小學期中考試表彰大會發(fā)言稿五篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學期中考試表彰大會發(fā)言稿五篇人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是肯定流不出來的。流出來后，海綿才能汲取新的源泉。那么今日我為大家?guī)淼氖顷P于期中考試表彰大會發(fā)言稿的范文，盼望對大家有所關心!

【期中考試表彰大會發(fā)言稿】

敬重的領導、老師，家長，友愛的同學們：

大家好!

我是四三班的，在這初冬的季節(jié)，我們試驗學校又迎來至x學年上學期期中考試表彰大會，能作為獲獎同學代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們?yōu)槲覀冎圃炝藘?yōu)良的學習環(huán)境，我們的校內潔凈干凈，三季有花四季常青，時時到處體現(xiàn)著對我們的關懷，關愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都分散著老師的心血，我的每一份成果都分散著老師的才智，我的每一點成長都分散著老師的汗水。特殊是我們的班主任x老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們許多做人的道理，她每天總是早來晚歸，仔細預備每一節(jié)課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師xx老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領會唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與聞名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的幻想插上了騰飛的翅膀。最終我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們信任女兒不會讓你們絕望的。

現(xiàn)在我想給同學們說幾句話：友愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈祥目光?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，由于，我們的心中早已有了自己的抱負!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的抱負努力吧。今日我們?yōu)樽鳛樵囼瀸W校的同學而傲慢，明天母?？隙〞捎谂嘤宋覀兌湴?

最終，再次祝友愛的老師們工作順當、身體健康;祝全部的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿勢迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。感謝大家!

【期中考試表彰大會發(fā)言稿】

大家好!我是六班級同學，很興奮能有機會在這里代表各位優(yōu)秀同學發(fā)言。在這陽光明媚百花盛開的日子里，我站在這令人矚目的領獎臺上，心情特別感動，由于這幾個月以來全部的付出最終得到回報，看到今日的成果，我要感謝細心呵護我的父母，感謝諄諄教育我的老師，感謝悄悄關懷我的同學們，是你們給了我信念和力氣，是你們讓我看到盼望，在此除了感謝你們，我更想和大家溝通一下學習方法。

我的勝利離不開誠懇的學習態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：‘態(tài)度打算一切!’一個擁有良好態(tài)度的人，才會認仔細真做好每一件事，并且將仔細做好這件事當作自己的使命，那么他的生活之路就會寬廣，我們的學習也正是如此，我們要把學習當做是自己的事，認仔細真的學好，那我們才有可能走在別人前面。

我的勝利離不開正確的學習方法。一個好的學習方法就像一把打開勝利大門的鑰匙，不同的科目也應當實行不同的方法，對于語文，我們應當多閱讀課外書籍，增加理解與寫作力量。對于數(shù)學，我們應當勤動腦，多思索，當然，你也可以依據(jù)自身狀況實行適合自己的方法。

我的勝利離不開勤奮。正所謂：‘一份耕耘，一份收獲?！甏蟮膭?chuàng)造家愛迪生曾經(jīng)說過：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！觳旁谟谇趭^，一個人無論有多么愚蠢，勤奮的種子終

究會給他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學習，他才能打開學問的大門，獲得無窮無盡的寶藏，因此，我們要爭分奪秒的學習。

我臨時的勝利歸功于這些因素，雖然這次小小的勝利帶給我無窮的喜悅，但我不會沉迷于這小小的勝利，由于一時的勝利并不代表永久，在今后，我會倍加努力，為我的人生寫下更多輝煌絢爛的篇章!

最終，祝福各位老師身體健康，工作順當!祝福各位同學學習更上一層樓!祝福王司莊學校的明天更加美妙!

我的發(fā)言完了，感謝大家!

【期中考試表彰大會發(fā)言稿】

各位領導、老師、同學們：

今日，能值此盛會與大家一起溝通教和學中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成果：班級總成果為班級第一名;個人成果排行榜中，學校前10名，我班就有4人，前50名有9人。這些成果的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的，與領導的殷切關懷與關心是分不開的。在這里，我代表我班全體同學向各位領導與老師表示誠心的感謝!

但是回頭說句心里話，在這輝煌的成果面前，我們班全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們全體同學看到了我們班值得傲慢的亮點與特長，看到了我們今后連續(xù)前進的有力保障和后盾：首先，我們學校有英明的領導群體，他們擁有一代掌舵人的風范，有了他們的呵護與引領，我們就像歸航的小船，目標明確而信念十足。

其次，我們班擁有一個優(yōu)秀的老師群體：有老驥伏櫪勇敢不減當年的楊鎖成老師;有年富力強、閱歷豐富的馮俊生老師;有年輕有為活力無限的秦秋云、郝俊明、韓紅鋒老師;有身帶疾病卻依舊堅守崗位的陳瑞平老師;還有曾經(jīng)為我們付出、現(xiàn)在依舊暗暗給我們班以關注與盼望的李艷云、侯松波、郭愛香等老師。正是由于在這一批優(yōu)秀老師的細心備課、急躁輔導、熱心關心，才換來了我們同學今日的進步與勝利。在此，我再次代表我們班全體同學向各位領導、各位老師、各位關懷、關心著我們班的同事、伴侶表示誠心的感謝!

其三，是我們班有優(yōu)秀的同學群體。有雄心壯志、拼搏奮進、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有獨立自強、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預備隊伍;有悄悄無聞、潛心學習、一步一個腳印、一步一個新臺階的進步生隊伍;有底子薄、基礎差，經(jīng)受過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍;我們還有我為人人、盡職盡責、以班級榮為我榮、以同學進步為已任的一絲不茍、獨擋一面的優(yōu)秀班干部群體。我們班的同學正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進步的優(yōu)秀班集體中，以班級榮譽為已任，以自我奮進為中心，以中招考試為檢閱，實現(xiàn)自我教育、自我奮進、自我勝利。我以這樣的班集體傲慢，我以這樣的班集體驕傲!

話又說回來，喜悅之余，憂患依舊存在：面對成果，我們班全體同學是否能經(jīng)得起勝利考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到勝利的閱歷與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把勝利的閱歷發(fā)揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點;能否把眼光放得再遠一點，避開讓成功沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患，另一個憂患就是我們班還有個別學習有困難或思想迷惘的同學，他們還需要我們盡可能多的關心和關愛，更需要我們老師與同學盡可能的多付出一些。不過我信任，這一切問題，我們班全體師生有信念也有力量去克服的。

我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望將來，我們依舊任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的成功。

最終，祝福在座的各位同學，歡樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作快樂。

我的發(fā)言到此結束，感謝大家!

【期中考試表彰大會發(fā)言稿】

各位老師、同學們：

大家下午好!

依據(jù)學校相關工作支配，今日我們在這里隆重召開20xx——20xx學年期中考試總結暨表彰大會。在此，我首先向經(jīng)過半個學期努力取得優(yōu)異成果并獲獎的同學表示熱鬧地慶賀!向辛勤工作的各位老師表示誠心地感謝!

剛才，教務處段主任代表學校就本次考試做了一個全面客觀的總結和分析，充分確定了高一二班級全體師生在前半個學期當中付出的努力和取得的成果，盼望大家在今后的工作和學習中連續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、成果，再鑄新的輝煌。也點出了我們在教與學的過程中表現(xiàn)出的問題和不足，盼望同志們正視問題，仔細反思，做好調整。明白前車之鑒，后事之師的道理。有問題不行怕，可怕的是我們不知道問題出在哪里和發(fā)覺問題沒有付諸行動去解決。同時還就各班級、班級存在的問題，給出了一些行之有效的建議和方法。總結分析全面到位，盼望老師和同學們遵照執(zhí)行。

下面我就前半學期的教學及管理工作談兩點看法：

一、取得的成果

1、高一班級同學較快地適應和融入了高中生活。由于各方面緣由，本屆高一同學是歷年來入學最晚的一次，但從近段狀況來看是各方面表現(xiàn)最好的一屆。開學初，我們勝利組織了軍訓、入學考試和入學教育，同學們經(jīng)受住了烈日和風雨的考驗，圓滿完成了訓練及各項任務。從同學們半個學期的表現(xiàn)及月考和期中考試的成果來看，表現(xiàn)不錯，在許多方面都得到了提高，成果也達到了我們預期的效果，盼望同學們再接再厲，保持良好的進展勢頭。

2、高二班級同學分科后取得正常進展。從分科比例上看，本屆高二班級文理分科狀況正常，選課后也沒有較大的變動，說明同學們的選科是比較科學的，心理上也是比較成熟的。從分科后的月考及本次期中考試的成果來看，整體上沒有消失較大的波動，呈現(xiàn)出了健康進展的態(tài)勢。

3、課堂教學改革和創(chuàng)新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個年頭，施行“導、學、疑、展、練”課堂教學模式創(chuàng)新的第3個年頭。這些年來，為了實現(xiàn)課堂效益的最大化，學校做了許多工作：邀請專家講座，選派老師外出考察學習，組織集中聽評課活動等等，強力推動了我校的課改工作。到現(xiàn)在，我們的課堂教學發(fā)生了很大的變化，老師的主導作用和同學的主體作用不斷加強，同學素養(yǎng)的全面進展不斷提高。今年我們還進行了課改的階段性總結，效果很好。盼望全體師生樂觀投身課改，從中獲得自信、獲得力量、獲得成果，取得勝利。

4、學校的教育教學秩序正常推動。開學以來，在學校的細心組織和全校師生的共同努力下，學校各項工作正常開展，有序推動。老師們常規(guī)工作扎實有效，同學們在遵守紀律、兩操兩休、課堂教學、活動開展各方面都表現(xiàn)良好，盼望大家連續(xù)堅持。

5、一大批優(yōu)秀同學脫穎而出。經(jīng)過半個學期的學習和努力，我們不少同學成果很突出，進步很大，比如，在今日的表彰大會上就有261位同學獲獎，充分說明白他們平常功課做得扎實，復習鞏固準時到位，其中也不乏有一些同學進?；蜻M班時成果一般，但能夠潛心向上，專心鉆研，取得可喜的成果。在這里，我建議大家給他們同學點贊，叫好。也盼望同學們能以他們?yōu)榘駱樱_立目標，比拼趕超，在將來的考試中獲得進步和勝利。

二、存在的不足和建議

1、學習的自主性還未真正形成狀態(tài)。從平常的檢查中我們發(fā)覺，不少同學課前沒有預習，課堂上不能獨立自主的學習、思索，課后不能準時完成作業(yè)。甚至有些同學老師一再叮囑、反復強調照樣不能完成學習任務。從這里可以看出我們同學身上還存在惰性和奴性，還沒有真正熟悉到學習應當是自己的事情，學好學問將來獲益最多的是自己，而不是別人。我們的圖書館、閱覽室、電子閱覽室每天為同學們開放，但看書學習、查閱資料的同學卻特別有限，電子閱覽室多數(shù)時間無人問津。相反，樓道里追趕打鬧的不少，閑聊的不少，玩手機、上網(wǎng)打嬉戲的也始終屢禁不止，這些其實都是缺乏自主性的表現(xiàn)。我們肯定要樂觀主動的培育自己的高雅情趣和審美，學會正確的取舍和選擇，在追求和實踐中獲得勝利。

2、行為習慣有待進一步規(guī)范。有許多同學早上、中午不按時起床出公寓，不能準時參與早跑和課間操，不能自覺排隊文明就餐，不能按時進入教室、回到公寓，不能按規(guī)定著裝校服，同學們中，抽煙酗酒、損壞公物、使用手機、翻墻上網(wǎng)、打架斗毆、男女交往過密等現(xiàn)象時有發(fā)生。大家要明白行為形成習慣，習慣形成素養(yǎng)，素養(yǎng)打算將來。不要讓一時的自由和痛快毀掉我們本該光輝絢爛的前途。好習慣，讓我們受用終生。無法規(guī)不成方圓，學校也將在行為習慣養(yǎng)成上加大教育力度和強度，加強檢查力度和范圍，盼望同學們加強自我約束，嚴格遵守相關制度，做遵紀守法的文明中同學。

3、學習效率的提高還有空間。同學們，自從實行雙休日后，我們每學期學習的時間比原來削減20天左右的時間，同時雙休日不行避開的打斷了我們學習的連續(xù)性。在這樣的狀況下，我們如何完成學習任務，獲得較大提高，就必需向效率要質量。在這里請同學們先反思一下，課前預習你做的怎么樣，課堂上有沒有走神、做不該做的事，課下有沒有準時復習鞏固，雙休日是不是連續(xù)了從周一到周五的學習狀態(tài)。同學們，學習效率提高的空間在哪里?就在這里。這些做好了，效率就高了，成果就好了。盼望大家趕快行動起來，亡羊補牢，為時還不晚。

4、全面進展要有自覺意識。我們過去講：要做一個“德、智、體”全面進展的三好同學。其中，身體是生存和進展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規(guī)律的作息和科學的熬煉來培育。我們有些同學不吃早飯，愛吃零食，暴飲暴食，甚至吸煙飲酒的現(xiàn)象;有些同學熬夜看書、談天、上網(wǎng)，白天趴桌子睡覺，甚至有些同學早上第一節(jié)課就睡覺;有些同學不愿參與跑操，不參與適當?shù)捏w育熬煉等等，這些都不利于我們身體的進展。所以三餐要合理搭配，要留意勞逸要結合，適當加強熬煉，這樣才能為我們的學習和進展供應充足的精力。品德是做人的根本，樹人必先立德。當代中同學要努力踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友愛”的社會主義核心價值觀，自覺抵制自私、狹隘，不斷分散正能量，傳播正能量。力量是實現(xiàn)自我價值的根本，不把握肯定的科學學問和力量，我們就不能在將來的世界競爭中有一席之地。同學們，肯定不要以為自己已經(jīng)學的很好了，肯定要有全面進展的意識。

5、以科學的規(guī)劃實現(xiàn)人生抱負。將來進展，不在于我們身在何處，而在于我們朝何處進展。

為什么進行人生規(guī)劃?哈佛高校有一個特別聞名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調查結果發(fā)覺：27%的人沒有目標;60%的人目標模糊;10%的人有清楚但比較短期的目標;只有3%的人有清楚且長期的目標。

20xx年后的跟蹤討論結果是這樣的：最終的3%，20xx年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，20xx年來他們都朝著同一方向不懈地努力，20xx年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖勝利人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英;10%的有清楚短期目標者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不行缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等;60%的模糊目標者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能平穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特殊的成果;27%的是沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意，經(jīng)常失業(yè)，靠社會救濟，并且經(jīng)常都在埋怨他人，埋怨社會，埋怨世界。

同學們，長期的規(guī)劃能助我們實現(xiàn)遠大的人生抱負，而短期方案會關心我們實現(xiàn)短期目標。高中學習，我們的目標豐富而簡潔，那就是盡一切努力實現(xiàn)我們的高校夢。所以請你規(guī)劃好每一天，每一周，每一月，每個學期，每一年，整個三年的學習生活。一步一個腳印，你的高校夢、人生夢都將不是夢。

感謝大家!

【期中考試表彰大會發(fā)言稿】

敬重的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家好!

今日在這里團聚一堂，隆重進行期中考試總結表彰大會，很興奮能作為六班級同學代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝?；仡櫛緦W期學習、生活，我取的了不少成果，也有許多閱歷和教訓。今日借此機會和大家溝通一下，盼望能給大家有所關心。

在學習上，我們首先應當要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。目標是什么?目標就是憧憬，就是愿望，就是盼望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為抱負打拼。這樣不僅能提高學習的樂觀性，還能培育自己的急躁。其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取的什么樣的成