2023年云南省昆明重點中學中考化學模擬試卷（含解析）

2023年云南省昆明重點中學中考化學模擬試卷（6月份）

一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）

1.下列過程中，發(fā)生化學變化的是（）

A.以石墨為原料人工合成金剛石B.以石油為原料煉制汽油

C.利用高分子分離膜從海水中獲得淡水D.分離液態(tài)空氣制氧氣

2.勞動結(jié)碩果，科學創(chuàng)未來。下列勞動項目所對應的化學解釋錯誤的是（）

選項勞動項目化學解釋

A工人用鋁合金制成門窗鋁在常溫下與氧氣不反應

B醫(yī)生給貧血病人開具補鐵藥劑鐵元素是血紅素的重要成分

C農(nóng)民給農(nóng)作物施用磷酸二氫鍍肥料為農(nóng)作物補充需要的N和P元素

D科學家開發(fā)新的燃料電池該電池將燃料的化學能轉(zhuǎn)化為電能

A.AB.BC.CD.D

3.2023年5月10日，我國搭載天舟六號貨運飛船的長征七號遙七運載火箭發(fā)射升空。下列

不屬于化學研究范疇的是（）

A.研制火箭燃料B.確定飛船運行軌道C.制造飛船芯片D.

研制火箭外層涂料

4.雜交水稻之父袁隆平一生只有兩個夢，一是“禾下乘涼夢”，一是“覆蓋全球夢”。水

稻中富含的營養(yǎng)素是（）

A.無機鹽B.糖類C.蛋白質(zhì)D.維生素

5.科學的分類能夠反映事物的本質(zhì)特征。下列說法正確的是（）

A.氯酸鉀屬于酸B.天然氣屬于化石燃料

C.磁鐵礦屬于純凈物D.酒精屬于無機化合物

6.某水溶肥部分說明如圖所示。下列說法錯誤的是（）

***水溶肥

凈含鼠：5L桶

養(yǎng)分^（N）l30g/L磷（PQs）50g/L

含量鉀（KQ）150g/L腐植酸30g/L

注意1.不可燃，應避免與眼睛和皮膚接觸

事項2.勿暴曬，陰涼干燥處保存：低溫結(jié)

晶至常溫可恢復，不影響效果

A.該肥料屬于復合肥料B.一桶該水溶肥約含250gp2O5

C.腐植酸能使石蕊溶液變紅色D.該水溶肥溶解度隨溫度降低而升高

7.下列項目所涉化學知識不正確的是（）

A.炒菜鐵鍋的手柄是用熱固性塑料制作而成的

B.通過灼燒聞氣味的方法可辨別蠶絲與合成纖維

C.食品加工時，用甲醛水溶液（福爾馬林）泡海產(chǎn)品防腐

D.二氧化硫和一氧化碳、二氧化氮都是空氣污染物

8.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關(guān)系的是（）

A.木炭具有吸附性，可用作燃料

B.碳酸鈣能與鹽酸（胃酸主要成分）反應，可用作藥物補鈣劑

C.一氧化碳具有可燃性，可用于工業(yè)煉鐵

D.銅為紅色固體、有金屬光澤，可用于做導線

9.下列對有關(guān)物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象，描述正確的是（）

A.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，向集氣瓶中倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁

C.硫在空氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生無色無味的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，產(chǎn)生大量白色煙霧

10.根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的的是（）

A.圖1比較Zn和Fe的金屬活動性強弱B.圖2探究鐵釘生銹時。2是否參與反應

C.圖3比較紅磷和白磷的著火點D.圖4測定空氣中。2的含量

11.下列實驗操作正確的是（）

12.如圖所示，當實驗室制取氧氣結(jié)束時,若先熄滅酒精燈停止反應，則會在導管中出現(xiàn)倒

流現(xiàn)象。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（）

A.裝置內(nèi)氣體分子的間隔變小B.裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目堿少

C.裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化D.裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化

13.科學家最新研制出一種新型鈉鋁電池，該電池將實現(xiàn)大規(guī)模低成本長時儲能。鈉、鋁元

素的相關(guān)信息如圖，有關(guān)說法正確的是（）

11Na13Al

鈉J鋁

22.99|26.98[z

A.它們的化學性質(zhì)相同B.海水中含量最高的元素是鈉元素

C.鋁的質(zhì)子數(shù)為13D.鋁離子可以寫成A1+

14.我國2023年“世界水日”“中國水周”的活動主題為“強化依法治水攜手共護母親

河”。下列有關(guān)水的說法

正確的是（）

A.地下水是重要資源，取之不盡用之不竭B.水的蒸儲實驗中加入沸石可防止暴沸

C.自來水廠凈水的方法都是物理變化D.電解水時負極產(chǎn)生氧氣

15.中國在南海成功試采可燃冰，它將推動世界能源利用格局的改變?？扇急窃诟邏旱蜏?/p>

環(huán)境條件下，水分子能中籠有甲烷分子而形成的“冰塊已知某種可燃冰的化學式為CH4?

8H2。。下列說法不正確的是（）

A.可燃冰在常溫常壓下易氣化

B.可燃冰是不可再生資源

C.可燃冰的相對分子質(zhì)量為16

D.可燃冰中碳原子、氫原子和氧原子的個數(shù)比為1：20：8

16.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應結(jié)論的是（）

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

向收集滿CC>2的軟塑料瓶中加入約1/3體積滴有石塑料瓶變癟，溶液

ACO?能與石蕊反應

蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩變紅

B向某水樣中加入適量的肥皂水，振蕩產(chǎn)牛大量泡沫該水樣屬于硬水

分別向盛有20冤40mL酒精和60汽40mL水的燒杯中在60。（：水中擴散溫度越高，分子運

C

各滴入1滴紅墨水的更快動越快

把等質(zhì)量、相同的鋅片與鐵片同時放入等濃度等體鋅片與鹽酸產(chǎn)生鋅的金屬活動性

D

積的稀鹽酸中氣體更快比鐵強

A.AB.BC.CD.D

17.2022年重慶北培縉云山發(fā)生特大山火，人們利用化學原理并采用多種方式滅火。下列說

法不正確的是()

A.植被茂密是大火旺盛的原因之一B.高溫少雨是大火難以撲滅的原因之一

C.細沙滅火的原理是清除了可燃物D.用水噴淋降低了可燃物周邊的溫度

18.邏輯推理是學習化學常用的思維方法，下列說法正確的是()

A.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

B.催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

C.活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生，則與酸反應有氣體產(chǎn)生的一定是活潑金屬

D.因為NaOH溶液和Na2c。3溶液加入酚酷都變紅色，所以遇酚獻變紅的溶液一定顯堿性

19.鑒別、除雜是重要的實驗技能。下列實驗設計能達到實驗目的的是()

選項實驗目的實驗設計

A除去CaO中的CaCC)3溶解、過濾

B鑒別CO與也分別點燃，觀察火焰顏色

C除去CuSC)4溶液中的H2sO4加足量氧化銅粉末，過濾

D鑒別BaC"溶液與Ba(NC)3)2溶液分別滴加稀硫酸

A.AB.BC.CD.D

20.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、

用途描述錯誤的是()

A.石墨可用于作鉛筆芯，是因為石墨具有導電性

B.一氧化碳、木炭、氫氣都有還原性，都可用于冶煉金屬

C.活性炭有吸附性，在制糖工業(yè)中用活性炭脫色可以制白糖

D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液能使溶液變紅色，是因為二氧化碳與水反應的產(chǎn)物具有酸性

二、填空題(本大題共2小題，共13.0分)

21.如圖是我國為紀念1996年鋼產(chǎn)量突破1億噸而發(fā)行的郵票。請回答：

(1)生鐵和鋼是兩種鐵合金，其主要區(qū)別是：。

(2)根據(jù)有關(guān)報道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于

年產(chǎn)量的20%?40%。請列舉一種防止鐵制品銹蝕的具體做法：。

(3)廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效措施。除節(jié)約金屬資源之外，

廢舊金屬回收利用的另外一點意義是：

22.水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的最重要

的物質(zhì)資源之一。

(1)①小華家食用的是井水，他用肥皂水檢驗后發(fā)現(xiàn)井水硬度偏

大，他應該用什么方法降低水的硬度。

A.加入明磯靜置

B.加入活性炭過濾

C.將井水煮沸

②小玲家食用的是自來水，自來水生產(chǎn)過程中通入少量氯氣的作用是。

A.除去可溶性雜質(zhì)

B.殺菌消毒

C.吸附水中的色素和異味

(2)如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：

t3°C時，將等質(zhì)量的a和b的飽和溶液降到tJC時，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是(填

字母序號)。

A.a>b

B.a=b

C.a<b

(3)將t3°C時a、b、c三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降溫到t/C,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

由大到小的順序為。

三、推斷題(本大題共1小題，共8.0分)

23.在一次復習課上，同學們將五種常見物質(zhì)的相互關(guān)系進行了如下

整合。已知C、D、E為不同類別的物質(zhì)，D的俗稱為純堿。五種物質(zhì)的

轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“一”表

示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)。部分反應物、生成物及反應條件

己省略。分析辨析，回答問題。

(1)分析1：C物質(zhì)的一種用途是。

(2)分析2：A和C反應的化學方程式為,

(3)分析3：D-E反應的化學方程式為

四、流程題(本大題共1小題，共8.0分)

24.(1)《水經(jīng)注》記載：“石墨可書，又燃之難盡，亦謂之石炭"，此處“石墨”“石炭”

即為煤。煤屬于(填“可再生”或“不可再生”)能源。燃煤煙氣中含有SO2,直接排

放會引起(填

寫一種環(huán)境污染名稱)。工業(yè)生產(chǎn)中，可將SO2和。2混合連續(xù)通入吸收池中，與水反應生成硫

酸，發(fā)生反應的化學方程式為o

(2)氯氣廠為提高資源利用率，減少環(huán)境污染,將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成一個產(chǎn)業(yè)鏈。

回答下列問題：

①鈦冶煉廠氯化車間將鈦鐵礦粉碎成粉末的目的是。

②鈦冶煉廠氯化車間的氯化過程發(fā)生如下反應：2FeTiO3+6C+7C12=2X+2TiCl4+6C0,

則X的化學式為。

③氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，請寫出其反應的化學方程式。

五、實驗題(本大題共1小題，共8.0分)

25.實驗室制取氣體和驗證氣體性質(zhì)的裝置圖如下：

(1)儀器b的名稱是。

(2)若用一種暗紫色固體來制取較純凈的應選擇的發(fā)生和收集裝置組合為，寫出

反應化學方程式。

(3)實驗室既可以制取。2,又可以制取CO2，并能控制反應速率的發(fā)生裝置為(填裝置

編號）。

（4）若用G裝置干燥H2,其中應盛裝的液體試劑名稱是。

六、探究題（本大題共1小題，共7.0分）

26.艾灸，中醫(yī)針灸療法中的灸法，起源于中國遠古時代。艾灸是點燃用艾葉制成的艾柱、

艾條等熏烤人體穴位，以達到保健治療的功效。艾葉燃燒后的灰燼中含有草木灰，其主要成

分為碳酸鉀。對此化學興趣小組的同學們決定到實驗室進行系列實驗探究。

【實驗一】從艾葉燃燒后的灰燼中提取碳酸鉀

【查閱資料】

溫度。C0102030406080100

碳酸鉀溶解度/g107.0109.0110.0114.0117.0126.0139.0156.0

第一步：收集艾葉燃燒后的灰燼。

第二步：用60冤的水浸洗灰燼并過濾，再浸洗濾渣2次，合并濾液（雜質(zhì)不溶于水）。結(jié)合碳酸

鉀溶解度表，用60。（：的溫水而不用冷水浸洗的原因是o

第三步：蒸發(fā)濾液，當蒸發(fā)皿中時停止加熱，并用將固體轉(zhuǎn)移到濾紙上，

稱量。

【實驗二】實驗探究所得碳酸鉀溶液的酸堿性

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

稱取1g第三步所得固體于試管中，_______。碳酸鉀溶液呈堿性

【實驗三】探究艾草燃燒后的灰燼中碳酸鉀質(zhì)量分數(shù)

【設計實驗】利用圖所示8裝置進行實驗探究（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）。

稀

酸

^硫

止水夾K

空氣

蚩

足

堿

灰

石

濃

氧

氮

硫

鈉

化

酸

液

溶

氫氧化鈉溶液

E

A

【步驟如下】

I.稱取10.0g艾草灰燼裝入錐形瓶中，打開止水夾K,通入一段時間空氣；

II.稱量D裝置的質(zhì)量為220.0g；

III.關(guān)閉止水夾K,滴加足量的稀硫酸于錐形瓶中；

W.反應結(jié)束后打開止水夾K,再通入一段時間空氣；

V.再次稱量D裝置的質(zhì)量為222.2g。

【討論解釋】已知艾草灰燼中的其他成分不與稀硫酸發(fā)生反應。

(1)裝置A的作用是。

(2)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為。

(3)步驟IV中再通入一段時間空氣的作用是。

【實驗結(jié)論】灰燼中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為。

【實驗反思】如果實驗過程中沒有連入E裝置(堿石灰干燥管)，那么所得碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)將

會(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

七、計算題(本大題共1小題，共6.0分)

27.某同學在用MnO2作催化劑制取。2的實驗過程中遇到了困惑，通過老師點撥，找到解決

問題的辦法，小華將圖像繪制在黑板上，并分享給其他同學。

實驗室用KCIO3和MnC>2的混合物制取。2，其中MnO?為2g,它在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)為

25%,求KC103完全反應后生成。2的質(zhì)量。

0時間(min)

(1)觀點分享：若縱坐標改為,則可以用b曲線表達其隨時間變化情況。

(2)請在答題卡上寫出求KCIO3完全反應后生成。2的質(zhì)量的解題過程(最后結(jié)果精確到091)。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、石墨和金剛石是不同的物質(zhì)，以石墨為原料人工合成金剛石，有新物質(zhì)生成，

屬于化學變化，故正確；

B、石油分儲得到汽油，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、利用高分子分離膜從海水中獲得淡水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

D、工業(yè)上制取氧氣是利用氧氣、氮氣的沸點不同，采用分離液態(tài)空氣法制取的，該變化屬于物

理變化，故錯誤。

故選：Ao

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化

的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，

若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。

2.【答案】A

【解析】解：A、鋁在常溫下易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，從而阻止內(nèi)部的

鋁進一步氧化，因此工人用耐腐蝕性強的鋁合金制成門窗，說法錯誤；

B、鐵元素是血紅素的重要成分，因此醫(yī)生給貧血病人開具補鐵藥劑，說法正確；

C、磷酸二氫錢中含有氮、磷、鉀中氮元素與磷元素，因此農(nóng)民給農(nóng)作物施用磷酸二氫鍍肥料可

補充農(nóng)作物需要的N和P元素，說法正確；

D、新的燃料電池能將燃料的化學能轉(zhuǎn)化為電能，說法正確。

故選：Ao

A、根據(jù)鋁的化學性質(zhì)來分析；

B、根據(jù)化學元素與人體健康的關(guān)系來分析；

C、根據(jù)化肥的作用來分析；

D、根據(jù)電池中的能量轉(zhuǎn)化來分析。

本題考查了鋁的化學性質(zhì)、化學元素與人體健康的關(guān)系、化肥的作用、化學反應中的能量轉(zhuǎn)化,

難度不大。

3.【答案】B

【解析】解：A、研制運載火箭所需要的燃料，屬于研究、制取新能源，屬于化學研究的范疇，

不合題意；

B、確定飛船的運行軌道，屬于物理學領(lǐng)域研究的內(nèi)容，不屬于化學研究的范疇，符合題意；

C、飛船芯片的制造，屬于研究、制取新材料，屬于化學研究的范疇，不合題意；

D、研制運載火箭外層的耐高溫涂料，屬于研究、制取新材料，屬于化學研究的范疇，不合題意。

故選:Bo

化學研究的范疇有：物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化規(guī)律，新材料的研制、新能源的開發(fā)、環(huán)境

污染的治理和新藥物合成等。

熟記化學研究的對象，知道學習了化學后，我們能干什么，如何用化學知識服務于社會。

4.【答案】B

【解析】解：水稻或大米主要成分是淀粉，富含的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類，所以B正確，ACD錯誤。

故選：Bo

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源進行分析解答。

民以食為天，健康飲食是現(xiàn)代入的追求，所以六大營養(yǎng)素和某些化學元素與人體健康知識便成為

化學考查熱點，特別是關(guān)于營養(yǎng)素的代謝過程、生理作用、缺乏癥、食物來源、合理膳食的原則，

在歷年中考中出現(xiàn)頻度極高.

5.【答案】B

【解析】解：A、氯酸鉀中含有金屬離子和酸根離子，屬于鹽，不屬于酸，故A錯；

B、化石燃料包括石油、天然氣和煤，故B正確；

C、磁鐵礦中含有四氧化三鐵和雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯；

D、酒精是含碳元素的化合物，屬于有機物，故D錯。

故選：Bo

A、根據(jù)酸、堿、鹽的分類方法進行分析；

B、根據(jù)化石燃料的分類進行分析；

C、根據(jù)純凈物的特點進行分析：

D、根據(jù)有機物的概念進行分析。

解答本題關(guān)鍵是熟悉酸堿鹽的判斷方法，物質(zhì)的分類方法，有機物的判斷方法，難度不大。

6.【答案】D

【解析】解：A.復合肥是含氮磷鉀三種元素中兩種或兩種以上的肥料。該肥料含有氮、磷、鉀元

素，是復合肥。故A正確；

B.從標簽可知，一桶該水肥有5L,磷(P2O5)含量為50g/L,所以一桶該水溶肥約含5Lx50g/L=

250g的P2O5。故B正確；

C.腐植酸呈酸性，能使石蕊溶液變紅色，故C正確；

D.從低溫結(jié)晶至常溫可恢復可知，該水肥溶解度隨溫度的升高而升高，故D錯誤；

故選：Do

A、根據(jù)復合肥是含氮磷鉀三種元素中兩種或兩種以上的肥料進行分析；

B、根據(jù)一桶該水肥有5L,磷(P2O5)含量為50g/L進行分析；

C、根據(jù)腐植酸呈酸性，能使石蕊溶液變紅色進行分析；

D、根據(jù)水肥溶解度隨溫度的升高而升高進行分析。

本題主要考查常見化肥的種類和作用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已

有的知識進行解題。

7.【答案】C

【解析】解：A、炒菜鐵鍋的手柄，一經(jīng)加工成型就不會受熱熔，受熱沒有形變，屬于熱固性塑

料，故選項說法正確。

B、通過灼燒聞氣味的方法可辨別蠶絲與合成纖維，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是蠶絲，產(chǎn)生特殊氣味

的是合成纖維，故選項說法正確。

C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，該做法會危害人體健康，故選項說法

錯誤.

D、二氧化硫和一氧化碳、二氧化氮都是空氣污染物，故選項說法正確。

故選：Co

A、具有熱塑性的塑料具有鏈狀結(jié)構(gòu)，加熱熔化、冷卻后變成固體，可以反復進行；熱固性具有

網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，一經(jīng)加工成型就不會受熱熔化。

B、根據(jù)蠶絲與合成纖維的鑒別方法，進行分析判斷。

C、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進行分析判斷。

D、根據(jù)常見的空氣污染物，進行分析判斷。

本題難度不大，了解熱塑性和熱固性塑料、蠶絲與合成纖維的鑒別方法、甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)

構(gòu)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】B

【解析】解：A、木炭具有可燃性，可用作燃料，故選項說法錯誤。

B、碳酸鈣能與鹽酸（胃酸主要成分）反應，可用作藥物補鈣劑，故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性，可用于工業(yè)煉鐵，故選項說法錯誤。

D、銅具有良好的導電性，可用于做導線，故選項說法錯誤。

故選：Bo

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途，進行分析解答。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題

的關(guān)鍵。

9.【答案】B

【解析】解：A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是

實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤.

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，向集氣瓶中倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁，故選項說法正

確.

C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤.

D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤.

故選：B.

A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光

和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

10.【答案】B

【解析】解：A、該實驗中，金屬的種類以及酸的濃度均不同，無法探究金屬的活動性強弱，該

選項不能達到實驗目的：

B、實驗過程中，左邊試管中的鐵釘和水、氧氣同時接觸，能夠生銹，右邊試管中的鐵釘只與水

接觸，不能生銹，說明鐵生銹需要水和氧氣同時參加，該選項能夠達到實驗目的；

C、實驗過程中，紅磷和白磷都不能燃燒，不能比較紅磷和白磷的著火點，該選項不能達到實驗

目的；

D、木炭燃燒生成二氧化碳，導致水不能進入集氣瓶，不能測定氧氣的含量，該選項不能達到實

驗目的。

故選:Bo

A、根據(jù)探究金屬活動性的方法來分析；

B、根據(jù)鐵銹蝕的條件以及探究方法來分析；

C、根據(jù)燃燒的條件以及實驗設計來分析；

D、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理來分析。

本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，

在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判

斷。

11.【答案】B

【解析】解：A、給試管中的液體加熱時，試管內(nèi)的液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖

示操作錯誤；

B、檢查裝置氣密性時，把導管的一端浸沒在水中，手緊貼試管外壁，若導管口有氣泡冒出，裝

置不漏氣，圖示操作正確；

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂

直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖示操作錯誤；

D、傾倒液體的方法：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨

著，圖示操作錯誤；

故選:Bo

根據(jù)常見實驗操作的方法和注意事項進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關(guān)鍵。

12.【答案】A

【解析】解：當實驗室制取氧氣結(jié)束時，若先熄滅酒精燈停止反應，則會在導管中出現(xiàn)倒流現(xiàn)象，

是因為溫度降低，分子間的間隔變小。

故選：Ao

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的

分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行

分析判斷。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本

性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。

13.【答案】C

【解析】解：A.元素的性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的，鈉原子最外層電子數(shù)是1,鋁原子最

外層電子數(shù)為3,它們原子的最外層電子數(shù)不同，化學性質(zhì)不相同，A錯誤；

B.海水中含量最高的是氧元素，B錯誤；

C.根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為13,該元素的原子序數(shù)為13,質(zhì)子數(shù)=原子序

數(shù)，C正確；

D.離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，

正負符號在后，鋁的離子可以寫成AF+,D錯誤：

故選：C=

元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號表示元素符號，中間漢字表示元

素名稱，方格下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原

子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，據(jù)以上分析解答。

本題考查了元素周期表的特點及其應用等相關(guān)知識，掌握周期表的結(jié)構(gòu)特點及原子結(jié)構(gòu)知識即可

解答。

14.【答案】B

【解析】解：A、地下水是重要資源，地下水資源有限，并不是取之不盡用之不竭的，故選項說

法錯誤。

B、沸石表面有許多小孔，可防止過熱液體發(fā)生暴沸，則水的蒸偏實驗中加入沸石可防止暴沸，

故選項說法正確。

C、自來水廠凈水的方法包括沉淀、過濾、吸附、消毒，其中沉淀、過濾、吸附是物理變化，消

毒是化學變化，故選項說法錯誤。

D、電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，故選項說法錯誤。

故選：Bo

A、根據(jù)地下水資源有限來分析；

B、根據(jù)沸石表面有許多小孔，可防止過熱液體發(fā)生暴沸來分析；

C、根據(jù)沉淀、過濾、吸附是物理變化，消毒是化學變化來分析；

D、根據(jù)電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣來分析。

本題主要考查了水資源狀況、水的凈化、以及電解水實驗，解答時要根據(jù)所學知識，結(jié)合各方面

條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。

15.【答案】C

【解析】解：A、可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下形成的，因此可燃冰在常溫常壓下易氣化，說

法正確；

B、可燃冰是一種化石能源，在短期內(nèi)得不到補充，屬于不可再生資源，說法正確；

C、已知某種可燃冰的化學式為CH《?8H2。，其相對分子質(zhì)量為12+1x44-8x(1x2+16)=

160,說法錯誤;

D、由化學式CH『8H2?？芍?，可燃冰中碳原子、氫原子和氧原子的個數(shù)比為1：20：8,說法正

確。

故選：Co

A、根據(jù)題干信息來分析；

B、根據(jù)能源的分類來分析；

C、根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析；

D、根據(jù)化學式的意義來分析。

本題考查了化學與能源、化學式的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學們熟知

各種物質(zhì)對環(huán)境的影響，以便靈活應用。

16.【答案】D

【解析】解：A、向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩，

塑料瓶變癟，溶液變紅，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，而不是CO?能與石蕊反應，故選項

說法錯誤。

B、向某水樣中加入適量的肥皂水，振蕩，產(chǎn)生大量泡沫，該水樣屬于軟水，故選項說法錯誤。

C、分別向盛有20久40mL酒精和60汽40mL水的燒杯中各滴入1滴紅墨水，由于燒杯中盛有的液體

不同，不能說明溫度越高，分子運動越快，故選項說法錯誤。

D、把等質(zhì)量、相同的鋅片與鐵片同時放入等濃度等體積的稀鹽酸中，鋅片與鹽酸產(chǎn)生氣體更快，

說明鋅的金屬活動性比鐵強，故選項說法正確。

故選:Do

A、根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)，進行分析判斷。

B、根據(jù)硬水和軟水的檢驗方法，進行分析判斷。

C、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進行分析判斷。

D、根據(jù)金屬活動性順序，進行分析判斷。

本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，

在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判

斷。

17.【答案】C

【解析】解：A、植被茂密，可燃物較多，是大火旺盛的原因之一，故選項說法正確。

B、高溫少雨，氣候干燥，是大火難以撲滅的原因之一，故選項說法正確。

C、細沙滅火的原理是隔絕氧氣，故選項說法錯誤。

D、用水噴淋降低了可燃物周邊的溫度，使溫度降到可燃物的著火點以下，故選項說法正確。

故選：Co

根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點；滅火原理:

①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，進行分析判斷。

本題難度不大，了解滅火的原理、燃燒的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】D

【解析】解：A、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，并不是所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子,

如氫原子中不含中子，故A錯誤；

B、催化劑在反應前后質(zhì)量不變，但反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也可能沒有參加

反應，故B錯誤；

C、活潑金屬與酸反應有氣體產(chǎn)生，則與酸反應有氣體產(chǎn)生的可能是活潑金屬或碳酸鹽，故C錯

誤；

D、因為NaOH溶液和Na2cO3溶液加入酚醐都變紅色，所以遇酚醐變紅的溶液一定顯堿性，故D

正確。

故選:D?

A、根據(jù)常見原子的構(gòu)成進行分析；

B、根據(jù)催化劑的特征進行分析；

C、根據(jù)活潑金屬、碳酸鹽都會與酸反應生成氣體進行分析；

D、根據(jù)酚獻遇堿性溶液變紅色進行分析。

本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方

法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

19.【答案】C

【解析】解：A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，除去了原物質(zhì)氧化鈣，該選項不正確。

B、一氧化碳燃燒發(fā)出藍色火焰，氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰，火焰顏色不容易區(qū)分，該選項不正

確。

C、氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，過濾得到硫酸銅溶液，該選項正確。

D、稀硫酸和氯化鋼反應生成白色沉淀硫酸饃等物質(zhì)，和硝酸鋼反應生成白色沉淀硫酸鋼等物質(zhì)，

不能區(qū)分兩種物質(zhì)，該選項不正確。

故選：Co

A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣。

B、一氧化碳燃燒發(fā)出藍色火焰，氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰。

C、氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水。

D、稀硫酸和氯化鋼反應生成白色沉淀硫酸鋼等物質(zhì)，和硝酸鐵反應生成白色沉淀硫酸鋼等物質(zhì)。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

20.【答案】A

【解析】解：A、石墨可用于制作鉛筆芯是因為石墨具有質(zhì)軟的性質(zhì)，故A描述錯誤，該選項符

合題意；

B、一氧化碳、木炭、氫氣都有還原性，都可用于冶煉金屬，故B描述正確，該選項不符合題意；

C、活性炭有吸附性，在制糖工業(yè)中用活性炭脫色可以制白糖，故C描述正確，該選項不符合題

尼,-A*、.；

D、二氧化碳通入紫色石蕊溶液能使溶液變紅色，是因為二氧化碳與水反應的產(chǎn)物具有酸性，故D

描述正確，該選項不符合題意。

故選：Ao

A、根據(jù)石墨的性質(zhì)分析；

B、根據(jù)一氧化碳、木炭、氫氣的性質(zhì)和用途分析；

C、根據(jù)活性炭有吸附性分析；

D、根據(jù)二氧化碳能與水反應生成了碳酸分析。

本題的難度不大，了解碳的單質(zhì)和氧化物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途的知識即可分析解答。

21.【答案】含碳量不同刷漆(合理即可)減少污染，保護環(huán)境(合理即可)

【解析】解：(1)生鐵和鋼均是鐵的合金，但是含碳量不同，生鐵的含碳量為2%-4.3%,鋼的含

碳量為0.03%-2%；

(2)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，防止鐵制品生銹，可以隔絕氧氣和水，如刷漆；

(3)廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的有效措施。除節(jié)約金屬資源之外，廢舊金屬回收利用的

另外一點意義是減少污染，保護環(huán)境。

故答案為：

(1)含碳量不同；

(2)刷漆(合理即可)

(3)減少污染，保護環(huán)境(合理即可)。

(1)依據(jù)含碳量不同解答；

(2)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸，據(jù)此解答；

(3)根據(jù)保護金屬資源以及環(huán)境保護進行分析解答。

本題考查了金屬銹蝕的條件及其防護、生鐵和鋼、金屬的回收利用及其重要性，解答本題的關(guān)鍵

是掌握金屬的銹蝕和防護措施，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。

22.【答案】CBAb>a>c

【解析】解：（1）①A、明磯溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其

沉降，不能除去可溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，故錯誤；

B、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不能除去可溶性雜質(zhì)，不

能降低水的硬度，故錯誤；

C、可溶性鈣、鎂化合物在加熱時，能形成沉淀，可通過煮沸降低水的硬度，故正確。

故選：C；

②通入少量氯氣，氯氣能與水反應生成次氯酸，可起到殺菌消毒的作用；

故選：B；

（2）t3°C時，將等質(zhì)量的a和b的飽和溶液降到tJC時，降溫后，a、b的溶解度均減小，均有溶質(zhì)析

出，且a的溶解度受溫度影響比b大，所以析出晶體的質(zhì)量：a>b,故選：A；

（3）將t3°C時a、b、c三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液降溫到tJC,降溫后，a、b的溶解度均減小，均

有溶質(zhì)析出，還是飽和溶液，c的溶解度增加，變?yōu)椴伙柡腿芤海禍睾?，c的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，

tJC時，b的溶解度大于tJC時，a的溶解度大于t3°C時，c的溶解度，故t/C時，b的飽和溶液的溶

質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于tJC時，a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于t3°C時，c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),

所以所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為：b>a>c。

故答案為：（1）C；B；

⑵A；

（3）b>a>Co

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??；可以判

斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷溫度改變后，溶液中各種成分德邦變化程度。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

23.【答案】除鐵銹（或改良酸性土壤，合理即可）Fe+2HCl=FeC12+H2T（合理即可）Na2CO3+

Ca（OH）2=CaCO3I+2NaOH（或Na2cO3+2HC1=2NaCl+H20+C02T,合理即可）

【解析】解：（1）根據(jù)分析C是鹽酸時，可以除鐵銹（或C是氫氧化鈣，改良酸性土壤，合理即可）;

（2）根據(jù)分析，A與C的反應可以是鹽酸和鐵，即Fe+2HQ=FeC12+H2T,（或鹽酸和氫氧化鈣反

應Ca（0H）2+2HC1=CaCl2+2H2O）；

(3)根據(jù)分析,DtE反應可以是碳酸鈉和氫氧化鈣反應，即Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO3i+2NaOH,

(或鹽酸和碳酸鈉反應Na2cO3+2HC1=2NaCl4-H20+C02T)。

故答案為：(1)除鐵銹(或改良酸性土壤，合理即可)；

(2)Fe+2HC1=FeCl2+H2T(合理即可)；

(3)Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO3I+2NaOH(或Na2cO3+2HC1=2NaCl+H20+C02T,合理即可

)。

根據(jù)C、D、E為不同類別的物質(zhì)，D的俗稱為純堿，貝IJD是碳酸鈉，E能和D相互轉(zhuǎn)化，則E可以是

氫氧化鈉(或二氧化碳)；當E是氫氧化鈉時，C是鹽酸，B是能和鹽酸反應的氧化鐵，B氧化鐵和CO

反應可以產(chǎn)生A鐵，A鐵可以和C鹽酸反應；當E是二氧化碳時，C是氫氧化鈣，B是硫酸能和C氫氧

化鈣反應，B硫酸可以和氯化鋼反應產(chǎn)生A鹽酸，A鹽酸和氫氧化鈣反應，帶入驗證，推動合理。

本題主要考查物質(zhì)的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)

題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后進行驗證即可。

24.【答案】不可再生酸雨2SO2+。2+電0=2H2SO4增大反應物接觸面積，使反應更快、更

充分FeCl32.V"/-”/0曼小〃一

【解析】解：(1)煤屬于不可再生資源；燃煤煙氣中含有S02,直接排放會引起酸雨；S02和。2混

合連續(xù)通入吸收池中，與水反應生成硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為2s。2+。2+H20=2H2sO4；

(2)①鈦冶煉廠氯化車間將鈦鐵礦粉碎成粉末的目的是增大反應物接觸面積，使反應更快、更充分。

②在2FeTiC)3+6C+7C12=2X4-2TiCl4+6C0,反應中，反應前鐵原子是2個，反應后應該是2個，

包含在未知物質(zhì)中，反應前后鈦原子都是2個，氧原子都是6個，碳原子都是6個，反應前氯原子

是14個，反應后應該是14個，其中6個包含在未知物質(zhì)中，貝IJX的化學式為FeCk。

③通電時，氯化鈉、水反應生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣，反應的化學方程式是

故答案為：(1)增大反應物接觸面積，使反應更快、更充分；

(2)①增大反應物接觸面積，使反應更快、更充分；

②FeCh；

豈2'"2H:()=2Nu()HH。

(1)根據(jù)煤屬于不可再生資源，燃煤煙氣中含有SO2,S02和混合連續(xù)通入吸收池中，與水反應

生成硫酸進行分析；

(2)①鈦冶煉廠氯化車間將鈦鐵礦粉碎成粉末的目的是增大反應物接觸面積，使反應更快、更充分。

②反應前后原子種類、個數(shù)和質(zhì)量都不變。

③通電時，氯化鈉、水反應生成氫氧化鈉、氯氣和氫氣。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從

而得出正確的結(jié)論。

25.【答案】長頸漏斗AF2K\hiO.K\hiO；.MH()：()：B濃硫酸

【解析】解：(1)由圖可知，儀器b的名稱是長頸漏斗。

(2)若用一種暗紫色固體來制取較純凈的。2,發(fā)生的反應是高鋅酸鉀在加熱的條件下生成錦酸鉀、

二氧化銃和氧氣，該反應需要固體加熱型裝置，用排水法收集的氣體較純凈，則應選擇的發(fā)生和

收集裝置組合為AF；反應的化學方程式為：2心/心三人」/N九(人。

(3)實驗室既可以制取。2,又可以制取CO2的裝置是固液常溫型裝置，而分液漏斗能通過控制液體

的滴加速率，從而控制反應速率，則滿足條件的發(fā)