三年級(jí)科學(xué)磁極的相互作用 省賽_第1頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)磁極的相互作用 省賽_第2頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)磁極的相互作用 省賽_第3頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)磁極的相互作用 省賽_第4頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)磁極的相互作用 省賽_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

磁極的相互作用活動(dòng)一:〔1〕將一塊條形磁鐵水平懸掛,使它能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。觀察磁鐵靜止時(shí)的位置,并記錄。〔2〕反復(fù)多做幾次。NS“磁極與方向的關(guān)系〞實(shí)驗(yàn)報(bào)告表:

一極

另一極第一次

第二次

第三次

一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵,靜止時(shí),一個(gè)磁極指南,一個(gè)磁極指北。

我們的發(fā)現(xiàn)

磁鐵具有指示南北方向的性質(zhì)。SN指北的磁極叫北極,北方〞的英文是"North",磁鐵指北的一極叫N極指南的磁極叫南極““南方〞的英文是“South"指南的一極叫S極。知識(shí)園

(1)

先讓一塊磁鐵的S極靠近磁鐵的N、S極實(shí)驗(yàn),然后再用N極與磁鐵的N、S極實(shí)驗(yàn),看看有什么現(xiàn)象發(fā)生?并記錄。相互吸引用表示相互排斥用表示(2)反復(fù)多做幾次?;顒?dòng)二:NSSNSNSNSNNSNSNS我們來(lái)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告表:磁鐵(1)磁鐵(2)第一次第二次

第三次N

S

SNS

S

NN北→←南南→←北南←→南北←→北當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí),同極相互排斥,異極相互吸引。相互排斥相互吸引我們的發(fā)現(xiàn):〔1〕小組討論如何判定無(wú)標(biāo)識(shí)的磁鐵或其他形狀的磁鐵的南北極。〔2〕實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的想法活動(dòng)三:方法一:水平懸掛自由轉(zhuǎn)動(dòng)指北的一極是北極,指南的一極是南極。方法二:用的磁極〔如N極〕靠近要判定的磁極,如果相互吸引那么磁極相同,如果相互排斥那么磁極不同。奇思妙想磁懸浮列車磁懸浮列車的底部與專用軌道上都安裝有用特殊材料和方法制成的有超強(qiáng)磁力的磁體,并讓相同的磁極相對(duì),磁懸浮列車就是利用相同磁極相互排斥的磁力懸浮起來(lái)的。由于磁懸浮列車不接觸軌道,極大地防止了行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論