2023年河北省中考語文試題及答案

第一局部1.

在以下橫線上填寫相應(yīng)句子。⑴

化作春泥更護(hù)花⑵

從今假設(shè)許閑乘月⑶

芳草鮮美，落英繽紛皆假設(shè)空游無所依影布石上2.

給加著重號(hào)的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。⑴

chuīfú⑵

chéngyíng⑶

鎮(zhèn)靜⑷

謙虛3.

觀察下面四張圖片，答復(fù)后面的問題。⑴

誓改為視

檢改為儉⑵

賞析傳統(tǒng)文化⑶

去掉“望〞〔或去掉“敬請(qǐng)〞〕4.

概括從圖標(biāo)中獲取的主要信息。①

2023年5月1日河北省局部城市夜間均有雨，風(fēng)向均為北風(fēng)。②

河北省局部城市除石家莊白天有雷陣雨，剩余城市均為陰天。③

河北省局部城市白天除邢臺(tái)小于三級(jí)外均穩(wěn)定在三到四級(jí)。④

廊坊晝夜溫差最大。5.

D解析：該詩主要考察學(xué)生對(duì)詩歌的主要內(nèi)容及主旨情感的理解，D最后一段主要運(yùn)用議論、抒情的表達(dá)方式。6.

該句主要運(yùn)用了一系列動(dòng)詞，通過“卷〞、“飛〞、“渡〞、“灑〞、“掛罥〞、“飄轉(zhuǎn)〞組成了一幅幅鮮明的圖畫，生動(dòng)形象地寫出暴風(fēng)對(duì)茅屋的肆虐，表現(xiàn)出作者生活處境的艱難以及焦灼苦悶心情。7.

解釋以下句子中加著重號(hào)的詞語。⑴

謂：稱⑵

何:為什么⑶

旦：早晨⑷

是：這8.

C解析：“舞于殿前〞的“于〞是“在〞的意思，C的意思為“比〞。9.

⑴黃瓊大吃一驚,就按照他說的答復(fù)皇太后。⑵

等到驚醒了接著讀，經(jīng)常擔(dān)憂自己的見識(shí)不夠廣博。10.賽龍舟、包粽子11.劉峻好學(xué)12.A解析：根據(jù)原文可知，石鼓文“是我國現(xiàn)存的最早的石刻文字〞可知選項(xiàng)A中“它是我國最早的石刻文字〞去掉了修飾詞“現(xiàn)存的〞，是錯(cuò)誤的。13.第③段主要寫了石鼓這一文物自唐代出土以后坎坷的流傳過程。14.歷代學(xué)者對(duì)于石鼓文的時(shí)代的考證表達(dá)了求真求實(shí)、敢于質(zhì)疑、不斷創(chuàng)新的科學(xué)精神。15.成崗

印刷16.她們睡在一張床上，說了很多話，簡愛承諾誰也不能讓她離開海倫，然后她們相擁入眠，第二天醒來時(shí)，海倫已經(jīng)去了天堂。17.講骨氣，講正義，有勇氣，最重要的都是表現(xiàn)自己。18.①齊白石先生重情義②齊白石先生待人寬厚，寬嚴(yán)相濟(jì)③齊白石先生的樸素19.①連用三個(gè)“好〞字，運(yùn)用反復(fù)的修辭，寫出小兔畫的逼真有神，突出表現(xiàn)出齊白石先生的快樂和對(duì)“我〞的鼓勵(lì)；同時(shí)運(yùn)用語言描寫，表現(xiàn)出齊白石先生有藝術(shù)家的氣魄。②運(yùn)用比照的表現(xiàn)手法，突出強(qiáng)調(diào)了齊白石畫中桃子的生動(dòng)逼真；運(yùn)用側(cè)面描寫，從側(cè)面寫出齊白石先生畫工一流，具有藝術(shù)家風(fēng)度。20.

①列舉典型事件，突出齊白石先生的形象。②選材角度豐富。從生活、畫畫、教學(xué)三方面選材，寫出齊白石先生作為家人、藝術(shù)家和老師的身份職業(yè)轉(zhuǎn)換。③選材真實(shí)。作者用第一人稱敘事抒情，使故事真實(shí)可信。21.作文

文言文翻譯：屈原在初五這天死去，楚國人用船槳來救他。稱之為競渡。又說:“〔人們?cè)凇吵跷暹@天〔向江里〕扔粽子來祭奠屈原，擔(dān)憂〔肉身〕被蛟龍吃掉，因此做龍舟來驅(qū)趕它。〞后漢的黃琬,他的祖父黃瓊，做太守，黃瓊把日食的情況告訴皇上。太后把黃瓊召進(jìn)宮問他太陽被食掉了多少。黃瓊思考著如何答復(fù)，卻不知道怎么去形容比擬。黃琬年紀(jì)只有七歲，正在旁邊，就說：“為什么不答復(fù)說日食所剩的就如初月的樣子呢？〞黃瓊很驚奇，就按照他說的那樣答復(fù)太后。劉峻愛好讀書，家里窮，經(jīng)常點(diǎn)燃用麻制的火炬，從晚上到早晨，等到驚醒了就接著讀，經(jīng)常擔(dān)憂自己的見識(shí)不夠廣博，聽說有不常見的書，一定要去請(qǐng)求借閱。齊國有只一支腳的鳥，在宮殿前飛舞。齊侯向孔子詢問，孔子說：“這只鳥叫做商羊，孩童有一首歌謠唱到：‘天要下大雨的時(shí)候，商羊都會(huì)屈起腳來跳舞?！@是下大雨的征兆。〞之后果然如此〔下大雨〕。解析局部

2023年初中畢業(yè)考試語文試卷充分表達(dá)了新課程改革的根本理念，全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)，力求切合教學(xué)實(shí)際。值得一提的是，此命題在注重語言積累的同時(shí)加大了對(duì)語言運(yùn)用能力的考查力度，強(qiáng)調(diào)語文課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，關(guān)注語文的工具性與人文性的統(tǒng)一，展示了新課程改革的方向?？傊?，中考語文試卷頗為新穎，值得我們?cè)谡Z文教學(xué)中思考與研究。一、試卷結(jié)構(gòu)及難易情況分析1.

試卷結(jié)構(gòu)簡約合理，格式標(biāo)準(zhǔn)。共分五個(gè)板塊，即圖表、積累和運(yùn)用、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作。2.

分值分配和分值變化：第一局部20分，第二局部50分，第三局部50分。第一局部比去年低一分，第二局部比去年高一分。分值上沒有太大變化。3.

總體說來，試題全面考查了學(xué)生背誦、分析理解、歸納概括、語文實(shí)踐活動(dòng)及語言表達(dá)等多方面的能力，能較全面地反映學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量，切合新課程所提出的嶄新理念，符合語文教學(xué)規(guī)律。二、試卷答題情況分析：〔一〕積累與運(yùn)用局部：理解型默寫題考查兩篇古詩詞，兩篇文言文，主要集中在同學(xué)們初二的課本內(nèi)容?？疾樽忠粜瘟x，涉及的知識(shí)難度不大，但極富容量，并能增強(qiáng)學(xué)生信心，頗具人文關(guān)心。絕大多數(shù)考生都能準(zhǔn)確答題。詞語解讀能力題，綜合考查考生的語言素養(yǎng)，難度不大，給考生很大的信心。值得一提的是，第三題語用題局部設(shè)置了自從2023年后再?zèng)]出現(xiàn)過的對(duì)聯(lián)題，并巧妙地參加了錯(cuò)別字和修改病句題。對(duì)聯(lián)考查學(xué)生句式工整，對(duì)仗的能力，此句句式簡短，內(nèi)容屬于熱點(diǎn)，關(guān)注國家傳統(tǒng)文化，較容易對(duì)出下聯(lián)。病句題要求學(xué)生能辨析搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞義重復(fù)等常見語病。該病句題考查我們?cè)~義重復(fù)的語病，較為簡單，照顧到了普通學(xué)生的水平。第四題局部，根據(jù)考綱的要求，從去年的書法題變換成了圖表題，這次考查難度一般，要求考生看好表頭，分析相似點(diǎn)和不同點(diǎn)，概括主要信息，切忌直接抄表格數(shù)據(jù)?！捕彻旁娢拈喿x局部：考查?茅屋為秋風(fēng)所破歌?，選擇題的考查同樣難度不大，錯(cuò)誤選項(xiàng)非常明顯，從表達(dá)技巧、思想感情角度考查學(xué)生的詩詞賞析能力，由于對(duì)詞的表達(dá)技巧知識(shí)點(diǎn)不清楚，對(duì)詩詞的鑒賞的背誦記憶不夠到位，局部考生對(duì)該題的判斷與分析會(huì)出現(xiàn)失誤。句子賞析題選擇了“茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。〞考查學(xué)生對(duì)句子的理解能力，此句出現(xiàn)動(dòng)作描寫，描述了作者境遇，并表現(xiàn)作者此時(shí)的心情。體會(huì)作者的思想感情考生要抓住重點(diǎn)實(shí)詞進(jìn)行理解，此句表達(dá)的思想感情符合全文的整體感情基調(diào)，難度一般。本次文言文的考查同樣是一大亮點(diǎn)，一改去年的文言書信形式，選取了張岱的?夜航船?的四段，今年的文言文中參加了端午節(jié)競渡、投粽子等習(xí)俗以及日食和傳說，大有中國文化之特色，承襲去年對(duì)中國文化的考查側(cè)重點(diǎn)，意在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的重視和繼承，用意頗深。文言重點(diǎn)詞語釋義，難度較小，有趣的是去年這個(gè)題同樣位置也考查了“是〞，但此“是〞非彼“是〞，出題老師“狡猾〞哦?？疾榭忌鷮?duì)文言字詞的理解。翻譯句子題重點(diǎn)是詞語的理解，文言句式的把握，句子的順暢。文言文比往年多了一道大題，主要考查概括能力，但兩道大題考查得較為簡單。

〔三〕現(xiàn)代文閱讀局部：出人意料的是，已連續(xù)考查兩年的說明文又出現(xiàn)在考題中，而且出現(xiàn)了選擇題代替大題的考查方式，總體來說難度較難。第一題選擇題，這類題需要考生回到原文找到選項(xiàng)中的原句細(xì)心比對(duì)，即可找出答案。大題考查考生對(duì)選文的歸納概括能力和表達(dá)的精神的理解，不再是之前從原文中抄抄那么簡單，這也告訴我們今后備考要側(cè)重于對(duì)選文的理解的練習(xí)。記敘文的考查，總體來說較為簡單，都是考生平時(shí)做的“正經(jīng)題〞，考查我們修辭、表現(xiàn)手法和表達(dá)技巧以及人物形象。但最后一道題就有點(diǎn)“不正經(jīng)〞，提問的方式我們平時(shí)很少接觸到，但查閱往年中考真題，還是有這類“不正經(jīng)〞題的影子：2023年河北真題