河南省平頂山一中新區(qū)學(xué)校高三周末測試（八）理綜生物試卷

2021屆高三理綜可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Al27Cl35．5Ca40Fe56Co59一、選擇題（每題6分，共126分。118為單項(xiàng)選擇題，1921為多項(xiàng)選擇題）1、2020年10月5日，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予哈維·阿爾特、邁克爾·霍頓和查爾斯·M·賴斯三位科學(xué)家，以表彰他們在發(fā)現(xiàn)“丙型肝炎病毒”（即HCV）方面作出的貢獻(xiàn)，該病毒體呈球形，為單股正鏈RNA病毒，其衣殼外包繞含脂質(zhì)的囊膜，囊膜上有刺突。下列關(guān)于該病毒的說法正確的是（）A.HCV的增殖離不開宿主細(xì)胞提供氨基酸、脫氧核苷酸和核糖體等B.HCV與HIV都可使人類染病，通過細(xì)胞分裂延續(xù)子代C.HCV的RNA位于其擬核中D.HCV不具有細(xì)胞膜和核膜結(jié)構(gòu)2.下列各項(xiàng)中的生物學(xué)概念與圖中a、b、c、d、e、f表示的關(guān)系不相符的是（）

A.跨膜運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞B.可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征C.具膜結(jié)構(gòu)、雙層膜結(jié)構(gòu)、單層膜結(jié)構(gòu)、細(xì)胞器、非細(xì)胞器、細(xì)胞核D.神經(jīng)元、突起、細(xì)胞體、軸突、樹突、突觸小體3.下列甲圖表示不同濃度生長素對(duì)頂芽和根部生長的生理作用，乙圖為用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為O的是對(duì)照組），丙圖是一棉花植株.下列說法正確的是（）

A.圖甲中曲線①代表的是頂芽B.圖乙所示實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組表明扦插枝條沒有植物激素的作用時(shí)也能生根C.圖丙中①處生長素濃度高于②D.水平放置的植物，根的近地側(cè)生長素濃度范圍可用圖甲中的（cd）mol/L表示4.天花是由天花病毒感染人引起的一種傳染性強(qiáng).死亡率高的烈性傳染病。我國早期推廣新生兒接種牛痘疫苗(由取自牛痘的一種天然輕型病毒制成)措施,終止了天花在我國的傳播。下列敘述正確的是（）A.天花病毒和牛痘中的輕型病毒的蛋白質(zhì)外殼相同B.人體第一道防線對(duì)牛痘中的輕型病毒沒有防衛(wèi)能力C.研制疫苗也是目前終止新型冠狀病毒傳播的重要措施D.接種的牛痘疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體可終生保留5、某種植物的葉形(寬葉和窄葉)受一對(duì)等位基因控制，且寬葉基因?qū)φ~基因完全顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)將該植物群體中的寬葉植株與窄葉植株雜交，子一代中寬葉植株和窄葉植株的比值為5：1；若親本寬葉植株自交，其子代中寬葉植株和窄葉植株的比值為（）A．3：1 B．5：1 C．5：3 D．11：16、下列對(duì)圖①～④的敘述，正確的是（）A.①表示神經(jīng)遞質(zhì)的傳輸方式B.②中次級(jí)消費(fèi)者位于能量金字塔II位置C.③中E為有酶催化條件下，反應(yīng)所需的活化能D.④中共有2處箭頭表示反饋調(diào)節(jié)29.（每空1分，共8分）在玻璃溫室中，某研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠色蔬菜進(jìn)行光源（補(bǔ)光）試驗(yàn)，結(jié)果如圖1所示，補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmol·m－2·s－1，補(bǔ)光時(shí)間為上午7：00～10：00，溫度適宜。請(qǐng)回答下列問題：（1）補(bǔ)光效果最好的補(bǔ)光組是__________。若該補(bǔ)光組在9：00突然停止補(bǔ)光，則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量將________。（2）根據(jù)光合色素吸收光譜分析，不同單色光補(bǔ)光后結(jié)果不同的直接原因是______________________________________________________________________________。（3）科學(xué)家研究了不同光質(zhì)對(duì)芹菜光合作用的影響，分別設(shè)置了白光（W）、白光＋紅光（WR）、白光＋藍(lán)光（WB）、白光＋紅光＋藍(lán)光（WRB）四種處理。然后測定了單位時(shí)間內(nèi)葉片吸收的CO2量和RuBP羧化酶（一種與CO2的固定有關(guān)的酶）活性的變化，結(jié)果如圖2。①該研究中作為對(duì)照組的是________，設(shè)置對(duì)照組的目的是_____________________。②如果要測定單位時(shí)間內(nèi)芹菜葉片光合作用消耗的CO2總量，還需要測定_____________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：增加________（填“紅光”或“藍(lán)光”）可增強(qiáng)芹菜光合能力，原因與____________________________有關(guān)。30.(除特殊標(biāo)注外每空2分、共11分)“胃腸感冒”在醫(yī)學(xué)上又稱“嘔吐性上感”，主要是由一種叫“柯薩奇”的病毒引起的，同時(shí)伴有細(xì)菌性混合感染。它的發(fā)病癥狀主要是：嘔吐、腹瀉、胃脹、發(fā)熱等。（1）嘔吐會(huì)造成水分大量流失，腹瀉會(huì)使機(jī)體不能及時(shí)從消化道吸收水分，因而機(jī)體的細(xì)胞外液滲透壓升高，在__________產(chǎn)生渴覺，經(jīng)由下丘腦合成并分泌的__________增多，促進(jìn)__________對(duì)水的重吸收。（2）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，此時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱量______（填“大于”或“等于”或“小于”）散熱量，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊。同時(shí)，服用退熱藥，主要通過________________________________________（答2點(diǎn)）等生理途徑來增加散熱使體溫恢復(fù)正常。（3）若注射疫苗預(yù)防該疾病，其機(jī)理主要是使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和__________，提高機(jī)體的免疫能力。31、（每空2分，共12分）已知紅玉杏花朵顏色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表。(1)純合白色植株和純合深紫色植株作親本雜交，子一代全部是淡紫色植株。該雜交親本的基因型組合是____________________。(2)有人認(rèn)為A、a和B、b基因是在一對(duì)同源染色體上，也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上?，F(xiàn)利用淡紫色紅玉杏(AaBb)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)步驟：讓淡紫色紅玉杏(AaBb)植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代紅玉杏花的顏色和比例(不考慮交叉互換)。實(shí)驗(yàn)預(yù)測及結(jié)論：①若子代紅玉杏花色為，則A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上。②若子代紅玉杏花色為，則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上,且A和B在一條染色體上。③若子代紅玉杏花色為，則A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上，且A和b在一條染色體上。(3)若A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上，則取(2)題中淡紫色紅玉杏(AaBb)自交，F(xiàn)1中白色紅玉杏的基因型有________種，其中純種個(gè)體占________。32、（每空1分，共8分）圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；圖2是能量傳遞效率為l0%的食物網(wǎng)；圖3所示為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量．據(jù)圖回答以下問題：

（1）碳循環(huán)的特點(diǎn)是______，物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)之間的相互內(nèi)在關(guān)系是____________。

（2）圖1中缺少兩個(gè)重要過程，請(qǐng)用文字和箭頭的形式書寫出來：____________、______。

（3）若圖2中的乙大量減少，則短期內(nèi)戊的數(shù)量會(huì)______。

（4）若圖2食物網(wǎng)中一種生物攝食兩種生物時(shí)，兩種被攝食的生物所占比例相等，則戊每增加10kg生物量，至多需要消耗生產(chǎn)者_(dá)_____kg。

（5）圖3中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于________________________的能量。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第____營養(yǎng)級(jí)所含的能量。37.[生物一一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）牛奶是微生物培養(yǎng)的良好培養(yǎng)基，牛奶在飲用前都要經(jīng)過消毒，以殺死有害微生物，牛奶也可以加工制成酸奶，請(qǐng)回答下列問題：(１)牛奶常用的消毒的方法是，使用這種方法對(duì)生鮮牛奶進(jìn)行消毒的好處是。(２)利用可以對(duì)生鮮牛奶中細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值偏小的原因是：。(３)生鮮牛奶加工成酸奶的過程中利用的是乳酸菌，常見的乳酸菌有，其代謝類型是。(４)在進(jìn)行乳酸菌分離純化時(shí)，科研人員將酸奶稀釋后涂布在含溴甲酚綠（遇酸變色）的（“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基上，厭氧培養(yǎng)一段時(shí)間后，選擇周圍變色的菌落臨時(shí)保存。獲得的乳酸菌如需要長期保存時(shí)，菌液中常需要加入一定量的置于－20℃條件下保存。38．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄一馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示：

（1）植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理有________________________。

（2）過程①常用的酶是____________，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是________________________。

（3）植物原生質(zhì)體融合過程常利用化學(xué)試劑______誘導(dǎo)融合，在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表面的熒光的不同可觀察到______種不同的原生質(zhì)體，當(dāng)觀察到__________________時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。

（4）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞中含n條染色體，則“番茄一馬鈴薯”細(xì)胞在有絲分裂后期含______條染色體．若雜種細(xì)胞培育成的“番茄馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于__________________植株。答案生物1、【答案】D2、【答案】D跨膜運(yùn)輸包括被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸，前者包括自由擴(kuò)散和易化擴(kuò)散，紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于易化擴(kuò)散，A正確；可遺傳變異包括突變、基因重組，突變包括基因突變和染色體變異，而且21三體綜合征屬于染色體數(shù)目變異，B正確；具膜結(jié)構(gòu)包括雙層膜結(jié)構(gòu)和單層膜結(jié)構(gòu)，雙層膜的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞器膜和核膜，C正確；軸突末梢膨大形成突觸小體，不是樹突的結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．故選：D．3、【答案】D甲圖表示不同濃度生長素對(duì)頂芽和根部生長的生理作用，根比芽對(duì)生長素反應(yīng)敏感，看圖可知：圖甲中曲線①代表的是根，②代表的是頂芽，A錯(cuò)誤；扦插枝條上有芽，而芽能夠產(chǎn)生生長素，所以，對(duì)照組生長素類似物為0的一組，也有自身激素的作用，B錯(cuò)誤;圖丙中①頂芽處生長素濃度低于②側(cè)芽，C錯(cuò)誤；水平放置的植物，根的近地側(cè)生長素濃度較高，抑制了根的生長，看甲圖可知曲線①代表的是根，cd的生長素濃度抑制根的生長，與實(shí)際相符，D正確．故選：D．4、【答案】CA.病毒的抗原特異性都是蛋白質(zhì)外殼直接決定的，天花病毒與牛痘中的輕型病毒對(duì)人體影響不同，即抗原特異性不同，其蛋白質(zhì)外殼也因此不同，故A錯(cuò)誤；B.人體第一道防線是皮膚、粘膜，對(duì)多種病原體都有防御作用，故B錯(cuò)誤；C.研制疫苗可以有效的使人們預(yù)防新型冠狀病毒，阻斷其傳染路徑，故C正確；D.抗體在產(chǎn)生后就會(huì)與抗原形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，不會(huì)長久保存，故D錯(cuò)誤。5、【答案】D6、【答案】D分析題圖①可知，本模型是體液調(diào)節(jié)的模型，不是神經(jīng)調(diào)節(jié)．A錯(cuò)誤．分析題圖②可知，本模型是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型，次級(jí)消費(fèi)者應(yīng)位于能量金字塔Ⅲ位置．B錯(cuò)誤．分析題圖③可知，本模型是酶的主要機(jī)理，是降低學(xué)反應(yīng)活化能，其中E為酶降低的化學(xué)反應(yīng)活化能．C錯(cuò)誤；分析題圖④可知，本模型是甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，圖中共有2處箭頭表示反饋調(diào)節(jié)，D正確。故應(yīng)選D。29.（每空1分，共8分）（1）680nm補(bǔ)光增多（2）光合色素對(duì)不同單色光的吸收量不同（3）①白光（W）排除無關(guān)因素的干擾②單位時(shí)間內(nèi)呼吸作用釋放CO2的量③紅光RuBP羧化酶活性增強(qiáng)30.(除特殊標(biāo)注外每空2分、共11分)（1）大腦皮層抗利尿激素腎小管和集合管（2）大于汗腺分泌增加，皮膚毛細(xì)血管舒張（3）記憶細(xì)胞（1分）31.（每空2分，共12分）(1)AABB×AAbb或aaBB×AAbb(2)①深紫色：淡紫色：白色=3：6：7②淡紫色：白色=1：1③深紫色：淡紫色：白色=1：2：153/732、（每空1分，共8分）（1）具有全球性，可被反復(fù)利用

物質(zhì)循環(huán)以能量流動(dòng)作為動(dòng)力，能量流動(dòng)以物質(zhì)循環(huán)作為載體

（2）無機(jī)環(huán)境→丁

甲→丙

（3）增加

（4）3250

（5）自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)

一37、（除特