2024屆安徽省蚌埠局屬學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆安徽省蚌埠局屬學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．燃燒的酒精燈火焰分為三層，外層最亮B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射C．木炭在氧氣中燃燒，有刺激性氣味氣體生成D．鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂2．下列對(duì)分子的認(rèn)識(shí)，說(shuō)法不正確的是A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)B．碘升華，是因?yàn)榉肿拥捏w積變大C．水與酒精混合后總體積變小，是因?yàn)榉肿娱g有間隔D．蔗糖在熱水中溶解的快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈3．下列符號(hào)中表示兩個(gè)氫原子的是A．2H B．2H2 C．H D．H24．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．．點(diǎn)燃酒精燈 B．量取液體 C．稱(chēng)量氯化鈉固體 D．滴加液體5．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出有刺激性氣味的二氧化硫氣體C．木炭在空氣中不燃燒，只發(fā)生紅熱現(xiàn)象D．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體6．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．鐵銹 B．紫銅 C．石灰石 D．稀有氣體7．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件不能一步實(shí)現(xiàn)的是A．Fe2O3→FeCl2 B．CaO→Ca(OH)2 C．Na2CO3→CaCO3 D．Cu→Cu(NO3)28．下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對(duì)應(yīng)的是選項(xiàng)ABCD方案結(jié)論研究二氧化錳的催化作用測(cè)定空氣中氧氣的含量說(shuō)明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)紅磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量A．A B．B C．C D．D9．如圖所示，無(wú)色液體A和黑色粉末B混合后，生成無(wú)色液體C和能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體D，將燒得紅熱的銀白色金屬E伸入集滿(mǎn)氣體D的集氣瓶中，火星四射，生成黑色固體F．下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．上述物質(zhì)中共有四種氧化物B．上述反應(yīng)中有兩個(gè)分解反應(yīng)C．F為氧化鐵D．做反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)事先放少量水或細(xì)沙10．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯(cuò)誤的是（）A．該元素的原子序數(shù)為20B．該元素原子容易失去電子C．該元素的原子核外有20個(gè)電子D．該元素的一個(gè)原子實(shí)際質(zhì)量為40.08g11．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．過(guò)濾食鹽水 B．氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)C．試管的洗滌 D．液體的加熱12．分類(lèi)是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是A．紅磷 B．冰水混合 C．氯酸鉀 D．食鹽水13．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，有刺激性的二氧化硫氣體生成14．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是（）A．測(cè)定空氣中氧氣含量 B．檢查裝置氣密性C．驗(yàn)證物質(zhì)燃燒的條件 D．驗(yàn)證氫氣密度比空氣小15．在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）101600反應(yīng)中質(zhì)量（g）m21.6反應(yīng)后質(zhì)量（g）m1015.26.4A．m1的值是4.4 B．m2的值是4C．甲和乙是反應(yīng)物 D．甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為7：8二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）燃燒匙中紅磷的作用是_____。（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____，（3）等到冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的_____。（4）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。該反應(yīng)屬于_____（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）計(jì)算下列的物質(zhì)氮元素的百分含量。碳酸氫銨：NH4HCO3_____硝酸銨：NH4NO3_____尿素：CO（NH2）_____18．（8分）兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀，如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式不完整，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_________,若相對(duì)分子質(zhì)量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角的數(shù)字x為_(kāi)_________。（2）若兒童Ikg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液________支。（3）該品牌補(bǔ)鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)．（1）拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）。該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有______A實(shí)驗(yàn)所用藥品安全無(wú)毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）①實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量，寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表式___________。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為_(kāi)________。（填字母）A吸收五氧化二磷B冷卻氣體C保護(hù)瓶底③為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)定時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）內(nèi)的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)曲線(xiàn)變化趨勢(shì)如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_________；CD段氣壓變化的原因是___________；導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是__________。（3）實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)查閱到以下資料：（a）五氧化二磷可以與水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4），且五氧化二磷中磷元素全部進(jìn)入生成的磷酸中；（b）磷酸的用途廣泛，可以用作于食品添加劑，在食品中作為酸味劑。請(qǐng)計(jì)算：①磷酸的相對(duì)分子質(zhì)量_________②每550ml可樂(lè)中含有29.4mg磷酸，這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應(yīng)制得？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、燃燒的酒精燈火焰分為三層，外層最亮，溫度最高，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，生成白色固體氧化鎂是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：A。2、B【解析】

A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)而使物質(zhì)散發(fā)氣味，選項(xiàng)A正確；B.碘升華，是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C.水與酒精混合后總體積變小，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，選項(xiàng)C正確；D.蔗糖在熱水中溶解的快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，選項(xiàng)D正確。故選B。3、A【解析】試題分析：A．2H表示兩個(gè)氫原子，故選A；B．2H2表示兩個(gè)氫分子，故B不符合題意；C．H表示氫元素或表示一個(gè)氫原子，故C不符合題意；D．H2表示氫氣，表示一個(gè)氫分子，表示氫氣是由氫元素組成的，表示一個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成，故D不符合題意?？键c(diǎn)：化學(xué)符號(hào)的意義。4、B【解析】

A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，這樣會(huì)使酒精燈內(nèi)的酒精流出，引起燃燒，故A錯(cuò)；B、量筒的讀數(shù)方法：視線(xiàn)與凹液面的最低處保持水平，故B正確；C、用天平稱(chēng)量藥品時(shí)要遵循左物右碼的原則，且藥品不能直接放在托盤(pán)上，要放在紙片上或玻璃器皿（易腐蝕藥品）中稱(chēng)量，故C錯(cuò)；D、滴加液體時(shí)膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故D錯(cuò)。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。5、D【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、放出二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鎂條在空氣中劇烈燃燒．發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體，選項(xiàng)正確，故選D。【點(diǎn)睛】鐵在空氣中不能燃燒，只能發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹，鐵在氧氣中才能發(fā)生燃燒，生成四氧化三鐵。6、B【解析】

混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成。【詳解】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，還有其他物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；B、紫銅是銅元素組成的純凈物，故B正確；C、石灰石是碳酸鈣和其它雜質(zhì)組成的混合物，故C不正確；D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱(chēng)，屬于混合物，故D不正確。故選B。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。7、A【解析】試題分析：B中氧化鈣和水反應(yīng)能夠得到氫氧化鈣，C中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)得到碳酸鈣沉淀；銅和硝酸銀發(fā)生反應(yīng)可以得到硝酸銅。故選A.考點(diǎn)：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化8、C【解析】

A、圖中實(shí)驗(yàn)，過(guò)氧化氫溶液的濃度不同，不能用于探究二氧化錳的催化作用，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫是氣體，不能使集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，水不能進(jìn)入集氣瓶，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，酚酞試液變紅色，說(shuō)明濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中時(shí)，和水結(jié)合生成氨水，從而使酚酞試液變紅色，故正確；

D、反應(yīng)前后天平平衡，說(shuō)明參加反應(yīng)的紅磷和氧氣的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷的質(zhì)量，但是反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)紅磷和氧氣的質(zhì)量之和不一定等于反應(yīng)后生成的五氧化二磷質(zhì)量，故錯(cuò)誤。

故選：C。9、C【解析】

D能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體，所以D是氧氣，將燒得紅熱的金屬E伸入集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中生成黑色固體F，鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，所以E是鐵，F(xiàn)是四氧化三鐵，無(wú)色液體A和黑色粉末B混合后，生成無(wú)色液體C和氧氣，所以A是過(guò)氧化氫溶液，B是二氧化錳，C是水，水和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！驹斀狻緼、由分析可知，A是過(guò)氧化氫，B是二氧化錳，C是水，F(xiàn)是四氧化三鐵都是氧化物，故選項(xiàng)正確；B、反應(yīng)①是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)②是水在通電下分解生成氫氣和氧氣，都是分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、F是四氧化三鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、E是鐵，做反應(yīng)④的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)事先放少量水或細(xì)沙，故選項(xiàng)正確。故選C。10、D【解析】

A、由圖可知，該元素的原子序數(shù)為20，故正確；B、該元素的原子的最外層電子數(shù)是2，易失去電子，故正確；C、該元素的質(zhì)子數(shù)是20，故核外電子數(shù)是20，故正確、D、由圖可知，元素的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08，而實(shí)際質(zhì)量不是40.08，故錯(cuò)誤。故選D。11、B【解析】

A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，圖中所示操作正確。

D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作正確。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。12、B【解析】

純凈物按組成元素的多少，可以分為單質(zhì)和化合物，若整個(gè)大圓圈表示純凈物，則X為單質(zhì)，Y為化合物，Z為氧化物。【詳解】A、紅磷屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、冰水混合是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)正確；C、氯酸鉀是由鉀、氯、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食鹽水含有水、氯化鈉，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、A【解析】

A、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不能產(chǎn)生霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。14、A【解析】

A、木炭燃燒生成氣體，不能使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)改變，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、利用加熱法檢查裝置的氣密性，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明裝置氣密性好，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能夠燃燒，而紅磷和水中的白磷不會(huì)燃燒，所以能夠證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、充滿(mǎn)氫氣的肥皂泡上升，說(shuō)明氫氣的密度比空氣小，故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔬xA。15、B【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進(jìn)行分析判斷。由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后乙的質(zhì)量減少了16g?0g＝16g，故乙是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為16g，同理可以確定丙是生成物，生成的丙的質(zhì)量為15.2g?0g＝15.2g，丁是生成物，生成的丁的質(zhì)量為6.4g?0g＝6.4g。【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律，甲應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為15.2g＋6.4g?16g＝5.6g，故m1的值是10g?5.6g＝4.4g，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為16g：6.4g，當(dāng)生成1.6g丁時(shí)，參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量應(yīng)為4g，m2的值是16g?4g＝12g，正確。C、甲和乙是反應(yīng)物，錯(cuò)誤。D、甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為5.6g：6.4g＝7：8，錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、消耗氧氣產(chǎn)生白煙，放出熱量1/5磷+氧氣五氧化二磷化合【解析】

（1）燃燒匙中紅磷的作用是消耗氧氣。（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白煙，放出熱量；（3）空氣中氧氣約占其體積的五分之一，等到冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的五分之一；（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷。反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、17.7%35%46.7%【解析】

碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；尿素[CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。18、6：72210.35%【解析】

（1）由化學(xué)式可知，葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為12：14=6：7；根據(jù)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455，可知12×12+x+16×14+65=455，x=22；（2）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，體重為20kg的兒童每日需鋅的質(zhì)量為20kg×0.5mg=10mg，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半,即需要從口服液中攝入10mg鋅，根據(jù)標(biāo)簽，每支口服液上含鋅的量為5mg，故理論上一天需服該口服液1支；（3）該品牌補(bǔ)鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=0.35%；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19