理解，要善待每一學(xué)生，欣賞每一個學(xué)生，

2、班主任要轉(zhuǎn)換觀念。

一、轉(zhuǎn)換一種思維觀念，“蹲下來”去愛學(xué)生。

二、轉(zhuǎn)換一種教育的方式和手段去愛學(xué)生，才可以生成愛。

三、轉(zhuǎn)變怕學(xué)生犯錯的思想，班內(nèi)沒有問題才是最大的問題。

3、班主任要學(xué)會在工作中總結(jié)和反思。只有不斷的總結(jié)反思才能提高自己。

4、班主任要學(xué)會與學(xué)生和家長的談話藝術(shù)。在工作中盡量不要激化矛盾。

5、班主任要學(xué)會與課任教師、學(xué)校管理人員的溝通。

6、班主任要對學(xué)生安全做到心中有數(shù)，要多教育、多觀察、多發(fā)現(xiàn)。

XX縣區(qū)職教中心2013年12月19日

第四篇：政教處工作計劃-中學(xué)政教處工作計劃政教處工作計劃-中學(xué)政教處工作計

劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定

基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標

政教處工作將以一個目標（學(xué)會做人）、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生健康快樂成長服務(wù)）、三個重點（常規(guī)、安全、活動）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個場所（教室、辦公室、寢室、操場、食堂）、“六個渠道（課堂、班會、德育課、課余活動、板報、廣播）、七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）作為本年度的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

三、工作措施

（一）加強隊伍建設(shè)，為教育管理護航。

1。中學(xué)政教處工作計劃。班主任

隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制，聘請能力強、工作踏實，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍?？冃ЧべY、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。

2。學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。中學(xué)政教處工作計劃。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會干部、校風(fēng)檢查員，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

3。加強值周班培訓(xùn)，明確任務(wù)，明確責(zé)任，引導(dǎo)到位，使其真正參與到常規(guī)管理中來。

4。推進全員德育制度，進一步完

善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會參與機制，充分發(fā)揮家長委員會，家長學(xué)校，愛國主義教育基地，國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。政教處工作計劃

（二）狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1。以養(yǎng)成教育為切入點，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生特點，堅持從小事抓起，抓儀容儀表，抓電動車、單車的規(guī)范擺放，抓文明禮貌，抓亂丟垃圾，抓亂寫亂畫，抓破壞公物等，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2。營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

3。培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊伍，

使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學(xué)生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主，學(xué)生為輔，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛祖國要從愛班級，愛學(xué)校，愛家庭做起，引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關(guān)心人，愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾，同時增加曝光臺。

4。加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各條部門負責(zé)人分頭抓，全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

（三）夯實安全工作，創(chuàng)造安全育人環(huán)境。

1。抓好安全管理工作，保障學(xué)校師生安全。安全是社會穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責(zé)任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長鳴，把學(xué)校安全工作放在各項

工作的首位，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作負責(zé)制度，依法落實各項安全措施，做到負責(zé)到人。根據(jù)“誰主管，誰負責(zé)”的原則，校長是學(xué)校安全工作的第一負責(zé)人，各班班主任是該班安全工作第一負責(zé)人，各專用室管理人是該室安全工作第一負責(zé)人，學(xué)校將把安全工作作為對每個教職工年度工作目標考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度，并認真做好臺帳。

第五篇：政教處2-3-1班主任作為學(xué)校德育隊伍的核心，他們的素質(zhì)高低對學(xué)生整體素質(zhì)的好壞有很大影響，為了進一步提高班主任隊伍的責(zé)任意識及工作能力，學(xué)校實行班主任競聘上崗，每班配備一名，所有班主任均具有教師資格證、本科以上學(xué)歷，他們各項工作的開展有計劃、有總結(jié)，全體班主任樂于吃苦，甘于奉獻，跟班緊、盯生嚴，班級管理得井井有條，有的班級已經(jīng)形成自己的特色，在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上起到了很大的作用，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極的貢獻。在具體工作中，我們一是完善班主任隊伍的常規(guī)管理。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)形成中的第一責(zé)任人意識；另一方面努力探尋一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，任務(wù)明確，管理具體，實效顯著。二是注重班主任的培訓(xùn)。成立了由新班主任組成的“班級工作沙龍”，聘請劉校長為顧問?！吧除垺泵恐芑顒?次，針對出操率、班級學(xué)習(xí)、紀律和衛(wèi)生等細小問題，共同探討解決辦法。邀請經(jīng)驗豐富的老班主任做講座，為年輕班主任提供學(xué)習(xí)、借鑒的平臺，從而使班級工作有了質(zhì)的飛躍。此外，購買了《中國教育報》推薦的優(yōu)秀教育理論和管理書籍，組織班主任、借閱學(xué)習(xí)，并提出學(xué)習(xí)要求：記好讀書筆記，完成閱讀心得，爭取學(xué)有所獲。三是堅持每周一班主任例會制度。及時傳達學(xué)校的重大決策，通報各班上周情況，并提出新的要求。通過班主任例會，明確了學(xué)校工作重點，明確了班主任工作方向，提高了工作效率。四是組織班主任撰寫德育論文。鼓勵班主任將日常工作經(jīng)驗、體會寫成論文，將感性認識上升為理性認識，逐漸形成富有個性的教育風(fēng)格。針對班中的具體實際情況，各班班主任撰寫了關(guān)于成功處理本班意外事件的論文，于2008年11月出版了論文集《愛海擷珍》，為今后班級管理起到了積極作用。2-3-2為加強班主任隊伍建設(shè)，發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進班級管理的制度化、規(guī)范化、精細化，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎勤罰懶的分配原則，對班主任、班級實行逐日考核，班主任津貼與月考核結(jié)果掛鉤，在學(xué)期末以考核結(jié)果為依據(jù)，評選出學(xué)校先進班集體和班主任，對于考核成績排名前兩名的班級和班主任推薦參加省、市先進班主任和班集體的評選，班主任津貼每月班級和班主任考核掛鉤，并出臺相關(guān)政策，內(nèi)部績效工資和教師職稱評定向班主任傾斜。4-1-1我校成立了以校長為組長、德育副校長為副組長、政教處具體抓班級德育工作的組織機構(gòu)，制度完善，人員配備齊全，其中全校每30名學(xué)生設(shè)一名德育課教師，全校共配備5名心理健康教育教師。我校在校學(xué)生有2900多人，由于我校學(xué)生來源于全市中學(xué)，多數(shù)學(xué)生入學(xué)成績低，在初中階段已養(yǎng)成自私、偏激、缺乏自信心、以我為主、沒有集體觀念等不良習(xí)慣，自制能力差的學(xué)生多，有心理問題的學(xué)生多，家長管理缺失或疏于管理的學(xué)生多，加強學(xué)生的思想品德教育和心理教育是我們搞好班級建設(shè)最緊迫、最主要的方法之一，在管理工作中，我們始終堅持德育為先方針，全體教職工以對學(xué)校、對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，全面推進精細化管理，將德育全方位融入學(xué)校工作，建立教書育人、服務(wù)育人和管理育人有機結(jié)合的機制，定期對學(xué)生思想思想道德進行督導(dǎo)和評估，通過一職中人的共同努力，使我校的校風(fēng)校貌有了根本改變。在德育教學(xué)和管理經(jīng)費中占學(xué)?？傤A(yù)算支出的%，德育活動經(jīng)費每生每年不低于50元，每年用于德育管理干部和德育課教師的培訓(xùn)經(jīng)費為5000多元。4-1-5

1、每周一的升旗活動中，根據(jù)學(xué)生的身心特點，堅持育人為本，德育為先的原則，弘揚民族文化，宣傳國際、國內(nèi)重大節(jié)日和紀念日，樹立專業(yè)意識，使學(xué)生充分認識我們民族歷史和傳統(tǒng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，在儀式上主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點等。讓學(xué)生從冉冉升起的國旗中體會到祖國的昌盛，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。升旗儀式加強了廣大師生的愛國主義情感，促進教師們愛崗敬業(yè)、學(xué)生們認真學(xué)習(xí)，樹立了報效祖國的理想。在活動中全面總結(jié)班級在每周、每月的情況，尤其對影響較大的事件從學(xué)生思想根源上去鞭策、激勵他們，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、在周一的班會時間里，班主任根據(jù)政教處要求，結(jié)合本班實際，認真做好學(xué)生思想工作，對班內(nèi)存在的問題，利用各種形式，及時予以糾正。開展“安全教育”、“雷鋒在我心中”、“文明禮貌從我做起”、“誠實守信”、“感恩的心”、“預(yù)防流行性疾病”、“黨在我心中”等主題班會，有許多班級，在節(jié)假日利用休息時間，到校外參加公益活動，收到近二十多個外單位表揚信，為我校贏得了良好聲譽。

3、注重德育科研的探索和創(chuàng)新，2009年6月我校設(shè)定大同一職中德育科研課題——《如何使學(xué)生在升旗中真正的愛到教育》，為了此項活動順利進行，我校舉辦了國旗下的心聲演講比賽，并對各班優(yōu)秀稿件進行了篩選、評比，精選了190多篇作品，編撰和刊印了《國旗下的心聲》一書。此活動不僅提高了升旗質(zhì)量，也增強了周一升旗的教育性、實效性和時效性。教育轉(zhuǎn)化問題學(xué)生是班級、政教處重要的日常工作之一。在實際工作中，問題學(xué)生經(jīng)教育后，還不斷地犯錯，因此對問題學(xué)生的教育應(yīng)該是長抓不懈的，尤其抓問題學(xué)生的思想工作。《愛心檔案》的建立，就是建立教育的長效機制，保持教育有連續(xù)性、針對性和實效性；二是，把問題學(xué)生納入政教處教育的系統(tǒng)內(nèi)，有計劃的對其施以教育。建立檔案目的是教育學(xué)生、轉(zhuǎn)化學(xué)生，關(guān)注、關(guān)愛問題學(xué)生，給予改錯的機會也是教育的一個必要環(huán)節(jié)，同時，通過檔案，班主任可根據(jù)自己教育學(xué)生的成功案例撰寫論文，將出版我校第二輯班主任論文集，為今后從事班主任工作的年輕人提供寶貴的資料。4-2-1

1、制定了《大同一職中日常行為規(guī)范十不準》、《大同一職中十條禁令》，并相應(yīng)出臺了《違反十不準處理辦法》，修改了《大同一職中班級和班主任考核辦法》及細則，這些規(guī)定的實施，不但營造了一個良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想素質(zhì)的提高起到積極的作用。堅持在校門、校園內(nèi)檢查學(xué)生的穿著打扮，加強對曠課、遲到等違紀現(xiàn)象的檢查和教育。對于長頭發(fā)、染指甲、穿奇裝異服、戴首飾等問題，我們下班逐一進行檢查，對于違犯規(guī)定學(xué)生進行復(fù)查，目前，全校學(xué)生的服飾、發(fā)型都發(fā)生了很大變化，得到家長一致好評。

2、衛(wèi)生工作是學(xué)校的一個窗口，是環(huán)境育人重要內(nèi)容之一，為了搞好衛(wèi)生，保持好衛(wèi)生，我們加強了衛(wèi)生工作管理、檢查和評比，堅持每天早讀前各班環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃和班級衛(wèi)生的清掃，在下雪天以及下雨天，為了保證早操的順利進行，各班都是自發(fā)的去清理各自環(huán)境區(qū)內(nèi)的積雪和雨水，雖然是衛(wèi)生打掃，但可以從中看到各班的班風(fēng)和凝聚力；每周各班進行一次衛(wèi)生大掃除，無論是教室，還是專業(yè)教室，從玻璃到地面，從窗臺到黑板，從燈管到教室布置和擺設(shè)，都達到了既定要求，各班學(xué)生已養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3、檢查與落實作為我校的常規(guī)工作，每天政教處監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、早操及課間操情況、各班衛(wèi)生情況，對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報批評，做到時時有人管，事事有人抓。

4、對學(xué)生進行審美教育，不但能營造了一個良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到了積極的作用。在校門口堅持每天檢查學(xué)生的儀容儀表，并下班逐一檢查每一個學(xué)生，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生在潛移默化中受到教育。對學(xué)生服飾、首飾、書包等有問題的學(xué)生提出要求，并針對這些學(xué)生進行復(fù)查，效果良好。

5、對問題生的教育引導(dǎo)，總是及時地處理和耐心的教育，個別經(jīng)常違紀的同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。對問題生進行幫助和耐心教育，提高了他們的認識，端正了他們的思想認識，改正了他們的錯誤，增強了他們遵守校紀校規(guī)的自覺性。

6、加強早操和課間操的管理，根據(jù)實際，我們及時調(diào)整，加大檢查力度，嚴格班主任的管理，并提出新的要求。從出操人數(shù)、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量到精神面貌，早操和課間操質(zhì)量大為改觀。

7、重視學(xué)生干部隊伍培訓(xùn)，定期召開培訓(xùn)會及個別指導(dǎo)等方式來培養(yǎng)學(xué)生干部，使學(xué)生干部的整體素質(zhì)不斷提高。同時，要求他們對全校各班的衛(wèi)生、紀律、早操、課間操及樓內(nèi)課間秩序進行檢查，約束了學(xué)生不良行為的發(fā)生，鍛煉了班干部隊伍的工作能力。針對教學(xué)樓內(nèi)的秩序、校內(nèi)的違紀現(xiàn)象，由校風(fēng)督察隊進行協(xié)助檢查，每天課間期間，在樓內(nèi)隨時可見他們的身影，促進了良好校風(fēng)校貌的形成。其中班干部提出合理建議十多條，如班級課間衛(wèi)生問題、樓內(nèi)學(xué)生吵鬧現(xiàn)象、班內(nèi)存在的安全隱患等，為我們下一步整改工作提供了依據(jù)。

通過全體師生的不懈努力，學(xué)生的精神面貌天天在進步，學(xué)生禮儀常規(guī)到位，見到領(lǐng)導(dǎo)、老師能主動問好；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況良好，教室的文化氛圍濃厚；全體住校生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀律良好；基本杜絕了留長發(fā)、穿奇裝異服、戴首飾等現(xiàn)象，杜絕了在校內(nèi)騎車及騎車帶人的不良現(xiàn)象的發(fā)生。4-2-2注重文化環(huán)境的營造。結(jié)合學(xué)校中心工作，定期更換板報、櫥窗、標語等；4-2-4抓班級和宿舍文化建設(shè)。修訂宿舍管理制度，出臺相應(yīng)的獎懲辦法，每年開展“文明教室、文明宿舍”創(chuàng)建活動。各班設(shè)計、制作了富有專業(yè)特色的班銘、班訓(xùn)。三年來有60個班次、60個宿舍獲得表彰，優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)逐步形成。舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“學(xué)雷鋒活動月”、法制講座、抗震救災(zāi)，情系災(zāi)區(qū)征文活動、“安全教育活動月”、“安全出行”圖片展及講座、“黨在我心中，永遠跟黨走”、“班級籃球賽”、“班級排球賽”、“征集樓道裝飾畫”、“走進紅歌，唱出青春風(fēng)采”班級歌詠比賽、陽光體育進校園活動等一系列活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)，展示了學(xué)生的風(fēng)采。5-3-2努力踐行品行第一，養(yǎng)成先行的德育原則，創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，一是剛性和懲戒性教育相結(jié)合?！洞笸宦氈腥粘Ｐ袨橐?guī)范“十不準”》《大同一職中十條禁令》出臺，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?！栋嗉壓桶嘀魅瘟炕己艘?guī)定》、《學(xué)生獎懲制度》的出臺，為班級管理的質(zhì)量提供了依據(jù)。三年來，處理學(xué)生較大違紀違規(guī)40余起，處分學(xué)生170人次，其中開除7人，勸退2人。三年來，學(xué)生儀容儀表、精神面貌有了較大變化，得到家長和社會認可。二是柔性和疏導(dǎo)性教育相結(jié)合。養(yǎng)成教育貴在學(xué)生參與、體驗、認同，體驗成為經(jīng)驗，經(jīng)驗變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣升為素養(yǎng)。把常見的做精彩抓升旗儀式質(zhì)量，投資3000元改換升旗禮服，精選培訓(xùn)升旗手，編撰出版《國旗下的心聲》，力求教育實效；5-5-1公寓管理制度健全，管理員崗位職責(zé)明確，實行公寓衛(wèi)生日檢查、消防巡視安全檢查、學(xué)生日常行為檢查、班主任深入學(xué)生宿舍等制度，政教處派專人負責(zé)日常管理，檢查記錄齊全。我校住校人數(shù)高達650余人，結(jié)合臨近學(xué)校的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們首先從宿舍內(nèi)務(wù)抓起，經(jīng)過整治，內(nèi)務(wù)發(fā)生了很大變化；其次抓管理，從學(xué)生起床，到學(xué)生回宿，從學(xué)生在校學(xué)習(xí)到學(xué)生在宿的學(xué)習(xí)，從清點在宿學(xué)生人數(shù)到他們的請假，都有一套行之有效的管理辦法；第三，為了保證住校生飲食安全及人生安全，我們嚴格控制學(xué)生出入校門現(xiàn)象。所有這些工作，取得了驕人成績。

（1）在本學(xué)期，我們加強了住校生的管理，努力提高宿舍管理員的管理水平，培養(yǎng)管理員的責(zé)任心，明確他們的崗位職責(zé)，管理人員動腦筋、想辦法，使我校住校生的管理水平上了一個新的臺階。

（2）通過住校生會議、軍訓(xùn)的內(nèi)務(wù)整理、班會等形式，嚴抓學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)，使我校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)達到較高水平。

（3）嚴格宿舍公物管理制度，從根本上杜絕了損壞公物的現(xiàn)象。（5）嚴格控制住校生出入校門現(xiàn)象，嚴把住校生的請假制度，只有學(xué)生提出申請，班主任批準，到政教處履行請假手續(xù)后，方能離校。目前，住校生未曾發(fā)生一起安全事故，他們已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成效顯著。5-5-2加強宿舍文化建設(shè)，學(xué)生自己動手設(shè)計制作了舍銘、舍訓(xùn)和舍牌，布置宿舍，提高了學(xué)生素質(zhì)，使我校宿舍形成具有濃厚文化氣息的育人環(huán)境。公寓環(huán)境整潔有序，優(yōu)雅清新，樓道張貼學(xué)生獲獎作品，體現(xiàn)人文精神，具有環(huán)境育人的效應(yīng)。每年開展文明宿舍評比等活動，形成了健康向上、團結(jié)友愛和豐富多彩的宿舍文化。8-1

八、安全管理8-1-1我校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主的安全工作組織機構(gòu)，制度健全、分工明確。成立“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，主管副校長任副組長，各相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)任組員，層層負責(zé)，責(zé)任到人。實施“一崗雙責(zé)”，領(lǐng)導(dǎo)承包，逐級分解，分片包干，做到定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理細致，保證了我校安全工作扎實有效地開展。根據(jù)省、市文件精神，聯(lián)系學(xué)校實際，建立了《地震應(yīng)急工作預(yù)案》、《食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防實施方案》、《滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《夜間停電應(yīng)急預(yù)案》等十六個工作預(yù)案，為今后突發(fā)事件的發(fā)生提供了可靠依據(jù)。在今年，市教育局統(tǒng)一安裝了監(jiān)控設(shè)備，由于數(shù)量有限，我校又花資金6萬元又購買了38個攝像頭；并再次籌金1萬5千元成立了陽光警務(wù)室，由市公安局選派一名公安干部來校指導(dǎo)協(xié)助安全保衛(wèi)工作，從而為今后的安全工作提供了有力保障。8-1-2我校校舍有教學(xué)樓、科技園、新綜合樓、實訓(xùn)樓、公寓樓，在去年聘請省建筑鑒定專家對學(xué)校建筑進行鑒定，并對c級樓層進行加固，現(xiàn)在所有校舍符合國家要求，安全出口標識醒目，消防通道暢通，應(yīng)急燈具齊；有滅火器83個，覆蓋了全校易于發(fā)生事故的地段，并根據(jù)要求每年更換滅火器。教學(xué)設(shè)備、體育器材、生活設(shè)施、供電設(shè)施符合安全要求。

8-2-18-2-2學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首要位置，逢會講安全，事事講安全，時時講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行的措施。我們在學(xué)生安全教育方面主要做了以下工作：

（一）明確教育內(nèi)容

注意抓好以下幾個方面的教育。人身安全教育，交通安全教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育，財產(chǎn)安全教育，活動安全教育，設(shè)施安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育，水電安全教育，公共衛(wèi)生安全教育，節(jié)假日安全教育等，并根據(jù)我校實際，制定了安全教育宣傳材料。

（二）擴大教育陣地

挖掘開發(fā)各種宣傳陣地，擴大宣傳教育效果。充分利用學(xué)校的各類會議、升旗儀式、班會、校內(nèi)《希望》期刊、廣播、板報、校園網(wǎng)絡(luò)、一職中網(wǎng)上論壇、標識標志等進行安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等