山西省晉城市高平候莊中學高一物理模擬試卷含解析_第1頁
山西省晉城市高平候莊中學高一物理模擬試卷含解析_第2頁
山西省晉城市高平候莊中學高一物理模擬試卷含解析_第3頁
山西省晉城市高平候莊中學高一物理模擬試卷含解析_第4頁
山西省晉城市高平候莊中學高一物理模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

山西省晉城市高平候莊中學高一物理模擬試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.做簡諧運動的彈簧振子,質量為m,最大速率為v。從某時刻算起,在半個周期內A.彈力做的功一定為零B.彈力做的功可能是零到mv2之間的某一值C.彈力的沖量大小一定不為零D.彈力的沖量大小可能是零到2mv之間的某一值參考答案:AC2.(多選)放在光滑水平面上的物體,在水平方向的兩個平衡力作用下處于靜止狀態(tài),將其中一個力逐漸減小到零后,又逐漸恢復原值,則該物體A.速度先增大,后又減小B.速度一直增大,直到某一定值后不再變化C.加速度先逐漸增大,后又減小為零D.位移一直在增大參考答案:BCD3.(多選)“神舟”七號實現了航天員首次出艙。如圖所示飛船先沿橢圓軌道1飛行,然后在遠地點P處變軌后沿圓軌道2運行,在軌道2上周期約為90分鐘。則下列判斷正確的是(

)A.飛船沿橢圓軌道1經過P點時的速度與沿圓軌道經過P點時的速度相等B.飛船在圓軌道2上時航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)C.飛船在圓軌道2的角速度大于同步衛(wèi)星運行的角速度D.飛船從橢圓軌道1的Q點運動到P點過程中萬有引力做正功參考答案:BC4.(單選)蹦床運動要求運動員在一張繃緊的彈性網上蹦起,騰空并做空中動作。為了測量運動員躍起的高度,訓練時可在彈性網上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄彈性網受到的壓力,并在計算機上做出壓力—時間圖象,如圖所示。運動員可視為質點,在空中運動可看作豎直上拋運動,則運動員躍起的最大高度為(g取10m/s2) (

)A.1.8m B.3.6m C.5.0m D.7.2m參考答案:C5.宇宙飛船和空間站在同一軌道上運動,若飛船想與前面的空間站對接,飛船為了追上軌道空間站,可以采取的方法是(

)A.飛船加速直到追上空間站,完成對接B.飛船從原軌道減速至一個較低軌道,再加速追上空間站完成對接C.飛船加速至一個較高軌道再減速追上空間站完成對接D.無法實現對接參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.研究斜拋運動時,將其分解為兩個直線運動,可以有兩種分解方法,其兩個直線運動的方向和性質在兩種方法中分別是:

方法一:(1)

(2)

方法二:(1)

(2)

參考答案:①水平方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋運動(勻減速運動);②水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動。根據運動的合成與分解,則有:①水平方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋運動(勻減速運動);②水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動。7.在地質、地震、勘探、氣象和地球物理等領域的研究中,需要精確的重力加速度g值,g值可由實驗精確測定.近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”,它是將測g歸于測長度和時間,具體做法是:將真空長直管沿豎直方向放置,自其中O點向上拋小球又落到原處的時間為T2,在小球運動過程中經過比O點高H的P點,小球離開P點到又回到P點所用的時間為T1,測得T1、T2和H,則從拋出點到最高點的時間為_______,可求得g=______.參考答案:

.

8.某人以初速度v0=2m/s將質量為m的小球拋出,小球落地時的速度為v=4m/s,不計空氣阻力,則小球剛被拋出時離地面的高度為________m。參考答案:9.(6分)一質點做直線運動的v-t圖像如圖所示。在0~1s內,質點做

運動,加速度為

m/s2;在1~3s內,質點做

運動,加速度為

m/s2;在3~4s內,質點做

運動,加速度為

m/s2;在1~4s內,質點做

運動,加速度為

m/s2;參考答案:勻加速直線運動

4

勻減速直線運動

-2

反向勻加速直線運動

-2

勻減速直線運動

-2

19、如果物體沿直線運動,為了定量描述物體的位置及變化,可以以這條直線為x軸,在直線上規(guī)定

,建立直線坐標系,如圖所示,若物體運動到A點,此時它的位置坐標xA=

,若它運動到B點,則此時它的位置坐標xB=

。Ks5u參考答案:原點

正方向

單位長度

3m

-2m11.某物體作直線運動的速度—時間圖象如圖所示,根據圖象回答:

(1)物體在OA段加速度為

m/s2,在AB段作

運動,加速度大小是

m/s2。(2)物體的最大位移是

m。參考答案:1,勻減速直線,2,1212.一個做勻速圓周運動的物體,若保持其半徑不變,角速度增加為原來的2倍時,所需要的向心力比原來增加了60N,物體原來所需要的向心力是__________N.參考答案:13.(6分)一輛汽車在一條直線上行駛,第1s內通過8m,第2s內通過20m,第3s內通過30m,第4s內通過10m,則此汽車最初2s內的平均速度是______m/s,中間2s內的平均速度是______m/s,全部時間內的平均速度是______m/s.參考答案:14;25;17三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

(1)下列說法中不正確或不必要的是______。(填選項前的序號)

A.長木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B.連接鉤碼和小車的細線應與/長木板保持平行

C.小車應靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車

D.

選擇計數點時,必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶,打計數點2時小車的速度為____m/s,其余計數點1、3、4、5對應的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數點2對/的數據,描點作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示(1)此實驗要研究小車的勻加速直線運動,所以不需要平衡摩擦力,選項A不必要;連接鉤碼和小車的細線應與長木板保持平行,選項B有必要;小車應靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車,選項C有必要;選擇計數點時,應該從點跡較清晰的開始選點,沒必要必須從紙帶上第一個點開始,選項D不必要;故選AD.(2)根據圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根據描點作一條過原點的直線,如圖所示:

直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.15.在距離地面5m處將一個質量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出,若g=10m/s2。求:(1)小球在空中的飛行時間是多少?(2)水平飛行的距離是多少米?(3)小球落地時的速度?參考答案:(1)1s,(2)10m,(3)m/s............(2)小球在水平方向上做勻速直線運動,得小球水平飛行的距離為:s=v0t=10×1m=10m。

(3)小球落地時的豎直速度為:vy=gt=10m/s。

所以,小球落地時的速度為:v=m/s=10m/s,

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖,半徑為R的環(huán)形塑料管固定在豎直面放置,AB為管的水平直徑,管的粗細遠小于管的半徑,AB及其以下部分處于水平向左的勻強電場中,管的內壁光滑,現將一質量為m、帶正電小球從管中A點靜止釋放,已知小球受到的重力與它受到的電場力相等,重力加速度為g,則釋放后:(1)求小球第一次經過最低點D時的速率;(2)小球第二次經過最高點C時,管壁對小球的作用力?參考答案:

②由①②可得:

(2)設小球從靜止釋放到第二次互達最高C時的過程速度為vC,應用動能定理:

由②④可得:

⑤設小球在C點受軌道向下的壓力為FN

⑥由⑤⑥可得:F-N=5mg

豎直向下⑦①③④⑥⑦式各2分②⑤個1分17.小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內做圓周運動。當球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如右圖所示.已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為,重力加速度為g。忽略手的運動半徑和空氣阻力。(1)求繩斷時球的速度大小v

(2)問繩能承受的最大拉力多大?(3)改變繩長,使球重復上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,且繩的最大承受力不變,要使球拋出的水平距離最大,繩長應為多少?最大水平距離為多少?參考答案:解:設繩斷后球飛行時間為t,由平拋運動規(guī)律,有d-d=gt2

(1分)ks5u水平方向d=vt

(1分)聯立解得v=

(1分)18.質量的列車,在恒定的額定功率下,沿平直的軌道由靜止開始出發(fā),在運動的過程中受到的阻力大小恒定。列車達到最大行駛速度后,某時刻司機發(fā)現前方處的軌道旁山體塌方,便立即緊急剎車,這時由于剎車所附加的制動力恒為,結果列車正好到達軌道毀壞處停下。求:(1)列車剎車時加速度的大?。唬?分)(2)列車在正常行駛過程中所受的阻力的大??;(5分)[來源:

](3)列車的額定功率。(5分)參考答案:(1)剎車后列車做勻減速運動直到停下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論