高三下學(xué)期日語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

高三下日語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃高三下學(xué)期，我需要認(rèn)真研讀教材和新課標(biāo)要求，并以其為指導(dǎo)，密切關(guān)注多渠道信息源，精確把握高考動(dòng)向，科學(xué)備考，精準(zhǔn)進(jìn)行二、三輪復(fù)習(xí)。特別是在實(shí)施新高考改革的第一年，我更應(yīng)該多研究新高考的變化及應(yīng)對(duì)措施，并及時(shí)反饋到教學(xué)中。一、科學(xué)開(kāi)展高考二、三輪復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)時(shí)間：2024年2月20日始至2024年5月30日結(jié)束。2.復(fù)習(xí)主線：突出考點(diǎn)，強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。3.復(fù)習(xí)目標(biāo)：（1）以高考題型為主線安排專題復(fù)習(xí)；（2）教給學(xué)生解題技巧以培養(yǎng)良好的答題習(xí)慣，提高做題的速度及準(zhǔn)確率。尤其強(qiáng)調(diào)該階段里“基礎(chǔ)題、中檔題和難題的比例為3：5：2”。二、突出能力培養(yǎng)在二輪復(fù)習(xí)過(guò)程中1000個(gè)詞匯依然常抓不懈，時(shí)刻貫穿課堂，以講練結(jié)合的形式逐一過(guò)關(guān)。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地記憶單詞依然是二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。過(guò)好詞匯關(guān)才會(huì)有挑戰(zhàn)高分的資本。重點(diǎn)詞匯、常用詞、高頻詞必須記牢，還應(yīng)注意它們的常見(jiàn)搭配、語(yǔ)境中的運(yùn)用及詞義的聯(lián)系、延伸。在第二輪的復(fù)習(xí)過(guò)程中專項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相結(jié)合。突出閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練，通過(guò)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，繼續(xù)拓寬學(xué)生的日語(yǔ)知識(shí)，在閱讀基礎(chǔ)上全面培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五項(xiàng)基本技能，使學(xué)生能將基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)化于心，并轉(zhuǎn)化成語(yǔ)言應(yīng)用能力。三、針對(duì)新題型的分析與訓(xùn)練今年高考小語(yǔ)種將進(jìn)行高考改革，聽(tīng)力部分語(yǔ)篇減少1篇，但第二節(jié)的題目由兩題變成3題，所以聽(tīng)力部分除了用原來(lái)的聽(tīng)力練習(xí)之外，還要多練習(xí)各地方的模擬題。閱讀理解沒(méi)有變化，還是按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)即可。變化較大的是新題型——完形選擇和填空。完形選擇題與原來(lái)的單選題差不多，但是是基于語(yǔ)篇進(jìn)行考查，所以需要學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇有一定的理解。完形填空需要填助詞、以單詞的正確形式填空、寫出單詞的假名或漢字。這兩部分是學(xué)生以前所沒(méi)有碰到過(guò)的題型，在高考前3個(gè)月將著重進(jìn)行訓(xùn)練。作文方面新增了一篇應(yīng)用文寫作，這是比較好拿分的部分，每周進(jìn)行應(yīng)用文訓(xùn)練，應(yīng)該可以起到較好的效果。四、利用綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生日語(yǔ)運(yùn)用能力二輪復(fù)習(xí)與三輪復(fù)習(xí)相結(jié)合，在學(xué)校安排的限時(shí)練和周測(cè)的基礎(chǔ)上，每周至少進(jìn)行一次綜合模擬，訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技巧和考試能力。注意收集各地的高考信息卷，并加大對(duì)高考真題的訓(xùn)練，提升試題質(zhì)量，提高綜合訓(xùn)練效果。避免試題多、濫的問(wèn)題，確保突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？键c(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。并注重答題規(guī)范性指導(dǎo)，提高學(xué)生答題技能和應(yīng)試能力?？傊?，本學(xué)期為高三關(guān)鍵階段，我將全力以赴，加強(qiáng)研討，瞄準(zhǔn)高考，努力打贏2024年高考這一場(chǎng)硬仗。周次日期內(nèi)容第一周2.20-2-25復(fù)習(xí)助動(dòng)詞第二周2.26-3.3講評(píng)助動(dòng)詞練習(xí)+應(yīng)用文寫作訓(xùn)練第三周3.4-3.10復(fù)習(xí)形式名詞+應(yīng)用文寫作訓(xùn)練（市三質(zhì)檢）第四周3.11-3.17復(fù)習(xí)形式名詞+寫作訓(xùn)練第五周3.18-3.24講評(píng)形式名詞+寫作訓(xùn)練第六周3.25-3.31完形填空訓(xùn)練+寫作訓(xùn)練第七周4.1-4.7完形填空訓(xùn)練+寫作訓(xùn)練（省質(zhì)檢）第八周4.8-4.14新增句型復(fù)習(xí)+寫作訓(xùn)練第九周4.15-4.21講評(píng)新增句型練習(xí)+寫作訓(xùn)練第十周4.22-4.28完形填空訓(xùn)練+閱讀訓(xùn)練第十一周4.29-5.5完形填空訓(xùn)練+寫作訓(xùn)練第十二周5.6-5.12模擬訓(xùn)練+講評(píng)（四質(zhì)檢）第十三周5.13-5.