遼寧省朝陽市2023年高一上學(xué)期《生物》期末試卷與參考答案

遼寧省朝陽市2023年高一上學(xué)期《生物》期末試卷與參考答案一、選擇題1.潰瘍性結(jié)腸炎（UC）是一種高發(fā)且易復(fù)發(fā)的慢性疾病，常伴腹瀉、腹痛等癥狀，其常規(guī)治療方法主要用高劑量類固醇，但副作用明顯。目前經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)滅活的乳雙歧桿菌U9（滅活U9）對預(yù)防小鼠UC的發(fā)生具有積極作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.UC患者需適量補(bǔ)充生理鹽水和葡萄糖B.乳雙歧桿菌與藍(lán)細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性C.UC患者進(jìn)行常規(guī)治療時(shí)，上述藥物可以直接口服D.高溫滅活U9后，其染色體上的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變答案：D2.選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)材料有助于實(shí)驗(yàn)的成功。下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是（）A.梨勻漿中注入蘇丹Ⅲ染液并進(jìn)行水浴加熱，可觀察到出現(xiàn)紅色顆粒B.向雞蛋清稀釋液中加入雙縮脲試劑并振蕩搖勻，可觀察到變成紫色C.小麥種子勻漿中滴加碘液并振蕩后變成藍(lán)色，說明小麥種子中只含有淀粉D向某液體材料中加入斐林試劑后未出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該材料中沒有還原糖答案：B3.如圖是核苷酸的模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.HIV含有的核酸中含1種② B.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中含4種③C.人口腔上皮細(xì)胞的核酸中含4種④ D.組成核酸的元素是C、H、O、N、P答案：C4.細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，它的結(jié)構(gòu)和功能正常才能保證細(xì)胞正常生命活動(dòng)的進(jìn)行。下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.組成細(xì)胞膜的成分中含量最多的是蛋白質(zhì)B.細(xì)胞膜不是靜止不動(dòng)的，具有流動(dòng)性C.細(xì)胞膜外表面有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白D.細(xì)胞膜不能完全阻止有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞答案：A5.某同學(xué)進(jìn)行“用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下觀察到葉綠體的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖中細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)實(shí)際流動(dòng)方向是逆時(shí)針B.制片時(shí)一定要在載玻片上先滴加生理鹽水C.可選用洋蔥根尖細(xì)胞為材料在顯微鏡下觀察D.操作熟練時(shí)可以直接用高倍鏡觀察葉綠體的形態(tài)答案：A6.施一公團(tuán)隊(duì)通過電鏡觀察到非洲爪蟾的核孔復(fù)合體（NPC）“附著”并穩(wěn)定融合在核膜上，控制著核質(zhì)之間的物質(zhì)交換。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.附著有NPC的核膜為雙層膜結(jié)構(gòu)B.附著有NPC的核膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連C.細(xì)胞代謝強(qiáng)度與核膜上NPC的數(shù)量有關(guān)D.DNA和RNA可以自由通過NPC進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)答案：D7.處于一定濃度外界溶液中的動(dòng)植物細(xì)胞可以構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)液體濃度時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生滲透失水并出現(xiàn)質(zhì)壁分離B.將人體紅細(xì)胞置于某溶液中一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸水漲破，說明該溶液為清水C.將萎蔫的菜葉浸泡在清水后不久菜葉變得硬挺，可以證明細(xì)胞液具有一定的濃度D.當(dāng)細(xì)胞處于滲透平衡狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)沒有水分子的進(jìn)出，因此細(xì)胞形態(tài)保持不變答案：C8.下列關(guān)于“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類，過氧化氫溶液濃度屬于無關(guān)變量B.本實(shí)驗(yàn)中加人FeCl3組和加人肝臟研磨液組的作用機(jī)理不同C與加FeCl3組比，加肝臟研磨液組中過氧化氫分解得更快，證明酶具有高效性D.若將四支試管置于100℃水浴中，加肝臟研磨液的試管內(nèi)反應(yīng)速率仍為最快答案：C9.ATP在代謝中是不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（）A.ATP的結(jié)構(gòu)簡式可表示為A~P~P~P，含有的五碳糖是核糖B.運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量會(huì)大幅度增加C.ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能D.酶的合成過程需要ATP供能，此過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中答案：C10.研究發(fā)現(xiàn)，舉重運(yùn)動(dòng)員腹肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量通常比正常人的多。下列與線粒體有關(guān)的敘述，正確的是（）A.有氧呼吸過程細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中都能產(chǎn)生［H］B.線粒體基質(zhì)中存在著催化［H］和氧氣反應(yīng)生成水所需的酶C.線粒體中的葡萄糖分解成CO2和［H］的過程不需要O2的直接參與D.線粒體外膜的面積比內(nèi)膜面積大，但內(nèi)膜上蛋白質(zhì)含量比外膜高答案：A11.在溫室大棚中，不同CO2濃度和光照強(qiáng)度下蔬菜凈光合速率的變化趨勢（呼吸作用穩(wěn)定）如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.獲得該圖的前提是溫室內(nèi)溫度相同且適宜B.P點(diǎn)前限制光合作用速率的因素主要是CO2濃度C.Q點(diǎn)時(shí)限制a曲線光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度D.用18O分別標(biāo)記水和CO2，可知氧氣中的О全部來自水答案：C12.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸和光合作用原理的應(yīng)用，正確的是（）A.制作酸奶時(shí)，應(yīng)通入空氣使乳酸菌快速繁殖B.將水果放在高溫、低氧的條件下，有利于儲(chǔ)存C.大棚種植蔬菜時(shí)，施用有機(jī)肥可提高產(chǎn)量D.塑料大棚用紅色的薄膜，有利于提高蔬菜的產(chǎn)量答案：C13.如圖A，B為某植物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其某分裂期的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖A中ab可表示“一個(gè)完整細(xì)胞周期過程”B.圖B中細(xì)胞所處時(shí)期在圖A中的b段C.圖B中的染色體能用甲紫溶液染色D.圖B細(xì)胞的前一個(gè)時(shí)期為有絲分裂前期答案：C14.利用胡蘿卜組織進(jìn)行植物組織培養(yǎng)可獲得胡蘿卜植株。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.高度分化的植物細(xì)胞不具有全能性B.細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)完整個(gè)體的過程中存在基因的選擇性表達(dá)C.不同種類的細(xì)胞中，表達(dá)的遺傳信息都不相同D.細(xì)胞的分化程度與其全能性呈正相關(guān)答案：B15.同生物體一樣，細(xì)胞也會(huì)衰老和死亡。下列關(guān)于細(xì)胞衰老、死亡的相關(guān)敘述，正確的是（）A.個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程B.細(xì)胞衰老會(huì)使細(xì)胞萎縮，體積變小，從而物質(zhì)運(yùn)輸效率升高C.被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于非正常死亡，是細(xì)胞壞死D.細(xì)胞凋亡主要發(fā)生在胚胎時(shí)期，個(gè)體成熟后幾乎沒有細(xì)胞凋亡答案：A二、不定項(xiàng)選擇題16.蛋白質(zhì)分子的專一形狀是由4個(gè)層次的結(jié)構(gòu)決定的，這4個(gè)層次是一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和四級(jí)結(jié)構(gòu)。如圖代表的是甲狀腺素視黃質(zhì)運(yùn)載蛋白（TTR）的各級(jí)結(jié)構(gòu)，其中一級(jí)結(jié)構(gòu)中的Leu、Asp等表示不同的氨基酸。TTR是存在于血液中的一種蛋白質(zhì)，其功能是運(yùn)送甲狀腺素和維生素A。它由4條相同的多肽鏈組成，每條多肽鏈均含127個(gè)氨基酸。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.TTR的運(yùn)輸功能由其結(jié)構(gòu)決定 B.該蛋白質(zhì)分子至少含有4個(gè)游離的氨基C.形成TTR時(shí)相對分子質(zhì)量至少減少2268 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)變化答案：ABD17.細(xì)胞中進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)含有相應(yīng)的信號(hào)序列，不進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號(hào)序列。某科研小組除去內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白的信號(hào)序列后，將該信號(hào)序列和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白重組，重組前和重組后蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的分布如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.合成的蛋白質(zhì)能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于其是否有相應(yīng)的信號(hào)序列B.進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的信號(hào)序列對所有蛋白質(zhì)發(fā)揮生物功能是必需的C.進(jìn)行胃蛋白酶的前期合成時(shí)的肽鏈含有進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的信號(hào)序列D.研究分泌蛋白的合成與分泌過程，可采用同位素標(biāo)記法答案：ACD18.如圖為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能示意圖，①~⑤表示不同物質(zhì)進(jìn)出該細(xì)胞的相關(guān)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.血液流經(jīng)肌肉組織時(shí)，氣體A為O2，①為自由擴(kuò)散B.②為被動(dòng)運(yùn)輸方式，物質(zhì)運(yùn)輸速率與氣體B的濃度相關(guān)C.③可同時(shí)運(yùn)輸K+和Na+，不能體現(xiàn)載體蛋白的專一性D.圖中④⑤過程所消耗的ATP均來自紅細(xì)胞的無氧呼吸答案：ACD19.下圖為某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.甲裝置中的澄清石灰水不變混濁B.可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測甲中是否有酒精產(chǎn)生C.乙裝置中NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2D.甲裝置培養(yǎng)液A上可滴加幾滴花生油形成油脂層以創(chuàng)造無氧條件答案：CD20.如圖為“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料、用具及步驟。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中步驟③畫濾液細(xì)線時(shí)要快速重復(fù)畫多次B.圖中步驟④加蓋的目的是防止層析液揮發(fā)C.若步驟①中物質(zhì)A能提取色素，則該物質(zhì)可為無水乙醇D.若步驟①中物質(zhì)B可使研磨充分，則該物質(zhì)為二氧化硅答案：A三、非選擇題21.某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能受損產(chǎn)生的錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)積累后會(huì)激活內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng)過程，該過程產(chǎn)生的CRT蛋白能夠?qū)δ苁軗p的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行修復(fù)，從而形成正確折疊的蛋白質(zhì)最終運(yùn)至細(xì)胞外，過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜中穿梭往來、繁忙地運(yùn)輸著“貨物”的結(jié)構(gòu)是_____，其與細(xì)胞膜的融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____的特點(diǎn)。（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激反應(yīng)激活后產(chǎn)生的CRT蛋白的合成場所是_____。若將CTR蛋白置于強(qiáng)酸溶液中處理后，_____（填“能”或“不能”）對受損的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行修復(fù)，理由是_____。（3）細(xì)胞合成、加工和運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì)的過程離不開_____（細(xì)胞器）提供的能量。請畫出該過程細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜面積的變化情況。答案：（1）①.囊泡②.一定的流動(dòng)性（2）①.核糖體②.不能③.強(qiáng)酸溶液會(huì)改變CRT蛋白的空間結(jié)構(gòu)，CRT蛋白的修復(fù)功能喪失（3）①.線粒體②.22.植物需要從土壤溶液中吸收水和無機(jī)鹽，以滿足正常生長發(fā)育等生命活動(dòng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）土壤溶液中的K+能通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞，其運(yùn)輸特點(diǎn)是__________（答兩點(diǎn)）。若土壤溶液濃度過高，植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指__________，其包括細(xì)胞膜和__________。（2）科學(xué)家將水稻和番茄分別培養(yǎng)在含有多種無機(jī)鹽離子的培養(yǎng)液中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測定培養(yǎng)液中各種無機(jī)鹽離子的濃度占開始實(shí)驗(yàn)時(shí)的濃度百分?jǐn)?shù)（100%表示最初培養(yǎng)液中各種元素的相對含量），得到如圖所示結(jié)果：①分析上述結(jié)果可知，水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+會(huì)超過100%，原因是__________。②上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，細(xì)胞膜是具有__________性的生物膜。該實(shí)驗(yàn)及結(jié)果對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)性意義：__________（答兩點(diǎn)）。答案：（1）①.順濃度梯度、不需要消耗能量②.原生質(zhì)層③.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)（2）①.水稻吸收Mg2+、Ca2+的相對量比吸收水的相對量少②.選擇③.培養(yǎng)液濃度要控制好，過高會(huì)導(dǎo)致植物失水，施肥要根據(jù)不同的植物需求進(jìn)行23.圖1中甲曲線表示在最適溫度下淀粉酶的酶促反應(yīng)速率與淀粉溶液濃度之間的關(guān)系，乙曲線表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度的變化趨勢。除了溫度對酶活性有影響外，一些抑制劑也會(huì)降低酶的催化效果，圖2為酶作用機(jī)理及兩種抑制劑影響酶活性的機(jī)理示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1乙曲線中E點(diǎn)對應(yīng)的溫度代表該酶作用的________；圖1甲曲線中限制AB段反應(yīng)速率的主要因素是______，在B點(diǎn)后適當(dāng)增加淀粉酶濃度，反應(yīng)速率將_______（填“增大”“減小”或“不變”）。（2）圖2中非競爭性抑制劑降低酶活性的原理是________。（3）已知物質(zhì)M為淀粉酶抑制劑，為探究該物質(zhì)是競爭性抑制劑還是非競爭性抑制劑，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)組：①組：足量的淀粉溶液＋淀粉酶→測定酶促反應(yīng)速率②組：足量的淀粉溶液＋淀粉酶＋物質(zhì)M→測定酶促反應(yīng)速率預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若______，則物質(zhì)M為競爭性抑制劑；若______，則物質(zhì)M為非競爭性抑制劑。答案：（1）①.最適溫度②.反應(yīng)物濃度（淀粉溶液濃度）③.增大（2）非競爭性抑制劑與酶相應(yīng)部分結(jié)合后，改變酶的空間結(jié)構(gòu)，從而降低酶活性（3）①.②組反應(yīng)速率與①組反應(yīng)速率大致相同②.②組反應(yīng)速率小于①組反應(yīng)速率24.科研人員對小麥光暗轉(zhuǎn)換中的適應(yīng)機(jī)制開展了研究，小麥在適宜環(huán)境中生長?？蒲腥藛T測定小麥由暗到亮過程中CO2吸收速率的變化，結(jié)果如圖所示。回答下列問題：（1）小麥光合作用中的能量變化為：光能→_______→糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能。結(jié)果顯示0．5min后，CO2吸收速率才迅速升高，此時(shí)小麥葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所是_______。若在10min時(shí)停止光照，短時(shí)間內(nèi)小麥葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)_______（填“增加”“減少”或“不變”）。（2）研究發(fā)現(xiàn)，與正常小麥相比，種植在缺Mg2+土壤中的同品種小麥，在相同且適宜光照下光合速率較低，其原因是_______。長期干旱會(huì)使小麥的氣孔開放程度降低，導(dǎo)致小麥光合速率大幅度下降，主要原因是_______。（3）在小麥生長期間，及時(shí)進(jìn)行松土能夠提高小麥產(chǎn)量，其原理是_______。答案：（1）①.ATP和NADPH中的化學(xué)能②.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和類囊體薄膜③.增加（2）①.土壤中缺Mg2+導(dǎo)致小麥葉綠素含量降低，吸收的光能較少，光反應(yīng)速率較低，進(jìn)而影響光合速率②.干旱導(dǎo)致小麥氣孔關(guān)閉，吸收的CO2減少，導(dǎo)致CO2供應(yīng)不足（3）增加土壤氧氣含量，促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸，合成更多ATP，促進(jìn)對礦質(zhì)元素的吸收25.圖1為某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂部分時(shí)期模式圖，圖2為某時(shí)期染色體變化示意圖。