快樂(lè)的味道(共10篇)

快樂(lè)的味道快樂(lè)的味道（一）平凡的我過(guò)著平凡的生活，平凡的生活帶給我平凡的快樂(lè)！閑暇時(shí)，坐在陽(yáng)光下看書，陽(yáng)光灑在書頁(yè)上，字里行間都帶著陽(yáng)光的氣息，那是希望、活力、溫暖的氣息。這樣，即使合上課本，閉上雙眼，仰起頭，也別有一番滋味。而書中的故事、情節(jié)又似乎在真實(shí)的演繹。故事中喜悅時(shí)，也微笑；悲傷時(shí)，也難過(guò)。一個(gè)故事結(jié)束了，合上書，此時(shí)的閑適就是快樂(lè)。疲倦時(shí)，蜷在床上聽(tīng)歌。什么都不想，即使作業(yè)還攤在桌上，文章還未續(xù)上結(jié)尾，都扔在一邊，音樂(lè)才是唯一的事。心似乎在隨其搖擺。興奮時(shí)，放一些快節(jié)奏的音樂(lè)，便是盡情釋放自己的時(shí)候，跟著節(jié)奏，心里激動(dòng)，興奮。于是，聽(tīng)音樂(lè)便是自己放了假，不想任何功課和學(xué)習(xí)，心隨音樂(lè)而動(dòng)。此時(shí)的輕松就是快樂(lè)?？臻e時(shí)，在臺(tái)燈下，翻開(kāi)小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄。讀者虔誠(chéng)的祝福，還有老師的希望，心似乎又回到了從前。與朋友吵吵鬧鬧，與同學(xué)爭(zhēng)論到面紅耳赤，聯(lián)歡會(huì)上大家的五音不全，都似乎昨天才發(fā)生?？粗蠹业暮灻?，有的龍飛鳳舞，有的端端正正；想著他們的面孔，有的一本正經(jīng)，有的稚氣洋溢。想著多年前的種種，不禁笑了。自小學(xué)畢業(yè)后，許久未曾聯(lián)系了，有的連面都未見(jiàn)過(guò)，有的碰了面也是一笑而過(guò)。同學(xué)錄像是一段時(shí)光存放在了書架上，想要回憶時(shí)，打開(kāi)，就又回到了從前。于是，讀取回憶時(shí)，是會(huì)見(jiàn)老朋友的時(shí)間，此時(shí)此刻懷念就是快樂(lè)。人的一生總伴隨著許多事情，有順心的，有困難的，但惟獨(dú)一個(gè)人的態(tài)度是不會(huì)因外在的原因而改變的。當(dāng)你樂(lè)觀時(shí)，天大的苦，也壓不垮你。我活得平凡，卻飽嘗五味，但從未失去過(guò)笑容，因?yàn)槲颐靼?，快?lè)的味道就在平凡的生活中?？鞓?lè)的味道（二）現(xiàn)在是初夏，許多桑樹都結(jié)出了桑果，我和媽媽去了外婆家摘桑果。到了外婆家，小狗小黑馬上高興地像風(fēng)一樣迅速地跑來(lái)迎接我們。我們到外婆家拿了一個(gè)籃子，就興高采烈地跑進(jìn)了桑果林。這里的桑果真多啊!有紫的，有紅的，還有紫中帶綠的。我們急忙摘了起來(lái)，籃子馬上就堆滿了桑果，我還偷偷地吃了幾個(gè)，千萬(wàn)不要告訴我媽媽哦！這時(shí)候蝴蝶飛來(lái)了，它拍動(dòng)它的翅膀，好像在說(shuō)：“怎么樣，我的翅膀漂亮吧！”清澈的湖水中倒映著我和媽媽忙碌的身影。終于摘完了，我和媽媽踏著輕快的腳步，心里懷著滿載而歸的喜悅回家了?；氐郊?，我們連忙把桑果洗一洗，開(kāi)始吃了。我拿了一個(gè)又紫又大又有光澤的桑果，津津有味地吃著，臉上洋溢著笑臉，嘴巴一邊吃著甜甜的桑果，一邊說(shuō)著好吃好吃，吃了一個(gè)，連忙用手迅速地再抓一個(gè)，吃得滿嘴巴全都是桑果的果汁！媽媽和外婆樂(lè)了，說(shuō)我小饞貓。嘻嘻，誰(shuí)叫桑果那么好吃呢！我還帶了幾個(gè)桑果拿回家給爸爸吃你，和他一起分享我和媽媽的勞動(dòng)成果。桑果可真甜！我到現(xiàn)在還回味無(wú)窮呢，咦，怎么還剩幾個(gè)桑果？看來(lái)爸爸沒(méi)有吃完呀！不吃了！不吃了！我要和你一起分享，讓你也嘗嘗這桑果的快樂(lè)味道！快樂(lè)的味道（三）人們說(shuō)：“快樂(lè)的味道是很難嘗到的。”果真如此？否。快樂(lè)的時(shí)候，我們常不自知，即便別人投來(lái)多少羨慕不已的目光。痛苦卻總是自作多情地來(lái)而不去。短瞬的生命的光澤，就這樣極易地被黯淡著，好像每個(gè)人都有了千創(chuàng)百孔的憂傷。其實(shí)不然。抱怨生活不的人，多少是在對(duì)快樂(lè)的追求中。我們往往放走了真實(shí)的東西，而在追逐快樂(lè)的影子。正像我們相互傳遞的祝福一樣，人生一世，安知我們的生命的祝福之勢(shì)？我們從來(lái)都愿意把對(duì)快樂(lè)的擁有高置在成就大氣之業(yè)、遭遇蕩懷激烈之情之后。我們只有耐煩于平鋪直敘的生活，才會(huì)從中揀拾到蘊(yùn)藏著幸福光澤的顆顆珠貝，才會(huì)從中品嘗到快樂(lè)的滋味。快樂(lè)的味道，不是甜得膩人的點(diǎn)心，而是媽媽遠(yuǎn)方捎來(lái)的熟雞蛋。它不一定好吃，但它一定溫暖。本身快樂(lè)就是一種溫暖，它就像冬天喝一杯暖暖的咖啡卡布基諾，它的味道有努力了的苦澀，有成功了的甜蜜。它的味道是瑣碎的，是一潭被冷風(fēng)吹凝固的心水，溫暖的漣漪就一圈一圈將心水融化，溫馨的味道就一咬即化。不要過(guò)于追尋前方的快樂(lè)，而舍棄所擁有的快樂(lè)。這些蘊(yùn)涵著快樂(lè)光澤的珠貝，串聯(lián)起來(lái)，總有一天能與人生等長(zhǎng)。快樂(lè)的味道（四）對(duì)自己充滿信心，勇敢面對(duì)挫折，這樣我們就能體會(huì)到快樂(lè)的味道!說(shuō)到這里，不由地讓我想起了自己。那是在我剛剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，一天，班主任老師叫尤純、我和潘晶晶到她辦公室去。老師說(shuō)，明天學(xué)校要舉行大隊(duì)委員競(jìng)選，叫我們?nèi)齻€(gè)人回去寫一篇自我介紹參加競(jìng)選。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心跳得無(wú)比厲害，我明白，自己說(shuō)話聲音不大清楚，怕出丑，況且明天還要拿著話筒說(shuō)，到時(shí)豈不是我的聲音要傳到每個(gè)同學(xué)的耳朵里嗎?可轉(zhuǎn)念又想，這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)任務(wù)呀，不可以不做，可我……我到底該怎么辦?我想了很久，最終拿起筆寫了起來(lái)。當(dāng)我寫到一半時(shí)，我卻寫不下去了，我猶豫、彷徨，決定放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，于是我把寫的全撕了。到了第二天，老師叫我們把寫好的發(fā)言稿交給她時(shí)，我只說(shuō)了一句“我沒(méi)寫”，被老師批評(píng)了一頓。直到現(xiàn)在，我仍深深記得老師當(dāng)時(shí)教育我的話，我很后悔，都怪自己太小看自己，才會(huì)造成今天這個(gè)遺憾。如果我當(dāng)時(shí)不是選擇放棄的話，那現(xiàn)在我也可以和尤純她們一樣，一起為班級(jí)服務(wù)了。對(duì)!以后我一定要多參加活動(dòng)，不可以再重蹈覆轍，放棄那些寶貴的機(jī)會(huì)了。只要我們對(duì)自己充滿信心，并且認(rèn)真的去做，這樣我們就能取得成功，同時(shí)也能體會(huì)到快樂(lè)的味道!快樂(lè)的味道（五）時(shí)光在生命中一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，在生命中少不了失望和心酸，但是只要用快樂(lè)的心靈和快樂(lè)的信念去面對(duì)，生命便會(huì)豐富多彩。快樂(lè)有令人安心的味道，日光為大地披上了一件五彩繽紛的顏色。屋內(nèi)一包零食、一杯果汁、一本書，一聲又聲的均勻的呼吸，我坐在那里聽(tīng)著音樂(lè)，吃著零食，做著作業(yè)，看一眼窗外的景色。便聞到了，一種令人安心的味道，于是我又埋下了頭，繼續(xù)著攻克難題?？鞓?lè)有令人懷念的味道，童年與小伙伴一起玩的場(chǎng)景又陷入我的腦海，院子里一只小花貓，幾個(gè)小伙伴急忙將它逮住，順著尾巴丟了出去，便哈哈大笑，中午陽(yáng)光有著暖洋洋的味道，手中捧著一顆紅棗往嘴里送，那是甜甜，抬頭仰望一眼藍(lán)色的天空與小伙伴一同在天空環(huán)游，享受無(wú)憂無(wú)慮的生活，呼吸著暖暖的輕風(fēng)，摘一朵小花、拔一株小草將小花壇弄的一團(tuán)糟，這都是童年最好游戲，懷念童年也是一種?？鞓?lè)有令人沉醉的味道，散步在鄉(xiāng)間的小路中，花兒綻放出一朵朵快樂(lè)的小臉，小草碧綠的身影映入眼簾，偶爾傳來(lái)幾聲鳥叫，有時(shí)細(xì)雨朦朧，仿佛是一場(chǎng)煥發(fā)生機(jī)的雨，那么的清涼，那么的令人沉醉，這里的景色綻放出一幅生機(jī)勃勃的圖畫，快樂(lè)令人沉醉的時(shí)候便成為了一種讓人聞后就沉醉的味道。在洗禮后，在清新的空氣中彌漫......快樂(lè)的味道（六）清清楚楚的記得，平安夜那天老師發(fā)蘋果，我們吃蘋果時(shí)的情景?！岸ｂ忊?！叮鈴鈴！”隨著上課鈴響起，大家都回到了教室。根據(jù)同學(xué)的情報(bào)，上課老師會(huì)發(fā)蘋果給同學(xué)吃。大家都很期盼這次上課呢！老師也邁進(jìn)了教室，大家一齊把目光投向了老師。果然，老師高興地宣布：“這節(jié)課發(fā)蘋果給同學(xué)吃。”大家激動(dòng)的心情融成一陣熱烈的歡呼和拍桌子的響聲，聲音大得幾乎能把房頂震破，直插云霄。大家把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能完全表達(dá)自己的激動(dòng)。接著，組長(zhǎng)上臺(tái)去領(lǐng)蘋果，一組兩個(gè)，男女生分別吃一個(gè)，輪流吃。教室又重新沸騰起來(lái)，大家興奮地兩眼發(fā)光，談天說(shuō)地，好不熱鬧！唯有我們組的三位女生盯著眼前的蘋果發(fā)呆。一人吃一口，好不文明，我可不干。我們誰(shuí)也不肯吃，我呆坐在桌旁，眼角的余光不經(jīng)意瞧見(jiàn)了同桌的尺子，我的腦袋里突然靈光一閃，我為何不用同桌的新尺子切蘋果呢？不試試怎么能知道，我當(dāng)機(jī)立斷，向同桌借來(lái)了尺子，男生也湊前來(lái)看熱鬧。我略帶頑皮地向蘋果切去，“嚓”的一聲，蘋果竟被我切下來(lái)了！連男生都覺(jué)得不可思議。我們?nèi)齻€(gè)女生快樂(lè)地拿起蘋果，一邊聊天一邊吃蘋果。而此時(shí)，別人也在快樂(lè)地聊著。這次活動(dòng)把我們同學(xué)的心貼在了一起，也體現(xiàn)出了濃濃的師生情誼?？鞓?lè)的味道（七）當(dāng)我寫出這個(gè)題目時(shí)，我聽(tīng)到有人感嘆了“快樂(lè)也有味道？它應(yīng)該是無(wú)色無(wú)味的啊！難道你還嘗過(guò)快樂(lè)的味道么？”是的，我嘗到過(guò)，因?yàn)槲矣眯娜ジ惺芰?，所以我嘗到了兩種味道。一天，我爸爸媽媽帶我去東臺(tái)山爬山，我興奮極了，一上山就以雷迅的速度向上爬，因?yàn)槲也欢霉?jié)約體力，走得越來(lái)越慢，結(jié)果還不到半山腰就累得雙腿走都走不動(dòng)，更別說(shuō)跑了。我氣喘吁吁地慢慢往上走，直到爸爸媽媽追上我時(shí)，我才恢復(fù)了一點(diǎn)體力，于是我又跑了起來(lái)……這一段跑一段走地，我“連滾帶爬”地爬上了山頂，在那聳立的山峰上，我站立在山頂上屹立的旭日閣上，眺望著風(fēng)光無(wú)限的湘鄉(xiāng)市，我心里升起一種成功的快感，就在這里，我體驗(yàn)到了成功的、快樂(lè)的味道。我生日的那一天，我忙得不可開(kāi)交，又要買生日蛋糕，又要計(jì)劃今天去的路程，還要打掃房間，我高興地準(zhǔn)備著一切，小小的眼里充滿了期待……當(dāng)忙完最后一項(xiàng)：布置時(shí)，我想到了什么，于是又打了好幾個(gè)電話，把朋友們都叫來(lái)……生日宴會(huì)開(kāi)始了，朋友們都來(lái)了，我們?cè)谝黄鹜?，可開(kāi)心了，這就是朋友團(tuán)聚的、快樂(lè)的味道。瞧！世界上的味道不單單只有酸甜苦辣等貝蕾上的味道，還有各種各樣、千奇百怪的快樂(lè)、辛酸、悲傷……這些說(shuō)不清、道不明的味道在一起，才能交織出我們“美味”的生活。只要你用心感受，這各種味道就會(huì)如噴泉般噴射出來(lái)?？鞓?lè)的味道（八）快樂(lè)，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受，它能讓人生活在甜蜜的空間，它像空氣一樣在我們身邊盤旋，讓我們的人生豐富多彩。養(yǎng)小動(dòng)物，是我向往已久的事情，因?yàn)橐粋€(gè)人在家真的很寂寞。一提到動(dòng)物，爸爸就不怎么喜歡，他特別不愿意看到動(dòng)物臟兮兮的樣子。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們出去買衣服?？墒牵乙宦飞隙疾桓吲d，因?yàn)榘职植唤o我買烏龜，我好話說(shuō)了一籮筐，爸爸才說(shuō)了一句話，讓我很安心地走在路上，他說(shuō)，“衣服買完，一定給你買烏龜”。我聽(tīng)后心情舒暢了很多，衣服買上后，我催促著爸爸給我買烏龜，心中稍有不安，生怕爸爸反悔。我們來(lái)到買烏龜?shù)牡胤?，我就東張西望找起來(lái)。“烏龜！”我萬(wàn)分激動(dòng)的叫了一聲，沒(méi)想到引起其他人的注意，還聽(tīng)到有人撲哧一笑，于是有點(diǎn)害羞，我深呼吸了一下，馬上恢復(fù)了原樣。我來(lái)到有烏龜?shù)牡胤?，那一只只的烏龜可?ài)活潑的樣子吸引了我的視線，我一眼就看到了它，迫不及待把它撈上來(lái)。它見(jiàn)到我頭一下縮回去了，我有點(diǎn)不高興。心想：哼，縮頭烏龜，你竟然不理我。我選了兩只烏龜，它們都用好奇而又驚奇的目光看著我，我越發(fā)覺(jué)得它們可愛(ài)至極。在回家的路上，我把它們摸來(lái)拂去的，一會(huì)兒放在地上走，一會(huì)兒放在口袋里面，它們沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，跟隨我回家?？鞓?lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很美好，每個(gè)人都需要用快樂(lè)來(lái)裝點(diǎn)自己的人生?？鞓?lè)的味道（九）媽媽，您快樂(lè)嗎？我的快樂(lè)是從心里發(fā)出來(lái)?？鞓?lè)的味道是爽的，就像吃冰淇淋一樣。我的快樂(lè)是冰淇淋味，爸爸的快樂(lè)是檸檬味，媽媽的快樂(lè)是葡萄味。冰淇淋味道各有不同，所以快樂(lè)的味道各有千秋?？鞓?lè)的味道（十）“真是太好吃了！”“真香哇！”教室里傳來(lái)了陣陣贊不絕口的嘖嘖聲。你猜，我們?cè)诟墒裁茨?？嘻嘻！還是告訴你吧，今天，我們正在班級(jí)里舉行“巧巧美食坊”活動(dòng)。你聽(tīng)，教室里是多么熱鬧呀！“咕嚕咕嚕”的燒水聲，同學(xué)們的筷子敲碗聲，大家肚子“咕咕”直叫的“歌聲”……形成了一首獨(dú)特的交響樂(lè)。你瞧，同學(xué)們忙碌得不亦樂(lè)乎，有的在看鍋，有的在燒水，有的正仔細(xì)地切著菜，還有的則在一旁催促著，等著美味到自己肚子中去“漫游”呢！我呢，則趕緊收拾好課桌，把配料、碗筷一一拿出。桌子上一下成了配料的天下：有辣勁十足的辣醬，有甜爽可口的海鮮醬······真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”??！開(kāi)始行動(dòng)！我先把一盆水倒入鍋中，“啊呀”，飛濺出不少水。接著，我小心翼翼地將電源插上，把電磁爐的火力旋至大火。一會(huì)兒工夫，“咕嚕咕?！保l(fā)出了聲響。我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著鍋，沒(méi)多久，只見(jiàn)水“嘩嘩”地翻滾起來(lái)。于是，我手忙腳亂地將那又細(xì)又長(zhǎng)的面條緩緩放入鍋中，給它們泡了個(gè)“熱水澡”。只見(jiàn)，面條寶寶們爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了水底?！芭荨钡貌畈欢嗔耍以侔亚泻玫那嗖?、肉絲以及調(diào)料一股腦地送入了“溫泉”。一會(huì)兒工夫，一根根晶瑩雪白的面條浮出水面，在透著氣呢！過(guò)了兩三分鐘，一鍋熱氣騰騰的面條即