三年級數(shù)學(xué)毫米的認(rèn)識【區(qū)一等獎】_第1頁
三年級數(shù)學(xué)毫米的認(rèn)識【區(qū)一等獎】_第2頁
三年級數(shù)學(xué)毫米的認(rèn)識【區(qū)一等獎】_第3頁
三年級數(shù)學(xué)毫米的認(rèn)識【區(qū)一等獎】_第4頁
三年級數(shù)學(xué)毫米的認(rèn)識【區(qū)一等獎】_第5頁
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文檔簡介

測量毫米的認(rèn)識一、復(fù)習(xí)舊知測量物體的長度一般用什么工具?測量物體的長度一般用尺子。我們學(xué)過哪些長度單位呢?我們學(xué)過米和厘米二、探究新知1厘米中間的每一個小格的長度是1毫米。1毫米二、自主探究,認(rèn)識毫米。1分硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。二、自主探究,認(rèn)識毫米。生活中哪些物品的長度大約是1毫米?思考:毫米與厘米之間有什么關(guān)系?二、自主探究,認(rèn)識毫米。1厘米=10毫米1厘米里有10毫米。1厘米二、自主探究,認(rèn)識毫米。二、自主探究,認(rèn)識毫米。生活中測量哪些物品一般用“毫米”作單位?二、自主探究,認(rèn)識毫米。降雨——?dú)庀髥挝挥煤撩渍f明降雨量。玻璃——玻璃店用毫米代表玻璃的厚度規(guī)格。二、自主探究,認(rèn)識毫米。

讀出下面物體的長度。三、當(dāng)堂訓(xùn)練1、2厘米8毫米28毫米

讀出下面物體的長度。三、當(dāng)堂訓(xùn)練1、4厘米2毫米42毫米三、當(dāng)堂訓(xùn)練1、畫一條比3厘米短5毫米的線段?!?

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