“消防宣傳月”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)道

“消防宣傳月”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)報(bào)道在第31個(gè)全國(guó)消防日到來之際，××公司全面開展第12屆“消防宣傳月”專項(xiàng)活動(dòng)?！痢翉S積極響應(yīng)，緊密部署，利用宣傳、培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等多個(gè)環(huán)節(jié)不斷提升員工消防安全技能素質(zhì)。一、宣傳戰(zhàn)地抓牢，動(dòng)員“走心”，員工“上心”層層發(fā)力、“包聯(lián)式”宣貫，確保消防安全入腦入心?！痢翉S利用早調(diào)會(huì)、周例會(huì)等各級(jí)正式場(chǎng)合就“消防宣傳工作”分層級(jí)做出具體安排，指派區(qū)域主管監(jiān)督負(fù)責(zé)包聯(lián)班組消防宣貫活動(dòng)。在××廠宣貫下，各級(jí)主管實(shí)行“領(lǐng)悟?qū)W透、找準(zhǔn)重點(diǎn)、關(guān)鍵到人、具體到事”工作機(jī)制。車間領(lǐng)導(dǎo)先行參悟，再逐級(jí)下傳消防宣貫內(nèi)容；安全員主動(dòng)分工，組織各班成員觀看消防展板，動(dòng)員班組長(zhǎng)積極開展消防宣講工作，利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間組織學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。各層級(jí)、各崗位主動(dòng)動(dòng)員、共同學(xué)習(xí)，不僅營(yíng)造了濃郁的消防安全氛圍，提升員工火災(zāi)防范意識(shí)，更在不斷學(xué)習(xí)中切實(shí)提高員工消防安全技能。二、主動(dòng)出擊治理，隱患排查“走心”不“走形”“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，電氣火災(zāi)、燃?xì)饣馂?zāi)、油品火災(zāi)等是連鑄工序的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。連鑄車間結(jié)合“冬季六防”工作，將火災(zāi)隱患排查納入日常檢查中。每周由車間主任帶隊(duì)對(duì)煤氣使用點(diǎn)、熔融金屬區(qū)域、油品存儲(chǔ)間、液化氣庫房及使用點(diǎn)、乙炔庫房及使用點(diǎn)、電纜橋架和電纜溝等隱患點(diǎn)進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)即消除，隱患不過夜。同時(shí)各班組積極開展“員工慧眼找火患”活動(dòng)，每天群內(nèi)通報(bào)隱患排查整改情況，相互比拼。電工班主動(dòng)出擊，工長(zhǎng)帶領(lǐng)班組員工對(duì)區(qū)域內(nèi)所有的電纜溝進(jìn)行清理，徹底解決電氣隱患，不留死角。三、別出心裁組織，安全活動(dòng)“走新”更“走心”安全活動(dòng)一直是××廠樹立員工安全意識(shí)，提高員工安全知識(shí)技能的重要“陣地”。連鑄車間不斷將安全、消防知識(shí)與時(shí)下新穎題材相結(jié)合，提高全員安全學(xué)習(xí)積極性。借助消防宣傳片形象大使語言，靈活、生動(dòng)勸講消防安全；收集近年同行業(yè)、同工序典型事故案例警示全員；整理了消防的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，提升消防安全技能，乙班安全活動(dòng)更走出了學(xué)習(xí)室，全員對(duì)區(qū)域內(nèi)所有的消防設(shè)施“走”一遍。同時(shí)連鑄車間積極開展“看、想、寫、談”四位一體消防知識(shí)、技能學(xué)習(xí)。在看完甲班火災(zāi)視頻播放后，崗位工牛金雷生談到“熊熊大火如猛獸般，侵吞著人們的所有，甚至是他們的生命，災(zāi)難的面前，人的生命是那么的脆弱，我們一定要懂消防知識(shí)、會(huì)用消防器材，決不能讓杯具在我們身邊上演。”四、真刀真槍實(shí)干，應(yīng)急實(shí)訓(xùn)“走心”還“走實(shí)”為進(jìn)一步提升員工掌握火災(zāi)急救、滅火和逃生的方法，連鑄車間利用業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，車間主任親自講解消防設(shè)施使用方法并現(xiàn)場(chǎng)示范滅火步驟?？?，乙班正在模擬翻包起火，只見楊強(qiáng)快速打開消防栓門，一手按下報(bào)警器，快速啟動(dòng)消防泵，另一手將折疊整齊的消防水袋攤開，雙手合力快速將水帶與栓口連接，王鑫迅速打開水閥開關(guān)，對(duì)著火源根部猛烈噴射，桶內(nèi)“假火”1分15秒全部被滅。安全工作要不斷“走新”、“走實(shí)”、“走心”，決不能“走虛”、“走形”?！痢翉S時(shí)刻牢記“安全第一、預(yù)防為主、綜合治