人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)稍復(fù)雜的排列問題 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)稍復(fù)雜的排列問題 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)稍復(fù)雜的排列問題 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)稍復(fù)雜的排列問題 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)稍復(fù)雜的排列問題 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

稍復(fù)雜的排列問題

唐僧師徒其中一難是要解決幾個(gè)關(guān)于簡單的排列問題，如果這些問題解決了，師徒們這一難就算過了！悟空，為師命你前去解答第一個(gè)問題！一、用1、2、6、7能組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)？悟空空有一身武功，卻不能解決這個(gè)問題，我們幫幫他好嗎？八戒，帶著悟空剛剛說的“要有序的寫數(shù)才能不重不漏〞這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，你去解決第二個(gè)問題吧！二、用0、1、3、5能組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)？

八戒都還沒吃飽呢！看到問題腦腦袋就痛，他不會(huì)解決這個(gè)問題。讓我們幫幫八戒吧！沙師弟，師傅老夸你聰明，我出道題考考你：用0、2、4、6可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)？悟凈，第三個(gè)題該你解答了，給你舉個(gè)例提示：假設(shè)悟空和八戒有4張餅，他倆每人至少要吃1個(gè)。如果悟空吃1個(gè)，八戒就可以吃3個(gè)；悟空吃2個(gè)，八戒也能吃2個(gè)；如果悟空吃了3個(gè)的話，八戒就只能吃一個(gè)了。這個(gè)例中假設(shè)悟空吃的1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)，也是有序的排列，你在解第三題時(shí)好好想想這個(gè)方法哦！三、把5塊巧克力全局部給小麗、小明、小紅，每人至少分1塊，有幾種分法呢？沙悟凈心里想著師父剛剛的提示，認(rèn)真思考這個(gè)題后笑了，找來5塊石頭當(dāng)巧克力動(dòng)手分起來，還一邊分一邊記錄呢！我們也用手中的珠子當(dāng)巧克力小組合作來分一分好嗎？我們分的時(shí)候也要記住用唐僧師父的提示，一邊分一邊記錄哦！記錄完成后我們還要小組匯報(bào)呢！同學(xué)們，謝謝你們幫我們通關(guān)，能談?wù)勀氵@節(jié)課的收獲嗎？再見同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí)哦，現(xiàn)在用知識(shí)豐富我們的頭腦，將來才能用知識(shí)去開展和建設(shè)我們的國家，才能使我們未來的中華民族更加文明、更加富強(qiáng)！我們還要繼續(xù)西行取經(jīng)，同學(xué)們?cè)僖?！把?04頁練習(xí)二十二第1～3題做在練

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論