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文檔簡(jiǎn)介

傾聽(tīng)聲音學(xué)校：石家莊市新華區(qū)康莊學(xué)校教師：王立寧聲音是怎樣產(chǎn)生的？不發(fā)聲音，琴弦不振動(dòng)；

撥動(dòng)琴弦，聽(tīng)到發(fā)出聲音，

看到琴弦振動(dòng)。皮筋鋼尺紙鼓音叉實(shí)驗(yàn)要求

1.先觀察物體不發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)；

2.再想方法使它發(fā)出聲音，觀察它發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)。

3.填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄單。

提示

1.使物體發(fā)出的聲音能讓自己小組成員聽(tīng)到即可，以免影響其他小組做實(shí)驗(yàn)；

2.盡量使物體發(fā)出的聲音延續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)些方便觀察。

3.如果現(xiàn)象不明顯，借助豆子等輕小物體觀察。序號(hào)制造聲音發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象共同之處觀察到現(xiàn)象有無(wú)聲音1撥皮筋2撥鋼尺3抖紙片4敲鼓5敲杯子實(shí)驗(yàn)報(bào)告單聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。序號(hào)制造聲音發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象共同之處觀察到現(xiàn)象有無(wú)聲音1撥皮筋2撥鋼尺3抖紙片4敲鼓5敲杯子實(shí)驗(yàn)報(bào)告單振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)有聲音有聲音有聲音有聲音有聲音振動(dòng)圖1圖2圖3圖4圖6圖5圖7圖8圖9圖101號(hào)材料盒2號(hào)材料盒3號(hào)材料盒6號(hào)材料盒8號(hào)材料盒7號(hào)材料盒11號(hào)材料盒13號(hào)材料盒12號(hào)材料盒4號(hào)材

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