2023年湖南省長沙重點中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(含解析)_第1頁
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2023年湖南省長沙重點中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(含解析)_第3頁
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文檔簡介

2023年湖南省長沙重點中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷

一、單選題(本大題共13小題,共39.0分)

1.美麗生活勞動創(chuàng)造,小明喜愛勞動,做下列家務(wù)勞動時涉及到化學(xué)變化的是()

A.對垃圾進行分類B.用自來水淘米C.用清水擦洗家具D.用醋清洗水垢

2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作中,不正確的是()

C.取用固體藥品

檢查裝置氣密性

3.汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,

該氣體是()

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

4.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。下列說法中正確的是()

■-氧

O—氫

A.R、M、N均是混合物B.變化I、n、in均屬于物理變化

C.變化n、in說明分子間有間隔D.R、M、N中共有兩種分子

5.下列事實的微觀解釋正確的是()

A.降低溫度使水結(jié)冰-分子停止運動

B.空氣液化后體積變小-分子體積變小

C.濕衣服在陽光下干得快-分子間隔變小

D.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同

6.下列做法你認為合理的是()

A.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏,迅速開燈檢查

C.炒菜時油鍋著火,迅速用水澆滅D.電器著火,迅速切斷電源

7.從化學(xué)視角看“煙”、“霧”、“光”和“焰”是有區(qū)別的。下列實驗現(xiàn)象錯誤的是()

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射B.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰

8.在新冠疫情防控過程中,人們使用的一種免洗洗手消毒液里含有三氯羥基

二苯酸(簡稱三氯生,化學(xué)式為Cl2H702cl3)。下列表述正確的是()

A.三氯生由碳、氫、氧、氯元素組成

B.一個三氯生分子中含有一個氧分子

C.三氯生的相對分子質(zhì)量為289.5g

D.三氯生中氫、氧元素質(zhì)量比為7:2

9.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()

C.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg?+D.圖中表示陰離子的是c、e

10.分別把下列各組中的物質(zhì)加入水中,最終可能得到無色、澄清溶液的是()

A.Na2cO3、Ca(OH)2、HC1B.KNO3、FeCl3>HC1

C.AgN03,HCkHN03D.Ba(NO3)2,Na2cO3、H2SO4

11.實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是()

A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解

B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率

C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲水洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽

D.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸儲水

12.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是()

A.CO2tH2cO3B.O27H2OC.CO2->CaCO3D.COtCaCO3

13.“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,某造紙廠因違規(guī)排放廢

水被相關(guān)部門責(zé)令關(guān)停、整改,經(jīng)測定該廠廢水的pH=1,則在該廢水中還能大量檢測出的

離子可能是()

A.Ag+、C「、SO\Na+B.0『、K+、NO]、Ba2+

C.Mg2+、SO:-、A/、NO3D.Na+、CO歹、Ca2+^Cl-

二、多選題(本大題共2小題,共6.0分)

14.根據(jù)事物的某些相似性進行推理,并預(yù)測類似的可能性,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方

法。以下類推結(jié)果與實際不相符合的是()

A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

C.氫氧化鈉溶液中有0H-,能與酸反應(yīng),氫氧化鉀溶液中也有OFT,也能與酸反應(yīng)

D.收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕

15.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

物質(zhì)實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

A.硬水和軟水鑒別分別滴加肥皂水

B.KNO3固體中混有少量NaQ分離溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

C.除去CO2中的co除去CO點燃

D.檢驗CaO中是否混有CaC()3檢驗取樣加足量稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

三、填空題(本大題共4小題,共22.()分)

16.2021年3月12日1時51分,我國在文昌航大發(fā)射場成功完成長征七號改遙二運載火箭發(fā)

射,本次發(fā)射的試驗九號衛(wèi)星主要用于空間環(huán)境監(jiān)測等新技術(shù)在軌驗證試驗。這次任務(wù)是長

征系列運載火箭的第362次飛行。

(1)衛(wèi)星上的太陽能電池是將能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

(2)火箭的姿控系統(tǒng)使用耐輻照石英玻璃作為光學(xué)材料,其主要成分為二氧化硅,其中硅元素

的化合價為。

(3)航天工程中需要大量的金屬材料。西漢《淮南萬畢術(shù)》中記載“曾青得鐵則化為銅”,說

明在漢代我國已掌握了用鐵置換銅的濕法煉銅方法,上述方法說明了單質(zhì)銅的金屬活動性比

單質(zhì)鐵(填“強”“弱”之一)。

17.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),請用化學(xué)知識解決下列問題:

(1)銅絲浸入硝酸銀溶液中,銅絲的表面會附著一層銀白色固體,而溶液的顏色會由無色變成

藍色:(用化學(xué)方程式表示);

(2)實驗室用雙氧水和二氧化鐳制取氧氣:(用化學(xué)方程式表示)。

18.綠水青山就是金山銀山,保護環(huán)境人人有責(zé)。

(1)煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨

的是。為保護環(huán)境,踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,科學(xué)家正不斷開發(fā)“綠

色能源”如。(寫出一種即可)

(2)2020年3月30日四川涼山再次發(fā)生森林火災(zāi),森林著火時滅火的方法之一是設(shè)置隔離帶,

其用到的滅火原理是。

19.2020年6月28號,長沙地鐵3號線,5號線開通,為人們的出行帶來便利。

(1)地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鴇鋼制成,據(jù)此推測鴇鋼具有的一條物理性質(zhì):O

(2)地鐵的建造用到了很多材料,其中,地鐵的外殼用到了合金,合金屬于(填”合成

材料”或“金屬材料”)。

四、推斷題(本大題共1小題,共5.0分)

20.2022年第24屆冬季奧運會將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示,“五環(huán)”中相

交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中A、B、C、D分別是HQ、CuO、電、CuSO4中的一

種。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A

(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

0^)

五、流程題(本大題共1小題,共8.0分)

21.碳酸鋼是一種重要的化工產(chǎn)品,某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋼原料生產(chǎn)碳酸鋼產(chǎn)品,

采用了以下的工業(yè)流程(查閱資料:BaCl2+2KOH+CO2=BaCO3i+2KC1+H2O),

氫氧化鉀二氧化碳

二氧化碳

(1)操作3的操作是洗滌、干燥,操作1和操作2的操作是。

(2)為了節(jié)約成本,節(jié)約資源,該過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是

(3)加入過量的鹽酸的目的是,溶液A中一定有的溶質(zhì)是(填化學(xué)式)。

六、實驗題(本大題共1小題,共8.0分)

22.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)儀器a的名稱是。

(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(3)若選用D裝置在實驗室收集氧氣,驗滿的方法是:

七、探究題(本大題共1小題,共12.0分)

23.老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fez。?)粉末中的一種或兩

種。同學(xué)們對該粉末進行了定性與定量研究。

(1)定性實驗:

實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

紅色粉末全部消失,溶液呈

取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量粉末為Fe2()3

棕黃色

的稀鹽酸振蕩

—粉末為Cu

寫出“紅色粉末全部消失”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)定量實驗:

取該粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時間,停止加熱繼續(xù)通

①實驗時,先通CO再加熱的目的是。

②若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實驗現(xiàn)象是。B裝置是用于吸收

二氧化碳并收集CO,其中盛放的試劑最好是o

A.NaOH溶液B.稀鹽酸C.水

如果該實驗沒有裝置B、C,實驗造成的危害是。

③若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,待裝置完全冷卻至室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體

的質(zhì)量為mg。則m的取值范圍是=

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解:A、對垃圾進行分類沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;

B、用自來水淘米沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤:

C、用清水擦洗家具沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;

D、用醋清洗水垢生成醋酸鈣等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;故選項正確;

故選:Do

本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,

問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.【答案】A

【解析】解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒

精燈,圖中所示操作錯誤。

B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積

的學(xué)圖中所示操作正確。

C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。

D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒

出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。

故選:A?

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。

C、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一斜、二送、三直立”)進行分析判斷。

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關(guān)鍵。

3.【答案】A

【解析】解:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、

水蒸氣和雜質(zhì)0.03%.所以空氣中含量最多的氣體是氮氣。

故選:Ao

熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),就能解決這一題目.

此題考查學(xué)生只要能熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù),再能靈活運用,就能很輕松的解決此類問題.

4.【答案】C

【解析】解:A、由示意圖中物質(zhì)的構(gòu)成可知,M、N屬于純凈物,R為混合物,故錯誤;

B、變化I有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,變化口、ni沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故錯誤;

C、由變化口、HI中微粒的變化可知,分子的間隔變了,分子的數(shù)目、體積、種類沒有發(fā)生變,

故正確;

D、由示意圖中物質(zhì)的構(gòu)成可知,R、M、N中共有三種分子,故錯誤。

故選:Co

本題主要考查的化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖的知識,解題的關(guān)鍵是依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)并結(jié)合圖

示依據(jù)相關(guān)的知識進行分析。

5.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查用分子的觀點解釋事實,熟練掌握分子的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。

【解答】

A.分子在永不停息的運動,故此項說法錯誤;

B.空氣液化后體積變小,是因為分子間隔變小,而分子體積不變,故此項解釋錯誤;

C.濕衣服晾在陽光下干得較快,是因為溫度高時分子運動快,故此項解釋錯誤;

D.水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同,是因分子構(gòu)成不同,故此項解釋正確。

故選:Do

6.【答案】D

【解析】解:A.室內(nèi)起火時馬上打開門窗通風(fēng)會增大與氧氣的接觸面積,所以室內(nèi)著火不要著急

打開門窗,故錯誤;

B.液化氣具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易發(fā)生爆炸,故不能開燈。故錯誤;

C.因為油的密度比水小,因此炒菜時油鍋著火,不能用水澆滅。故錯誤;

D.為防止觸電,應(yīng)先切斷電源,再滅火,故正確;

故選:Do

“生命重于泰山”安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考

查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護措施。

7.【答案】B

【解析】解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選

項說法正確。

B、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤。

C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法正確。

D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法正確。

故選:Bo

A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

B、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光

和火焰、煙和霧的區(qū)別。

8.【答案】A

【解析】解:A、三氯生是由碳、氫、氧、氯元素組成的,故選項說法正確。

B、分子是由原子構(gòu)成的,一個三氯生分子中含有2個氧原子,不含氧分子,故選項說法錯誤。

C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,三氯生的相對分子質(zhì)量為289.5,

故選項說法錯誤。

D、三氯生中氫、氧元素質(zhì)量比為(lx7):(16x2)*7:2,故選項說法錯誤。

故選:Ao

A、根據(jù)三氯生化學(xué)式的含義,進行分析判斷。

B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的,進行分析判斷。

C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫。

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)之比,進行分析判斷。

本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決

問題的能力。

9.【答案】D

【解析】解:A.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,

圖中共表示4種元素,故選項說法正確。

B.d微粒的最外層有1個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的電子,故選項說法正確。

C.b微粒的核內(nèi)有12個質(zhì)子,核外有10個電子,所以b粒子是帶有兩個單位正電荷的鎂離子,離子

符號為Mg2+,故選項說法正確。

D.c中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),屬于原子,故選項說法錯誤。

故選:Do

A.根據(jù)元素的概念來分析;

B.根據(jù)微粒的最外層電子數(shù)來分析;

C.根據(jù)b微粒的結(jié)構(gòu)來分析;

D.根據(jù)微粒中的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系來分析。

本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子

數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】A

【解析】解:物質(zhì)加到水中得到無色澄清溶液,說明彼此之間不能生成沉淀,且不存在有色離子。

A、Na2c。3和CaC12生成白色沉淀碳酸鈣,但碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,若鹽

酸過量,最終可能得到無色、澄清溶液,故選項正確。

B、三者之間不反應(yīng),但FeCb溶于水呈黃色,故選項錯誤。

C、AgNC)3與HC1反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀,溶液變渾濁,故選項錯誤。

D、Ba(NC>3)2與硫酸反應(yīng)生成硫酸銀白色沉淀,溶液變渾濁,故選項錯誤。

故選:Ao

若物質(zhì)之間相互交換成分,能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無色透

明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

本題難度不是很大,對于能否得到無色透明的溶液,要注意彼此之間不能生成沉淀,還要注意特

定離子的顏色.

11.【答案】C

【解析】解:A、實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氮化鈉溶液,首先計算配制溶液所需硝酸

鉀和水的質(zhì)量,再稱量所需的硝酸鉀和量取水,最后進行溶解、裝瓶存放,故選項說法正確。

B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率,故選項說法正確。

C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲水潤洗過的試劑瓶中,相當(dāng)于稀釋了溶液,所得的溶質(zhì)

質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項說法錯誤。

D、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),應(yīng)稱取氯化鈉50gxi5%=7.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)

量-溶質(zhì)質(zhì)量,所需水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g(合42.5mL),應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取

42.5mL蒸儲水,故選項說法正確。

故選:Co

A、根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進行分析判斷。

B、根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用,進行分析判斷。

C、根據(jù)把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲水潤洗過的試劑瓶中,相當(dāng)于稀釋了溶液,進行分

析判斷。

D、由溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,計算出所需水的質(zhì)量,由所需水的體積判斷所需量筒的量

程。

本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)

鍵。

12.【答案】D

【解析】解:A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸。

B、氫氣和氧氣反應(yīng)能生成水。

C、氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鈣。

D、一氧化碳不能和其它物質(zhì)反應(yīng)一步生成碳酸鈣。

故選:D。

可以根據(jù)物之間混合時能否反應(yīng)方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.一氧化碳不能和其

它物質(zhì)反應(yīng)一步生成碳酸鈣.

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

13.【答案】C

【解析】解:A、廢水中含Ag+、Cl-、SO:-、Na+四種離子時,由于Ag+、形成白色沉淀;故A

不正確;

B、廢水中含0H-、K+、NO]、Ba?+四種離子時,溶液因含有H+和結(jié)合水,故B不正確;

C、廢水中含Mg2+、SO:,川3+、NO]四種離子時,四種離子相互間不能發(fā)生反應(yīng),且溶液因含

有H+而使污水pH=1,故C正確;

D、廢水Na+、CO打、Ca2+、四種離子時,由于C0“、Ca?+能形成白色沉淀;故D不正確;

故選:Co

測得污水的pH=1,說明廢水中一定含有大量H+;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的三個條件,利用各組離

子的特點分析是否能形成沉淀,選出相互間不能發(fā)生反應(yīng)且含有H+的選項。

此題是離子共存問提的考查,抓住離子之間不能發(fā)生反應(yīng),即不能生成沉淀、氣體、水的共存要

求是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】AB

【解析】解:A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,但具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,如水,

故類推結(jié)果與實際不相符合。

B、離子是帶電荷的粒子,帶電荷的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子和電子,故類推結(jié)果與實

際不相符合。

C、氫氧化鈉溶液中有OH]能與酸反應(yīng),氫氧化鉀溶液中也有0H1也能與酸反應(yīng),故類推結(jié)果

與實際相符合。

D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕,故類

推結(jié)果與實際相符合。

故選:ABo

A、根據(jù)溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物,進行分析判斷.

B、根據(jù)微粒的電性,進行分析判斷.

C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷.

D、根據(jù)向下排空氣法適用于收集密度比空氣小的氣體,進行分析判斷.

本題難度不大,掌握酸與堿的化學(xué)性質(zhì)、溶液的特征、常見氣體的收集方法是正確解答本題的關(guān)

鍵.

15.【答案】BC

【解析】解:A、滴加肥皂水,產(chǎn)生浮渣的是硬水,產(chǎn)生泡沫的是軟水,該選項能夠達到實驗?zāi)?/p>

的;

B、硝酸鉀和氯化鈉都是易溶于水的物質(zhì),溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶得到的仍然是硝酸鉀和氯化

鈉的混合物,該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃,該選項不能達到實驗?zāi)康模?/p>

D、加入足量稀鹽酸,如果產(chǎn)生氣泡,說明樣品中含有碳酸鈣,該選項能夠達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選:BCo

A、滴加肥皂水,產(chǎn)生浮渣的是硬水,產(chǎn)生泡沫的是軟水;

B、硝酸鉀和氯化鈉都是易溶于水的物質(zhì);

C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃;

D、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從

而得出正確的結(jié)論。

16.【答案】太陽+4弱

【解析】解:(1)太陽能電池是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。

(2)二氧化硅中氧元素的化合價為-2價,設(shè)硅元素的化合價是X,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)

和為零,可得:x+(—2)X2=0,貝lJx=+4價。

(3)濕法煉銅,是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的

鹽溶液中置換出來,鐵能置換出銅,說明了單質(zhì)銅的金屬活動性比單質(zhì)鐵弱。

故答案為:

(1)太陽;

(2)+4;

⑶弱。

(1)根據(jù)變化中的能量轉(zhuǎn)化,進行分析解答。

(2)根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,進行分析解答。

(3)根據(jù)在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進

行分析解答。

本題難度不大,了解金屬活動性順序應(yīng)用、化合物中正負化合價的代數(shù)和為0等是正確解答本題的

關(guān)鍵。

17.【答案】Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag2H202M吧?2H2。+02T

【解析】解:(1)銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=CU(N03)2+

2Ago

(2)雙氧水在二氧化鎰的催化下分解為水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H202M322H2。+02T。

故答案為:

(l)Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag;

MnO2

(2)2H202=2H20+02

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、

注、等)進行書寫即可。

本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤

有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。

18.【答案】二氧化硫太陽能清除可燃物

【解析】解:(1)煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會

形成酸雨的是二氧化硫,二氧化硫在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨;科學(xué)家

正不斷開發(fā)“綠色能源”如太陽能、風(fēng)能等;

(2)森林著火時滅火的方法之一是設(shè)置隔離帶,利用的是清除可燃物的滅火原理。

故答案為:(1)二氧化硫;太陽能;

(2)清除可燃物。

(1)根據(jù)煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,進行分析。

(2)根據(jù)滅火的原理進行分析。

本題主要考查酸雨的產(chǎn)生、危害及防治等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結(jié)合

己有的知識進行解題。

19.【答案】硬度大金屬材料

【解析】解:(1)地鐵施工中挖掘巖石的刀片用鋁鋼制成,說明鋁鋼的硬度大;故填:硬度大;

(2)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;金屬材料包括純金屬與合金,故填:金屬材料。

(1)根據(jù)鶴鋼的性質(zhì)與用途來分析;

(2)根據(jù)材料的分類來分析。

本題考查了材料的分類、合金的性質(zhì)與用途,難度很小.

20.【答案】H2CUO+2HC1=CuCl2+H20

【解析】解:(1)物質(zhì)A是氫氣,其化學(xué)式:H2;

(2)B與C反應(yīng)是指氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+2HC1=CuCI2+

H20?

故答案為:(1)出;

(2)CuO+2HC1=CuCl2+H2O?

“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中A、B、C、D分別是HC1、CuO、電、CuS04

中的一種,C和D都能與氫氧化鈉反應(yīng),則C和D是鹽酸和硫酸銅中一種,氧化銅、氫氣都不與硫酸

銅反應(yīng),則C不是硫酸銅,D是硫酸銅,C是鹽酸,鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水,則B是氧化

銅,氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水,則A是氫氣。

本題主要考查物質(zhì)的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)

題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可。

21.【答案】過濾二氧化碳使碳酸鋼完全反應(yīng)KC1

【解析】解:(1)操作1和操作2都是固體和液體的分離,為過濾。

(2)為了節(jié)約成本,節(jié)約資源,該過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是二氧化碳;

(3)①加入過量的鹽酸的目的是使碳酸鋼完全反應(yīng);

②溶液A是氫氧化鉀和二氧化碳與氯化鋼溶液反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鉀所得,所以溶液A中一定有

的溶質(zhì)是氯化鉀,可能含有過量的氫氧化鉀。

故答案為:(1)過濾。

(2)二氧化碳。

(3)使碳酸鋼完全反應(yīng);KCL

(1)操作1和操作2都是固體和液體的分離,為過濾。

(2)該過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是二氧化碳。

(3)加入過量的鹽酸的目的是使碳酸鋼完全反應(yīng)。

溶液A是氫氧化鉀和二氧化碳與氯化鋼溶液反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鉀所得,所以溶液A

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